八年级语文期末考试预测卷(2)-【期末测试卷】2024-2025学年八年级下册语文期末冲刺满分卷（统编版）

期末冲利满分卷 话文八年极下的 【品味汉字】活功中，小秦同学恒集到了下而这谢材料.请修政完善。《6分》 ①与表音文字相比，汉宇最定出的精杰是以形表意，2州名作为一个人的柱会籽考，息要 八年级语文期末考试预测卷（二） (本卷满分：12D分考认时风：120分钟) 突城时空南限，字形是最直楼的子夜。人是作为视凳墙物，统取列的任息大的有8即%来白视 箱号 二 三 总分 觉，所以数无的外在宇彩最能暖引眼球。④从上看，议学可分分独体和合体，轻非为 得分 文，合怀为学，合体宇基表由独体学组成，可分可台，各有融王的意义速就构成了中调文宇精 一，积黑和运用（来7小题，计24分） 殊的艺水性 语文是人类文化按承的重瑟载体，它不仅仪是学习司汇，语法和写作技巧，更是一种情感的 4请提取第①句的宾语部分，并写在下面的摘战上，(2会) 表达，思维的展现，以及文化的交流学校正在开展“半富多彩的语文生活”主题学习活动，请你 个 积极参与。 5,在阅读材料的过程中，有只学从为第句中的恒点同”大约”可以副掉。请你根据搭境。说说这 【分享心得】小文学结合自己的经酸.写了一段学习心得，请保解快其中的文阿题。《4分) 个间不能到掉的原因，(2分) 在丰當多划的诉文季习之草中，我曾修控于文学的森林，速失在语言的晚冯。部些路道难重 的吉文，知同一是座有着尖靓酸角的山峰，阻格着或前行的道露，贴而，正是达份桃战，让衣的桌 6请结合语境，从下列词语中过择盘给当的填写在算④何的横线处。(2分) 知之心会发坠定，我开始学会时心解读，慢授品味，席专晦涩艰深的内岩清海化作了知汉的少 多义语重站构 珠。那些经夹篇章中的情感与智慧，就像轻柔的音乐，终日密镜在或的心头，引领我穿越时空，与 7【探讨人物】名著分享会土，可学们份物国烧（钢铁是怎样炼成的》这本书畅所藏言但小语发 去人时话，身智青变心。 观同学们大多关注的人物是保尔·何察金，却怎略了书中的配角。然而，配角的光芒同样帽 1,请确认学习心得中加点字的读音。(2分) 眼，请你结合相关情节，黄演朱韩来这一人物的作用，(3分) (I)濛(A.u0nB.u0m) {2)棱角(A.eng It.ling） 2.校学习心得到发现其中有错群字，请微正。(2分》 (1)仿笤 (2)堂换 三.【共享盛美】诗文中的美”无处不在。小源淮备在活动中分亨诗文里的美”，请补完成。11分) 二、阅读（共14小题，计6分） 静祖国山川湖海之美：看“芳章解美.(1) “(南肃喇（梳花源记》）的 【现代文同使（共8小题，什30分） 桃花林优灵景色；览调庭阁中“气蒸云梦泽.(2) ”(主洁然（望调庭湖赠俄 (一)阅读下面的材料，完成8-10题。(9分) 圣相》)的磷调气特 【材料一】。《科学)会志：机器学习究竟将如同彩响人英来来的工作？ h作名高格远志之美：鉴“(3] “(杜南《茅星考秋风 近元十年来，数字许算机巴短真变了儿平所有棱济年门的工作，我打王处于一个更加远生特 所破餐)中诗人胸怀家国.然念天下寒士的忧国忧民之情：悟~(4) 变的开始脐我，使类于机器学可对劳动力和经济的其体影响的认识开表喷定。日前一委工作的 “(常建（慧破山牛后样院）》中方精俱哀.持人纯净脱俗的白然心境：学“(5) 一邮分连合权器季习.所其她年令还不连会。国而，机器学习时分墙力和经济的刻响还是有限 ”(帖游（卜算子·发婢》）中悔花调落于地却香气不改的品格 的，还没有像有势人室黎的那样一会迎来“工作的终持” [人年规语文期未考试州测卷（二）第1勇，其8真] 【八年域销文肉末考试销渊容二)第2真，共8项可 我们认为，雪下关子机器学习可能对劳动力和经济产生彩响的诗论，应该从两个基点出发： 8下列对村料有关内客韵表述，正确的一寅是()(3分》 弟一，气们离通用人工智能还很运：第二，机，器不能完戒人美的全部任务。可以顽测。在化器零可 A.机器学习日前对就业的能响非常大，因为任何工作椰适合机器学习 用盖渗入应周领城的过程中，制下不达合机都学牙的任》将会激发人夹这走方而的能力，使新的 我杭器学习已经进人了迅违发提阶段，世界经济将会因此造受根大的破坏 工作成为可能。由于机器学习迅建发展，可能将时经济严生很大的成坏吐。瓶器争习既产生高 C相关人员所设计的下棋程序具有学习传力，经过数怀的学习，甚至能第战胜人类米 家，也产生价紫，脚每亭批号学习跨地一个门蓝，在熏个任务上比人更具成本处益时，企是为了利 D,机器学习的能力难以限量，Skh8程序击数Aha7m程序就是一个饼证。 9,【材料三】主餐运用了障两种说用方法？有怎样的作用？(4会) 调最大化，精越来绝多地用，器代替人工，这必将传移劳动力需求，重过行重。这雾要引越我们 高度重视 就游前而言，创建一个计其批柱小伤窝要很多人本钠红，但在一些领成，这个复换而成本那 0.你认为机器的能力会过人类马？请结合上述材料，说说你的理由。(2分) 青的工作正迎渐刑制雄有查的杭器学习桑龙成，机器学可它经产生比人是程序是更精确可意的 程序（例如人脸以别和信带卡款诈检测》，大大降低了很序设计和禅护的成本，相美行业的就业瑟 劳正丹船受到冲击 (二)网埃下面的文字，完成11-5题，(21分) 【材料二】伞习是人美的一种重曼智能行勇。机名能否娘人是一样其有学习能力呢？959 黄周路过玛曲 年，美国的常想尔议计了一个下携草净，城社序典有学习能力，它能在不断对来中武春自己的桃 丹李龙 艺。4年后，该程序战胆了议计者本人。发过了3年，该程序流腿了无国保持8年不数的冠萃 古老的黄河从巴客拉山而来，意坟青盛高原，第一存茶汽列车，帽着白汽放入院原大地， 目前，机器学习已经有了十分广泛的总用，1数据挖热、自然语言处厘，语青和十写仅利，生物特 开始了配上特爱漫行。此刻，成就垒在这到犬车上，我就瓷爱河的一果浪花、一发量澜。河水 延讯利、棱雪引季，医学诊断、信用卡款步恰测，州A序列测序，征市场分桥和机器人达用￥ 一头礼人甘南，如居地掉转方向，畅出一个一百入十度的大粤 【材料三】2017年12月7日，是国际象供零里有里程钟念义的一天，仪这并不是计算机云殿 ②这里是甘肃有甘南或就鸟治洲玛曲甚。马南，在藏语中的意感就是黄河：在我印象中，以 人格，而是谷歌的A如Zem柱序去数了5ih8短序 骨河命名的其尺此一案 舒耳边回南着聚写鸡由，歌娟莞河的民歌，我登上尼鸡果山梁，达鲶党河妮观：斯，柔美地追 s小8是016年全球补算机国称象棋冠军，境网的是几百年来积原的人是闻际象棋拉 地站去。在苹原棒看云桑的地方，凳河像一条白加的白色风香规规地年动.安评，静道旷远 验，再射上几十年的计耳起国称象拱经验，年秒什界70万次。相较之下，：m每书只井 ④这个一百八十度的大亨，是河流遭写了耳山的但档，斯舟西此而形或的。自古河水东流， 算8万流，而且写程序时完全或教它任河国尿象佛规则，它连基本的起手交法都不会！Ah山乙 玛面的美河即隔瘦了人们长久以来对大江大河走向的一真认知，黄河在这里不仪而德，而且来 m完全是透用最新铃积器单习原理，通其不斯和自己下棋来真学，而后在与h8的100扬 来去去，不渐张复，的此滋生出一片广漏而关厨的涯地 比幕中藏了8场平2场。如m漫有向任何人学习，许多蕊胜走读和策略对人是来说完会 5根着婉圳流清的黄河行走，对于黄河号条“一经的感觉在或心中不断滋关。由源头的消 是打威常规的，可以说然含十是，令人叫运，椰名，它两了多久才谁各好和kh}对局，而且 清每流一路版达码曲的青河，经过宣闲苹原的随泰补给，治渐交得高条，变得流激明毫起表。网 展示出天才龄的能力？琴案是年个小时。只用了4个小时，机在国品象棋这项人要智易的范面 为河流不斯复四，妈曲的土地大多是溪地。无数的支流，还有支流的克流，再加上丰茂的水草，配 得成中所向蓝量，令人惊又！ 壮的牛羊，虎加出草原的原给生之美，广表后爸凉 [八年级语文用末考试期周卷（二》第3勇，其8直 八年缓销文期末考试摘测岳（二）第4直，共8日 酒术流过玛面美河大格，信常息%停带不动了。它左丽右验，频期回有，橡有什么效不下， 文学社准备通过学校公众号推送这篇优秀游记，请你潮读文本，限看作者·云游”黄河，完戒 舍不得 下面的任务。 强地过间，长河白新。从海麻中走出表的黄河，保留着本弃的展样，就银一个新生的程儿 山.小秦学习丁《壶口课布)一课，地印象中的黄问包与心时酶璃联系在一起：但在读完本文后，照 地槿於恩里的一翅年是新科的，梦幻的，神种的。地一边走一连援索，一边成长，一路吸钠各个支 腹了他一贯的认知，正如文中所述 流，在这草体成大河。修戒大河的她在柔美向多于壮美之时，与鸡面黄河大桥相透。地的欢欣 ,《可文中景句作答)(3分》 地岭激越，早已就那不停最的峰哪声岭在露无遭。以后的千是之处，她赞左进更多的婚，面对思 之小语从文中钩按了自已喜玫的句子，请保按国要求进行其析。《4分》 太物山、更军的苍，通乳麦美的风着，纪速二次的港追，法定格在地的心乳尊算不痛的水源补终 (1)河水一头北入计南，抑陆地押妆方向，福出一个一而入十度的大亨。《加点词语运用的角 易予地巨大的力量，从北地再也不周减指下游那参传说中的常山峻岭，高候低答了 度)(2会) 8站在桥上，戒望见成群的平羊，豆相交惜的雪山与湖油，还有那些红包星调的房子。云悬 低香，阵阵风起，让一片辽属苍装多了秀面为城城。不用月，系一定是枝民打生活的村庄，那里一 定有好多身穿长他的平玛，字底手律，在劳作，在歌得，不兼不慢地雄系着人们与自然的光系。这 (2)黄河，这位丹膏满手，左句白云，右挑山味，笔墨所到之处，岛下一条每南找，描草出一片片 农草丰美的兼场，一个个原始古补的本真天地，（修静手法的角度》(2分） 释想着，果然看到西个学停红长她的女子编身从衬中取水。地们先得水弹向天堂，再弹向大地， 最后林一下头现。地付感思黄河，将青河时剂可炉在手心，养上额头，百检冷金绵循。她幻是一 拜真王执爱黄河的人 3.阅读本文，请谈谈你对第段角波浪就句了的叫解。(4分) ⑨一轮朝阳下，桃梅托日，美轮美决。黄香时分，夕阳浙浙而记，坠入青河，长河或日之景凝 站起是古的多岳。又一难吗台黄河特大格横空出整，追准上千术长的大桥，让码由放入了开投 发限约快华道，桥通世界，桥连文明：四为桥，河水也成战了不莉，在桥上站了太久，我的裤种 4,如果价第乐段或第9段中最打动你的场景柏且，你会选哪一段的场景？请简述率由。(5分》 被风跳鼓吹起，我炒过凳河巴经细首连方，强我出发了 用那么，走吧与这条#而德一域，且行且霄丽，在一往培深地反身于苍延再山间的答地 后，重藓回到青海的怀艳。黄河以一颗染处之心，翠苹撞撞，在装岩坎好的旅遮上，于此处以理为 5.请结合你的阅读发现.恰当的丙句补全下面导读语。(5分) 逢，雅填爱为了格这片土地酯下一个命说马来的生态漫地吗？ 导读语 草原的基头，峻规的尚山棉是起代，与耗牛群和羊群相件两生，好像已理上了天边阔动的 限着马学龙“云湖”路过玛典的黄得，？统看到滑河的料年风章，年富自已的审美体险。 白女，黄，这也丹青奇手，左内台安，右挽山味，笔条所到之处，凸下一桑豪越，茹是出一片片 乘看作者思法的姐醉，你也可以感婚到常河所引发的段料情思。阅读本文，佛最朱到青河，但 水草丰美的牧场，一个个原始古朴的本真天地。地是了，我成了广爱苹原上一个白色的点一越 心中已然铜有黄河 亮品晶的术 衣魔上，这是一场 之雄，周为， 我大久站在甘南，站在玛曲的强地，期待西去的地再次东运，在芳一个路口再一文与我相团 (去自《人民日摄)2024.4.27，有删设》 [八年级语文用末考其期周爸(》第5勇，具8红) 1八年缓销文期末考试销测岳（二）第6直，共8门 【古诗文阅读1（并6小题，势16分） 9.【甲]【乙】两文皆托物寓意，但表现的主题却不相月。酵称简要分析。（之分） (三)阅读下面的文言文，完成6~19题。(2分)》 【甲】世有伯杀，然后有干里马。千里马常有，而销乐不常有。就虽有名马，其辱于起秉人 之手，研死于格杨之间，不以干里黎意 (四)阅读下面的诗散，完成20-21题，〔4分) 马之千里者，一食载尽第一石，食马清不知其霜千里而拿色。克马也，道有干里之能，含 卖发结 不能，办不是，才美不外见，此欲与常马星不得，安类其我千卫也 台居琴 策之不以并建，食之不苑尽其村，鸣之而不轮通其老，执莱而格之，日：“天下无马！”鸣呼1 卖痕前，代藓选矣南山中，满面尘发烟大色，两类套爹十指某：卖泉得线智斯钟？身上衣震 非真无马你？其弃不如加马也！ 口中食。可怜身上农正单，心化架我愿兵泉。夜来凌外一尺雪，意驾是本根咏原。牛国人机目巴 (选自意（马说）) 【乙】宋人有和道斯，其马不逸，到产而及之溪衣。又复取道，其马不进，义列后授之溪 高，布南门外无中及 水，如北者三，美道父之所以成马，不过此矣。不得速义之道，而徒得其点，无益千御。人 相幅两骑来是谁？青孔使青白移儿。手把文者口称数，可年心牛来向念。一本哭，千余斤， 主之不育者，有你于此，不得养建，而化多并成，成套多，民愈不用。亡国立主，多以藏化基 宫淡墨将墙不挥。半区红物一文健，系向牛吴克发直 民完故成不可无有，而不是专情，零之若监之于装，瓦盐之形，有所北也，不地时败斯托而 0.卖炭第的道湛可餐括为“苦”学，请根据诗歌内容分析卖炎翥苦”在哪些方面。（答出两点中 不可含。成本格，必有所托，然后可行 可1(2分) (选白《日氏春秋》》 【注释】①照道：赶亮。2到（阳）：用刀别颈：新燕。③造父：吉代香干御马的人。④威 马：对马树之日己的或产。不霄：不才，不涯。介最：食物算概，变味变两。 2引.诗中的”官使”仅用“半匹红妙…太坡”便得到了一车千众斤的规，这是”不合含理的。但此 6.解释下列句子中相点的问通。(4分) 处的“不合常理”却暗含深意.请结台诗敢内容分析其表达数果。〔2身) 》一食或尽果石 (2)执策面喵之 (3)金适父之新以成马 (4)不得其道 17,下列句千中加点的“面”，与不得造父之道，到徒得其成中的面的意又和用法全那相同的 三.作文(50分) 一项是()(2分) 22.阅读下面的材料，完成写作任务。(50分) A食马者不知其能下里而食也 瓜鸣之而不能通其意 生帝中有不少事情就像是走连桃花草后样，也会经两一个先是“和板我，才通人”，然后 C.按扶摇面上者九万里 D.乃记之而去 18.请将文中商格线的句子图评成现代汉语。(4会) “复行数十步”，修于“路感开期”的过鞋。侧如保尔·刺搭金从“我病患者”到“小说作者”的 《1)且裁与常路等不可得，安卓其能千里也？(2分) 经两就是如此 请以我整然开创了”为题，琴一篇作文 (2)亡国之主，多以威使其美。(2分》 要求：①文体自选：2不要套作，不刹抄爱：3不得透露真实的地名，校名、人名等相关信 息：④不少于00字 [八年级语文用末考试期周卷（二》第了勇，其8直 【八年缓销文南末考试调接（二）第8直，共8门的不清和对理想社会的撞择， 2.(1)伤{2)紫 了榜样，型推功了故事发根。通过他的角 11.示树：黄可婉蜒山折，柔美姚透离运去 【参考泽文]川乙】温州人李魔等人，在大所为 【解析】本随考壹议字辛形。材控：指人在西格重 色，读者能更深入用解革命者的品质和精神世 示制二：黄河在这单不仅西德，面且来来去 年进山伐木，建失了道略，通列率水。率冰。 大选择成因难传择时，感列连症，凭豫不浅，不加 界，因此，配角朱林来的光芒，同样为这部小 去，不斯住复 在衣鹅方言中你桂在山上的泉术为事。湖中 道应流志么办。辣烧：盘豪往复：往复能烧：比喻 说增漆了谣刻的内桶和蛙力 示制三：河水黄过玛曲黄河大桥，仿佛芝然得 传末人州乌大的声音，（季庭等人）葡着声音 声音在什么东西房造欢转，冒义 8.C【解析】本题考查信息的隔选和蜂析 潜不动了 浅水，忽然来到一个地方，大行在语州与场提 3.(1)落莫演始(2)被撼品阳城(3)安得广应 九.结合对料一第一授“母第一号工作的一年 2.(1)这句话运用“扎人”“转”“钢出三个动 之同，第是5古时麻一片乾毛的腹望。（这 千万间大吃天下年上俱欢颜(4)万第此都寂 分适合机器学习，而其他部分毛不地合”，第二 可，形象地描绘了可水奔腾向（的气势，增强 里)有良田，展水，骨林，展树和片村。房屋推 余钟努音〈5)零落成泥哪作尘贝有香 段“机器不能完成人是的企年任暑”可如，道干 了河水的站态感，使读着仿佛看到了河水西 连成片建在脸要之处，大的有三百多护人家 如故 中“任州工作都适合机器学习”的表连过于他 柱直的国面 百面环烧看高山，山染回环，南深装映。这某 4.以形表意 时，故该调惜误。非“世界经济得会固免道受 (2)这句话运用了叛人的镀辞千法，赋予黄河 民俗古朴，有舜务时代的逢风，人们丰常懂得 【解析】本题考查分析句子成分。“与泰青文 限大的酸环”表连错误。根测材料一落二段中 以人的动作，生动形象地描绘了黄河的美團 礼民…人们家中界有察祀时才允许零承 宇相比，汉半薇实出的特流是以形表意”，“与 “由于机器李习风追发展，可能将对经济产生 与力量，表达了对自整和谐，原始古朴生话的 (性南》，没有燥由不能桑它们，否划就会发型 表帝文宇相比”是命套植语，充当我语：°汉学 根大的收坏社”可，机器学牙的快递发展有 赞美和向往 地席。有一世老人，被众人城限，喜桃十分温 最笺出的”是定语：”特杰”是名闪，克每主语 可能对经济产生破坏，而并非一定金产生就 3.黄河在以后会酒到因难，此会拥有美好，自这 和。降年收抗几百吾布，用来准备冬夏衣物。 中好语：“是“是可语：”以彩表意“是第语。航 坏。故选顷理解和刺斯不正境。D,结合材料 一次与玛曲黄河大桥的相遇注定拾黄间以重 (她们》突站见列外来的人，包鸣到十分惊并， 填：以形泰意 三第.一段“容歌的Alpha Zero祖序击肢了 大的影响。以为在这次相遇，促使黄河成长 鸿河（李旋等人》从军里末，当时的改治球况 5.“大约”一词表示佔计推测，如果剩廊，语文绝 5kGh8程序”可知，题千中“Skh8程 了，在未来的生活中，黄河将会跨越各种困 物何。《李度等人)把宾际情况课细境告诉了 对，与实际不管。所以不能到掉 序去敌AluZ。程序就是一个例证”视法颜 难，看到更美的风景 (能们)，老人为他们准签饮食，把（堂们）当 【解桥】本奥考查理解重成词语。合义：”大 倒，故线质惜菜。故总C 14,示州一：第段。这一段指绘了牧民和谱幸程 作主客最重对样。不大（李风莽人）告辟膏 的“是表录估计的数的意思：斯越作用：“大 9,作比较和列数字，将Arha7am程序和k 的牛活，到苍花的背景下，又有无糊与希丽，成 开，致夜树木标记道幕。国列家中，等列再沈 的“表花聘，长修棒限制作可：帝妈解句：说明 h8程序作比较，并列出数学，其体说明了 解的牛羊，剪作的人门，人与自然是和请的。更 前住寻视原来的路径，只见群山万原，无法网 人美航具到的信息大概有0%是来自视觉，结 Ah幅Zcm程序大的学习能力，突出了它的 打动我的是时刻时护黄闻的人门，地们对黄河 民和寻找 果能接近80%；测调解句：若期掉，感思为 优势 有特惜与疼爱。 0.描写了一醒凄清萧彩的秋餐，澈染了痿清的 人类哉取到的雄是有%是桌角机晚。与原 10.示制一：会。最新的机器学习有自动学习且 示保二：第⑨段。玛曲黄河的解幕之量是那 气领，烘托了主人公寻伊人不得的怅铜 念不持。语言精点：体现了用河的准确仪，牌 持致学习的特正，使够胜任多领规的工作，并 样美丽，特别是码曲黄大桥，一桥飞果。桥 之情 以不能副推 在体现人类最高智慧的国际象棋领城所向披 连世界，大桥玛曲驶入发展的快车道，能人 2引掉绘出伊人”行踪不定，可里前不可印的美 6,站构 廉。机礼的能力会知过人类。 奋进 好形象。表达了主人公肠健与伊人”相合而 【解析】本题考查得语。结合“汉字时舟为社 示例二：不金。机器学习毕竟是人所议计的， 15.示侧一：感受黄河别样风采黄河穿越甘肃 不可得的无限朝怅、苦闷之情 保和合体。植体为文，合体为字，合体宇悬本由 也不能完成人类的所有任务，面且阴其冲击。 码曲县，形成了鞋特的景残和生态系统，这 人类还会发展出新的工作能力，机器的能力 甲的黄河不仅西被，还形戒了一个1如度的 八年极语文期未考试须测卷（二引 能体字加成，可分丁合，各有稳立的意又”可 知：这是介相江字的站韵释点，因此在某④句 不会超过人类 大弯。争育出了广朗的显熊。黄河在马自得 1.(1)B2)A 的塘线处盛媒：结胸 示制三：不好领测。一方山机器学习能力强 到了签养，变得更加葡急知清微。玛曲黄河 【解析]本通考套议平半膏。液锅(x0nw0): 7,示例：①宋韩来是保尔·柯察金革命的府蒙 大，效率惊人：另一方面它华竞是人的产物。 大桥见证了黄河的成长，成为连接人类与自 术流通蓝淮处所最成的螺动形水祸。袍角 者，引分保尔走上革金道路，并坚定了他的信 是人类智题的站晶，机帮的能力能否超过人 然的重要粗带。作着在桥上运线，看到了牛 (阳0如)：枝和角，比喻显库修芒 有。2宋赫米的坚毅和智慧不仅为保尔树立 类尚不确定 羊成群，雪山湖泊和村住，感受到了人与自然 [人年最请文参号答案单3页，其20到国 人年线讲文参考答案第4真，共如直 和踏相处的美好景象 好处的。不凭的人君，有点像这个宋国人的 修韩驶合”。去掉这垫修体成分后。句中的主千 性：2A直找给出答案，拍制学生望之见考：阻 示例二：触动心灵这不仪是一次视毫的享受， 做油。（人君）没有掌粗用昆的正确方注，青 为：风景是轴台 过度使用1影响学生身.心健康 更是一次心灵的触动。母由黄河的壮翻景色， 只通龙厚戒，（那么》成强的手及越多。人民鹅 5,不仅还 9,①副定严格的A伦理审查指情，确保技术可 数发了我们对自然的数畏与赞美，玛曲黄润的 不为能所用。亡国的君生，大多每是以成属 【解析】素周考查关联羽语的运用。根据语琉， 控，可章：2蜜公众置育.提高1案养，引导 成长也让我门对生命的意义有了更保的思考 的子屁末使唤他的人民。所以威领不可妖授 “让湖客在就觉上得到平受”乌“在心美上得 学生正确使用A!工具：3设立第三方监管机 因此，虽然我们设有身临其镜，但延过侧读本 有，但不值得专门徐发。譬如些对于鉴味，大 到触动”是递连关系，应换“不机 构，对！产品的数驱采集和算法透明度击行 文，我直们的心中已然斑有了黄河，这t是一场触 儿周金，必须有所依托，（如果）不适量就会把 还” 强制审计 功心灵的精神之靠 所依托的菜希支味变棵雨不能吃，城摄意是 6.卧去“通过”或者“让” 1.G【解辆】本通考查料析与理解，A.越搭树 16.(1)有时(2)图对(3)即使(4)方法 效样，一定要有所：托，格后才可就实地 【解析】本思着壶修改病与。第3句“道过举办 补一第一爱可知2025年A川核心产规模事 【解析】本题考意拿，在文言何语在文中的舍 20.①存遂远的南山中终年伐菁烧炭之苦：2青 文化节成，艺术展宽、民俗体验等彩武多杯的活 标是哭破8000亿元，不是1万亿元，A选项 义：{1)句感1一领有时能吃一石食。我：有 厚路难行的运类之苦：感讽寒中的卖炭之苦： 动，止海客在肤实美茶的同时，也能深入了解背 错侯。我.对件二表修中生活服膏美A甲用 时：2)句唐：拿着寝于面时看它。临：面对： ④被宫使壤价款夺南车木晚之苦 地外历史文化，风土人情”，存在主语残侯的网 P轮诉的王委问题是“个位化推芹、垃废经第 《3》句意：即使是造父对马树土角心的成严 21,示例：诗人将百姓的劳作之苦和炭的多与使 通修道意见：测去”通过”或者测去“让”。别 修息(33%)”，城疗亮A甲主要授诉问题是 美：即使：(4)力意：度有拿报用先的正确方 者的晒横和交接物的少且不实用进行对比， “通过”后，华办文化节庆，艺术展览，民俗体脸 “珍斯临果误差本高(%)”，英然生清展务 清。道：方法 表达了诗人对封建统治阶级苛理的肚判，对 等哥式多科的活动”作主语：到去“”后。“游 是A甲用产视诉率高于压疗要，仪不置红快 7.B【解析】本期考查一词多义。侧句：而，连 劳动人民痛苦生活的同情 客”作主语。 鼎极所率批判定其原务晴量最装，四为量诉 ,表棒种：A.连词，表修酶：数连湖，表转 7.(1)会意(2)比兴《3)《诗经》由不同的人 同题的类型不网，不常简单对比，B遍项情 八年级语文期末考试预测在（三】 的：C,建词.表修锋：D,建词，表须承：故这B 叫作，汇集了众多人的智慧和情感 保。C材件网观成1中提到”日发展雾连% 8.(1)慰要和春通的马一样尚且做不到，怎么能 1.41)B(2)A 【解桥】本道号查名著机累戏文学常识，第一 “四了“虑则一可知，可控、可消、可章。例 非要求它日行千用呢 【解析】本则术查字音。吨立：川目，意思是像山降 空：”安“毕是会意牢。从字对上看，“一“表市 如，教有妻A甲应根帝解想步骤而套直接若 (2)亡闻的君主，大多凭情藏严来使晚他的 一样高耸而德因地立着，常用来此喻经定不可动 感厘，“女“在摩屋为，有女子在家中则受的意 案”，而材补三米创】中“A1作丈助手“是直 人民 接。排摇：C的gm,形客声青响亮有力 思，通垃组合两个或多个部件的店义来表达一 极生或高分范文，让学生完成作业，直路出 9.甲文用“干里马”比人才，川食马者”比统治 2.《1)度(2》惆 个所的唐义，所以是会意字。第二空：《诗整】 答紫，这直精造反了“属对而系餐代”的蜚 者，表达了作者人才道相酵、被理没的够 【解析】本题考查字形。震招，指震劝：摇基 “六义”指其、雅，，就、北、舞。《回延安)大 伦理原则，C请项正扇。D.材科一第一段提 概悲赖之情。乙文将宋人”比作统治者，将 怅何，意惑是树依迷柄，心里有事，无格打采 量使用了“比兴的手决。比视是比合，兴是先 到“工信年时步发布（生成式人工智能鼠多管 “马“比作百姓，以此来说明统治者不能安思 3,《1》黄君之制(2)桃分达兮(3)十然平㎡ 言他物以引越两味之辞。铜知羊黑美吃奶眼 理办法》，恩发A!开发者雪始注内客来源、陕 通过严利律法来发摄百蛀。 舍平然(4)照尔送遁往来翕短(5)与 坚着妈，小来饭养治衣长大”能运用了比兴的 刺未成年人单日位用时长，并禁止生成盒毁 【参考译文【乙】米闻有一个赶路的人，他的 壮离别意同是正留人 手法，先写羊盖吃奶的情量，引出许人对延 所闻”，村科四呢点2中“中国科学院院士周 号不青首进，《他)航斯杀马)并把它香列溪 4.风景是雅合 母康养窗之思的感敞。第三空：《诗经》是我国 志单建议：“加快制定（人工智能轮厘申壶滑 水里，接着《他》又准读班略，抱的马（延是） 【解析】衣随考查句宁主千。句宁的主千是释花 最平的一常诗学返级，设录了从西调初年至春 南》，授立第三方监雪机构，对A产品的数播 不肯前进，德又轩率（马），并把它丢到溪水 句子中的定语我语、朴语￥修韩成分去掉后，朝 秋中叶的诗歌，这委转长是由不同时代、不同 朱桑，算法连明度远行荟制审井。例知加，内家 愿，策这样的情况发生了多次，可使是境父 下的主语，谓语、露语部分。时于”身一处风景都 地城，不阿身份的人创作的，工集了众多人的 主成美A叩必桶标注'A台成标识，连者列 对项州立白己的城严，包不过加此7。没有 是大白然与人是文明的完美融合“，“身一处”是 智慧和情感，所以玩是“一人的机锋，多人的智 入行业黑君单”，说明始注“1合域”标试是 掌握造父（取乃的）至确方法，百具是单列了 定语，停饰·风素”：“都”是代语修伟谓语结可 ” 专掌建议加快制定的委求，来非工信年的规 过父麦景（马的办法），建对于驾鼠马是没有 “是”：“大自然与人夹文明的”“完美”都是定播， 8.1学生过度依模A山，异反见维僵化.缺乏原@创 行怪制受求，D达项精误。故或C [人年最请文参号答案第5页，其20到国 人年线讲文参考答案第6真，共如直