1.1追求智慧的学问（导学案）政治统编版必修4

1.1 追求智慧的学问 导学案 一、核心素养 1.政治认同：注重培养哲学思维，认同哲学影响我们的学习、工作和生活，以及对于人生的意义和价值，从而真正喜欢哲学，热爱哲学。 2.科学精神：在世界观与哲学的比较中，把握哲学是系统化理论化的世界观，理解哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，把握哲学思维的特点，培养学生辩证全面地看待问题的能力。 3.公共参与：通过对哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学关系的学习，坚持以哲学为指导，追求智慧。 二、教学目标 ◆通过学习哲学是什么、哲学的起源与产生、哲学与时代的关系，了解哲学是认识世界的独特方式，使学生初步具有理性和智慧的眼光，正确认识哲学智慧与人类实践的内在关系，把握“哲学是时代精神的精华”的科学内涵，引导学生关注时代、关注社会、热爱生活。 ◆准确理解哲学与世界观的关系，激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情和思想认同充分认识哲学对于人类认识世界、改造世界的重要作用。 ◆通过对本框内容的学习，把握哲学与具体科学的关系，深刻领会哲学对我们的学习、工作和生活有着重要的指导作用，培养科学精神，学会从哲学中汲取智慧，以哲学的眼光审视自己和世界，指引自己创造更美好的人生。 三、教学重难点 1.教学重点：哲学与世界观方法论的关系，哲学与具体科学的关系。 2.教学难点：理解哲学与世界观、具体科学的关系。 四、议学情境 议学情境1：观看视频：《人生三问》 材料：大家都听过“人生三问”：“我是谁”“我从哪里来”“我要到哪里去”。古希腊哲学家苏格拉底的三句话来说，就是“认识你自己”“未经审视的人生，是不值得过的”“我知道我自己的无知”。康德也把哲学概括成三句话：“我能够知道什么”“我应该做什么”“我还应该希望什么”。中国古代先哲认为哲学是：“究天人之际，通古今之变”“判天地之美，析万物之理”“为天地立心，为生民立命”。 议学问题：结合视频和材料，说说哲学是什么？是什么样的一门学科？ 议学提示：在汉语中，“哲”就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学。马克思认为，哲学是“现世的智慧”，是“文化活的灵魂”。 哲学的本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问从总体上把握人与世界的关系。 议学情境2：哲学家说 材料：“因为惊讶，这种经验确实是爱智者（哲学家）特有的。除了惊奇之外，哲学没有别的开端。” ——柏拉图 “古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。” ——亚里士多德 议学问题：1.是否有了好奇心，哲学就产生了？ 2.是否有了好奇心，人们就能客观地、正确地认识世界？ 3.人们创立哲学是否只是满足自己的好奇心？ 议学提示：哲学的产生：①哲学产生于人类的实践活动。②哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 相关链接：思想家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代，自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。 ——马克思 议学情境3：观点辨析 材料：古希腊哲学家泰勒斯认为“水”是万物的本原，万物皆从水中产生，又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。 古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本原是“火”，世界上的一切都是由火构成的。 明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即是天” ，“心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善”。 议学问题:什么是世界观？哲学与世界观的关系？ 议学提示： 1.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 2.方法论：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论-，方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 3.哲学是世界观与方法论的统一 (1)世界观决定方法论，方法论体现世界观 (2)哲学是世界观和方法论的统一 议学情境4：解读哲学与具体科学 材料：哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。 ——爱因斯坦 “推动哲学家前进的，绝不是像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” —恩格斯 “一个科学家，如果没有哲学思想，便是一个只会做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便是一个只提供人们玩乐的艺人。” ——泰勒 议学问题：议学问题：谈谈哲学与具体科学的关系？ 议学提示：1.具体科学：（自然科学、社会科学、思维科学）揭示自然、社会、思维某一具体领域的规律，为人们认识世界和改造界提供具体方法指导。 2.哲学：是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 3.哲学与具体科学的关系 （1）区别：①研究对象不同：哲学的研究对象是整个世界；具体科学的研究对象是世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物。 ②任务不同：哲学揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律；具体科学揭示世界某一特定领域的特殊规律 ③作用不同：哲学为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导；具体科学为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导 （2）联系①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 五、新知导学（请同学们课前结合教材，认真完成下列填空。） （一）哲学的起源 1.哲学的含义 哲学是一门热爱 、 的学问，它致力于从 上把握 的关系。哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 2.哲学的产生 哲学产生于人类的 活动，哲学起源于人们在生活 中对宇宙、对人生的追问和 。 3.哲学与时代关系 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的 在精神上的反映。真正的哲学是 的精华。哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会 的发展而不断变化发展。真正的哲学之所以是时代精神的 ，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上 了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏， 和概括了时代的 经验和认识成果。 （二）哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观 世界观是指人们对世界的 的看法和 观点。 世界观 都有，但一般人 形成的世界观 哲学。 2.哲学是 化、 化的世界观。 3.哲学是世界观与方法论的统一 （1）哲学既是 ，也是 。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点就是 ，用这种 作指导去认识世界和改造世界，就成了 。 （2）世界观 方法论，方法论 世界观。 （3）哲学是 和 的统一。不存在脱离 的方法论，也不存在脱离 的世界观。 （三）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.哲学和具体科学的区别 （1）具体科学揭示的是自然、社会和思维某一 领域的规律。 （2）哲学是对自然、社会和思维知识的 和升华，从中 出 的本质和 的规律。（共性/一般/普遍性） 2.哲学和具体科学的联系 （1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步 哲学的发展。那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之 ”，认为哲学可以 具体科学的说法是错误的。 （2）哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的 。任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的研究 作用的看法都是错误的、有害的。 六、课堂巩固 1.古希腊哲学家苏格拉底曾说过:“未经审视的人生,是不值得过的 。”人们要 想生活得有意义 、有价值 ,要想对自己生活在其中的世界和生活进行科学的审视和思考,就需要了解并善用哲 学这一思想武器 。下列对“什么是哲学 ”的了解正确的是 ( ) ①哲学是追求智慧的学问 ②哲学是时代精神的精华 ③哲学是“现世的智慧 ”,是“文化的活的灵魂 ” ④ 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙 、人生的追问和思考 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.2024年4月30日下午5时46分，东风着陆场再一次迎来了 从太空出差回来的中国航天员，神舟十七号乘组安全落地。古往今来，人们一直在探索太空奥秘， 求索万物本原，试图解开“我是谁？从哪里来？到哪里去？”的“天问” ，这会触及具有哲学性质的问题。这表明( ) ①哲学不是从人的头脑中凭空产生的 ②好奇心使人们在改造世界中一定取得成功 ③来自实践的哲学都是正确的哲学 ④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 A.①③ B.③④ C.①④ D.②④ 3.世界哲学大会是国际哲学界的盛会，大会旨在促进各国哲学家在自由和互相尊重的基础上进行专业交往和思想交流，探讨重大的理论与现实问题，体现新哲学动向，被称为在哲学中反映时代精神之镜。新时代需要新哲学，新时代创造新哲学。这表明（   ） ①哲学能为社会发展提供解决问题的具体方法 ②哲学是时代经验和认识成果在精神上的反映 ③哲学的发展建立在社会实践发展的基础之上 ④哲学源于哲学家的思想和对世界的追问思考 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数 学是这样，物理 、化学 、生物 、计算机，都是这样 。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲 学 。”之所以这么讲，主要是因为( ) A.哲学是关于世界观的具体科学 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学 ” D.哲学探究世界最一般的本质和最普遍的规律 5.随着自我意识的觉醒 ，人类开始不仅仅存在于物质世界 ，更在思想的领域中探索着自己，思考自身的存在成为一种哲学行为。通过对生命和存在的思辨，人类赋予了自己更为深刻的生命内涵。这表明( ) ①世界观只有系统化 、理论化才能够上升为哲学 ②人们对自然认识和思考就会产生哲学思想 ③哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④哲学是人们对整个世界进行的深刻洞察和探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6. 习近平总书记指出，“顺应自然 、追求天人合一，是中华民族自古以来的理念，也是今天现代化建设的重要遵循 ”，我们党坚持山水林田湖草沙冰是一个生 共同体，用系统论的思想方法看问题，通过协调经济发展与生态保护的关系，寻求人与自然和谐 共生，这是对天人合一思想的生动实践。这体现出( ) ①哲学在认识和改造世界中起决定作用 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观 ③适应时代要求的哲学能够推动人与自然和谐共存 ④中国传统哲学思想是当今时代精神的精华 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(　　) ①哲学是世界观和方法论的统一　②哲学的争论引领具体科学的进步　③哲学是一种能生产知识的知识　④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 8.新时代,我国生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化，与之相伴的是我国生态哲学在学科体系、学术体系、话语体系建设方面也取得了一系列长足发展。建构中国自主的生态哲学知识体系，应以建设人与自然和谐共生的中国式现代化为实践论基点，坚持和发展马克思主义生态哲学的实践导向。由此可知( ) ①哲学是美好生活的向导 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学智慧产生于人类的实践活动 ④哲学是认识世界和改造世界的物质力量 A. ①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9.习近平总书记经常会用一些大众化、生活化的语言来提醒和告诫广大党员干部，如用“补钙 ”“系扣子 ”来比喻坚定理想信念的重要性，用“奢靡之始，危亡之渐”来告诫广大党员干部不能脱离群众和防微杜渐的重要性。这些语言生动地反映了深刻的哲学道理，成为习近平总书记治国理政的哲学思想特色。这说明( ) ①哲学能直接反映当今经济 、政治和文化生活的状态 ②真正的哲学必须是在学与用结合中不断丰富和发展的哲学 ③真正的哲学来自人类思想不断发展变化的历史进程中 ④真正的哲学一定是回应时代、扎根实践 、关注人民的哲学 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ②④ 10.45°人生 ”形容年轻人想卷卷不动 、想躺又躺不平的尴尬姿态 。幸福都 是奋斗出来的,广大青年应正确看待 45°阶段 ,克服“玻璃心 ”,练就“钻石心 ”,实现 45°向 90°的过渡 。这说明 ( ) A.哲学总是直接影响着我们的学习 、工作和生活 B.哲学是科学的世界观和方法论的统一 C.世界观是关于整个世界的最普遍的问题 D.有什么样的世界观就有什么样的方法论 新知导学参考答案：（一）热爱智慧、追求智慧、总体、人与世界、实践、实践中、思考、经济政治、时代精神、精华、反映、总结、实践（二）总的、根本、系统、理论、世界观、方法论、世界观、观点、方法论、决定、体现、世界观、方法论、世界观、方法论（三）具体、概括、抽象、最一般、最普遍、推动、科学、取代、指导、指导。 课堂巩固参考答案： 1. C 解析： 本题考查从不同角度对哲学的理解 。哲学是一门热爱智慧 、追求智慧的学问,它致力于从总体上 把握人与世界的关系 。在古希腊语中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧 。在汉语中,“哲 ”就是智慧,哲学就 是智慧之学或追求智慧之学 。正如马克思所说,哲学是“现世的智慧 ”,是“文化的活的灵魂 ”,①③正确 。 真正的哲学是时代精神的精华,②错误 。本题考查哲学是什么,④强调哲学的产生,不符合题意 。 2. C 解析：题干在太空探索奥秘，试图解开“我是谁？从哪里来？到哪里去？”的 “天问”，这种绵绵不绝的好奇心，会触及具有哲学性质的问题，表明哲学不是从人的头脑中凭 空产生的，而是源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问，①④正确；好奇心不一定能够使人们在改造世界中取得成功，②排除；哲学智慧产生于人类的实践活动，但来自实践的哲学不一定都是正确的哲学，③排除。 3. C 解析：①错误，哲学为社会发展提供世界观和方法论的指导，不能提供解决问题的具体方法；②③符合题意，新时代需要新哲学，新时代创造新哲学。这表明哲学是时代经验和认识成果在精神上的反映，哲学的发展建立在社会实践发展的基础之上；④错误，哲学源于人们对时间的追问和对世界的思考。 4. D 解析:题干“很多学问做深了，都会碰到哲学问题 ”“所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学 ”，之所以这么讲 ，主要是因为哲学研究的是世界最一般的本质 和最普遍的规律， D正确； 哲学是关于世界观的学问，但哲学不是具体科学，A排除；材料强调 哲学对具体科学的作用， B强调哲学智慧的产生 ，不是设问的原因，排除；具体科学是哲学的基 础，具体科学的进步推动哲学的发展，所以哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学 ”的说法 是错误的 ，C排除。 5. D 解析:材料反映了随着自我意识的觉醒，人类开始在思想的领域中探索自己，思考自身的存在，表明哲学起源于人们在实践中对世界的追 问和思考，也表明哲学是人们对整个世界进行的深刻洞察和探索，③④正确；材料反映的是哲学 的起源， 而非世界观如何上升为哲学，①排除； 哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考， “人们对自然认识和思考就会产生哲学思想 ”的说法错误，②排除。 6. C 解析：我们党坚持山水林田湖草沙 冰是一个生命共同体，用系统论的思想方法看问题，通过协调经济发展与生态保护的关系，寻求人与自然和谐共生，这是对天人合一思想的生动实践，这体现出世界观决定方法论，方法论体现世界观，②正确；顺应自然 、追求天人合一，是中华民族自古以来的理念，也是今天现代化建设 的重要遵循，体现出适应时代要求的哲学能够推动人与自然和谐共存，③正确； 哲学在认识和改 造世界中具有指导作用 ，不具有决定作用，①排除；真正的哲学从最一般本质和最普遍规律层面 上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，真正的哲学是时代精神的精华，中国传统哲学思想中有精华也有糟粕 ，不能称之为当今时代的精神的精华，④排除。 7. B 解析：牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起各自的科学理论，这说明世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一，也表明重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪，①④正确。具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。③表述明显错误，排除。 8. B 解析：哲学有正确和错误之分,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是美好生活的向导，①不选。我国生态文明建设理论推动了我国生态哲学的发展,表明具体科学的进步推动哲学的发展，②正确。建构中国自主的生态哲学知识体系，应以建设人与自然和谐共生的中国式现代化为实践论基点，坚持和发展马克思主义生态哲学的实践导向，表明哲学智慧产生于人类的实践活动，③正确 。哲学是认识世界和改造世界的精神力量，④错误。 9. D 解析:习近平总书记治国理政的哲学思想说明，真正的哲学一定是回应时代、扎 根实践、关注人民的哲学； 必须是在学与用结合中不断丰富和发展的哲学， ②④正确。哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映，但并不是直接反映，①错误。哲学来自社会实践，而不是来自人类思想不断发展变化的历史进程中，③错误 。 10.D 解析：哲学总是直接或间接地影响着我们的工作和生活，A不选。哲学是世界观和方法论的统一，但并不都是科学的，B排除。世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点，C 不选。漫画强调,广大青年应正确看待 45°阶段，树立正确的世界观，克服“玻璃心 ”，练就“钻石心 ”， 实现 45°向 90°的过渡，这体现了世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，D 正确 。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$