培优提升卷(3)-【期末测试卷】2024-2025学年五年级下册语文期末冲刺满分卷（统编版）

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期末冲璃分 语文/五年级下帮 再、迎微、堂地等)：一什/一过森张，④用绳线￥道过物体把物 伟大：这堂课更如坚定了同学们追寻不断“就天梦”的信念 培优提升卷（三) 品违贯起来：~赫期芦/用味中~成味常。玩记农雕鞋旅等物卖 在身上：-礼/-表慧 (青该时同，10分钟满身，100安1 起D3④①026 [C28④ D9235周 九、棕合性学习。(11分) 四，下到句子中知点司解释不正稀的一项是 )(2分) 议字是数界最古老的文字之一，鼓历了漫长的演变过程，沿 部分 第一部分 第二部分 第三部分 总分 用至今。现在我们要开蒂“卷静汉子王国”综合性学习活动，请 1青春作伴好还乡。（棉春天） 得分 你参与并定成下列任务 孔君平谐其父（拜纺） 【活动一】汉字之美：我能激写（凉州可》，做到书写正确美是， 国其人弗能克也。（不） 第一部分积累与运用（共41分） (4分) D或日：以子之矛陷子之眉，如？”（表者】 一，请将下面一校话抄写在右边方格中，注意书写美双，标题和作青 五，下童文段中的加点园语座用不恰当的一项显( )(2分1 位置帽目，段落分期。(3分) 泰天的公国里，各种花儿党排开我，它们花枝都限，我如一 【活动二】仪字之厘：我线在各种汉字爵戏中感漫星味。(7分 牡位叠装密摩的舞者，在：民中轻轻摇气鸟几幻呼用)件，在 1.猜学谜。(2分) 绿的歌 枝头欢徒地省看秋，仿佛在为这生机钓齿的参节献上或动人的 (1)一块土，两人站，中间隔条线，两人看不是。( 冰女 东章。此创，一丝久违的则发炙然出现在球前，业我在出婴外 (2)有心走不快，见水装不完，长草集收拾，遇食就可餐 表保深地体会到 公中的喜视难以言表。我们坐在树精下，物快地牌着避况，得应 “嫌”是息征着」素躯的春 的该诗中透露典一限出出证人的美心，让我倍感温暖 2.补免K后语。(5分) 老，于的的青春，奈高的 花枝帮展正呼朋引伴酒喜出望外们出超人 (1)隔著门缝吹喇肌 理想，然切的希望… (2) 有言（盘》在先 六、制作书签送给将垂上初中的姐姐，最适合的是( (2分) (3)认识学“ 二，【衡情境】间读语段，完成练习。(13今) 喇物袅裂十三余， 不这但从今日起， ①看图片，等请“孝”字的意恩是 古并文化，是衣们诚取管泰的潭很。它能如( 豆蔻梢头二月初 知天犹得十年来 所史和来来，帮背我们不断shen sh( )鱼我，ben 2你认为举是什么？样子，把句子补充 龙业我们认议令人 童年鹤发好运体， 年逢花甲得满满。 完整。 oron c年ing( )的类单毛杰， —我止我 松姿百态古稀年 寿变子孙乐：融融 拳是寒冬里为父母系上围巾， 们难着情节ging b08n( )地此芙、第调。品论书 幸是酷热中给父母率上一怀该茶， 程.传乘文化，我装学子为忘岳史.来风威浪，xgy如 七，以下诗句没有用上动静结合苗写手法的是()（上分） 举是 cheng zhu( )地变热h的nim(》的未来 人佩住花篇.夜静春空，月出惊山鸟，时鸣春用中 举是 1.根据文段中的拼音，在括号里写出相应的词时。(7分) 再个義鸣率棉。行白餐上青天，窗含西岭千秋雪，门自 第二部分 阅读与鉴赏（共26分） 2.请在横线上填人始当的关联同话。(2分) 东吴万里船 十，课内古诗鉴赏。（门分） 3.请你调出语夏中的4个體别字，并把正确的字依次写在下面 国酷千金盆税晓冰，彩效穿取当恨证，南成玉停穿林响，忽作 闻富军收河南河北 的横线上。(4分) 玻璃肆地声 创外忽传收药北，初网渴国满衣术 山竹外桃花三两枝，存江水暖鸭先知。多落调地芦势短，正是 即看春干愁何在，漫落转书有鼠红 三，请根据“厚”字在学典中的解释，达择对“黄沙百战穿金甲”“即 河摩欲上明 白救取须拟酒，青春祚件射运多。 从但峡穿座缺”“彩丝穿取当银钲”三句中“穿”意思理解正确的 八，用修改符号修改下面这段话。（一关惜利字，一处成分残， 甲从已候度玉峡，使下襄阳向洛阳 一顷。()(2分1 处用诗不，一处语序颜鲜)(4分) 1,在（附官军收河南河北》这首诗中.“ “三个 字最雀表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为 穿(h0n)「]①或：逢：把纸一了个洞/水清石-，②用 9月引日，观看了“天宫深堂“第四深。这常课衡发了同学 ”《填诗中原句)。听到这个清息，诗 17: 人立刻做出 “的打算（填诗中原均）， 一个人，从后焉门进来：这个人打物与众姑城不网：彩榜军煌。 黄着金丝人宝损这鬓，馆着刻耐五风挂珠银“时，猜出这是王 他但象着佳的行程，”即从巴魄穿基峡，柜下襄阳间洛阳”，诗 忧云种比仙子。秀上戴看金丝入家播珠整，家着朝阳五成社味 据风头上战的 ,（2分) 人 的心情溢于言表。(4分) 民：项下数备卡金盘城限路图：馆建系着卫绿常修双曼比用欢建 5.对（西游记》中的预悟空，人们有不同的浮价，请称站合书中 2.下列对古诗的赏析，不正确的一填是()(2分)》 鼠：身上￥着修金百城？花大红洋银窄银状，外寻五彩制批石青 相关情节，选择其中一种说法，可请楚自己的理由。《4分》 区诗中的麦子”指的是杜布的夫人和他的孩子，“青春指 银机背，下着自早搬花洋拉糖。一双丹风左角联，两穿牌叶节精 ,形悟空神通户大，桃悉如忧 的量“春天“ 后。身登苗条，体格风琴，将面含春装不常，丹形术名美先闻 B.孙格空牌气展辣，无法无天。 “端泪诱衣复”里，有对成将息，百姓路于可以安定下案 条玉连忙起身楼见。费号芙道：“你不认得驰，驰是我们这里有 的代慰，有对国忆多年离是的痛视，也有对自己数年来痕 名的一个流皮破落户儿，南有标瑞作“林子”，华只叫他·风辣 韩流离终于可以国任家风的够概 子'就是了， 第三留分表达与交流（共33分）】 山“漫叁”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱世 材料三 团“放歌”一纵图”是诗人欣喜若任的心情的具体可佩。 这部古代长篇小现写了家末年以家江为首的众多梁山好 十二，班级想要端排（领玉辈花》这一课本剧，但是在林篇玉这个角 3.品古诗，诗人一家会是无样一幅戒喜若狂的情景？请展开 汉的故事。武检是这布小抚的主要人新之一，在梁山一百单A 色的选择上有分歧，下直是两位同学的资料，你会选择雀来粉 据象，具体描绘一下。（3分) 济中推行第十四使，人称“行者式格°。景阳网打虎之后，艳做 演林黛玉？清键用你的建山。(3分) 幅谷县个任命为都头：后泉，他万经演斯，股拿课山，或为十大 少军头缓之一 A间学：身材为体，声吉法是，微事富所风行，性格开向。是 4,隔着千年时空.从《官军收间南闻比)这首诗中，我们然 大家的”开深” 能深切地感受到壮审的爱同之情。像这样表达爱西之情的诗 B同学：身材件如，五官背数，远语低声馆语，举止温录。4 句还有准多，此加：读陆爵的《敏夜将晓出篱门迎凉有移)，我 欢琴桃书马 门可以从诗” 中，感受到诗人失望却并绝里的感概：读王昌静的从不行》，我 材料四 门可以从诗了 ”中， 回目 四目名稳 感漫到将士门保家卫国的豪精。(4分】 人物 乱婚榄大圣曲 称悟空 十一，课外阅读。(13分) 第五网 王琴维维 十三，习作。（任这一M,完成习作）(30分) 反天官遗神尾怪 材科一 太上老君 题日一：看看这幅浸西腾的是 刮骨疗毒（节法） 观音院康骨配难 什么内容，错曲简单的文字是示， 第十入四 时美会本是臂殊：感授军心。无可消遣。正与马成亦候。阳 高老庄行者降魔 乐系生话中的人或事，结合自己的 有国者至，即8入，礼卓，局坐。第吴，他诗臂税之，公孤下泉 大圣焚动拜南海 思考，写一箔作文。些求：文体不 第程十二国 他，仲骨今他看视。他日：”此乃考兼斯伤，其中有乌头之共，直 观青处善搏红热 限，题目白拟，不少于4四字 境入骨，若不平治，此臂无用矣。”公日：“用何物浴之”伦日： L以上材料与我国古典四大名著有关，材料一选自 ,材 题日二：大自悬境人的无素， ”美自有洁法，能然君候惧耳。”会笑日：”吾视死中知归，有柯偶 料二选自《江楼梦》，材料三源自 材料四厚自《因 敢乡明月的情怀，点卡历程的体 线？”伦日：“持于静处主一给柱，上有大环，请君侯辨臂字于际 游记)。《2分》 验，将彩投事的许，料老人站不奇有瓷秘设花 中，以蝇票之，然后以城蒙其着。号期尖方到勇皮肉，直至于骨 2.材料三中五位梁山好汉的像和名号很有意思，从“智多星吴 性格，背送技艺的演择，思维火花食放的魅力一生治中，美 约去嘴上萧毒，用其数之，以线捷其口，方可无事。但品君侯惧 用河以推测出他是一位 的人。(1分) 随处可见，雪要表们去发现，去作经，去感橋。鼻美，是美的升 耳。”公笑日：”此，家易！何用住环？“今瓷酒席解片 3.材料四第十八同和第四十二可中出现的主菱人物有军些？可 华，它拿人射骨悠过，是观震锡，以驰种往 材料二 一曰至少写出两位，填在表格中。《4分} 请以 真美”为愿可一笔作文，要求：①先 “凤辣子”初见林黛五（节选） 4刻读古典名著时，遇到不罐的问讲我们可以猜出大概意愿，不 将题口补充完整：2纳合白身经历自这角度，可以写人，写事 一语来了，只听后院中有人奚声，说：“我来迟了，不曾连是 影响阅按爱果。如材料一中读到”某白有治法，相恐君侯惧 层景：③内容具体，语句暖，表达出自己的真情实感：④不得 选家”凳玉的竿道：这些人个个皆数声屏气，表肃严整如北，这 耳时，蛋出“具”是 的意思：材料二中读到“头上 出现真实的校名和人名，不少于400￥ 来者系谁，这样戏诞无礼？心下想时，只莫一群地相了餐国朝着