培优提升卷(2)-【期末测试卷】2024-2025学年五年级下册数学期末冲刺满分卷（人教版）

培优提升卷（一） 日，母 附加题 玉9g-97粤 -.1.D2B3.B4.D5.C6C7.B8A 五146 年和5 国，略 =1号号14相48Q853371w 培优摇升卷（四】 2-哈号品 -.1,A2.C3C4.G5.A6.B7A系B 五t名-号器 4489652162166.901知7.1A 3.(1)2512×2.5=730(立方米) 二12.005820.201.61284432 2.(ll.5x241.2x2+1x4+5=14.4[lm 三2君吕364号 (2)25x12+{25×2+12×2)×2=44(半方米) 4.的5,100k144 2)1.5x1.2+(1.5×1+1.2×1)×2=7.221 1号章告1 4a暗高品e哈-高-品 山培器片品音得2 73 4.s×15〔8×3+15×31×1+4.5x2-25×8 活}号 (31-60 20器青是}士 439(平方米) 日、略 附年理 3片6唱 7 侧加爵 除色的有22个，两言橡色的有24个，三面徐色弊有 五106元)548曾元) 2布 日，略 3个，没有徐色的有6个。 音尝 甲种领宜 培优提升卷（三） 五1名品 仿直冲刺卷（二] -.1G2DA04D5.D607.B8.B 2a培会蜡口号}品 -、1,A2.B14s5,七6，A7C8, 上我这个较填的本深x分米 二1.2423035.1406 二，1.(1GA(2)pE 8×7=8:据4=，5粥 39502027000 需猫455位曾 3.20,30和180的最大公因数是)，载每小段木图 2.(1》立方厘米(2》升(3)平方米(4)立方米 30.654×1×25=130面平方米) 量长0米，一共可候载成5吸 3.2军是合数答案不率一) 4.(1)4ma40m1dns10m 6.2 di 40 4,{1)0.4分果密4米 4.▣3▣3《》 0xo室16=6400立方棵表 三号品音共专19告 15×7,5x4=50(这方用米》 5.172s6.76 《2)2m=20m600+0+10=2厘米) (2)40+(7.5S,2)需8用米》 2好1音品★品 三，1兽子宁1号是；是 Dx0+3×3卫+10x32)×2=2平湘表】 附加塑 州辉题 25×4+(25+15)=25m) 务结嘉 最多有12名三好学生，每名三好学生分得3支钢笔和 2药晋升景分 4本笔记木 培优提升卷（二） 口、每 3片“号借 仿真冲期卷（一】 -,1.D1.C5.A4B5.B年D7.B8.A 玉1场器 四，路 -,1.化1.B3.A4.B5C6.C7.D8.C 二1号行3测剪30博06 2(1)8×5+8×4×2+5✉4×2▣144（平方分米 二172400.75 玉62416)=号 (2)5厘米=0.5分米 2.8月2月，4次 46.0313005002.65.576.2330 2064格客案不雅-)主立方短米 8×5(4-山.5)=1（立方分米 3.长7如，宽5n物雀重合 ④开 1.2 (7×5+7×9+5x91x2▣286（山3） 140立方分柔=1知开 3.304.5351u030 4,(1)运米春薰多少吨T 三1片”音0号景刚 5.142067 2号士号-品 2高号骨55 4.(1)1521×2%2x19=152(m 三1}1玩后行}音 附加塑 (2)3相等号相等丁相等5器23边 (13+9+71×2×(2×2)=232(m2 瑞4品器 这个假分数超学发号化能的帮分散是6发5者 26!!/" ! !" ! #$%&' ./01%&)( !考试时间"!"分钟#满分"$""分%$"分# 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 得分 评卷人 一!选择题" !每小题 " 分$共 #$ 分# !%已知 # 7162!#%1%2都是大于 1 的自然数#"那么下面 各种说法"正确的是#&&$% '#是倍数&&&&& (1是因数 )2因数 *1+2都是 #的因数 "% / + 的分子加上$"要使分数的大小不变"则分母应该#&&$% '加上 $&& (加上 "#&& )乘 /& & *乘 $ #%早上第一节课 ,,/1 开始上课"01 分钟后下课"这节课 分针的运动情况是#&&$% '顺时针旋转 "01< (顺时针旋转 #"1< )逆时针旋转 #"1< *逆时针旋转 "01< $%甲+乙两人做同样一种零件"甲 / 小时做了 $ 个"乙 0 小 时做了 . 个"#&&$做得快% '甲 (乙 )一样快 *无法确定 %%下面几何体中"从上面看是 "从左面看是 的 是#&&$% ' ( ) * &%甲+乙两人用一个转盘!如下图#做游戏" 若指针停在符合要求的数上"则获胜"反 之则失败% 若想使获胜的可能性最大"则 应该采用选项#&&$% '质数 (合数 )" 的倍数 */$ 的因数 '%如果将 #11 毫升的水倒入一个透明的空瓶子里"观察 到水大约占这个瓶子容量的 # 0 "那么这个瓶子的容积大 约是#&&$% ' # 0 升 (1%0 升 )# 升 *0 升 (%观察算式#&&$ -#&&$ -#&&$ 6"$"在括号中填 写三个不同的质数"并且和是 "$% 在所有的填法中"一 定都要填写的质数是#&&$% '" (3 )## *#/ 得分 评卷人 二!填空题" !每空 # 分$共 #+ 分# !%把 . 4长的绳子平均分成 + 段"每段长#&&$4"每段 绳子占全长的#&&$% "%既是 " 的倍数又是 3 的倍数的最大三位数是#&&$) 同时是 "+/+3 的倍数的最小两位数是#&&$% #%/ 73 6 $ #&&$ 6 #&&$ /1 6#&&$!填小数# $%$%1/ 94 / 6#&&$:&&&#%3 4 / 6#&&$94 / 3%, :6#&&$4: "$11 54 / 6#&&$94 / %%分数 3 $ 的分数单位是#&&$"它有#&&$个这样的分 数单位"再添上#&&$个这样的分数单位就变成了最 小的质数% &%李阿姨把一个长方体药盒撕开了"下 图是撕下来的部分% 这个药盒的底面 积是#&&$平方厘米"体积是#&&$ 立方厘米% '%有 . 箱橙子"其中 , 箱质量相同"另有一箱质量轻一 些"用天平至少称#&&$次"能保证找出这箱轻的橙 子来% 得分 评卷人 三!计算题" !共 /" 分# !%直接写出得数% !, 分# + . 2 0 . 6&& # / - # + 6&& # 0 - # $ 6&&& + #1 2 / 3 6 $ - 3 ## 6 # 2 , #+ 6 / + 2 3 , - 0 + 6 #1 / 2# " 6 "%脱式计算% !#, 分# 3 #" - ## #3 - + #" - 0 #3 && #/ #+ 2 + #1 - 0 #+ &&& #$ "+ 2# #1 "+ - # . $ # - 3 ## 2 3 , - $ ## #/ . -/ - 3 . 0 2 3 #/ 2 , ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! #/ !!0" ! #%解方程% !$ 分# *- 3 #" 6 + , &&&&&&&&& # 0 *-$'+3*6#0 得分 评卷人 四!操作题" !共 #" 分# !%下面的几何体从正面+左面和上面看到的图形分别是 什么( 在方格图中画一画% !/ 分# "%下面是我国南北两个城市每月最高平均气温的情况% !. 分# '!(两市每月最高平均气温统计图 请根据上面不完整的统计图完成下面各题% ##$'市 / 月最高平均气温比 " 月高 .A"请根据这一 信息把上图补充完整% !# 分# #"$(市 + 月最高平均气温是#&&$A% !" 分# #/$南北两个城市月最高平均气温的最大温差是#&&$A% !"分# #0$根据统计数据可知"#&&$市是我国南方的城市" #&&$市是我国北方的城市% !0 分# 得分 评卷人 五!解决问题" !共 "/ 分# !%五年级##$班开展数学手抄报评比"同学们一共上交参 赛作品 /$ 份"其中有 0 份作品获得一等奖"获得一等 奖的作品占参赛作品的几分之几( !0 分# "%一个工程队修一条公路"第一周修了这条路的 # 0 "第二 周比第一周多修了 # . "还剩下这条路的几分之几没有 修( !0 分# #%一个长方体的游泳池"长 "3 米"宽 #" 米"深 "%3 米% !$ 分# ##$这个游泳池最多能注入多少立方米的水( !/ 分# #"$工人师傅往游泳池里注入了 " 米深的水"此时水与 游泳池接触的面积是多少平方米( !/ 分# $%小华看一本故事书"第一天看了全书的 / #1 "第二天看了 全书的 0 #1 % !. 分# ##$两天一共看了全书的几分之几( !/ 分# #"$第二天比第一天多看了全书的几分之几( !/ 分# #/$还有全书的几分之几没有看( !/ 分# &附加题 先找规律"再计算% !#1 分# # 2 # " 6 # " &&&& # " 2 # 0 6 # 0 # 0 2 # , 6 # , # , 2 # #$ 6 # #$ 根据上面的规律直接写出下面算式的得数% # 2 # " 2 # 0 2 # , 2 # #$ 2 # /" 2 # $0 2 # #", 2 # "3$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 6