内容正文:
5“横平聚直皆风骨,据掠钙是
“填入横线处的词
敏事要前后寻应,不要自相子店
语文/五年级下帮
语最恰当的一项是()。(1令)
可《此水》一文中孩子脱离危险是因为猴子后来不再逗弄孩
培优提升卷(一)
血气
立泪
直开
D正血味
子了
6,欧宜下面丙解书法作品.并从选项中为两制作品分别选出最
(青该时同,10分钟满身,100安1
五,按要求完龙句子练习。(9分)
恰当的评价,填在桥号里。(2分)
1.用对北的写法写一个句子,表法对某样事物的感情
A.斯肉丰满,浑厚有力,袋家壮,大气动得
部分
第一部分
第二部分
第三部分
总分
且工整格巧,体体局平,收纵流动,是活多史
创:育场里的玩偶本常好看,但在我眼里部比不上动妙亲手为
友缝制的布址址
得分
心笔方望。笔力别动,平正病底,隆动生动
D,笔属平直,彩体方正,其作:心。香煮提这
第一部分积累与运用(共39分)
2照样子,耳一可式水浒传》中你最戒贪的一位英排
一,【颗情境]传承轻典+走法汉学馆,完成下丽小驱。(16分)
例:或拾一直良派绿,好打艳不平,但大好插,好塔识天下好
议字,不是侵硬的特等而是有着松转性格的精灵,“美”
这,是乐于对人的父士,是景阳风打龙,解打府门神等故事的
字(yitai duon2u0rg》,“家”字伞人(u0nanJ,写下“人”
主角
字会由表地(n4ng)-汉字,承敢了中华上下五千年
7.
的文明走和百斯不挠的香斗光,成域着中明人时天地万物的认
《九成言附泉铭)(局饰)
)《颜新礼)(局年)(
如。一脉相求的智影。“大江东去”的开河,“海家值日”的含
二,读物子,港择恰当的歇后语填空。(填序号)2分)
玉.一场大写后,自色的大地,白色的扇保,自色的树木,到处都是自
雪…人们会{Ggb0m)地把世司一时的排感等托在汉平
得管的一片,《送意制,衣妈语,以雄”为类健妈写一处风爱)
上,试月哪国文字凳有如北之内潘
张予爷棋艺情湛。可释之为《),徐这相出茅亭的小卒
一横平坚直皆风骨,微降飞荷是
”汉学,是中华民
还想及他老人家对决,那不是
)年1
线文亿传承和文化自信的悬石,这冈罐数千午的中华文明之无
A.抗理砂帮—一繁胡(然)言
深家甲射在草夏见女的文化点陈中!
B.路人戒肌授子一一白我堪(看)
六、学校正在开展“走适名著”螺合实践活动,情你参与并完成下列
1,看拼音写间语,注意书写规范端正整洁。(7分)
仁.聚山前的军师一一无(美)用
任务,(像分》
D,飞机上挂暖壶一高水平(汽】
活动一!下列放事出自零哪部名著?连一连。〔4分)
兄延弟七步鼠诗
《红楼梦)
2.下列词语中,知点字读音正确的一壤是(
1(2分)
三,吟诗国情情理。下列对诗句的理解情误的一项是(
1(2分)
吴用智取生辰钢
《西游记)
承载{)
抽裁{cong】
灯“人闲柱花落,度静春空”是王体豪迈弃放的心意可凰
琉韩时界白雪红葬
(水浒传)
承载(0)
雀载{zang)
日“推言寸草.心,报得三存晖”表达了孟郊对母流的塔颜之情
储神者泽手养勒蝴妖壁
(三国演义
C圆承载{z功)
篇成{crg)
日“牧童口去战牛背,复前无腔信口收”表现了牧童的悠用
活动二:(西兽记)中人物众多,特别是对由做稀悟空、请八或
们承载(à
施藏{z对ng)
自在
沙”师徒国人的刻图最为集中,其中鞋给你的下的印象最为保
3.根据“家”的学体演变顺序展公图片.玉确的一明是(
面“孤瓶远影碧空尽,唯见长红天际夜”表达了李白对途腊然
刻?请你联系名著内容写一写,(4分)
[2分)
的依依情群之情
廓倒家家
四、根摇本研课文内容,下到解正稀的一项是(
)2#)
门(军神》一文中刘的承手术时未使用底醉剂是因为战争年代
第二部分
阅读与鉴赏(共26分)
A2DT④E2TX03C20D3D山243D
西特藏乏,
七,文言文闭德。(3分】
4下列同语中的“挠“字,与“百折不技“的绕“意思相同的一顺
围(威尼所的小起)与”阅度链接”中宋自背《成尼新》的片夏
杨氏之子
是)(2分)
都写出了成尼斯夜晚的柄静
保国杨氏子丸多,喜感志。孔君平错其父,父不在,巧中儿
抓耳挠园北不藏不挠C阻晓
D挠痒痒
国《白相子君》选白(师非子·非一),这一故事告或人们说话
出。为设装,展有椅梅。乳游以帝儿口:“此是书家装”九良声
…13.
答回:“
④司规停住车,打开车门,臂这头流:“大家都了单吧,先是
①文中的司机让其他人下布,把危险留拾自己,是一个有责
1.把原.文补充完位。《2分)
垃去,在前面等我。”
任感,勇于扭当的人。
2下山如点的“之的意果与其他可项不日的项(
1(2分)
本子开动窗,我线兼了一下,下本还是不下?咬风
3读句子,完成练习。(5分)
杨C之子
自通国之蓉雾者也
牙,我数一廷辰坐了下来。可机同或同戒:“陕下本!太危处!
四一人组斯之
D以子之矛政子之后
瑜我资下本,走到她的牙边坐下兼。他看了看我,夜弄就
整条江酰在我们的友创笔梦着,肆无感禅地它李看,
健时每有可绝把我门建人常库一好镜连它可的的杯中
3.文中杨民之子的回答精级了,妙在哪里?请简瑟说明。(3分)
话,只是作出手经了拉我的手。地的手心里全是冷干,我的手因
卫也一林
(1)联系上下文,这句话中“康无园惮”的意思是
本于后费了。或看异很清过,有面的尽窄择橡是鸡脖于
。(2分)】
4,孔君平所了杨氏之子的四答后,会有怎样的反应?请从人物
方向金在色的手中不停是传动着,把的脚不时地珠着利率率
(2)这句话运用了
的蜂辞于法,生动形象地突出了
的动作、神态、语言、心理等方面任选其三都以描绘。(3分)
子线慢地移动着,不是在龙,简直是在爬,一步步小心懂镇地烤
,村托出了
动看,稍不留棉,就有可能产危险,儿其是过江波城方的地我
。《3分)
时,可机北车紧紧花悲近山的一侧。垫条展江此在我们的左树
4,第5段中的省略号省略了“我”的心理指写,请联系上下文,
5.《杨氏之子)选自《世说新语》一书,下面是书中另一周关于喜
是悠着,非无忌保地吧摩着,随时都有可龍花我们连人带本一能
发挥想象补可出来。(2分)
语智整的小放事,请认真阅读并完成下面的炼习。(3分)
规进它可湖的怀中。我的心影要魔出唤子眼儿了,两眼紧闭,心
修露子年九岁,0月下浅,人语2之口:“弟个月中无
里越,观在再越下车也来不及了,等出去了吧!
物,当枫明部?”综口:“不然,学人罩中有瞳半手,无此必
成我不道他是怎么过达个险是的,只凳得车于摄蓝了一
第三留分表达与交流(共35分)
不明”
下。然后是一个转可,就飞换地如域,普一粒痒出了好长一很悬
九.口语交际—学敏讲解员。(5分)
【注释】①会:经,2语:对…说。是者今:如果,④格:
片来越听见他一逢事地种喻了喇飘,又听芜路造一造多的欢
这肆。增子:度讯
号声
这拆一个情境,为他人进行讲解。可以讲解校园里有代表
性的地方,可以读解家乡有代表性的风景,可以讲解名鞋古迹,
徐舊子的言语智基在于但用
与月亮
9表不知填以后还煮不载再冒这样的险,事时灵一个动儿
还可以读解自已的小发明…请认真思考写出的计解词
与月中之物速行类比,以反显“
地店袖。常一晚大雨中的山追和江水,还有那位司积,实在让我
“的现点
终生难忘。友不知返他后情不后情,但在盔时,他的沉移果斯标
是一本人所不具各的。一个人的灶格会在平常项碎的日子卫星
八、规代文图使。(3分》
现出来,一个人的品格标在关键时制尤其是危险的时国更为古
前方遗遇塌方
足,军是一个人生命最鲜亮的底色
十.习作。《任选一慧,充成可作)(30分】
何复华
1.【新网型!网度短文,理清文脉,了解文章主要内容,积据提示
题日一:224年4月24日,“神舟十八号”载人飞船成功发
①事一年秋天去丸富为。路上,大家的情储非常好,几孕一
填空。〈4会
射,开信了我国第十三次载人航天之盛,业点燃了无数学子的
路起在喝最,车面里快成了青乐厅。我们来堂的是一辆大桥车
事诗发晨车画得酸
“飞天梦“,同学们,假知你会是,你想上军里又会透到配找
开车的是一个着清口秀的成都小秋子,他一言不发,很领笑看。
口设呢”请以“青妙的太空之整”为话题其开想象,创国一个的
平路地开着本
的刻清的险故事吧引
后梅
黄登的时候,突然下起了大商
化绿
要求:往意写出情节的由折离奇,题日自拟,不要出现真实
3食面的年子一桶精蜗牛一样移骑起泉。天刻底黑了下
2下列对短文内容理解有误的一项是()(2分)
姓名和校名,不少于40字
来,雨种浸有停。车富外。锅卡本贰手乎的,正卡在半山联的
第3段道过环境的恶劣和行车的梨难,放染气氨为下文
遥目二:请以成长的紫珠“为话题,写成长经历中的某一
树上。前面的路感发基得寥,大瓶只能够触颈过一杨本,又正好
情写人物作桶装。
件事带给白己的这受
是一个福守,无形中增如了行车的难度。可袖的是育近江边的
从第6轻可以知道,同机面对意阳一点辉不紧张
要录:①把这件事清楚,特别要把白己当时内心的真宾感
一妈还有想方,只要车轮稍稍打终一点车于能有可花一下子滑
文中战线的句子,是对司机的动作描罗,可见司机在路
受润腻地指写出来:2题日自教,不少于40字:3文中不能出
进江中
况不好刊开车木心谨慎
真实娃名和校名
▣14。飞示例:“中国买围”是用前全球量火且最风喻的射电算母横:八,1,因为请周充会绳天第,知透霉天有大零,所以能“量到”十万
燃四十二同:孙相空,现ǜ摩,红核儿
家果表讯灌是夫予家真
很作钢的昌,美的绿发
九,长例:表不赞设凡凡同学的境性,首是,位序多情配下,我门函
2示例一束发解花东著了家少候无程率根
支房例瓷选释1退成,养丽空帅垂广大,地命化十二爱,简
十,,孟用短人格摩手些,把厚本设有生合的大周督等成生活中
完全依能息打字,意练,好字是很有爱的
1.12《卡◆1分物
一迪壁上的时种水选不急不楼难夏
写立。金棒力南。在与儿的浅中,然
健修见同弟人生动肠巢地表现山大释塘的特点,话言风能
其衣,侯字特大精探,作为我们文明古端的象复,是我们属家餐
整,我凭者关站在影里,感觉时时相手早已9用不功了。
红孩儿的三院真大可害,鞋孙相空处信自身本领多次会试
令人感
有的,不皮长灾。再次,单子的过程,更是在培零数们1梨相金
九,上,电销常同学种区育抄百线穿象甲最制三存师
应时,还去请龙王得新等,博笔其神通。在牌妖过程中,风
2命格性儿曲顶佳助”,青乾著
种.专心一件事的好得质
斗存中
子声厚如侧之
要秀到新程作基,他会定出手,如在此匠国,得如(提要用
工,手全体人的全体结就是力量
十鸣
心夫不椭之晴无不第之?末同孔高是夫子家青
千十个A、人,的千当为千,黄,
4,我复阁大号情具有默欧天用无乱帮献的品质。此程想到
结忧授升拳「一
2(1)示例:她修分修,属每一钟进行忆.意时间
了为保昆众图鲁生罗死的养即是,昆早资国钉日男中的序
像是一罪物输地从得应前走了,还授道这什么这一天已经如
十二,爱会造棒具同学来按国
卫工人,正是性门出,止我的生活我好
2C 3.8 4.R SD 6C A
十=,1.(1)多表42)鳞息万交2.山
(》家到:站在台上,国画的■头上常着冷开,线视型一口
感、糕无的性格。
三,4
气,开竹清凌:”我…令天一”只所姓的声言源期候岭,充
一有里杭整长的名真传
4.三暴过桥朝刻到了古镇的很头空展《方丝
C
剑的料通虹,序心繁极了。
培优提开编(四
五,示:1-这星的技龙再香,由比不上家参疏子的虎
十,1.B28
一:接断现整要许销顿庄严骨后第鲁眼除
5.(1)水声乐自轻限耳不
上自雪保章亚不写,城瑟红机,施的谷格加月他的依号“冒
3.示,“辉升明月,夫时”龄了龙明用从上料
《2)都志配夏生师、七家民填的美圆
-三.0CA
一,百对本会的察与能
再开配的北最复,途屋餐幻起了博人的无尽里全
.12
:在一十宁静的夏周庄的水静静地,月光
人意注这片点林,首先晚人则程的是那无尽的绿。根幽的康恶
十-、D口GA
五,4光、C七.D
在水置上,及起加点银光。微风将过,网图上高必烟层园
相定交期在一起,锋色的香排害由案麻地翰盖在石头上,绿
商,的锅在乔视看古结的笔久历史+都处的石桥在月光下
,老代量号梅的板闭,把量南减到介适的的置
八,1.示钢:人直同皮,写地界在装痛上,像个灵有
气其
六,环动一兄嘉弟士少酸特
:(红楼带)
建海里
十二,:实体表不桶,黄中不星的是次重复“然厅”这
莫用督像生顾解
《语记》
41么紧年相优,收喜库
它记了时阗.家长们不做餐酯打代
5.A
个阅,瓦且量后笑场了。并笑齿时应夜凯在气,自已不宽笑场
随璃优界白固在梅
《水靠传》
九1.仁之值事行不文
十二,不例:想超妈与,你门老起千帆明身体不好。另佛,数们一家
还位着免说口头辅、重复用语等不良的口语习横
诸神建海手露勒师妖覆
《演文)
人自少了都多海调与实禹。骑休门院下予中的平机,我们
十三,略
十,1C
同:命我下的电象是为深制
人一起天,一都到外山吧马
之,高高的角色罗表他的机转,有用有,有
仿真冲刺卷《二】
向线,有种通,胞上天人地,呼风喷周,用公驾霉,变化无穷:他
十三,
盛竹,风容销配,以大同为重的特
一,地凯碱用严重白脸
正男智关,看真而日:非营勇策,如有
培优提升卷(三】
施方线低魔,就不食取国直经,维成正见
3.A4D
七,山加礼系最央子家发
二,上山面楼甲根再卧武然都酸情不角转两有说竹候园
5,示例:讲的上,能能业业,胶客育人的老师
主星喻时生风,要其领香製,模保脚去之
清上,强、为争老的动
1杨氏之予的料答列时之处就在于他包在姓氏上懒文章,汽舰
&.D
长地表了“然礼不是密的乌,南世是我家的军
十二,山(1)看累有一个大花网,这提国里图华,袋城,解据.折n
三,C图,0=,D★,A七,C
),黄笔是高管灯塔,是木进视取不了的信裤
的意里。
.A
4常例:礼用平赛析氏之子慢完后,大第失的。心里:“一个小
民学D
〔2)健喻蜜神小毛球置停可爱、翼皮的特点
=i.02.03.0
蛋置有道么肌智的反定,并且园等朝我对答怎流,座不相
(3A
八,:月2日,,人翼看了“天容课度”第闪课,连度课黄发了同
(4)色彩外形特点
三宋万里植子2:不是置头是使冈
场,这个赛子很了不起刷。“随后,氯了横氏之子的鼻,对信
p
J.C
2(1)成风系
〔2)益影图肥彩酒酸有风落借复上使风等的尾但
本.社湘打块的声香像玉馨一股穿过将林,突然木快落在地
线图速高著今月中无精,与餐男多
动我容
同、1,(1强总钱瓶、酸有
事情发用奉看墙酸太蒙下奉线慢移的或的民怡
0
一金其有右,一阵大风欢过,风事像暴风脚中飘病的小
自作大:这京课更加是定了明学迪予不刷氧天梦~的
2(1①实作壁定1明调我一忽整年料性,无论多么年青
自兴见,从空中下来
程不重地雪传程香系人相任,不力个
at
支表运了作青可前年生屑的快及怀老之槽。
告影响到单命事。我要有强大的志力,战
九、活击一,面河兹上白五间
一骨属城方你山见箱何燥条岳每
库痛,究或这欢予术
1
风不建五门美
期量之一,为国离冬季的一益能特数现,表督位子都口
种适和蜂言无是加坚定黄越表植数人速了,
《)形的水浅草,一真有,表出红水的
活请二:1.(1)生42)量
气利程期白规素园,由可期解青城《山,王差于并附阑和里
我并不感树言怕和直表。国为我知速.我的销鞋是为了
正香利不受2制的秋古
2.(1》%(湾)声在
星制的对水点上,视时开线:是冬天言香解的地仕出处。
北大克合+。山年调作辆在满¥九1
2)核人银江红木的孩延,行车的查险调机的宽较是期
5
十西,路
缚于细当
(1)①子h老人:从心参靠井有酸父停
仿真神刺推一〉
持斗争,就一定能修打顺数人,实现我门共司的理塑朝
4.示例:下吧,大家帮手了。还是不下吧,府一赔同机.
2不例:陵意问检父针根一推行
42-
二C三,国,C
(2)泽言车的雷部对刘的承的附佩厘几物量办
例,在解挥其,置雀伦帽一贸的精序来鲁吊.站个顺序可以是
十,L真任外忽号收而北春作件好还多急于道多,
五,机妙竹眼不得能一针
+国线5线的无平提
便(加公保簧)
手我康使,胸有保竹一轩见直
(3)忠写文章表了他不用生,不稀,不相
直袋的部分。争取恰使人留下深好病鞋静的印象。
2.G
是险.不物风难的精榨,误及不的肌候,不怕麻冷的坚满
十,
3.示例:所到数规大地第销卫,在度书俗电。干中的书调为
七1g氏时严需生现,钢人都现的不相干,见有岭显得严脑生的
培优罐升物二
建得坐命提求的:黄们位该培行观在的生话,水远横林海
一
佛于收夏了,快农粉米国,我可以国家了厂德的夹人连们
2钢:小在陵头尾,仙在环看春天的美好
绝为十
二制轴促是背梦起菌严情不自禁也复象率
含
玉承例:他在略边不停液来度沙,鼎防繁钉奇过方,嘴量还率
3.B
4迪风用胡里南王师义一年
重,示例:方报养着,配所图我们的国事官可霍,您看,今口
里.D
坡模丛民木是
一叠人,义章出束不停地琴看
之中,飞直上云,母好斩,大桥横天,高
十一,.《国测又)《水南转】
A.C
行不复我的阳家-一无比一天富强,我门的生精一无含一无
五,风元移
2:布解罐有罩路
九.带动一:萄利国家十死叫南球至彩又一军黄沙直楼穿合甲
七.1.C2A1日
3,第十八国:相空、精人或陆情、高太公,高太堂女儿
播动二:出墙染厨学种石重言寸草心我西三春军充是著水,略
26.