山西省吕梁市离石区光明小学校2024-2025学年三年级下学期5月月考语文试题

2024-2025学年度第二学期阶段性练习（三） 三年级语文（部编版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟： 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印1如若发现，必追究法律责任！ 题号 活动 活动二 总分 等级 活动三 活动四 活动五 得分 童年是五彩的梦，想象的翅膀带我们飞向奇妙的世界，让我们一起在语文的海 洋里逃游，感受童年的乐趣。 活动一童年的想象(30分) 如 1.明明在日记中写下一段美好的想象，请你读一读，完成练习。(12分) lou.t行 sT xu 我坐在 间，任 飞扬。想象中我走 进“AI未来屋”，门口的机器人立刻发出“丁零(Iin ling)” 拟 huan ying qing shuang zhong 声 光临！”屋内，智能空调吹来 的风，桌上摆着 lei yu zhou 繁多的饮品。突然，屏幕亮起 AI正用动画讲解人类探索 ingyà 的历程！ 当看到它模拟出闪烁的星云时，我 得屏住呼吸。这时，台 mi ren 神秘(bim)的跳舞机器人走来，它扭动身体跳起 离开时，我回头看它静静退回角落，仿佛一场梦幻科技的谢籍。 的“机械华方芝 三年级语文（部编）（三）第1页（共6页） (1)根据所给情景，读拼音写词语。(8分) (2)请你用“√”给文中加点的字选择正确的读音(2分) (3)请你说一说人工智能可能给我们的生活带来哪些变化。(2分) 2.下列加点字的读音完全正确的一组是( )(2分) A.颤(zhdn)抖 流淌(tng) B.优雅(ya) 瞎(hai)跑 C.陈醋(cù) 巡(xun)航 D.牧(md)童 道歉(qian) 3.以下词语书写完全正确的一项是()(2分) A.蘑姑扑腾 B.排骨戏耍 C.拨动钓杆 D.辩认摆布 4.下列描述与课文内容不符的一项是( )(2分) A.《剃头大师》里，“我”最终给小沙剃出了整齐的刘海。 B.《我变成了一棵树》中，英英变成了一棵树，树上长满了鸟窝。 C.《我不能失信》中，童年的宋庆龄是个诚实守信的人。 D.《守株待兔》告诉我们不能像农夫那样心存侥幸心理。 5.理解难懂的句子可以结合生活经验或查资料。阅读《童年的水墨画》时，小华不 明白“人影给溪水染绿了”是什么意思，以下做法最恰当的一项是()(2分) A.直接跳过这句话，反正不影响读完整首诗。 B.想象自己站在溪边，看到水中倒影被绿树环绕的画面。 C.查字典找到“染”字的所有解释，再逐条对比。 D.问同学：“这句话是不是说人影掉进染缸了？” 6.将下列词语补充完整。(6分) 气喘()() 耿耿()(·) 津津(。)( 争( )斗() ()( )中外 刻( )求( 7.按要求完成练习。(4分) (1)春天的公园真热闹 (根据开头，围绕一个意思写句子) (2)你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 三年级语文（部编）（三） 第2页（共6页） 活动二美好的记忆（10分) 8.根据课文内容填空。(10分) (1)一身 的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了 那样可爱的活泼的小燕子。 (2)《论语》中说：“ ,是谓过矣。”《左传》中说：“人谁无过？ 。”《周易》中说：“见善则迁， 。”这几句名言告诉我们每个人都会犯错，但犯错后要勇于 改过。 (3) 牧童遥指杏花村。 (4)垂柳把溪水当作 ,山溪像 样平静。 (5)明明发现梅子黄时天气晴朗，和往年阴雨不同，他脱口而出：“这不就是 ’吗？” 活动三语言的魅力(5分) p 9.爱玩是小孩子的天性，你一定也喜欢玩各种各样的游戏吧！想一想，你最喜欢玩 的游戏是什么？，给大家介绍一下吧！(5分) 我最喜欢玩的游戏是 因为 数 活动四闭读的快东（25分) 10.课内阅读。(13分) 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透 明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三 个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得 太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光 影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，一 不久，这光丽的薄球就无 声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼晴里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 三年级语文（部编）（三）：第3页（共6页） 借者扇子的轻风，把地们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨著 明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山癫，又低低地落 下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…目送着她们，我心里充满了快乐、骄做 与希望。 (1)本文选自《 》二文，作者是我国著名作家” ,原名 。(3分) (2)根据选文内容完成肥皂泡的变化过程图。(6分) 上分裂成两三个小球 肥皂泡 八吹得太大，扇得太急 (3)写出下列词语的近义词(2分) 美丽 —( 快乐—( (4)联系课文内容，“我”最爱玩吹肥皂泡的原因是( )(2分) A.吹肥皂泡时，“我”心里充满了快乐、骄傲与希望。 B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。 C肥皂泡透明、美丽。 11.课外阅读。(12分) 月亮的味道 月亮，是什么味道呢？是甜的，还是咸的呢？真想尝一 小口啊！ 夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么 伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。 动冷 有一天，一只海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月 亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，还是够不着。海龟叫来了大象 “大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！” 月亮想：“这是在和我玩游戏吧！” 大象的鼻子往上一仲，月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着，它叫来了 长颈鹿。 “长颈鹿，你跳到我的背上，说不定我们一下就够到了！” 三年级语文（部编）（三）.第4页（共6页） 月亮一看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿仲长了脖子，可还 是够不着。长颈鹿叫来了斑马。 随后，斑马又叫来了狮子，狮子又叫来了狐狸，孤狸又叫来了猴子。每次眼 看就要摸到月亮了，可月亮总要飘远一点。 最后，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不 到我的。”月亮已经玩累了，这回它没动。 老鼠先爬到海龟的身上，再爬到大象、长颈鹿…猴子的身上，然后… “咔嚓！”它咬下一片月亮。月亮的味道真好吃！ 然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟都分了一口月 亮。大家都觉得，这和自己最喜欢吃的东西是一样的味道。 一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“它们为什么要那么费力，到高高 的山上去摘月亮呢？这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀！” (1)这个故事是从( )出发来展开想象的。(2分) A.月亮的特点 B.动物们的愿望 (2)文中画线句子中，“然后”的后面是之个省略号，请你结合短文想一想，把省 略的内容写出来。(2分) 老鼠先爬到海龟的身上，再爬到大象、长颈鹿猴子的身上，然后 (3)老鼠咬下一片月亮后，会对其他小动物说些什么呢？发挥想象写一写(3分) (4)结尾处，小鱼说月亮在自己旁边，这个月亮指的是 。(2分) (5)你觉得这个故事中最神奇的内容是什么？(3分)》 活动五大胆地展示(30分) 12. 在生活中，你的朋友有可能是“小书虫”“热心肠”“故事大王”…请你以 “我的朋友”为题写一篇作文，注意把这个朋友的特点或给你印象最深的地方写 具体。 要求：(1)字迹工整；标点符号使用恰当； (2)文中不出现真实的校名、人名，不少于300字。 三年级语文（部编）（三）第5页（共6页） 我的朋友 w 0 牛 三年级语文（部编）（三）第6页（共6页） 2024-2025学年度第二学期阶段性练习（三） 三年级语文（部编版）参考答案 活动一童年的想象(30分)】 1、(12分) (1)(8分)楼梯 思绪 欢迎 清爽 种类 宇 惊讶 迷人 (2)(2分)ing mi (3)(2分)智能机器人可以帮助农民收庄稼。（合理即可） 2、(2分)C 3、(2分)B 4、(2分)A 5、(2分)B 6、(6分)气喘吁吁 耿耿于怀 津津有味 争奇斗艳 名扬中外 刻舟求剑 7、(4分) (1)示例：春天的公同真热闹，孩子们在草地上追逐打闹，有的放风筝，有的踢足球。老人 们在凉亭里下棋聊天，笑声不断。 (2)你一直想去伯伯家。 活动二美好的记忆（10分)》 8、(10分) (1)乌黑 (2)过而不改 过而能改 善莫大焉 有过则改 (3)借问酒家何处有 (4)梳妆的镜子 绿玉带 (5)梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 活动三语言的魅力(5分) 9、(5分)略 活动四 闻读的快东（25分)》 10、(13分) (1)(3分)肥皂泡 冰心 谢婉莹 (2)(6分)示例：从左到右依次是：扇得好 扯成长圆的形式 无声地散裂 (3)(2分)示例：漂亮 高兴 (4)(2分)A 11、(12分) (1)(2分)B (2)(2分)示例：它使劲一跃，终于紧紧地抱住了月亮。 (3)(3分)示例：老鼠说：“哇，月亮的味道果然与我想象中的味道是一样的，太好吃了。"” (4)(2分)月亮在水中的倒影（合理即可） (5)(3分)略 活动五大胆地展示(30分) 12、略