仿真冲刺卷(1)-【期末测试卷】2024-2025学年四年级下册语文期末冲刺满分卷（统编版）

2,童话故事里总是光湾各种奇妙的 〔梦想 1.这首问的作者是 代词人 词牌名 语文/四年级下辑 理热妇都) 是“ “,词题是 ”。(2分) 仿真冲刺卷（一） 3,毛主席说：“一切反对派都是 “(倾头羊 2.问中哪句话抗写了乡村美好的环境？用””西出 (青流时周0年钟满9：1C0分》 纸老虎哈巴期) 米。读这句话，我的脑海中浮现出这样的画面： 4.鹅毛般的苇絮就飘鼠怒悠地飞起米，把这几十家小房 屋都取在 的芦花里，〔柔款温柔柔和) 部分 第一部分第二部分第三部分第四部分总分 (4分)】 得分 五、下列对诗句的理解有误的一项是( )(3分) 3.【新境型】同的下阁刻间了三个儿子的形象，请凰样 A“月明的园中幕萝的叶下“描绘了一解宁静美好的 千填写思维导图。(5分) 第一部分识字与写字（共2分） 雨面。 一、【新请境】看拼音，根据情境写词话。(10分】 正“申申花穗齐錠，洁白的流苏如西”描绘的是芦苇花 人箭：大无 人 人物 活动：最正 渚动：缸鸡见 同学门，让我们dng0( )时光穿棱机，跟 开的景象。 特点：卧劳 转点1 陆课本去旅行。我门首先来到乡下人案，看到9000 C“溪水在温风中晕皱*中一晕皱”一词生动电写出了 )的白鹅在vw0y( )下ob0( 水波荡绿的面 房前的空地上长着ne如( )的sh0oa( D“不再胆怯的小白菊，慢慢地拾起它门的头”让我钉 接着，我门穿越时空sddo( )来到中生代的地 感受到小白菊的阳光自信 4.下列对这首词的理解有误的一项是( )(2分) 球，看那有翼的恐龙lling kong( )将起，x6090( 六、按要求究成句子练习。(8分】 这首词绕着小溪布置画面，展开人物的语动。 )地飞向蓝天。最后，我门来到巨人的花树，看他 1.请你补充完成“献给自己的诗” B词的上阀描写了江南山村的景色，下刻描写了两 chai chu( )围墙，与孩子们一起快乐地游戏 春天的早晨，怎样的可爱呢！融治的风，飘药的 代人的生活面而。 二，下列字音、字形完全正确的一项是( )(2分) 衣袖，静的的心情。 C词中的“相蝴好“写出了老夫妇互相显趣，取乐的 楼次（心） 堵塞(5) 美餐 破损 成长中的我，怎样的掏烂呢！ 样子 们祖丧(z0) 演拇{c0) 和诺 臀浓 D词中的“卧”字生动传神，形象地写出了小儿的姿 C钠祥(chng)使慨(ga) 未尾 略， 2.根据给出的图面，肌样子精绘美景。 态，突出了人物的特点。 亚遗修(gan) 繁衍(ydn) 响午 装怖 例：蓝盖的关空，悠悠的白云，青青的 5.征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描经 第二部分积累与运用（共18分） 车原，洁白的羊群，绘成了一幅美弱的 的情景时，他会想： 三、下列句子中，加点字词的解释正确的一项是( )(3分 风景西 (3分) 平明送客楚山孤。（平常的明天） 八、读某大学参观管理公告和地图，完成练习。(7分) B机热动不径，博学多通。（肃数动勉） 第三部分阅凑与鉴赏（共4引分） 参现管理公告 四过是溪，逢老但方唐铁杵。（方正） ①参观人员从北校门、西较门连校，共他校门谢隐 D白爱谁家防超？（老箱） 七，课内古诗阅读。(16分) 参现人员进校 四，选词填空。(4分】 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发读 参观人蓝领提前薄过本校藏信公众号选行预 1奥克粉都大酬和三名工头拼命想 秩序 家筲煜？ 大儿佛豆溪东，中儿正朗鸡第。装喜小 的，在预街的时段列达较门处，进行人、证比对后进校 (维护维持保护) 儿亡嫡，溪头卧剩莲篷 团教学科研骑所、学生痛合和家属区等奉参观区， ·21. 粥绝参观人页选入 说：“我案卷上是一个会魔法的公主。我可以让华把盐 2.从奥勒和喜鸽的对话中，可以读出奥勒的心情变化。 坟在我的尾巴上，然后裤是你的岛望，可是体得先为我 请将相关词语写在横线上，(5分)】 微点儿事情”“什名都行！”奥动臭快地同答。“部战 给我开一把小刀来，这样我就脆修理我的瓜子。”于是 3.为什么类精最后说我木再需要你了"？()(2分) 奥种波从森林里采象果拿到集市上去卖，不久她就静 奥制不愿再为喜鹊做事 够了钱去买了一把小刀。 奥勒太累了，不慧再许愿。 ③但是喜鹤不满意，又要一桥马车。奥勒就司小 C奥粉觉得喜鹅是个骗千。 D奥勒知道了获得东西的整密 白城南难 刀给镇上的孩子们慰刻玩具。很快奥特就挣够了线去 给喜骜买马车。但喜鹊又不满意，又要一正小马。于 4.根据短文.你觉得喜书是一个怎样的形象？() 1.判断下列说法的对错，对的面“√V”,错的周“ד 是奥励用马车为镇上的人们运东西。很换他便挣够了 (2分】 (2分) 钱，买了一匹漂毫的小黑马。但喜鹤又说它喜欢棕包 处心积虑 B用心良苦 (1)该大学所有的地方都欢卫首客进人参现，《 的小马 C①贪得无厌 丽神通广大 (2)从西校门进人大学后就可以看到嘉爽铜像。 ④男孩生气地坐到地上：“让你高兴可真难，你要 5,联系白己的生活实际，说一说你对短文最后一句话 的理解。(4分) 什么，我都给你送来了。如果你还不高共，那我就不记 2.【新情境】小文计刻从北校门透人季校，地想参观科 控放列你的尾巴上去许什么了！喜鹤说通：”计我高 艺中心，葡题楼，自饮棱，榜晚到白城海滩漫步，请你 兴是很难。但既然你已经这么芳力了，那么现在你可 为小文设计一条最短的路线。(3分) 第四部分表达与交流（共29分）】 以许题了，"喜鸭仲出了尾巴，奥物捏了出盐放在上面 北校门一 “好，跳在告游我，你想要什么？”喜鹤说。奥物迫不及 十、口语交际 白我介绍。(4分) +白城校门一→白城海雅 件地说：“我想要一把…不，那个我有了，那我委 芳芳要参加电视台 3,观察地图，出一个问题并解答。(2分) 姓名：芳芳 柄…不，那个我也有了，”“快点几！”存鹤催促着， 的《我是小歌手)节目。 问题： 年龄9岁 “你的时间快到了！” 请你根据右面的信息 解答： 学校：育才小学 ⑤奥物突然明白了一些很重要的东西。“我不再 替地写一段自我介绍。 爱好：曾歌 九、课外阅读。(18分) 需委你了！”他兴在地成通，“瑰在我知道怎样不周许愿 荣誉：“校因十佳歌手” 鸭尾上的盐 就得到我想委的志西了， 理想：成为歌5案 ①从甘有个名叫臭勒的小男孩，他塔是漏望得到 存鸭笼了，说：“如果你只是沉速于梦想，那梦想 自已没有的东西。“式要有一把小刀，我就可以给自已 枕永运是个梦想” 朝玩具了”奥物这样念四着，“只受有一每马本，载就 1.读短文第②①④段，完成表格。《5分) 可以拉着我的玩其到处地了，只要有一压小马…” 十一、习作。(25分) ②有一天，他看到一只存鹅站在树枝上。他曾听 喜鹘的 要小刀 用笔记录下你童年的美好，可以是你最欢乐的笑 人就过，能把控放在春鹤的尾羽上，它就会满足这个 要求 声，也可以是你对世界奇妙的想象。下面两道题目任 人的岳望。整个下午他一直追着喜锡跪，直到震得跑 奥物的 采浆果 选其一，写一篇习作，注意把你觉得新奇有避的地方写 不动了才停下来。这时喜锡飞下来冲他说话：”你是在 坐在地上 行为 挣钱 清龙，岳句通顺，不少于350字 我我吗？”“你居然会说话？”奥粉凉奇地叫是来。喜终 文题一：童年的乐园文题二：我的奇思妙想 22习过，存衣和似人交流，想利湘朝幅站时间第基一下自已，数 !乙】主人感气相奇桂，料他为什失这样，她悦：“我套望法因 工重恩植料艺中0自铁罐 一直乘承着勘碧程贬着腾智的精神，在学校性阴的备理透对 上人家价书.” 天A 人尽例：离注校门量套的餐行是厚里 中，我最是阴程舍与，不伯限难，释力必或各更任青：后到修门 么1)体视塔数十重大以雨韩 反示例：离欢多材愉节奏，名是坤净天章饰，是沉管守久解厚 有聘的事后，我见刻这份工相适合我，所日病家说精 ?)面学有光她.邻会有随西不通 直与宽实，是两经无桑西筒大度与从容 九，山要号车爱个写密草色小月制起凡静鞋需系四修图 十二路 《3)年增引其光，出节收先西演之 伊发了作者对多村节奏的官爱之情。 工棕奇剩执生气道不焕势所有 培忧提升卷（一】 卡不朝：我非灵针手不邦叠是果制股 30 一，1风位忠厚单护酬思 三君例：在学习生国中，虹是两到围难，震们不坡弃要想力 培忧提升辔四】 4温 海裤空贴线山 盐去解税，相首只景以真刻力，一定金成动 一山，事框胜特箱活至鞋平国始二 5深例，学习曲时城，们如聚醒痛或情，就得传出所力，香烟 王相肾于7防通小舒车的重壁 七L必香裂利 2C 不可使有运梦。就停阻文频后一门话衡有，有梦更是好事，目 二.1.C2.B3A4.D 工1明要实餐不锅：端真有气，我写你叠的时酸，它总在我易 1 果不采票相说的行清，国梦型载尺置是仪里.木途该无使或 草，1和钢：阔读诗剩形武汇 边肌看，止我多不佳组附围它。 4.D 为现实 工不剂：在泥上中柔和的春用 3元钢：年者护扎料重章黄飘，我体金到了取雀对自由的触变 A 十：。例：大家括，我第秀，今年9里，是自育才小学，我爱好国 得拉，到相县2通离审莲 三d 取，我的宽园是成为一名款阳家。为此，我努力修习，银料了 4不解：题，知主通世现，面天下中要行娘合性作号所 46州对此的不法，彩大常最各人，的甘干轴画术与麻对自自 图.A “轮同十件简平”等委餐，星两代傅整如“发是小数事”智目，最 中展承会要求大家零好放集到的或者创偏的件敢，靠要园 的道求作到健，突出寡有的不国眼性。 直G 里大家多多持镜！ 目作准备剩！ 不植人时时人这筑高，，险 十一响 B1.0 其精度眼大，目光税科 七，雪地上成摩辉印执系第心情 仿真冲刺莲（二1 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