内容正文:
几代阴,代作学问为事业。故4感
4学
下将新买的来★掉。西无,流一堂应裤“虎组四难产后
【解所】本则考查内家的他理和恒神。方老钟有关的事
&(【》我审釉喜爱莲花从解能中长出即不补牵(誉特):
[朝杨引连句洛风阿所南。直港试”奇学一功收降通骨章,
尼,样子海了套基晚机,起车有了”
显多,加:老钟明自计车制霄了年流的平生,学生混事但
经过结水挂涤知不醒得静■
强同其在找形职业意泰中的系随地使。血看学”作有立
表漫画中有祖殊三代人。一个男值看到钙的给老人棒请
热朝土动纯到平权和学生宋里,一是查看覆于货现.二
(?}校行棉受风置,花相时能任登有站差
清,与国语”灵“有成料期峰的植心,后排党语”校得职是
虫主动哈料刺降育。只有父母装好老道的博屏,平女A
是肉素未解裤。再如七钟每乳要普自耐的带艳+的小
9,1托物言去2甘千额泊,酸视摩带
幸泰的整本受卡”,时或定婪的语套表随
除隆潜称赛化中形皮相应的孝道观念如幸道行为
车运走忙椅的急字女首管大烧心衡的小传提健树害儿
[解所】本题考查内客理解。【甲]【己1两文每通吃对
5.II A C
【解析引一同:爱腐受明性言,妈
花的袖写条表站作者的情态和去肉,属于能情常志的
【解析引本通考妻婚应传桂。慕高语境足修配明碱可如
曼概非。属连海面常生意以T几A:放一定顺厚橘
2,(1)用比减的修辞手齿,务老钟比件“特大号甲虫”
写作小法。【乙】文中·高南其志,速国系现,熊我有餐
“表床”的是理含和5夜”,“保待”桥是“真封习横”,
远:上一下,名一布、美相一育素,用一果.雪景一人转
无单生动老互出了老件看组怀的样子,臭出了老种近视
心,是性无际香,是如是★角人之贵金意“等内客,件见
“餐升”的是“令色十在”
文一次等。2客晚地格线4所内容。盛个每要完壁(画
的严重性
自作者量道具有高高其惠,然不现,量有有动心,姓特
或具看才m
西是体,文学预函)。生意停,复用专康处观解材
〈2)“不构南闲指授有事先商层面假就的见解或行动
无修态,他黄合查的器格
【朝析引表用考查关联两语。在这个句于中,“广大整年
特三内可,上有三个人,中小蜗和
致,用在这里表现电了人们都复关心老静。突出了老
组民里:大陆是:霍,空调直望,及有一个如香,内心嘴环
以身传则,有学生树立美好桥楼样是·帮趋单生树主正
金人,他们及戴排看这件率情(锅场格老人播育,本暑
静与幕厚关系的阳醉
建慎
辅的足系观,人生见,价但风”的克年条件,包升非单
有师妈妈墙骨),卫都南带就莫,喜笑越平,在起来其尽
,老神是一个养具的人.物墙自行车刚路了学生,在精
情感:表达了作者对不该理解杯才不酒的或
条作。吴然载用的以旁作刷对于号种单走附生正确的
眼禁,作无理时,起高角为容两法个相清是形了。苇
认辛生无事的情况下,银脑去了学生家某根甲:需钟
2山.“整这形客对闲的义这相空间的广大:尼个人数置河
三观是美重豪,您风镜落一点并不瓦风见金实现线一同
二同根据材科一第二我相吴向客规指刚可,速垂语言受
是一个有资任心吃若解雪的人,稳侧天忙连身有发状
无边字宙的有且中,能人显得静小从产生一种苍花
样,还需受真格用查的眠合。闲片,这里应汽为表章②
简举
的麦于上下:艺钟是一个真城烤鳞,即理函报的人
莲独够
是》件的吴到转“其有一一才…”
象1体编父层,不自求名胸和者修压由厚重父母.程解父
丝中我”爸爸“的灵流的限酵一定比称观在的限圆
[解所】车难专麦厘解诗句中室卖妈峰竹青发。省元受
工.工钱较孙债探健注走了龙组的钱
a龙鲜国音
母,不石璃猫父得江主动币相力所能及的家舞
要好上不如多少倍”的话评保口不暖,且买了绿显匡表
?解拔的意思。气后结合向号分桥其的酒风等观岭
产面死,棒子为了发岸虎相,把车卖丁
0.仁【解所G.有渠,条餐材样一“·百善零寿无',年有
示悠附
情杏、携修形家时问的丸塔和堂闪的广天,忆个人
[解折!表绳号童着著情节,第堂,由愁轮存于)的明
2号是中平是法的化锐美神,感写进鲁种州修传他辞
14.情两上,可烧文章存圆,百昆明烧。内容上,表达了作言
武夏到无动宇育的骨章中,使人里厚雨小,从而产生一
节可如,存子第二次雪试系本时,他★推整轮,姓本州
值现儿真灵卡通著来了卫大的冲上”可加,竭调”年厘
财老神的怀意与赞所之博,点雨了文意主柠
种苦花孤使感
级,装排再火援够了无本情钱。然而,他廷量有来房及
发等其中毕民真的传纯美鸿,在伍会修型时,季通也
解督】年理号查度落的作月,陆角上,表后一见些到
七年级语文期末考试循测卷(二】
无车,江态线就就丹编尾施非大了,因此,道一空应裤
未受列冲去“的表通与原林料内家不转。故速C
丁总结金龙,厘应前文的作用。量进”几十年效去了”
L.1门A(25A
我戏孙慎属益作走了“。第边空:样子第三大含该秀本
D老钟障自行车稀情到学生,手程确民学生无得后仍
对有文兵于老外的故布准行了对同上的处聚。同对
2(11幸41)什
州学生家里程望:2老钟有天被送麦予上下阻:工老智
“平吧去世的七钟统会定些伴现在我的脑寿重”与文章
头念天装之够整鞋枪性南泽下不是浮云盖单眼自
了人是,种成如拿由直已的机来为样于关车。么,域
对我”登爸关于“误观的果睛”的解释保信不既:①老
开美时老钟的令经相时且,使文章陆构龙物完壁。内客
缘导在量高程金当凌地顶一夏众出小免作春尾
一室扇第龙起的气”。第空:在暴三使来后,龙过
种据近原时,总金收列顺客的关心是假,即使氨尔排
更护化优想的环子里氧复镇香
国章产西民,为罗茅成超开处观后确享定,群子不得
例,直不会有人取笑能。写白高件印考)
员如说的量后,联想到者钟,属调了老钟的@眼好母角
[七年最请文参与答案第3贞,共20到门
[七年嫩讲文参考答案第4红,共切直
己傅F磷深邮年草,”老帅其样一个双限现为不煌会的
思。泰山试其高爱讲山的山业的相光割断,每点山急
人的学划和件性“和”是箐个人的◆途与国家的◆站量
心:2在某再上突出体现为“惠”,容易厅动人,等暴代
人.防原每象杭拜令我记了他一果干”,表选了作者对
南香块会解的高西,进用据人的停样千法,爱日了喜山
坐相进”得个价向是通进美最,应用表示场进为晶峰美
人很彩易让人“布感”。这在艺术坚翼上突用檬汽为
七种善真品盾的管美和部乡,也正传者更加保射地8
盛无瓦日的形象
联同,如不说…延,
美“,寄托有人门利美好生结的网野,满是了受众的杆
爱到善良的为章性见老钟美开品情的珍贵和制响力
口这就是许人零学得每山经顶的鞋有,佳是停人要学海
1,(1)邦值视(2老号3)费先中
素慰望,艺术美感食人人朋
东例:合运的了你悦成的成阻.与打挥了常例先的心灵
人生顶峰的型言,表齿了许人不的用童,附税一切的峰
【解析1(自)根据”及地青”的规意.颗系样个的“三松三
[解所1印姓合”一是套整金衣强形式上充由体观为
之窗,承用它看到了这个针解的无明。库爱身出的人:
心礼志
注”,可知六处人物是和债标
“”,山商地.江侧海复的气流可人心”可
使们位曼序,称的齿比程星氢的查任心化作乘其的心
七年级语文期末考试预测在(三】
(2》想%“小4”的视你写如,此发白是“老马”
粉出:委酸在人演到人上炙白依见为“说”,气房可江
夏暖阳盛染地人
L(11B(21B
(3)“洞情者”传岭是对样十怀有洞储之心,导城以提手
国人心。2鞋合“二是在基铜上克音林现为·他”,物心
6(1}只是《2)慢餐地3)曾经(4引勤省
2名载
的人。由无时加,先处是是”摩先生”,
氧肺,为人心盆的情节头有强月岭艺本原力益风百
T,工【解析引表号号变生言发可例与中“之”是气间
3敕我成时相著我田叶缓放同东塑济搜漫双南老
1明里上,丝活板路”和零整”再常分,在这两路分用
里是川同套轮唱老基人的故事,睛爱气入根套易让人
L骨写龄鲜:瓜特间,是潭之可取消单子位立性
体不干查化钟神秀明阻制香晓料便料鸣见日
胶里,又有欢音豹容音之分。2角色上,表院自域一束,
C代得:D的。镜选C
升化作有见更的花
生口净孔,各有干秋。3呢活上,表演技艺常丰离,口
人,债量代入领客易让人常名”,临合“三是走三零
成(1》帐怎会教轻视表射情的华侧日
4型又电
口相特技应有厚有。①装接上,素胶龄谱的棒式众多
建尾上突白件见为'焉一泰酸不镜墙胞美,粉相,司
(2放修起自已曾东体验的方法齐诉斜人,质以意
【解析引本规考变码峰知试“棒大”松词场的感情色钉
与家网收情川渊情并释为”中国三大约情系挖”
,我真手也凭什三术美品阳人人雕”可规推出:在艺求
味是其深长
划分,属于赛父闻:华物”闻性到分,属千验州
【解析引心格会”重胶的眉胶息福“板路'和彩胶”两布
置电上定出原观为”晨“,等托着人的对美好生告物期
,果读书:爱多写作:玉不鱼于米成:不多反省
5A0
分-…在这两都9暗胶重,又者欢登和着查之”可规
胎,离风了受众的补本高里,艺术美感也引人人型
【解所】长专麦对文常内客岭理解和腻按。一唯龄块
【朝析引表身背查句平所插与持序,这三个媒语在的于
婚出:嘴航上.色盐一桃鸡”和“君赋”香得众,在这两标分
用,01解板14,有,“复十西合”情碳.材针一令是“起
书而多为之。角工”要多★多写:“出人考作文学
中承想看不网的传岛与动力的居次通速养瓜,首无:
臂腔里,元老酸香如答骨之分。蜂合“从所色来港,泰
于后调,泽于香确”。有该,能餐材补二可加,系腔号
少,父端请书,章一葛日,即求试人如光,少有至
“受国热陆”是玉编:撑的是中华几★村机国的家厚感的
粒的表流自或一家,生昆净卫,各有千状”可恒族出:身
程中的衫忙,参棒“二青”,雾风在人传情名地满与到提
套”一多写,不要是干水点:“晚成不必特人高湖,玉
上,演自点一家,净,各有千,3会“从
发展起快我常之轮。C有或,“◆国盘面种攻自中量有
作自镜见,之”一多反海,多督及横九理解领楼
编其在着丛接备,“陕强桃神”是在爱国离情基编上规
他酒表看。喜程的来演挂艺:雪丰富。身混和种挂应有
感量为规生泰整的”议读有风,材竹三中灵“中国有组
作答
雄出的现高品金竹精钟内函,它代長着垫个中年其城本
尽有,加婚马,其复子,吐大等“可框婚出:绝潘上,表演
面种或肉…但着论感是力不和试件修益数,却少有出其
0章材广是分的意思,表理出秦山像一把候大无围
有的样种转看和管健取向,因尺神应着二。或后,“海进
挂艺率学丰害,原是和特找应有本有干雅参”从某粉
右专”,灵产少有自其右者”,不灵没有,敢温
的刀切磨了阳充。使幸山南北两面是理出一期一醇的
力量“则足在金暑站情和风强待种的氏重图动下骨就发
桌后,虚酸验语与客新最传,局时程传外称者'中道工大
川放作梦想的事,成为你想成为的人一要不桑人胶火
景象,突出了素山意天数目的思象
金国某定,非装乐现直会设乐,面且,银要情有为模所国
【解所】本随考凌筛平。解等时从美枝钢语的湖生,色
实静行骑物善株友就,片以持在氧府。赋接年为A临
院格出:装粉上,多整脸播岭样式众多。与家到脸语,川
品代径
朝,得绅发所表远的必想感情去把提它的内端,分件明
?解新】或抛考查时之章内客的理解,景魏保现修牵料
要品小诗的意境和诗人岭请感表回答,一刻”是令的意
[解析引本通考查美我斜语:根雄婚境可知,“要速来本象①系图在表湖形式上美出体现为“风”,气婴足可狂原人
看观金岭:于混:“民非梦想的事。或为常想成为的
[七年暖请文参与答案第5贞,共20到国
七年线讲文参考答案第6真,共如直期末冲刺满分卷
话文一七年域下朝
”(《竖飞来峰》)是王安石高箭远服的政治整负!”
“((望番》)是杜浦敢于攀登顶峰、的视一切的凌云壮志:”落红不
七年级语文期末考试预测卷(二)
(本基满分:120分考认时网:120分钟)
是无情物,
“[《己支泰》(其五)门是我自珍甘愿泰就自己,为国效
蕴号
三
总分
力的泰朋忠心:“
:相信吧,快乐的日子将会来格“(《饭年生潘漱需
得分
了你》)是著希金勇于直面生新挂折的无赞勇气。(1山分》
一,积累和运用(头7小,计24分)
【T解斯道]教解在学生的成长过程中起到了重要的引领作用。了解师道,我们会更加热爱我们
打开语文这扇窗,星现在眼前的是“春色满国关不住,一枝江查出墙来”的惊他,是“无边落
的老师,热爱我门的学业。阅读下面文段,解决其中的问题
术萧萧下,不尽长江流滚来”的悲壮,是“墙角数柱南,没寒鞋自开”的戴骨,是教煌的物画多蜜。
①斯学是最师积业素养的基表曼求,②微一名好老师,需曼始林来承
是长城的蜿据由折请你跟随大家的脚步,享受语文学习之旅
,转
,不斯提开
③其行是一种
【学习榜样】小用回顺木学课文中闪闪发光的椅样人物,写了一段随笔,请解决其中的语言文字
对挤值见念的忠诚和我行,是将前学知识转化为实际行动的能力。④它反映了一个人对责任、演
问思
信和正直的承送。广大教师只要以身件则,分学生树玉良好的移得,就能帮助学生树立正确的
平裤先记自己的一生献给了祖国的核物理事亚,不姑角党和人氏的重托:国家一声令下,
世界现、人生观、价值观
那耳年经人跨过鸣绿江,怀着一颗高热的心,卧在章雪之中喻土立红冰雪;驿珠上,经此事料风
4.第①,的主语是
.(2分)
和老金的修軍后,小术厦馆续温暖着琴一个需委昏动的人,华路架苑岭外香:在配赏攻坚约
5.请将下面的语句分别填写在算2句的战线上。(只填序号)(2分】
征途上,黄文分为了村子里的老丽姓能过上好日子忙绿鼻波不幸辆教,奴地青泰的光芒永适网
A,持被学习的良好习假
B.卧学的理念和志度
G.数育教学专业素养
量在人们心中。色们的出现让成们看到了伟人的之所以纬大,也让底们见识了平儿人物的并
6第⑤句中关联司语使用有误,请将正确的关哌同语写在下面的横线上。(2分)
不平凡
1,请确认随笔中加点字的读音。(2分)
【名著探偏】
(1)机热(A.c州我.2)
(2)能连(A.qB.f0ng)
7.根据(路样子)的内容填写下表。(3分)
案2,校对随笔时发凳其中有错别字,请做正。(2分)
买车经历
资金来通
结果
(1)姑负
(2)每外
【传承美德】中华传统美德源远流长,也常常出现在文人墨客的笔下,小文搜集了一经名句想要用
第一次
自己控车所得
买了车,车卸拔大兵抢走
在根示板中,请帮他补写完整
第二次
卖路驼及拉车攒钱
①
3例怀天下悬中华民族的传统美德,“
第三次
(《堡墙州台歌》)是陈子品壮右未藤的南力内减:“
[七年级语文期末考试衡测卷(二》第1项,共8]
【七年巢环文制末考试拥测整(二)第2页其8真们
二,阅读(共14小题,升46分)
8.请用简单的语言描述【材料三】的画面,并结合【材料一】说说父母皮如何培养子女的举道现念
【现代文阅德](共8小难,井30分)
和幸道行为。(3分)
《一)树读下面的材料,完域8-10题。(9分】
【材料一】
“孝”学最平出现在30多年前的般量甲骨文中。甲骨文中的“孝”字,上手年分便一位长
发长者,下半部分缘是一个张开手的璃于,意思是子扶着长发老者。人如其帝,报答生兼之恩,
9.你认为如何才算孝顺父母?请你结合材料二】和白己的生活实据,要三条具体建议。《3分)
“专意试“由此产生,敏平年朵的丈半演复,于快老“的待承表变,“李”的含义未复。“套”是中
草文化的重委内容和转征之一,也是佛家伦理思想中系本的什为规说和童要的域德范等。传轨
孝道不仅是一什家庭伦理,是体现?一什社会,或治和表有的价值。
·首善孝为先”,孝嘴父母是中华民族的待晚美德,格而社会补型外侍候价债呢尤开是孝道警
10.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是{)(3分)
来了巴大的冲去。如州墙养下一代的考道现念和孝连行为,成为人们日新关心的社会问超。为
A.经过数干年的文字窗变,“子扶老”的传承未变.“举”的含义未变
此,或议犬学管学学院就“父诗幸道行为对于女章道行为的影响”问是发起调查所完。研完表明。
且“率”是中华文化的重要内客,传统举道内面丰富,有蟹育价值
如果要培养于女的本建,那么为人父母者,自已龙常要装一个好的格样,自已首先要孝桶年己的
C,孝暖父母是中华民族的传统美德,在社会转型时期.李道也未受到中击。
义导,这祥于女才能在潜移胶化的过程中形藏相应的孝道观念和孝道行为
D,在家庭艰难的情况下,一味地追求名牌,买害侈品,是不繁颗的行为。
【材料二】
(二)阅读下而的文字,完成11-15题。(21分)
孝是中华无族的传就美德之一,然而,由于受到杜会上事乐主义、功利主义、升金主义等消机思想
老钟的跟
的径蒙,在一左学生中亡现李意试“说弹甚亚桃夫的现象,零北公理在学生当中尤为定出,有生学生
①从前,我住在一个大卓院里,老钟是我的部居,很麻爱或。他高度近视,看什么东西都要装
不体球父母,不顺家里的理难,辛名牌、买套修品,追农扬质是面的优热性,此后满足把们空虚的内心。
赵看头,餐联着眼睛。包他中使球起联,还是只能看个聚除既既
迁有些李生不尊重父母,随意顺撞父骨,叶父母很不礼税北外,数代大年分学生学到的主委是书面的
②老钟就力女佳,但心善在表们衡上是由了名的。有一次他附自行本略过一所小学,玉逢
孝文化,快乏实称行动,这大大凰碍丁化秀率支化的传承与发扬。以上问题引起了社会的广武关注。
课间依息,许多学生蹲在技门口的地排前买小零食城细小人书。上课静响起,大家起身靴丝根
时于学生来议,牵文化的传来与发扬,是他们不可推期和义不客辞的青任。
国里地。老钟远规,反应略慢,来不及耐奉,一个齐瑰的流于枝他的自行车附附了一下。孩于
【材料三】
魅续往前去了,老钟即没有走,他赶紧下了本,我到投务处,爱意大台总算汽到孩子所在的抵
室。他戴上最镜运选看一装,见那减于端堂无事,这才离开到了晚上,老种又视到了孩子的
案。标居门为加道后都说:“季生澄事,你适去人家家里,想整点韦还是怎么的?老针说:“我规
是有点不放心。一是去看看碱干,二是限人家家长解得一下。“郁居针都不作声了,老钟就是这
(材科料均潭包闲络,有副政)
样的人。
[七年级语文期末考试衢测卷(二》第3项,共8直]
【七年语文制末考试州测整(二)第4页其8门
③老竹因为高度近视,直到四十岁才:婚。格的妻子是个常年坐在轮椅上的女人。每天早
12结合语境,按要求赏析文中再线的句子。(4分》
晨,老钟噔着一桥自制的帝艳斗的小车,把叠子适到百赏大楼后面的小倒上。那条衡聚集了不少
(1)他像一只特大号甲头一样扑在系份氢航上。(从修辞手法的角度赏析)(2分)
表们这个域市的手工链女,人们有什名要隆处补孙的,都会还到那泰衡上去。老射的染子数在
南里接活儿千
④到了老年,老什的近视地来总后害,有时艳甚至不得不拉扬而行。即使戴上晓镜,他看一
份根纸的样于还是三样非常可笑:极乐和他眼镜的距离最多耳有八厘来。他像一只精大专甲虫
(2)那些订谋球的人每树见列高度追规的老竹,都会不的而同地说:”小安南,老钟,”(营析相
一拜垫在那学摄铁上。和所有到慕年郑会开台思常人生要义的人一样,者钟满渐关心越灵流马
点词语的表达效果》(2身)
信御这步~务重”之事,由于高度近视,总并不幢其他人那镜径松与救松。他感是被一个问题柠
磨:射果人省灵魂的语,或的眼睛这名差,将来我的灵魂的眼暗是不是也看不清呢?都居们想方
议法多抚他,包每不管用。
③有一天,我爸爸特塘苑去同他:“你在梦里看不看得清楚呢?”老种说:”得,奇怪了,我在梦
13.文中的老钟是一个怎样的人?请结合文章简要分析。〔4分)
里建几来外飞着的小煌出都看得清清楚楚”我爸爸玩:“那你效心。梦境和灵魂是凝换近的。你
的灵戏的眼味一定北你现在的跟境委好上不如多少待。”因为这香话,老钟精意杜着扬纯去市草
战有名的钟拔秘“食品店,买了两产螺正植来语我爸爸
⑥老林一直修春家春户塔媒球。那专订华珠的人每圆灵到高度近说约黄她,都会不的面回
14.试说说最后一段在结构和内容上分别有什么作用。(4分)
地说:二小心的者针”老钟一迎撒着一深漂煤球一边说:“漫事,老王都玩了,我灵晚的联晴好看
呢”拿常话凌说完,他就摔了个妇越,但是没有一个人笑活艳,谁都知道,老钟的心原好—心
眼,乾是吴沈的眼。
几十年过去了,观在表自己也戴上了跟统,且随着读书,用电蓝,用于权的桶火增多,银纯
15.结全文章内容为老钟写一段碳奖醉。(不超址0学)(5分》
的废数在一天天加深。有时我揉着酸痛的眼,气者突然意识到又必烦魂一制度数更深的眼镜时,
早已去世的老竹就会奖然浮聪在我的脑海里,老钟这林一个双联视力不健全的人,心赋抑柔收得
个我记了他一拿子。
11.通读全文,请简要概括与老神有关的两件事。(4分)
【古诗文阅读1(头6小题,计16分》
(三)阅按下面的文言文,完成16一19题,〔12分)
【甲】卖油翁(节选)
常问日“汝亦知射平?吾射不右精平?”霜口:“无把,但手热尔。”集肃多松口:“血安微起
[七年级语文期末考试衡测卷(二》第3项,共8]
【七年量语文制末考世拥测整(二)第6页.其8直门
垂射着日:”以我酌油知之,”乃敬一裤芦置于地,以线夜其口,给以杓的油研之,自钱孔入,而
(四)阅诊下面的诗界,完成的~21盟。(4分)
气不温。陶日:”我术无地,惟手典非。康肃笑而遣之
望岳
【乙】动#老识歡阳文忠公{节进】
社肃
苏献
也常夫如何?齐鲁青米了。
孙平老甲识欧阳文杂公,安来间以文字问之,云:“无他水,巾卧读书而多为之,自工。世人
碰化钟神秀,圆阳割昏晓,
患作文字宁,义州读书,鼻一篇出,中求这人。如此,少有至者。丧病不必种人租填,多作自就见
落胸生曾云,决规入妇鸟。
之,”此公以其尝浪者告人,旋无有味
会雪凌绝顶,一览众山小。
【注释】①开等老:孙觉,苏较好友。②欢阳文息公:米代文章家欧阳修。
20.有同学认为“制”字是古诗中旅字的典范,你同意这种看法吗?请站合诗句说明理山。(2分)
16.解释下列句子中加点的可。《4分)
(1)但于熟尔
《2)徐以杓雨油新之
(3》尝乘间以文字问之
《4)难而读书而多为文之
17,下列句子中加点的”之”,与多作自倦见之·中“之”的意义和用法相同的一项是()
21.“会当凌绝夏,一览众山小”化用了孔子“登素山而小天下”的名言,表观出了诗人怎样的精神
(2分)
和气撒?(2分)
A久之,目蚁服
B.大兄何见事之晚乎
C徐以的矜油两之
D.水陆草木之花
18.将文中新线的句子御详或现代汉谁。(4分)
《1》尔安载经香射1
三、作文(30分)
22.网读下而的材料,完成写作任务。(50分)
《2)此会以其密试者告人,故尤有味
着名无童文争家裤于通老师说:“我行从小到大,每天的目常,毕充更像餐文,这一颗那一粒,
要检整来,仔相看,原来具是有不少的明竟。”是州,在我们的日含生活中,惑有一走人、一些事,祝
如一来先,明亮着我们的眼。也明亮着我们的心
19,【乙】文写出了肤阳修的写作经验和主素,至今仍然很有价值.请根据文中内容简要景括。(2分)
这段话让你想起了愿线人零能事,又引发了你怎杆的联想和思考?请据此写一酒文章。
要求:①题日自拟:②文体自边:围不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的烛名,校名、人名
等根关信息:不少于600字:
[七年级语文期末考试衡测卷(二》第7页,共8]
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