2025年四川省广元市利州区中考二模历史试题

2025年利州区九年级第二次学业水平质量监测 历史 说明：1.全卷满分60分，考试时间60分钟； 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两个大题，18个小题。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。本题共15个小题，每小题2分，共30分） 1. 如图是深圳宝安和湖北武汉的城市logo，标志中的主体字体最早成为全国规范文字是在（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 2. 分封制与郡县制的根本不同在于，封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由朝廷任命，领取俸禄，概不世袭。由此可知，郡县制的实施有利于（ ） A. 扩大统治范围 B. 加强中央集权 C. 统一民众思想 D. 推动对外交往 3. 朱教授准备出版一本关于中国简史的图书，下面是目录大纲初稿（部分）。判断第二章的标题可能为（ ） 导 言 华夏的诞生 …… 第二章 秦汉：____________ 第三章 魏晋南北朝：政权分立与民族交融 第四章 隋唐：繁荣和开放 …… A. 中华文明起源 B. 统一多民族国家建立和巩固 C. 短暂而繁荣 D. 统一多民族国家的巩固与发展 4. 习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。下列诗句中最能体现古代民族交融的是（ ） A. 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 B. 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 5. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是（ ） A. “师夷长技以自强” B. “思想自由，兼容并包” C. “变者天下之公理也” D. “外争主权，内除国贼” 6. 辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（ ） A. 剪辫是人们的自觉行为 B. 剪辫运动开始兴起 C. 剪辫有浓厚的政治色彩 D. 社会习俗彻底改变 7. 1919年6月3日后，五四运动的中心由北京转移到上海，运动主力由学生变成了工人，发展成为一场席卷全国声势浩大的群众性爱国运动。五四运动的历史地位是（ ） A. 新民主主义革命的开端 B. 基本推翻了北洋军阀的统治 C. 取得了反帝斗争的完全胜利 D. 结束了两千多年的君主专制制度 8. 热播年代剧《大江大河》讲述了在1978年到1992年改革开放大潮下，国有、集体、民营等不同经济形态中的实践者在时代洪流中不断探索、前进、创新的故事。剧中可能会出现以下场景（ ） A. 翟志刚实现太空行走 B. 东方红一号发射成功 C. 香港、澳门相继回归 D. 家庭联产承包责任制实行 9. 流行词汇是时代变化的晴雨表，是社会发展的坐标，也是社会文化的多棱镜。以下为新中国成立以来不同时期的主要热词，其中属于党的十八大以来的是（ ） A. 一五计划、三大改造、人类命运共同体 B. 红卫兵、阶级斗争、停课闹革命 C. 中国梦、两个一百年、四个全面 D. 市场经济、科学发展观、精准扶贫 10. 下表为中国经济数据变化统计表（数据来源：国家统计局年度数据），该表反映出（ ） 项目 1978年 1988年 1998年 2008年 GDP（亿元） 36787 15180.4 85195.5 319244.6 进出口总额（百万美元） 20638.0 102784.0 323949.0 2563255.0 外汇储备（亿美元） 1.67 33.72 1449.59 19460.3 A. 经济全球化趋势的不断加强 B. 国际贸易格局发生了深刻变化 C. 中国成为世界第二大经济体 D. 中国改革开放取得了辉煌成就 11. 阅读下表，表中这三个地区的共同之处是（ ） 时间 事件 1965年9月 成立西藏自治区 1980年8月 设立深圳经济特区 1997年7月 成立香港特别行政区 A. 都实行“一国两制”方针 B. 都由中央人民政府行使国家主权 C. 都实行民族区域自治制度 D. 都享有高度的自治权 12. 下表是张杰在学习古印度文化时做的课堂笔记，其中不准确的是（ ） 类 别 历 史 成 就 文 学 梵文史诗（荷马史诗） 宗 教 创立并传播了佛教 数 学 创造了阿拉伯数字 历 法 使用阴阳合历 A. 文学 B. 宗教 C. 数学 D. 历法 13. 一位学者写道：“14~16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。下列选项符合这一时代特征的是（ ） ①麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确； ②达·芬奇的画作反映了文艺复兴时期的时代风貌； ③孟德斯鸠提出立法权、司法权和行政权三权分立； ④薄伽丘的《神曲》体现了人文主义者的生活理想 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 美国内战爆发后，1861年5月，英国宣布中立，不久法国也持类似立场。在美国联邦政府看来，这无异于是外交承认南方政权的前奏。对此，联邦政府用“叛乱战争”来称呼这场战争。由此可见，这一名称的确立是为了（ ） A. 防止南部各州的独立 B. 证明奴隶制的落后性 C. 获得英法等国的援助 D. 阻止外国可能的干涉 15. 某中学九年级开展观影学史主题活动，以下是相关影片的宣传海报。丽丽观看完影片后，撰写了相关影评，其中题目最符合的是（ ） A. 温和改良运动中的领军旗手 B. 民族解放运动中的卓越领导 C. 推翻封建制度中的优秀代表 D. 社会主义运动中的杰出人物 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、材料解析题（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 16. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，对后世影响十分深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐时期……庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位。而统一的中央集权官僚体制的确立，又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的。 ——谢兰荣主编《中外教育简史》 材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（编者注：比喻他人进入自己的掌握之中）矣！”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——[唐末五代]王定保《唐摭言》 材料三 西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。 ——[美]丁韪良《西学考略》 （1）根据材料一，指出科举制出现的原因有哪些？（写出两点即可）科举制正式确立于哪位皇帝统治时期？ （2）根据材料二并结合所学知识，唐太宗是怎样进一步完善这一“长策”的？ （3）根据材料三并结合所学知识，这项制度让“西国莫不慕之”的原因是什么？ （4）综合以上材料和所学知识，请你说说创立科举制的影响。 17. 近代以来，中国历经磨难，在屈辱与抗争中艰难前行，最终屹立于世界东方。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 材料二 美国占领朝鲜与我隔江相望，威胁我东北；又控制我台湾，威胁我上海、华东。它要发动侵华战争，随时都可以找到借口。老虎是要吃人的，什么时候吃，决定于它的肠胃，向它让步是不行的。它既要来侵略，我就要反侵略。不同美帝国主义见过高低，我们要建设社会主义是困难的。 ——摘编自《彭德怀自述》 材料三 帝国主义的军事力量被赶走了，但帝国主义在我国百余年来的经济势力还很大，特别是文化影响还很深。这种情形会使我们的独立受到影响。因此，我们要在建立外交关系以前把屋子“打扫一下，打扫干净屋子再请客”。 ——摘编自周恩来《我们的外交方针和任务》 （1）结合所学知识，指出材料一中①处应填写的战争名称。概括材料一体现的学习主题。 （2）根据材料二，概括我国参与“反侵略”战争的根本目的。结合所学知识，简述这场战争的世界影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“打扫干净屋子再请客”体现出我国怎样的外交政策。 18. 和平与发展是当今时代主题。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 重大事件 影响 第一次世界大战 是人类历史上一次规模空前的战争；从根本上动摇了欧洲的优势地位；进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 第二次世界大战 人类历史文化遗产遭到严重破坏；促进了世界殖民体系的瓦解 材料二 坚守和平，实现共同安全。我们要做维护和平的稳定力量，加强全球安全治理，探索标本兼治的热点问题解决之道。我提出全球安全倡议，得到各方积极响应，已经在维护地区稳定等多个领域取得重要收获……今年7月，巴勒斯坦各派别在北京实现内部和解，迈出了实现中东和平的重要一步。 ——摘自习近平《汇聚“全球南方”磅礴力量共同推动构建人类命运共同体》 （1）依据材料一，概括第一次世界大战、第二次世界大战的共同影响。 （2）根据材料二，围绕“战争与和平”自拟观点，并结合所学知识进行阐述（要求：观点明确，史论结合，至少运用两个史实，逻辑清晰） 2025年利州区九年级第二次学业水平质量监测 历史 说明：1.全卷满分60分，考试时间60分钟； 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两个大题，18个小题。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。本题共15个小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、材料解析题（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 【16题答案】 【答案】（1）原因：中小地主经济实力增强，要求参政；中央集权官僚体制需要人才。 确立：隋炀帝。 （2）完善：增加科举考试科目，进士科成为最重要科目。 （3）原因：科举制通过考试选拔人才，公平公正，为西方国家提供了选官借鉴。 （4）影响：加强中央集权；扩大官吏选拔范围；推动教育发展；对世界选官制度有借鉴意义。 【17题答案】 【答案】（1）战争名称：鸦片战争。 学习主题：列强侵略与中国人民的抗争。 （2）根本目的：保家卫国，为社会主义建设创造安全环境。 世界影响：提高中国国际地位，打击帝国主义侵略气焰，鼓舞殖民地半殖民地人民斗争。 （3）外交政策：独立自主的和平外交政策。 【18题答案】 【答案】（1）共同影响：都给人类带来灾难；促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒（或推动民族解放运动发展）。 （2）示例：观点：战争破坏和平，和平需要共同维护。 阐述： 第一次世界大战造成大量人员伤亡，动摇欧洲优势地位，引发殖民地民族觉醒（如印度非暴力不合作运动）。 第二次世界大战使人类文明遭受重创，但加速了殖民体系瓦解（如二战后亚非拉独立浪潮）。 当今世界，全球安全倡议推动地区稳定（如中东和解），表明和平需要国际社会共同努力。 结论：战争带来灾难，和平需要各国合作维护，应坚决反对战争，共建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$