内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年高一语文下学期期末模拟卷02
(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:第1~8单元(统编版必修下册)。
5.难度系数:0.65。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5小题。
材料一:
生命之树上,所有活着的生物都在努力求生的生活方式,被生物学家们赋予了一个有点童话色彩的名字:红皇后效应。它来自《爱丽丝梦游仙境》中的红皇后的一句名言:“你只有不停奔跑,才能停在原地。”
假设环境保持不变,那么进化不光有方向,可能还有终点。但我们也得注意,这个终点在很大程度上只是理论上存在,因为环境作为进化的外部约束,无时无刻不在发生变化。非生物环境的要素,比如温度、湿度、大气成分,它们的变化相对来说还是比较缓慢的。但只要一种生物自身在持续进化,对于和这种生物共生存的其他生物来说,就意味着它们面对的外部生物环境也在持续发生进化,这种变化的频率和强度是非常惊人的。
我们用一个假想的例子,来演示红皇后效应是如何发生的。
在非洲草原上,猎豹追逐羚羊的生存游戏已经进行了几百万年。如果你在电视上看到过猎豹捕食羚羊的场面,你会觉得猎豹是这场生存竞争的胜利者,羚羊只是其爪牙下无助的献祭品。但是别忘了,在猎豹的威胁下,羚羊并没有灭绝,两者的数量也维持在一个大体稳定的水平。这种平衡就是红皇后效应的产物。羚羊在猎豹的威胁下会持续发生微小的进化:可能是跑得更快、更耐久,可以甩脱猎豹;可能是在奔跑中学会了急停转身,足以迷惑猎豹……羚羊身上发生的这些变化,反过来又作为猎豹的生存压力,驱动猎豹的持续变化,让它们跑得更快、转向更敏捷……这两种进化的力量相互牵制,看起来似乎两种生物谁也奈何不了谁,但如果我们沿着时间轴作比较,就会看到两种生物在以彼此为参照,持续变化。如同一场拔河比赛,看起来势均力敌,场上没什么显著的变化,但实际上参赛双方都已经拼尽了全力。
我们甚至可以想象:如果我们真能复活百万年前生活的猎豹,它们可能根本抓不到今天这批又持续进化了百万年的羚羊,只好饿肚子;而复活对象如果是百万年前生活的羚羊,它们在今天的猎豹爪下可能也坚持不了几秒钟。正是在红皇后效应的永恒驱动下,地球生物才一刻不敢放松进化的脚步。
(摘编自王立铭的教学讲义《不变的变————生物界的生存智慧》)
材料二:
物种的“寿命”千差万别,是什么原因导致了物种的灭绝呢?
我们最容易想到的解释是物种不再适应环境,因此被自然选择淘汰了。科学家估计,地球进化史上曾经出现过数十亿个物种,其中99%,甚至99.9%,都已经彻底灭绝了。
抛开环境变化的外生因素,物种有没有什么内生的特征导致它们不可避免地走向灭绝?
答案也是确定的。当一个物种在一个特定的环境中生存时间足够长,就会变得越来越适应这个环境。而这种针对特定环境的适应能力越强,代价往往是应对环境波动的能力越弱,到最后,可能非常微弱的环境波动就会彻底扫荡一个物种。这个逻辑体现了“风险对冲原理”。
比如一棵一年生植物在完成交配、播撒种子之后,自己的繁殖使命就完成了。从繁衍后代传递基因的角度看,等到第二年春暖花开、降水充足的时候,这些种子全部抓紧时间发芽长大、继续繁殖,效率是最高的。但人们发现,不是所有的种子都会同时发芽,特别是对于那些生活在干旱地带的植物来说,一部分种子遇到一丁点水就会开始生根发芽,另一部分种子则来得迟钝一点,可能需要下几场雨才会发芽,甚至等待几年都不发芽也有可能。
从逻辑上看,这似乎不是一个最大化繁殖机会的最优解,但如果我们考虑到气候的变化,就可以理解这个现象了———一年的四季变化固然很有规律,但降雨量到底是多少,什么时候下雨,之后的一场雨要等到什么时候,每年都会发生不小的波动。这样一来,如果这些种子全都一个样,下一场雨就全部生根发芽,那万一这一年天气干旱,第一场雨之后三个月不下雨,这些新芽就会全部枯死,繁殖后代的使命也就难以为继了。如果植物在生产种子的时候能够保留一点多样性,有些种子更容易发芽,有些种子相对难一点,那么不管今年是风调雨顺还是干旱少雨,总会有一部分种子能够活下来。对于这棵植物而言这才是真正能够最大化自己繁殖机会的选择。
此时我们做一个极端假设:如果刚才提到的一年生植物,它们的生存环境变得极其稳定,降水的时间和强度完全可以预测,会发生什么呢?答案很明显。在这种极其稳定的环境中,风险对冲策略就没有价值了,还降低了繁殖后代的效率。而进化到这个地步,如果环境再次出现哪怕是一丁点的波动,已经完全适应这种理想环境的植物可能就彻底灭绝了。
这就是特化和多样性之间的矛盾。进化的力量会驱使物种越来越适应自身所处的环境,而作为代价,这种特化会降低物种内部的多样性。在进化历史上,地球环境大大小小的波动是持续发生、不可避免的。那么,一个物种越成功,就越特化,越特化,就越无法抵抗环境波动,那物种的灭绝也就成了必然的结局。
(摘编自王立铭的教学讲义《进化,为何不能阻止死亡》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.两则文本都强调环境的重要作用,可见在物种进化、死亡过程中,环境是最重要的因素。
B.环境无时无刻不在发生变化,因此进化有终点这一观点在理论层面与现实层面都不成立。
C.在环境变化的外生因素与物种本身的内生特征的共同作用下,物种的灭绝是必然的结局。
D.环境越稳定,风险对冲策略就越没有价值,物种的特化性就越高,其灭绝的速度就越快。
2.下列对材料中加点词语的解析,不正确的一项是( )(3分)
A.“在很大程度上”这一类限制性词语在文本中运用,其作用在于使语言表达更加准确和严谨,增强文章的科学性和可信度。
B.文本作为教师为讲课而编写的教材——讲义,“你”构建了师生对话关系,易于启发学生思考,也增强了读者的代入感。
C.“想象”领起对比论证,让复活的百万年前的“猎豹”或“羚羊”面对“持续进化了百万年”的“羚羊”或“猎豹”,印证“红皇后效应”。
D.“扫荡”有“荡平,彻底清除之意”,此处使用了拟人的修辞手法,强调环境波动对物种的致命杀伤力,使讲义生动风趣。
3.下列各项,最适合作为论据来支撑材料二画横线句子观点的一项是( )(3分)
A.迪斯尼纪录片《白色荒野》讲述:挪威一带生活的老鼠会在族群数量增加到环境容许的上限时成群结队地奔向大海自杀。
B.很多鸟类往往会生出几个尺寸更大、营养更丰富的蛋,哪怕因此不得不减少蛋的总数量。这符合自然界优胜劣汰的原理。
C.北美旅鸽巅峰时期高达50亿只,因为肉质鲜美,最终没能逃出“被吃到绝种”的命运,1930年宣告灭绝。
D.2022年7月21日,世界自然保护联盟发布的最新报告称,因生活环境恶劣等原因,长江白鲟已正式灭绝。
4.“你只有不停奔跑,才能停在原地。”以文学化的表达准确生动地解析了“红皇后效应”,请根据材料一为其下定义。 (3分)
5.请结合“红皇后效应”和“风险对冲原理”,对以下社会现象加以分析。 (6分)
1996年诺基亚一举击败摩托罗拉、三星和苹果,成为功能机时代的“王者”,这一辉煌一直持续到2011年。其间它陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号,如:1999年的诺基亚3210,确立了其“手机之王”的地位;2007年的诺基亚N95,被称为一代“机皇”。随着智能手机时代的到来,诺基亚错失了向 Android和iOS转型的黄金机会。2013年,微软宣布收购诺基亚手机业务,诺基亚正式退出手机市场。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
材料一:
青白瓷
戴涛
①在我书房的书架上,除了书,我还放了两件瓷器,在读书写字之余,总会看上几眼,为何会有这习惯,那还要从它们的来历说起。
②十多年前,我去一个中部城市参加我们系统内的一个全国性会议,在会议间隙,和我同住一室的老刘(他来自江西,是我们系统里资格最老的一个部长)对我说:“老戴,听说这里古玩市场特别兴旺,我们去看看。”其实我对古玩根本没有什么兴趣,可老刘说了,自然就随他了。
③到了古玩市场,老刘不看字画,不看钱币,就看瓷器,十几家瓷器店一家家看过去,每到一家,老刘总能与店主相谈甚欢。然后店主总是盛赞老刘是行家里手,这样老刘的情绪便越来越高涨。
④走进最后一家店,老刘扫了一眼问:“还有什么好东西吗?”店主愣了一下,答:“哦,有,在楼上。”我们随店主上了阁楼,老刘弯腰从地板上一堆瓷器里拿起一件问:“这件湖田窑的香熏什么价?”店主又是一愣,不过很快便回过神来:“老板,您真好眼力。”“快说,什么价?”店主犹犹豫豫地伸出两根手指,老刘把他的一根手指按了下去:“交个朋友,我们下次还会来,1万怎么样?”这下店主的情绪一下如老刘一样饱满了:“老大,听您的,您说了算。”老刘回过头来冲着我说:“怎么还愣着,快付钱啊。”见我不动,老刘一把拉我到一边说;“快买下,捡漏了,回头你真不要,给我。”
⑤老刘说了这话,我还能有什么话,我从包里掏出了银行卡,店主见了说:“我们这一行的规矩,只收现金,市场门口有银行可取现。”
⑥捧着买下的瓷器,我和老刘就直接回了宾馆。关上房门,老刘一脸的得意:“老戴,刚才不方便说,现在你听我慢慢说来。你知道我是在江西,可你知道产这香熏的湖田窑在哪里吗?就在江西的景德镇。”老刘见我面无表情,又继续说,“你看,这件香熏呈圆球形,上面网状透雕工艺精致,单色釉,釉色青中闪白,白中泛青,就是人们常说的青白瓷,也叫影青瓷或隐青瓷,体现了宋瓷的简洁高雅。再翻过来看,底部圈足内有典型的褐红色,这不是宋代景德镇湖田窑口的东西,那是什么?不瞒你说,湖田窑的瓷器我已经收集研究了十多年了。”
⑦老刘越说越激动,而我听到这瓷器是来自宋朝时,即刻有些心潮澎湃了,因为我对宋朝的文化艺术向来心怀崇敬,所以我不再让老刘说下去。“老刘,我请你喝酒吧。”老刘说:“当然要请。这香熏,现在的市场价起码在2万以上哪。”
⑧回到家,我把香熏作为摆件放在了我的写字桌上,然后找来有关瓷器的书恶补了一下,觉得老刘说的话好像有点道理,同时我对宋瓷也产生了兴趣,于是我开始寻找上海的古玩市场。
⑨到了周末,我来到了全市最大的一家古玩市场,看了看它的商场布置图,便直奔3楼的瓷器,然后一家一家看过去,店家似乎清一色向我推荐号称是明清的瓷器,我们先不说其真假和价格,那种花纹,那些色彩,就让人感觉又土又俗。所以面对热情的店主,我一路面无表情,一路哼哼哈哈,当然我的眼睛一直在搜寻着单纯的青白瓷,
⑩我终于在一家店里见到了一件入我眼的青白瓷。这是一把高约15厘米的执壶,造型古朴,釉色白里透青,但不闪眼,给人以温润感。我故作漫不经心地问:“这壶怎么说?”店主回:“这是宋代的,您想要?”“随便问问我,我看到不了宋,应该是高仿。”店主显得有点底气不足:“我是朋友那里拿的,进价就是5000。”“如果你6000肯卖,我要了。我不关心年代,我喜欢它的釉色和形制。”店主点头。
⑪这样我就把执壶带回了家,我在书架的左上角腾出一块地方,把执壶和先前那只香熏一起摆在那里。当我到书架前取书或放书时,便会对着这两件瓷器看上一会儿,可我每次似乎只能在执壶身上感觉到来自历史深处的淡雅与宁静。
⑫后来,一个朋友来我家,见了这两件瓷器问:“真的假的?”我说:“不知道。”他说:“我帮你送到上博,用仪器测一下吧。”
⑬测试的结论很快出来了:执壶形成于宋代,香熏为现代。
⑭再后来,接到江西老刘的电话,他说有人托他收宋代景德镇的香熏,开出的价格是3万,问我卖不卖。
⑮我说:“不卖。”
(选自《微型小说选刊》2023年06期)
材料二:
上海作家戴涛在40年的职场生涯中,转换了多次跨度很大的工作岗位;他当过5年知青,10年检察官;下过海,做过律师,在退休前又担任法律公司的老总。这样的人生经历,让他的微型小说创作题材如此广泛,各种类型的人物都能闪亮登场。他讲述的微型小说充满了情趣和理趣,他作品的情趣和理趣,是通过一个有意味的故事来挖掘生活中的人生哲理和历史哲理,让读者在思想上获得深刻有益的启迪来实现的。在很多时候,他往往以喜剧式的故事来传达这种情趣和理趣。尤其是进入到21世纪的头20年后,随着创作触须的收紧,他比较集中地创作了一批以上海的过去、现在及未来为素材的“上海微型小说”。他塑造了转型社会里蕴含着时代精神的新上海人;讲述了氤氲着上海烟火气、散透出地域性历史文化知识的“上海故事”,初步形成了具有现代都市特征的“上海微型小说”的叙事体系和叙事语态。
(选自刘海涛《微型小说里的上海故事·评戴涛微型小说新作》)
6.下列对文本内容和艺术特色的分析,不正确的一项是( )(3分)
A.开头部分写到书架上放的两件瓷器,既照应了文题,又巧妙地设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。
B.花1万元买下的宋代香熏,鉴定结果是赝品,6000元买下的执壶却是宋代古瓷器,这一戏剧性的强烈对比,含蓄地反讽了老刘是个“假专家”。
C.“我”问执壶价格时漫不经心,交谈时认定其为高仿。购买理由是不关心年代,只喜欢其釉色和形制。这表现了“我”性格精明中略有虚伪。
D.文章叙事清晰简洁,全文穿插介绍了丰富的古玩市场和古代瓷器知识,让读者在收获知识的同时获得悦读和审美的体验。
7.对文中“湖田窑香熏”的有关内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.在古玩市场,老刘总能与店主交谈甚欢;回到宾馆后,又向“我”大谈对湖田窑香熏的研究,表明老刘对古瓷器的研究是下过功夫的。
B.购买湖田窑香熏时,通过店主的神情变化和店主与老刘的交谈过程,可以断定店主知道香熏是赝品。
C.听完老刘解说景德镇湖田窑香熏的历史和特点后,“我”心潮澎湃,为表示感谢,“我”决定请老刘喝酒。
D.鉴定结果出来后,香熏是现代高仿,老刘想以3万元的价格收购,“我”果断拒绝,表明“我”上当后的极度气愤。
8.文章结尾简短有力而富有韵味,请结合文本分析“不卖”的缘由。(4分)
9.作家刘海涛说,戴涛的微型小说“充满情趣和理趣”,请结合材料一相关内容,分别找出“情趣”“理趣”的表现。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14小题。
公讳孝祥,字安国,学者称为“于湖先生”。绍兴初年,金人寇和州,随父渡江,居芜湖。绍兴甲戌,廷试,擢进士第一,时年二十有三。先是岳飞卒于狱时廷臣畏祸莫敢有言者。公方第,即上疏言:“岳飞忠勇,天下共闻,一朝被谤,不旬日而亡,则敌国庆幸而将士解体,非国家之福也。”又云:“今朝廷冤之,天下冤之,陛下所不知也。当亟复其爵,表其忠义,俾忠魂瞑目于九原,公道昭明于天下。”帝特优容之。时储位尚虚,公独上《原芝》以讽之。其略曰:惟大本未立,社稷宗庙亦靡克宁响。高宗览之,首肯再三,举朝称诵。寻除知抚州事。临川士卒趋劫库兵,一时鼎沸,官吏屏迹。公单骑驰赴军中,喻列校曰:“汝曹必欲为乱,请先杀太守。”众曰:“不敢,惟所给未敷耳。”公即手喻众卒,听命者待以不死,随取金帛以次支给。摘发数卒,叱之曰:“倡乱者罔赦。”立命斩之。众校俯伏,不敢仰视,阖城宴然。事闻帝,极嘉奖。时年未三十,莅事精确,虽老于州县者所不逮也。孝宗即位,知平江军府事。平江乃临安藩屏,寄任匪轻。属邑有大姓,煮海囊橐为奸利,怙势作威,祸延郡邑。公捕治,籍其家,得粟数万斛。明年,吴中饥,乞赖以济。召赴行在,入对,劝帝辩邪正,审是非,崇根本,壮士气,因痛陈国家委靡之弊,且靖康以来,惟和战两言,遗无穷祸,要先立自治之策以应之。复陈用才之路太狭,乞博采度外之士,以备缓急之用。上嘉之。俄改知潭州,为政简易,时济之以威,湖南遂得以无事。徙知荆南、荆湖北路安抚使。荆州当虏骑之冲,自建炎以来,岁无宁日。公筑寸金堤以免水患,置万盈仓以储漕运,为国为民计也。乾道五年,力请祠侍亲,疏凡数上,帝深惜之,进显谟阁直学士致仕。既归芜湖,凡缙绅之士,莫不晋接,宗戚渡江而贫窘者,公辄赈之。庚寅冬,疾复作,遂卒。卒之日,商贾为之罢市,两河之民惶惶如失所恃。帝闻之,惜其有用才不尽之叹。尤工翰墨,尝亲书奏札,高宗见之,曰:“必将名世。”诗词雄丽,尤工古调,有《于湖集》四十卷。
(节选自陆世良《宣城张氏信谱传》)
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
先是A岳飞卒B于狱C时D廷臣畏E祸F莫敢G有言者。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.冤,认为……蒙冤,意动用法,与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法不同。
B.大本,根本、事物的基础,文中指太子;代指太子的词语还有储副、国储等。
C.藩屏,本指屏障,后比喻卫国的重臣,也可比喻边防重镇。文中指的是后者。
D.“卒之日”与《石钟山记》“彭蠡之口有石钟山焉”两句中的“之”意义和用法相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A.张孝祥刚考中进士后便勇敢上书谏言,极力向高宗陈述岳飞忠诚、勇敢,认为其受人诬陷含冤而死,会使敌人庆幸而给国家带来灾祸。
B.临川士卒劫持府库兵,其他官员纷纷逃避,面对这一重大变故,张孝祥挺身而出,独自骑马奔赴军中,恩威并施,最终成功解决了危机。
C.张孝祥在被征召应对之际,建议孝宗能够辨别忠奸是非、壮大士气,趁机痛陈国势颓废不振的弊端,又建议朝廷广揽人才以备不时之需。
D.张孝祥罢归芜湖之后受到当地缙绅、渡江宗亲的热情接待,过世后更是得到两河百姓的深切怀念,就连皇帝也为他才具未能尽展而惋惜。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)当亟复其爵,表其忠义,俾忠魂暝目于九原,公道昭明于天下。
(2)时年未三十,莅事精确,虽老于州县者所不逮也。
14.孝宗时,张孝祥任职地方的哪些政绩,符合“民怀其德,所至有声”的赞誉?请结合材料简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15-16小题。
戏题阶前芍药①
柳宗元
凡卉与时谢,妍华丽兹晨。
欹红醉浓露,窈窕留余春。
孤赏白日暮,暄风动摇频。
夜窗蔼芳气,幽卧知相亲。
愿致溱洧②赠,悠悠南国人。
【注】①这首诗作于诗人被贬永州年间。②溱洧:出自《诗经•郑风•溱洧》,溱洧,郑国的两条水名,在今河南境内。古之芍药为香草名,青年男女以芍药相赠表示愿结情好。
15.下列对这首唐诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.开篇诗人写凡花随春凋谢,唯有芍药今晨开放,通过对比突出芍药花的与众不同。
B.“欹”,倾斜,诗人写芍药花斜着身子,就像醉酒微醺的窈窕佳人,描写惟妙惟肖。
C.五六两句写诗人日暮独自欣赏芍药,芍药亦在春风中频频向诗人摇手,富有情趣。
D.诗人用戏谑的语气和轻松的笔调刻画了芍药的美好形象,寄寓了自身高洁的品性。
16.有人认为这是一首干谒诗,表达柳宗元希望得到重新起用的愿望。请结合最后两句分析其理由。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是“ , ”。
(2)《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是“ , ”。
(3)古诗词中常用“猿啼”或“杜鹃”来表达悲伤的情绪,如“ , ”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18—22题。
2025年全国两会期间,国家卫生健康委员会主任雷海潮在记者会上7分钟“聚焦腰围”的发言登上热搜。这条被戏称为“史上最硬核健康提醒”的新闻折射出我国“肥胖问题”十分严峻,采取行动已 A 。当前,中国老百姓健康的首要危险因素为慢性病,这当中诸如高血压、糖尿病、心脑血管疾病、脂肪肝等常见慢性病,( 甲 )。
这表明,肥胖已成为危害个人身体健康的重要因素,因此每个人都要做好管理自己体重的“第一责任人”。评估体重状况,可以用好BMI(身体质量指数)和腰围“两把尺子”,定期□测体重。管理体重,则要从“管住嘴”“迈开腿”开始行动,( 乙 ),也要选择自己感兴趣且适合的体育运动多锻炼,把对体重数字的关心转化为对生活节奏的把控。
当然,体重管理,不能仅靠 B ,也需要全社会共同参与。从推广“一秤一尺一日历”、营造体重管理的良好环境,到建设全民健身场地设施、丰富全民健身赛事活动供给;从为受体重问题困扰的居民提供个性化服务,到持续做好有关慢性病防控和体重管理方面知识的宣传……当下,我们在合力将体重管理从“治已病”提升到“ ”,推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变,目标就是从源头预防和控制相关疾病。
18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
20.文中“第一责任人”和“两把尺子”的引号作用有何不同?(4分)
21.文中第二段方框处填“监”或“检”哪个字效果更好?请说明理由。(5分)
22.出于表达需要,我们常会根据语境造新词。文中波浪线处缺少内容,请造一个新词填入波浪线中,并给出理由。(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)
在即时社交工具如此盛行的时代,人与人之间的面对面交往依旧是构建健康人生的重要基石。”
你是否同意上述说法?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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2024-2025学年高一语文下学期期末模拟卷02
(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:第1~8单元(统编版必修下册)。
5.难度系数:0.65。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5小题。
材料一:
生命之树上,所有活着的生物都在努力求生的生活方式,被生物学家们赋予了一个有点童话色彩的名字:红皇后效应。它来自《爱丽丝梦游仙境》中的红皇后的一句名言:“你只有不停奔跑,才能停在原地。”
假设环境保持不变,那么进化不光有方向,可能还有终点。但我们也得注意,这个终点在很大程度上只是理论上存在,因为环境作为进化的外部约束,无时无刻不在发生变化。非生物环境的要素,比如温度、湿度、大气成分,它们的变化相对来说还是比较缓慢的。但只要一种生物自身在持续进化,对于和这种生物共生存的其他生物来说,就意味着它们面对的外部生物环境也在持续发生进化,这种变化的频率和强度是非常惊人的。
我们用一个假想的例子,来演示红皇后效应是如何发生的。
在非洲草原上,猎豹追逐羚羊的生存游戏已经进行了几百万年。如果你在电视上看到过猎豹捕食羚羊的场面,你会觉得猎豹是这场生存竞争的胜利者,羚羊只是其爪牙下无助的献祭品。但是别忘了,在猎豹的威胁下,羚羊并没有灭绝,两者的数量也维持在一个大体稳定的水平。这种平衡就是红皇后效应的产物。羚羊在猎豹的威胁下会持续发生微小的进化:可能是跑得更快、更耐久,可以甩脱猎豹;可能是在奔跑中学会了急停转身,足以迷惑猎豹……羚羊身上发生的这些变化,反过来又作为猎豹的生存压力,驱动猎豹的持续变化,让它们跑得更快、转向更敏捷……这两种进化的力量相互牵制,看起来似乎两种生物谁也奈何不了谁,但如果我们沿着时间轴作比较,就会看到两种生物在以彼此为参照,持续变化。如同一场拔河比赛,看起来势均力敌,场上没什么显著的变化,但实际上参赛双方都已经拼尽了全力。
我们甚至可以想象:如果我们真能复活百万年前生活的猎豹,它们可能根本抓不到今天这批又持续进化了百万年的羚羊,只好饿肚子;而复活对象如果是百万年前生活的羚羊,它们在今天的猎豹爪下可能也坚持不了几秒钟。正是在红皇后效应的永恒驱动下,地球生物才一刻不敢放松进化的脚步。
(摘编自王立铭的教学讲义《不变的变————生物界的生存智慧》)
材料二:
物种的“寿命”千差万别,是什么原因导致了物种的灭绝呢?
我们最容易想到的解释是物种不再适应环境,因此被自然选择淘汰了。科学家估计,地球进化史上曾经出现过数十亿个物种,其中99%,甚至99.9%,都已经彻底灭绝了。
抛开环境变化的外生因素,物种有没有什么内生的特征导致它们不可避免地走向灭绝?
答案也是确定的。当一个物种在一个特定的环境中生存时间足够长,就会变得越来越适应这个环境。而这种针对特定环境的适应能力越强,代价往往是应对环境波动的能力越弱,到最后,可能非常微弱的环境波动就会彻底扫荡一个物种。这个逻辑体现了“风险对冲原理”。
比如一棵一年生植物在完成交配、播撒种子之后,自己的繁殖使命就完成了。从繁衍后代传递基因的角度看,等到第二年春暖花开、降水充足的时候,这些种子全部抓紧时间发芽长大、继续繁殖,效率是最高的。但人们发现,不是所有的种子都会同时发芽,特别是对于那些生活在干旱地带的植物来说,一部分种子遇到一丁点水就会开始生根发芽,另一部分种子则来得迟钝一点,可能需要下几场雨才会发芽,甚至等待几年都不发芽也有可能。
从逻辑上看,这似乎不是一个最大化繁殖机会的最优解,但如果我们考虑到气候的变化,就可以理解这个现象了———一年的四季变化固然很有规律,但降雨量到底是多少,什么时候下雨,之后的一场雨要等到什么时候,每年都会发生不小的波动。这样一来,如果这些种子全都一个样,下一场雨就全部生根发芽,那万一这一年天气干旱,第一场雨之后三个月不下雨,这些新芽就会全部枯死,繁殖后代的使命也就难以为继了。如果植物在生产种子的时候能够保留一点多样性,有些种子更容易发芽,有些种子相对难一点,那么不管今年是风调雨顺还是干旱少雨,总会有一部分种子能够活下来。对于这棵植物而言这才是真正能够最大化自己繁殖机会的选择。
此时我们做一个极端假设:如果刚才提到的一年生植物,它们的生存环境变得极其稳定,降水的时间和强度完全可以预测,会发生什么呢?答案很明显。在这种极其稳定的环境中,风险对冲策略就没有价值了,还降低了繁殖后代的效率。而进化到这个地步,如果环境再次出现哪怕是一丁点的波动,已经完全适应这种理想环境的植物可能就彻底灭绝了。
这就是特化和多样性之间的矛盾。进化的力量会驱使物种越来越适应自身所处的环境,而作为代价,这种特化会降低物种内部的多样性。在进化历史上,地球环境大大小小的波动是持续发生、不可避免的。那么,一个物种越成功,就越特化,越特化,就越无法抵抗环境波动,那物种的灭绝也就成了必然的结局。
(摘编自王立铭的教学讲义《进化,为何不能阻止死亡》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.两则文本都强调环境的重要作用,可见在物种进化、死亡过程中,环境是最重要的因素。
B.环境无时无刻不在发生变化,因此进化有终点这一观点在理论层面与现实层面都不成立。
C.在环境变化的外生因素与物种本身的内生特征的共同作用下,物种的灭绝是必然的结局。
D.环境越稳定,风险对冲策略就越没有价值,物种的特化性就越高,其灭绝的速度就越快。
2.下列对材料中加点词语的解析,不正确的一项是( )(3分)
A.“在很大程度上”这一类限制性词语在文本中运用,其作用在于使语言表达更加准确和严谨,增强文章的科学性和可信度。
B.文本作为教师为讲课而编写的教材——讲义,“你”构建了师生对话关系,易于启发学生思考,也增强了读者的代入感。
C.“想象”领起对比论证,让复活的百万年前的“猎豹”或“羚羊”面对“持续进化了百万年”的“羚羊”或“猎豹”,印证“红皇后效应”。
D.“扫荡”有“荡平,彻底清除之意”,此处使用了拟人的修辞手法,强调环境波动对物种的致命杀伤力,使讲义生动风趣。
3.下列各项,最适合作为论据来支撑材料二画横线句子观点的一项是( )(3分)
A.迪斯尼纪录片《白色荒野》讲述:挪威一带生活的老鼠会在族群数量增加到环境容许的上限时成群结队地奔向大海自杀。
B.很多鸟类往往会生出几个尺寸更大、营养更丰富的蛋,哪怕因此不得不减少蛋的总数量。这符合自然界优胜劣汰的原理。
C.北美旅鸽巅峰时期高达50亿只,因为肉质鲜美,最终没能逃出“被吃到绝种”的命运,1930年宣告灭绝。
D.2022年7月21日,世界自然保护联盟发布的最新报告称,因生活环境恶劣等原因,长江白鲟已正式灭绝。
4.“你只有不停奔跑,才能停在原地。”以文学化的表达准确生动地解析了“红皇后效应”,请根据材料一为其下定义。 (3分)
5.请结合“红皇后效应”和“风险对冲原理”,对以下社会现象加以分析。 (6分)
1996年诺基亚一举击败摩托罗拉、三星和苹果,成为功能机时代的“王者”,这一辉煌一直持续到2011年。其间它陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号,如:1999年的诺基亚3210,确立了其“手机之王”的地位;2007年的诺基亚N95,被称为一代“机皇”。随着智能手机时代的到来,诺基亚错失了向 Android和iOS转型的黄金机会。2013年,微软宣布收购诺基亚手机业务,诺基亚正式退出手机市场。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
材料一:
青白瓷
戴涛
①在我书房的书架上,除了书,我还放了两件瓷器,在读书写字之余,总会看上几眼,为何会有这习惯,那还要从它们的来历说起。
②十多年前,我去一个中部城市参加我们系统内的一个全国性会议,在会议间隙,和我同住一室的老刘(他来自江西,是我们系统里资格最老的一个部长)对我说:“老戴,听说这里古玩市场特别兴旺,我们去看看。”其实我对古玩根本没有什么兴趣,可老刘说了,自然就随他了。
③到了古玩市场,老刘不看字画,不看钱币,就看瓷器,十几家瓷器店一家家看过去,每到一家,老刘总能与店主相谈甚欢。然后店主总是盛赞老刘是行家里手,这样老刘的情绪便越来越高涨。
④走进最后一家店,老刘扫了一眼问:“还有什么好东西吗?”店主愣了一下,答:“哦,有,在楼上。”我们随店主上了阁楼,老刘弯腰从地板上一堆瓷器里拿起一件问:“这件湖田窑的香熏什么价?”店主又是一愣,不过很快便回过神来:“老板,您真好眼力。”“快说,什么价?”店主犹犹豫豫地伸出两根手指,老刘把他的一根手指按了下去:“交个朋友,我们下次还会来,1万怎么样?”这下店主的情绪一下如老刘一样饱满了:“老大,听您的,您说了算。”老刘回过头来冲着我说:“怎么还愣着,快付钱啊。”见我不动,老刘一把拉我到一边说;“快买下,捡漏了,回头你真不要,给我。”
⑤老刘说了这话,我还能有什么话,我从包里掏出了银行卡,店主见了说:“我们这一行的规矩,只收现金,市场门口有银行可取现。”
⑥捧着买下的瓷器,我和老刘就直接回了宾馆。关上房门,老刘一脸的得意:“老戴,刚才不方便说,现在你听我慢慢说来。你知道我是在江西,可你知道产这香熏的湖田窑在哪里吗?就在江西的景德镇。”老刘见我面无表情,又继续说,“你看,这件香熏呈圆球形,上面网状透雕工艺精致,单色釉,釉色青中闪白,白中泛青,就是人们常说的青白瓷,也叫影青瓷或隐青瓷,体现了宋瓷的简洁高雅。再翻过来看,底部圈足内有典型的褐红色,这不是宋代景德镇湖田窑口的东西,那是什么?不瞒你说,湖田窑的瓷器我已经收集研究了十多年了。”
⑦老刘越说越激动,而我听到这瓷器是来自宋朝时,即刻有些心潮澎湃了,因为我对宋朝的文化艺术向来心怀崇敬,所以我不再让老刘说下去。“老刘,我请你喝酒吧。”老刘说:“当然要请。这香熏,现在的市场价起码在2万以上哪。”
⑧回到家,我把香熏作为摆件放在了我的写字桌上,然后找来有关瓷器的书恶补了一下,觉得老刘说的话好像有点道理,同时我对宋瓷也产生了兴趣,于是我开始寻找上海的古玩市场。
⑨到了周末,我来到了全市最大的一家古玩市场,看了看它的商场布置图,便直奔3楼的瓷器,然后一家一家看过去,店家似乎清一色向我推荐号称是明清的瓷器,我们先不说其真假和价格,那种花纹,那些色彩,就让人感觉又土又俗。所以面对热情的店主,我一路面无表情,一路哼哼哈哈,当然我的眼睛一直在搜寻着单纯的青白瓷,
⑩我终于在一家店里见到了一件入我眼的青白瓷。这是一把高约15厘米的执壶,造型古朴,釉色白里透青,但不闪眼,给人以温润感。我故作漫不经心地问:“这壶怎么说?”店主回:“这是宋代的,您想要?”“随便问问我,我看到不了宋,应该是高仿。”店主显得有点底气不足:“我是朋友那里拿的,进价就是5000。”“如果你6000肯卖,我要了。我不关心年代,我喜欢它的釉色和形制。”店主点头。
⑪这样我就把执壶带回了家,我在书架的左上角腾出一块地方,把执壶和先前那只香熏一起摆在那里。当我到书架前取书或放书时,便会对着这两件瓷器看上一会儿,可我每次似乎只能在执壶身上感觉到来自历史深处的淡雅与宁静。
⑫后来,一个朋友来我家,见了这两件瓷器问:“真的假的?”我说:“不知道。”他说:“我帮你送到上博,用仪器测一下吧。”
⑬测试的结论很快出来了:执壶形成于宋代,香熏为现代。
⑭再后来,接到江西老刘的电话,他说有人托他收宋代景德镇的香熏,开出的价格是3万,问我卖不卖。
⑮我说:“不卖。”
(选自《微型小说选刊》2023年06期)
材料二:
上海作家戴涛在40年的职场生涯中,转换了多次跨度很大的工作岗位;他当过5年知青,10年检察官;下过海,做过律师,在退休前又担任法律公司的老总。这样的人生经历,让他的微型小说创作题材如此广泛,各种类型的人物都能闪亮登场。他讲述的微型小说充满了情趣和理趣,他作品的情趣和理趣,是通过一个有意味的故事来挖掘生活中的人生哲理和历史哲理,让读者在思想上获得深刻有益的启迪来实现的。在很多时候,他往往以喜剧式的故事来传达这种情趣和理趣。尤其是进入到21世纪的头20年后,随着创作触须的收紧,他比较集中地创作了一批以上海的过去、现在及未来为素材的“上海微型小说”。他塑造了转型社会里蕴含着时代精神的新上海人;讲述了氤氲着上海烟火气、散透出地域性历史文化知识的“上海故事”,初步形成了具有现代都市特征的“上海微型小说”的叙事体系和叙事语态。
(选自刘海涛《微型小说里的上海故事·评戴涛微型小说新作》)
6.下列对文本内容和艺术特色的分析,不正确的一项是( )(3分)
A.开头部分写到书架上放的两件瓷器,既照应了文题,又巧妙地设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。
B.花1万元买下的宋代香熏,鉴定结果是赝品,6000元买下的执壶却是宋代古瓷器,这一戏剧性的强烈对比,含蓄地反讽了老刘是个“假专家”。
C.“我”问执壶价格时漫不经心,交谈时认定其为高仿。购买理由是不关心年代,只喜欢其釉色和形制。这表现了“我”性格精明中略有虚伪。
D.文章叙事清晰简洁,全文穿插介绍了丰富的古玩市场和古代瓷器知识,让读者在收获知识的同时获得悦读和审美的体验。
7.对文中“湖田窑香熏”的有关内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.在古玩市场,老刘总能与店主交谈甚欢;回到宾馆后,又向“我”大谈对湖田窑香熏的研究,表明老刘对古瓷器的研究是下过功夫的。
B.购买湖田窑香熏时,通过店主的神情变化和店主与老刘的交谈过程,可以断定店主知道香熏是赝品。
C.听完老刘解说景德镇湖田窑香熏的历史和特点后,“我”心潮澎湃,为表示感谢,“我”决定请老刘喝酒。
D.鉴定结果出来后,香熏是现代高仿,老刘想以3万元的价格收购,“我”果断拒绝,表明“我”上当后的极度气愤。
8.文章结尾简短有力而富有韵味,请结合文本分析“不卖”的缘由。(4分)
9.作家刘海涛说,戴涛的微型小说“充满情趣和理趣”,请结合材料一相关内容,分别找出“情趣”“理趣”的表现。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14小题。
公讳孝祥,字安国,学者称为“于湖先生”。绍兴初年,金人寇和州,随父渡江,居芜湖。绍兴甲戌,廷试,擢进士第一,时年二十有三。先是岳飞卒于狱时廷臣畏祸莫敢有言者。公方第,即上疏言:“岳飞忠勇,天下共闻,一朝被谤,不旬日而亡,则敌国庆幸而将士解体,非国家之福也。”又云:“今朝廷冤之,天下冤之,陛下所不知也。当亟复其爵,表其忠义,俾忠魂瞑目于九原,公道昭明于天下。”帝特优容之。时储位尚虚,公独上《原芝》以讽之。其略曰:惟大本未立,社稷宗庙亦靡克宁响。高宗览之,首肯再三,举朝称诵。寻除知抚州事。临川士卒趋劫库兵,一时鼎沸,官吏屏迹。公单骑驰赴军中,喻列校曰:“汝曹必欲为乱,请先杀太守。”众曰:“不敢,惟所给未敷耳。”公即手喻众卒,听命者待以不死,随取金帛以次支给。摘发数卒,叱之曰:“倡乱者罔赦。”立命斩之。众校俯伏,不敢仰视,阖城宴然。事闻帝,极嘉奖。时年未三十,莅事精确,虽老于州县者所不逮也。孝宗即位,知平江军府事。平江乃临安藩屏,寄任匪轻。属邑有大姓,煮海囊橐为奸利,怙势作威,祸延郡邑。公捕治,籍其家,得粟数万斛。明年,吴中饥,乞赖以济。召赴行在,入对,劝帝辩邪正,审是非,崇根本,壮士气,因痛陈国家委靡之弊,且靖康以来,惟和战两言,遗无穷祸,要先立自治之策以应之。复陈用才之路太狭,乞博采度外之士,以备缓急之用。上嘉之。俄改知潭州,为政简易,时济之以威,湖南遂得以无事。徙知荆南、荆湖北路安抚使。荆州当虏骑之冲,自建炎以来,岁无宁日。公筑寸金堤以免水患,置万盈仓以储漕运,为国为民计也。乾道五年,力请祠侍亲,疏凡数上,帝深惜之,进显谟阁直学士致仕。既归芜湖,凡缙绅之士,莫不晋接,宗戚渡江而贫窘者,公辄赈之。庚寅冬,疾复作,遂卒。卒之日,商贾为之罢市,两河之民惶惶如失所恃。帝闻之,惜其有用才不尽之叹。尤工翰墨,尝亲书奏札,高宗见之,曰:“必将名世。”诗词雄丽,尤工古调,有《于湖集》四十卷。
(节选自陆世良《宣城张氏信谱传》)
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
先是A岳飞卒B于狱C时D廷臣畏E祸F莫敢G有言者。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.冤,认为……蒙冤,意动用法,与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法不同。
B.大本,根本、事物的基础,文中指太子;代指太子的词语还有储副、国储等。
C.藩屏,本指屏障,后比喻卫国的重臣,也可比喻边防重镇。文中指的是后者。
D.“卒之日”与《石钟山记》“彭蠡之口有石钟山焉”两句中的“之”意义和用法相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A.张孝祥刚考中进士后便勇敢上书谏言,极力向高宗陈述岳飞忠诚、勇敢,认为其受人诬陷含冤而死,会使敌人庆幸而给国家带来灾祸。
B.临川士卒劫持府库兵,其他官员纷纷逃避,面对这一重大变故,张孝祥挺身而出,独自骑马奔赴军中,恩威并施,最终成功解决了危机。
C.张孝祥在被征召应对之际,建议孝宗能够辨别忠奸是非、壮大士气,趁机痛陈国势颓废不振的弊端,又建议朝廷广揽人才以备不时之需。
D.张孝祥罢归芜湖之后受到当地缙绅、渡江宗亲的热情接待,过世后更是得到两河百姓的深切怀念,就连皇帝也为他才具未能尽展而惋惜。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)当亟复其爵,表其忠义,俾忠魂暝目于九原,公道昭明于天下。
(2)时年未三十,莅事精确,虽老于州县者所不逮也。
14.孝宗时,张孝祥任职地方的哪些政绩,符合“民怀其德,所至有声”的赞誉?请结合材料简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15-16小题。
戏题阶前芍药①
柳宗元
凡卉与时谢,妍华丽兹晨。
欹红醉浓露,窈窕留余春。
孤赏白日暮,暄风动摇频。
夜窗蔼芳气,幽卧知相亲。
愿致溱洧②赠,悠悠南国人。
【注】①这首诗作于诗人被贬永州年间。②溱洧:出自《诗经•郑风•溱洧》,溱洧,郑国的两条水名,在今河南境内。古之芍药为香草名,青年男女以芍药相赠表示愿结情好。
15.下列对这首唐诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.开篇诗人写凡花随春凋谢,唯有芍药今晨开放,通过对比突出芍药花的与众不同。
B.“欹”,倾斜,诗人写芍药花斜着身子,就像醉酒微醺的窈窕佳人,描写惟妙惟肖。
C.五六两句写诗人日暮独自欣赏芍药,芍药亦在春风中频频向诗人摇手,富有情趣。
D.诗人用戏谑的语气和轻松的笔调刻画了芍药的美好形象,寄寓了自身高洁的品性。
16.有人认为这是一首干谒诗,表达柳宗元希望得到重新起用的愿望。请结合最后两句分析其理由。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是“ , ”。
(2)《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是“ , ”。
(3)古诗词中常用“猿啼”或“杜鹃”来表达悲伤的情绪,如“ , ”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18—22题。
2025年全国两会期间,国家卫生健康委员会主任雷海潮在记者会上7分钟“聚焦腰围”的发言登上热搜。这条被戏称为“史上最硬核健康提醒”的新闻折射出我国“肥胖问题”十分严峻,采取行动已 A 。当前,中国老百姓健康的首要危险因素为慢性病,这当中诸如高血压、糖尿病、心脑血管疾病、脂肪肝等常见慢性病,( 甲 )。
这表明,肥胖已成为危害个人身体健康的重要因素,因此每个人都要做好管理自己体重的“第一责任人”。评估体重状况,可以用好BMI(身体质量指数)和腰围“两把尺子”,定期□测体重。管理体重,则要从“管住嘴”“迈开腿”开始行动,( 乙 ),也要选择自己感兴趣且适合的体育运动多锻炼,把对体重数字的关心转化为对生活节奏的把控。
当然,体重管理,不能仅靠 B ,也需要全社会共同参与。从推广“一秤一尺一日历”、营造体重管理的良好环境,到建设全民健身场地设施、丰富全民健身赛事活动供给;从为受体重问题困扰的居民提供个性化服务,到持续做好有关慢性病防控和体重管理方面知识的宣传……当下,我们在合力将体重管理从“治已病”提升到“ ”,推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变,目标就是从源头预防和控制相关疾病。
18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
20.文中“第一责任人”和“两把尺子”的引号作用有何不同?(4分)
21.文中第二段方框处填“监”或“检”哪个字效果更好?请说明理由。(5分)
22.出于表达需要,我们常会根据语境造新词。文中波浪线处缺少内容,请造一个新词填入波浪线中,并给出理由。(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)
在即时社交工具如此盛行的时代,人与人之间的面对面交往依旧是构建健康人生的重要基石。”
你是否同意上述说法?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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2024-2025学年高一语文下学期期末模拟卷02
参考答案
一、现代文阅读(35分)
1.C (3分)
2.C (3分)
3.D (3分)
4.“红皇后效应”是指在生物进化中,生物因环境不断变化,为维持生存,需持续进化,以彼此为参照,不断改变自身,从而保持相对稳定生存状态的现象。 (4分)
5.(1)“红皇后效应”强调不断进化。摩托罗拉、三星和苹果等竞争对手的刺激,促使诺基亚十几年间陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号。
(2)“风险对冲原理”强调特化和多样性之间的矛盾。手机型号不断迭代更新,确立了诺基亚连续十几年功能机时代的“王者”地位,正是特化的体现。而这种特化会降低企业产品的多样性,随着智能手机时代的到来,“退出手机市场”成了必然的结局。(6分)
6.C(3分)
7.A(3分)
8.①害怕假货再流入市场,祸害别人;
②不愿意揭穿老刘“打眼”一事,给同事朋友保留一份尊严和体面;
③香熏虽是赝品,但作为“我”与老刘共同经历的纪念,“我”对它有了独特的感情,舍不得卖。 (4分)
9.①在懂行人陪伴下买来的青白瓷“香熏”居然是赝品,而偶然机缘下得到的“执壶”却是宋代的宝贝。这种喜剧性安排,充满情趣。
②“我”对宋朝文化艺术心怀敬意,青白瓷釉色温润、造型古朴的特点,让“我”在商业化气息浓郁的大上海,能感受到来自历史深处的淡雅与宁静,艺术涵养生活,充满高雅的情趣。
③得知“香熏”是赝品,老刘准备用3万元购回时,我果断拒绝。这种结尾,既表现了“我”这个新时代上海文化人的品格,又照顾了同事朋友的颜面,富含为人哲理,充满理趣。
④小说大量介绍古玩市场和古瓷器的丰富知识,让读者在阅读中获得知识的提升,加深对社会和人性的了解,充满理趣。(6分)
二、古诗文阅读(35分)
10.ACF (3分)
11.A (3分)
12.D (3分)
13.(1)应当立即恢复他的爵位,表彰他的忠义,使他的忠魂在九泉下安息,公道正义在天下彰显。(4分)
(2)当时张孝祥年龄不到三十岁,处理事情精准干练,即使那些久任州县的官员也比不上他。 (4分)
14.①任职平江时,张孝祥惩治豪门大户,用抄没之粮救活吴中饥民。
②任职潭州时,张孝祥为政简易,济之以威,使湖南所辖境内安宁无事。
③任职荆州时,张孝祥筑河堤修粮仓,为民除水患为国储备漕运。(3分)
参考译文:
张公名孝祥,字安国,学者尊称“于湖先生”。绍兴初年,金兵侵犯和州,他随父渡江避乱,定居芜湖。绍兴二十四年,参加殿试高中状元,时年二十三岁。此前,岳飞死在狱中,朝臣畏祸,无人敢言。张公刚及第,便上奏章直言:“岳飞忠勇举世皆知,突遭诽谤,不到十日就去世了,此等冤案实令敌国窃喜而将士分裂,不是国家的福分。”又说:“如今朝廷认为他冤枉,天下人认为他冤枉,只有陛下不知道。应当立即恢复他的爵位,表彰他的忠义,使他的忠魂在九泉下安息,公道正义在天下彰显。”皇帝特别优待宽容他。时值太子未立,张公独上《原芝赋》讽谏。文中大致说:“国本未定,社稷宗庙也无法安宁。”高宗览后,频频点头认可,满朝称颂。不久任抚州知州。临川士卒前往劫掠府库兵,一时间局势动荡,官员逃避。张公独自骑马奔赴军中,告知各位军官说:“你们这些人如果想要作乱,请先斩本官。”大家说:“不敢反叛,只乞求补发欠饷。”张公当即立约:听从命令的免罪,随时拿来财务按次序补饷。擒获数名主犯,呵斥他们说:“倡导叛乱的人不赦!”立即命令斩杀他们。众将俯身伏地,不敢仰视,全城安然。事情上报给皇帝,深获嘉许。当时张孝祥年龄不到三十岁,处理事情精准干练,即使那些久任州县的官员也比不上他。宋孝宗即位后,张公任平江知府。平江是都城临安的边防要地,责任重大。属县有个大户,私贩海盐牟利,倚仗权势作威作福,祸害乡里。张公抓捕治罪果断查办,抄没他的家产,得粮数万斛。次年吴中饥荒,正赖此粮赈济。诏他到皇帝驻地,入朝应对,劝谏皇帝明辨忠奸、审察是非、崇尚根本、提振士气,趁机痛陈国势衰颓的弊端,并说自靖康之变以来,只有和战两种言论遗留无穷祸患,应当确立自治之策来应对。又奏陈人才选拔途径过于狭窄,建议广纳贤才以备急用。皇帝赞许他。不久调任潭州知州,施政宽简,恩威并济,湖南于是得以安定。转任荆南、荆湖北路安抚使。荆州是阻挡敌骑的要塞,从建炎以来,连年没有安宁的时候。张公修筑寸金堤防洪患,设立万盈仓储粮备荒,利国利民。乾道五年,他极力请求担任祠禄官侍奉双亲,几次呈上,皇帝深深地为他惋惜,仍授显谟阁直学士荣衔致仕。回到芜湖后,凡士绅来访,没有不亲自迎接,那些渡江过来贫困的宗亲,张公就赈济他们。庚寅年冬,旧疾复发,于是逝世。逝世的那天,商贾因他罢市,两河一带的百姓惶惶不安,如同失去了依靠。皇帝听说这个事,深叹其未尽其才。张公尤其擅长书法,曾亲书奏章,高宗看见后,说:“必将闻名于世。”张公诗词雄丽,尤其精于古调,著有《于湖集》四十卷。
15. C (3分)
16.①最后两句写希望像《溱洧》诗中的少男少女一样,摘一朵芍药赠给悠悠的江南美人;
②流贬永州的诗人,就像阶前的芍药,有才德却只能孤赏;
③使用典故,委婉地表达了有德高望重的人能从中斡旋,从而使朝廷能赏识、重用自己的愿望。(6分)
17. 为天下理财,不为征利 戎马关山北,凭轩涕泗流 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回(又闻子规啼夜月,愁空山/其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣)(6分)
三、语言运用(20分)
18.A刻不容缓 B单打独斗/孤军奋战 (3分)
19.甲:都和肥胖有一定关系 乙:既要科学控制饮食 (4分)
20.①“第一责任人”的引号表特定称谓,赋予抽象概念以具体身份标识,强调了个体在管理体重上的重要责任;②“两把尺子”的引号表特殊含义,将BMI和腰围比喻为具体测量工具,增强表现力。 (4分)
21.“监”效果更好。理由:①“监测”指监视检测,强调持续性、干预性,与原文定期观察体重进行体重管理的科学要求契合;②而“检测”指检验测定,更突出检查、检验之意,不符合原文提到的“定期”评估体重状况的语境。 (5分)
22.防未病。理由:“治已病”是治疗已经发生的疾病,而“防未病”指防范尚未发生的疾病,“防”与“治”词义相对,“未”与“已”词义相对,且“防未病”也符合文段强调的目标“从源头预防和控制相关疾病”。(5分)
四、写作(60分)
23.【例文】
屏幕之外,心与心的真实交响
当我们指尖轻点屏幕就能发送千万条消息,当虚拟对话框里的文字逐渐取代真实场景中的眼神交流,有人沉醉于即时社交工具营造的便捷世界,却忽视了面对面交往中蕴藏的生命力量。在即时社交工具如此盛行的时代,人与人之间的面对面交往依旧是构建健康人生的重要基石,它不仅是情感传递的深层载体,更是人性光辉的觉醒之路,是个体与社会紧密相连的纽带。
即时社交工具的高效与便捷,让信息传递突破时空限制,然而其带来的情感稀释却难以忽视。当我们在社交媒体上发送“微笑”表情,对方或许难以分辨背后是真诚的喜悦还是无奈的敷衍;朋友圈里精心修饰的九宫格照片,展示的往往只是生活的冰山一角。而面对面交往时,一个真诚的拥抱、一个关切的眼神,就能让心与心的距离瞬间拉近。这种真实的情感交流,是冰冷屏幕上的文字难以企及的。
面对面交往更是培养共情能力与社交智慧的重要途径。在即时社交中,人们往往陷入“信息茧房”,只与观点相似的人交流,逐渐丧失理解多元观点的能力。而在现实的人际交往中,我们直面他人的喜怒哀乐,倾听不同的声音,在思想的碰撞中拓宽认知边界。古希腊哲学家苏格拉底,常在雅典的街头与人辩论。在面对面的交锋中,他通过观察对方的表情、语气,敏锐捕捉其思想漏洞,同时也让对方在激烈的讨论中反思自我。这种真实场景下的互动,不仅锤炼了思维,更培养了对他人的理解与包容。反观当下,一些青少年沉迷于虚拟社交,在网络上肆意发表攻击性言论,正是因为缺乏现实中面对面交往的历练,无法真切感受他人的情绪,共情能力逐渐退化。
从更宏观的层面看,面对面交往是维系社会和谐与文明传承的关键力量。即时社交工具虽能迅速传播信息,但难以形成深度的社会联结。社区里的邻里聚会、学校中的小组讨论、城市里的文化沙龙,这些面对面的交流场景,让陌生人之间产生信任,让群体形成凝聚力。2020年疫情期间,许多国家的社区组织发起“阳台音乐会”,居民们走出家门,在阳台上共同演奏音乐。虽然保持着安全距离,但这种面对面的互动,驱散了疫情带来的阴霾,让人们感受到温暖与希望。正是这些真实的人际交往,构建起社会的温度,推动着文明的薪火代代相传。
即时社交工具为我们的生活带来诸多便利,但其始终无法替代面对面交往的独特价值。在这个信息洪流奔涌的时代,我们不应被虚拟世界的绚烂迷了双眼,而应主动走出屏幕的桎梏,用真实的面对面交往,构建起充满温度与力量的健康人生。
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025 学年高一语文下学期期末模拟卷 01
答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
一、现代文阅读
4.(4分)
_____________________________________________________________
5.(6分)
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________
________
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答
题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
8.(4分)
9.(6分)
二、古代诗文阅读
10.(3分)先是 A岳飞卒 B于狱 C时 D廷臣畏 E祸 F莫敢 G有言者。
13.(1)(4分)
(2)(4分)
14.(3分)
16.(6分)
17.(6分)(1)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(1)
(2)
(3)
三、语言文字运用(20分)
18.(2分)A
B
19.(4分)甲
乙
20.(4分)
21.(5分)
22.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文 第 4页(共 6页) 语文 第 5页(共 6页) 语文 第 6页(共 6页)
23.(60分)
题目:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
600
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
800
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2024-2025学年高一语文下学期期末模拟卷02
全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:第1~8单元(统编版必修下册)。
5.难度系数:0.65。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5小题。
材料一:
生命之树上,所有活着的生物都在努力求生的生活方式,被生物学家们赋予了一个有点童话色彩的名字:红皇后效应。它来自《爱丽丝梦游仙境》中的红皇后的一句名言:“你只有不停奔跑,才能停在原地。”
假设环境保持不变,那么进化不光有方向,可能还有终点。但我们也得注意,这个终点在很大程度上只是理论上存在,因为环境作为进化的外部约束,无时无刻不在发生变化。非生物环境的要素,比如温度、湿度、大气成分,它们的变化相对来说还是比较缓慢的。但只要一种生物自身在持续进化,对于和这种生物共生存的其他生物来说,就意味着它们面对的外部生物环境也在持续发生进化,这种变化的频率和强度是非常惊人的。
我们用一个假想的例子,来演示红皇后效应是如何发生的。
在非洲草原上,猎豹追逐羚羊的生存游戏已经进行了几百万年。如果你在电视上看到过猎豹捕食羚羊的场面,你会觉得猎豹是这场生存竞争的胜利者,羚羊只是其爪牙下无助的献祭品。但是别忘了,在猎豹的威胁下,羚羊并没有灭绝,两者的数量也维持在一个大体稳定的水平。这种平衡就是红皇后效应的产物。羚羊在猎豹的威胁下会持续发生微小的进化:可能是跑得更快、更耐久,可以甩脱猎豹;可能是在奔跑中学会了急停转身,足以迷惑猎豹……羚羊身上发生的这些变化,反过来又作为猎豹的生存压力,驱动猎豹的持续变化,让它们跑得更快、转向更敏捷……这两种进化的力量相互牵制,看起来似乎两种生物谁也奈何不了谁,但如果我们沿着时间轴作比较,就会看到两种生物在以彼此为参照,持续变化。如同一场拔河比赛,看起来势均力敌,场上没什么显著的变化,但实际上参赛双方都已经拼尽了全力。
我们甚至可以想象:如果我们真能复活百万年前生活的猎豹,它们可能根本抓不到今天这批又持续进化了百万年的羚羊,只好饿肚子;而复活对象如果是百万年前生活的羚羊,它们在今天的猎豹爪下可能也坚持不了几秒钟。正是在红皇后效应的永恒驱动下,地球生物才一刻不敢放松进化的脚步。
(摘编自王立铭的教学讲义《不变的变————生物界的生存智慧》)
材料二:
物种的“寿命”千差万别,是什么原因导致了物种的灭绝呢?
我们最容易想到的解释是物种不再适应环境,因此被自然选择淘汰了。科学家估计,地球进化史上曾经出现过数十亿个物种,其中99%,甚至99.9%,都已经彻底灭绝了。
抛开环境变化的外生因素,物种有没有什么内生的特征导致它们不可避免地走向灭绝?
答案也是确定的。当一个物种在一个特定的环境中生存时间足够长,就会变得越来越适应这个环境。而这种针对特定环境的适应能力越强,代价往往是应对环境波动的能力越弱,到最后,可能非常微弱的环境波动就会彻底扫荡一个物种。这个逻辑体现了“风险对冲原理”。
比如一棵一年生植物在完成交配、播撒种子之后,自己的繁殖使命就完成了。从繁衍后代传递基因的角度看,等到第二年春暖花开、降水充足的时候,这些种子全部抓紧时间发芽长大、继续繁殖,效率是最高的。但人们发现,不是所有的种子都会同时发芽,特别是对于那些生活在干旱地带的植物来说,一部分种子遇到一丁点水就会开始生根发芽,另一部分种子则来得迟钝一点,可能需要下几场雨才会发芽,甚至等待几年都不发芽也有可能。
从逻辑上看,这似乎不是一个最大化繁殖机会的最优解,但如果我们考虑到气候的变化,就可以理解这个现象了———一年的四季变化固然很有规律,但降雨量到底是多少,什么时候下雨,之后的一场雨要等到什么时候,每年都会发生不小的波动。这样一来,如果这些种子全都一个样,下一场雨就全部生根发芽,那万一这一年天气干旱,第一场雨之后三个月不下雨,这些新芽就会全部枯死,繁殖后代的使命也就难以为继了。如果植物在生产种子的时候能够保留一点多样性,有些种子更容易发芽,有些种子相对难一点,那么不管今年是风调雨顺还是干旱少雨,总会有一部分种子能够活下来。对于这棵植物而言这才是真正能够最大化自己繁殖机会的选择。
此时我们做一个极端假设:如果刚才提到的一年生植物,它们的生存环境变得极其稳定,降水的时间和强度完全可以预测,会发生什么呢?答案很明显。在这种极其稳定的环境中,风险对冲策略就没有价值了,还降低了繁殖后代的效率。而进化到这个地步,如果环境再次出现哪怕是一丁点的波动,已经完全适应这种理想环境的植物可能就彻底灭绝了。
这就是特化和多样性之间的矛盾。进化的力量会驱使物种越来越适应自身所处的环境,而作为代价,这种特化会降低物种内部的多样性。在进化历史上,地球环境大大小小的波动是持续发生、不可避免的。那么,一个物种越成功,就越特化,越特化,就越无法抵抗环境波动,那物种的灭绝也就成了必然的结局。
(摘编自王立铭的教学讲义《进化,为何不能阻止死亡》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.两则文本都强调环境的重要作用,可见在物种进化、死亡过程中,环境是最重要的因素。
B.环境无时无刻不在发生变化,因此进化有终点这一观点在理论层面与现实层面都不成立。
C.在环境变化的外生因素与物种本身的内生特征的共同作用下,物种的灭绝是必然的结局。
D.环境越稳定,风险对冲策略就越没有价值,物种的特化性就越高,其灭绝的速度就越快。
【答案】C
【解析】本题考查学生理解分析文章内容的能力。
A.“环境是最重要的因素”错误。材料一强调“红皇后效应”(生物间的相互竞争驱动进化),材料二强调“环境变化”和“特化与多样性的矛盾”。虽然环境是重要因素,但材料一更侧重生物间的相互作用,而非单纯环境决定论。因此“最重要”表述过于绝对。
B.“进化有终点这一观点在理论层面与现实层面都不成立”错误。材料一提到“终点在很大程度上只是理论上存在”,是说“终点理论上存在”,但现实中环境持续变化导致进化无终点。选项中“理论层面不成立”与原文矛盾。
D.“其灭绝的速度就越快”错误。材料二提到稳定环境会淘汰风险对冲策略,仅说“环境波动时易灭绝”,未提速度,“灭绝速度越快”是过度推断。
故选C。
2.下列对材料中加点词语的解析,不正确的一项是( )(3分)
A.“在很大程度上”这一类限制性词语在文本中运用,其作用在于使语言表达更加准确和严谨,增强文章的科学性和可信度。
B.文本作为教师为讲课而编写的教材——讲义,“你”构建了师生对话关系,易于启发学生思考,也增强了读者的代入感。
C.“想象”领起对比论证,让复活的百万年前的“猎豹”或“羚羊”面对“持续进化了百万年”的“羚羊”或“猎豹”,印证“红皇后效应”。
D.“扫荡”有“荡平,彻底清除之意”,此处使用了拟人的修辞手法,强调环境波动对物种的致命杀伤力,使讲义生动风趣。
【答案】C
【解析】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
C.“对比论证”错误。该段应为“假设性举例”,通过极端假设(复活古生物)凸显时间维度上的进化差异,从而证明“红皇后效应”的持续驱动性。
故选C。
3.下列各项,最适合作为论据来支撑材料二画横线句子观点的一项是( )(3分)
A.迪斯尼纪录片《白色荒野》讲述:挪威一带生活的老鼠会在族群数量增加到环境容许的上限时成群结队地奔向大海自杀。
B.很多鸟类往往会生出几个尺寸更大、营养更丰富的蛋,哪怕因此不得不减少蛋的总数量。这符合自然界优胜劣汰的原理。
C.北美旅鸽巅峰时期高达50亿只,因为肉质鲜美,最终没能逃出“被吃到绝种”的命运,1930年宣告灭绝。
D.2022年7月21日,世界自然保护联盟发布的最新报告称,因生活环境恶劣等原因,长江白鲟已正式灭绝。
【答案】D
【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.据材料分析,旅鼠自杀属于自主行为,不符合“被自然淘汰”的被动表述。
B.是论证“风险对冲”的素材。
C.北美旅鸽灭绝的原因是“人为因素”,不是“自然选择”的结果。
D.“生活环境恶劣”,“长江白鲟已正式灭绝”与材料观点“不再适应环境,因此被自然选择淘汰了”吻合。
故选D。
4.“你只有不停奔跑,才能停在原地。”以文学化的表达准确生动地解析了“红皇后效应”,请根据材料一为其下定义。 (3分)
【答案】“红皇后效应”是指在生物进化中,生物因环境不断变化,为维持生存,需持续进化,以彼此为参照,不断改变自身,从而保持相对稳定生存状态的现象。
【解析】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
结合原文“猎豹追逐羚羊的生存游戏已经进行了几百万年”“羚羊在猎豹的威胁下会持续发生微小的进化:可能是跑得更快、更耐久,可以甩脱猎豹;可能是在奔跑中学会了急停转身,足以迷惑猎豹……羚羊身上发生的这些变化,反过来又作为猎豹的生存压力,驱动猎豹的持续变化,让它们跑得更快、转向更敏捷……两种生物在以彼此为参照,持续变化”可给提取出关键信息:生物间持续竞争驱动进化;必须不断进化以维持生存状态;如猎豹与羚羊的协同进化。据此可分析出,红皇后效应是是一种生物进化过程中的现象,它是生物在与其他物种的持续竞争压力下,为应对持续进化的环境而不断进化,从而与环境形成彼此参照、相对平衡不变但在整体上持续变化的一种生活方式。生物必须通过不断进化,如提升速度、敏捷性等,以维持相对生存优势,其结果是竞争双方在长期进化中形成动态平衡。
据此得出答案:“红皇后效应”是指在生物进化中,生物因环境不断变化,为维持生存,需持续进化,以彼此为参照,不断改变自身,从而保持相对稳定生存状态的现象。
5.请结合“红皇后效应”和“风险对冲原理”,对以下社会现象加以分析。 (6分)
1996年诺基亚一举击败摩托罗拉、三星和苹果,成为功能机时代的“王者”,这一辉煌一直持续到2011年。其间它陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号,如:1999年的诺基亚3210,确立了其“手机之王”的地位;2007年的诺基亚N95,被称为一代“机皇”。随着智能手机时代的到来,诺基亚错失了向 Android和iOS转型的黄金机会。2013年,微软宣布收购诺基亚手机业务,诺基亚正式退出手机市场。
【答案】(1)“红皇后效应”强调不断进化。摩托罗拉、三星和苹果等竞争对手的刺激,促使诺基亚十几年间陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号。
(2)“风险对冲原理”强调特化和多样性之间的矛盾。手机型号不断迭代更新,确立了诺基亚连续十几年功能机时代的“王者”地位,正是特化的体现。而这种特化会降低企业产品的多样性,随着智能手机时代的到来,“退出手机市场”成了必然的结局。
【解析】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
(1)结合“正是在红皇后效应的永恒驱动下,地球生物才一刻不敢放松进化的脚步”可知,“红皇后效应”强调不断进化;
结合“1996年诺基亚一举击败摩托罗拉、三星和苹果”“1999年的诺基亚3210,确立了其“手机之王”的地位;2007年的诺基亚N95,被称为一代‘机皇’”可知,摩托罗拉、三星和苹果等竞争对手的刺激,促使诺基亚十几年间陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号。
(2)结合“当一个物种在一个特定的环境中生存时间足够长,就会变得越来越适应这个环境。而这种针对特定环境的适应能力越强,代价往往是应对环境波动的能力越弱,到最后,可能非常微弱的环境波动就会彻底扫荡一个物种。这个逻辑体现了‘风险对冲原理’”“这就是特化和多样性之间的矛盾”可知,“风险对冲原理”强调特化和多样性之间的矛盾;
1996年诺基亚成为功能机时代的“王者”,这一辉煌一直持续到2011年,诺基亚连续十几年功能机时代的“王者”地位正是特化的体现。结合“作为代价,这种特化会降低物种内部的多样性”可知,这种特化会降低企业产品的多样性。其后果是“随着智能手机时代的到来,诺基亚错失了向 Android和iOS转型的黄金机会。2013年,微软宣布收购诺基亚手机业务,诺基亚正式退出手机市场”,随着智能手机时代的到来,“退出手机市场”成了必然的结局。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
材料一:
青白瓷
戴涛
①在我书房的书架上,除了书,我还放了两件瓷器,在读书写字之余,总会看上几眼,为何会有这习惯,那还要从它们的来历说起。
②十多年前,我去一个中部城市参加我们系统内的一个全国性会议,在会议间隙,和我同住一室的老刘(他来自江西,是我们系统里资格最老的一个部长)对我说:“老戴,听说这里古玩市场特别兴旺,我们去看看。”其实我对古玩根本没有什么兴趣,可老刘说了,自然就随他了。
③到了古玩市场,老刘不看字画,不看钱币,就看瓷器,十几家瓷器店一家家看过去,每到一家,老刘总能与店主相谈甚欢。然后店主总是盛赞老刘是行家里手,这样老刘的情绪便越来越高涨。
④走进最后一家店,老刘扫了一眼问:“还有什么好东西吗?”店主愣了一下,答:“哦,有,在楼上。”我们随店主上了阁楼,老刘弯腰从地板上一堆瓷器里拿起一件问:“这件湖田窑的香熏什么价?”店主又是一愣,不过很快便回过神来:“老板,您真好眼力。”“快说,什么价?”店主犹犹豫豫地伸出两根手指,老刘把他的一根手指按了下去:“交个朋友,我们下次还会来,1万怎么样?”这下店主的情绪一下如老刘一样饱满了:“老大,听您的,您说了算。”老刘回过头来冲着我说:“怎么还愣着,快付钱啊。”见我不动,老刘一把拉我到一边说;“快买下,捡漏了,回头你真不要,给我。”
⑤老刘说了这话,我还能有什么话,我从包里掏出了银行卡,店主见了说:“我们这一行的规矩,只收现金,市场门口有银行可取现。”
⑥捧着买下的瓷器,我和老刘就直接回了宾馆。关上房门,老刘一脸的得意:“老戴,刚才不方便说,现在你听我慢慢说来。你知道我是在江西,可你知道产这香熏的湖田窑在哪里吗?就在江西的景德镇。”老刘见我面无表情,又继续说,“你看,这件香熏呈圆球形,上面网状透雕工艺精致,单色釉,釉色青中闪白,白中泛青,就是人们常说的青白瓷,也叫影青瓷或隐青瓷,体现了宋瓷的简洁高雅。再翻过来看,底部圈足内有典型的褐红色,这不是宋代景德镇湖田窑口的东西,那是什么?不瞒你说,湖田窑的瓷器我已经收集研究了十多年了。”
⑦老刘越说越激动,而我听到这瓷器是来自宋朝时,即刻有些心潮澎湃了,因为我对宋朝的文化艺术向来心怀崇敬,所以我不再让老刘说下去。“老刘,我请你喝酒吧。”老刘说:“当然要请。这香熏,现在的市场价起码在2万以上哪。”
⑧回到家,我把香熏作为摆件放在了我的写字桌上,然后找来有关瓷器的书恶补了一下,觉得老刘说的话好像有点道理,同时我对宋瓷也产生了兴趣,于是我开始寻找上海的古玩市场。
⑨到了周末,我来到了全市最大的一家古玩市场,看了看它的商场布置图,便直奔3楼的瓷器,然后一家一家看过去,店家似乎清一色向我推荐号称是明清的瓷器,我们先不说其真假和价格,那种花纹,那些色彩,就让人感觉又土又俗。所以面对热情的店主,我一路面无表情,一路哼哼哈哈,当然我的眼睛一直在搜寻着单纯的青白瓷,
⑩我终于在一家店里见到了一件入我眼的青白瓷。这是一把高约15厘米的执壶,造型古朴,釉色白里透青,但不闪眼,给人以温润感。我故作漫不经心地问:“这壶怎么说?”店主回:“这是宋代的,您想要?”“随便问问我,我看到不了宋,应该是高仿。”店主显得有点底气不足:“我是朋友那里拿的,进价就是5000。”“如果你6000肯卖,我要了。我不关心年代,我喜欢它的釉色和形制。”店主点头。
⑪这样我就把执壶带回了家,我在书架的左上角腾出一块地方,把执壶和先前那只香熏一起摆在那里。当我到书架前取书或放书时,便会对着这两件瓷器看上一会儿,可我每次似乎只能在执壶身上感觉到来自历史深处的淡雅与宁静。
⑫后来,一个朋友来我家,见了这两件瓷器问:“真的假的?”我说:“不知道。”他说:“我帮你送到上博,用仪器测一下吧。”
⑬测试的结论很快出来了:执壶形成于宋代,香熏为现代。
⑭再后来,接到江西老刘的电话,他说有人托他收宋代景德镇的香熏,开出的价格是3万,问我卖不卖。
⑮我说:“不卖。”
(选自《微型小说选刊》2023年06期)
材料二:
上海作家戴涛在40年的职场生涯中,转换了多次跨度很大的工作岗位;他当过5年知青,10年检察官;下过海,做过律师,在退休前又担任法律公司的老总。这样的人生经历,让他的微型小说创作题材如此广泛,各种类型的人物都能闪亮登场。他讲述的微型小说充满了情趣和理趣,他作品的情趣和理趣,是通过一个有意味的故事来挖掘生活中的人生哲理和历史哲理,让读者在思想上获得深刻有益的启迪来实现的。在很多时候,他往往以喜剧式的故事来传达这种情趣和理趣。尤其是进入到21世纪的头20年后,随着创作触须的收紧,他比较集中地创作了一批以上海的过去、现在及未来为素材的“上海微型小说”。他塑造了转型社会里蕴含着时代精神的新上海人;讲述了氤氲着上海烟火气、散透出地域性历史文化知识的“上海故事”,初步形成了具有现代都市特征的“上海微型小说”的叙事体系和叙事语态。
(选自刘海涛《微型小说里的上海故事·评戴涛微型小说新作》)
6.下列对文本内容和艺术特色的分析,不正确的一项是( )(3分)
A.开头部分写到书架上放的两件瓷器,既照应了文题,又巧妙地设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。
B.花1万元买下的宋代香熏,鉴定结果是赝品,6000元买下的执壶却是宋代古瓷器,这一戏剧性的强烈对比,含蓄地反讽了老刘是个“假专家”。
C.“我”问执壶价格时漫不经心,交谈时认定其为高仿。购买理由是不关心年代,只喜欢其釉色和形制。这表现了“我”性格精明中略有虚伪。
D.文章叙事清晰简洁,全文穿插介绍了丰富的古玩市场和古代瓷器知识,让读者在收获知识的同时获得悦读和审美的体验。
【答案】C
【解析】本题考查学生对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“虚伪”不对。当时,“我”并不确定该青白瓷是否为真品,只是喜欢上其造型、釉色和带给我的感觉。作为古玩市场购买者,用一定的策略讨价还价,属于正常的价格商讨,不是虚伪。
故选C。
7.对文中“湖田窑香熏”的有关内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.在古玩市场,老刘总能与店主交谈甚欢;回到宾馆后,又向“我”大谈对湖田窑香熏的研究,表明老刘对古瓷器的研究是下过功夫的。
B.购买湖田窑香熏时,通过店主的神情变化和店主与老刘的交谈过程,可以断定店主知道香熏是赝品。
C.听完老刘解说景德镇湖田窑香熏的历史和特点后,“我”心潮澎湃,为表示感谢,“我”决定请老刘喝酒。
D.鉴定结果出来后,香熏是现代高仿,老刘想以3万元的价格收购,“我”果断拒绝,表明“我”上当后的极度气愤。
【答案】A
【解析】本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。
B.“断定店主知道香熏是赝品”错误,说法过于绝对,文章没有确凿的证据证明店主知道“香熏”是赝品。
C.“为表示感谢,‘我’决定请老刘喝酒”错误,原因不是源于“感谢老刘”,而是因为“我”内心向来对宋朝文化的崇敬,“我”用请老刘喝酒是来打断老刘的谈论。
D.“表明‘我’上当后的极度气愤”错误,“不卖”不是源于上当后的极度气愤,而是“我”不想再看到假货流入市场,祸害别人,同时又照顾了同事间的情面。
故选A。
8.文章结尾简短有力而富有韵味,请结合文本分析“不卖”的缘由。(4分)
【答案】①害怕假货再流入市场,祸害别人;
②不愿意揭穿老刘“打眼”一事,给同事朋友保留一份尊严和体面;
③香熏虽是赝品,但作为“我”与老刘共同经历的纪念,“我”对它有了独特的感情,舍不得卖。
【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①避免假货流入市场:“我”在朋友用仪器测试后,知道香熏是现代仿品,如果卖给别人,可能会让假货继续在市场上流通,祸害其他不懂行的人,这体现了“我”的道德底线和社会责任感。
②维护老刘的尊严:老刘是“我”的同事和朋友,他曾在古玩市场表现得很懂行,还认为“我”花一万元买下捡了漏。如果“我”把香熏卖了,真相事实早晚会被揭穿,会让他在朋友面前失去面子。“我”选择不卖,可以给老刘保留一份尊严和体面,维护两人之间的友谊。
③对香熏有特殊感情:从文中“测试的结论很快出来了:执壶形成于宋代,香熏为现代”可知,香熏是赝品,但它是“我”和老刘一起去古玩市场的经历见证。在这个过程中,“我”从对古玩不感兴趣到逐渐对宋瓷产生兴趣,香熏承载了这段特殊的经历和情感,所以“我”舍不得卖掉它。
9.作家刘海涛说,戴涛的微型小说“充满情趣和理趣”,请结合材料一相关内容,分别找出“情趣”“理趣”的表现。(6分)
【答案】①在懂行人陪伴下买来的青白瓷“香熏”居然是赝品,而偶然机缘下得到的“执壶”却是宋代的宝贝。这种喜剧性安排,充满情趣。
②“我”对宋朝文化艺术心怀敬意,青白瓷釉色温润、造型古朴的特点,让“我”在商业化气息浓郁的大上海,能感受到来自历史深处的淡雅与宁静,艺术涵养生活,充满高雅的情趣。
③得知“香熏”是赝品,老刘准备用3万元购回时,我果断拒绝。这种结尾,既表现了“我”这个新时代上海文化人的品格,又照顾了同事朋友的颜面,富含为人哲理,充满理趣。
④小说大量介绍古玩市场和古瓷器的丰富知识,让读者在阅读中获得知识的提升,加深对社会和人性的了解,充满理趣。
【解析】本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。
①前文写道“这件香熏呈圆球形,上面网状透雕工艺精致,单色釉,釉色青中闪白,白中泛青,就是人们常说的青白瓷,也叫影青瓷或隐青瓷,体现了宋瓷的简洁高雅”“如果你6000肯卖,我要了。我不关心年代,我喜欢它的釉色和形制”,结尾又提到“测试的结论很快出来了:执壶形成于宋代,香熏为现代”。这种情节上的意外反转,就像生活中的戏剧性插曲,充满了趣味。本以为有懂行的人帮忙,买到的“香熏” 是真品,结果却是假的;而不经意间得到的“执壶”反倒成了宝贝,这种反差带来了一种喜剧效果,让读者感受到一种别样的情趣,仿佛生活在跟主人公开玩笑,增加了故事的趣味性和吸引力。
②文中写道“当我到书架前取书或放书时,便会对着这两件瓷器看上一会儿,可我每次似乎只能在执壶身上感觉到来自历史深处的淡雅与宁静”。这里将宋朝的文化艺术融入到现代上海的生活场景中,通过青白瓷所展现出的历史文化韵味,与周围商业化的环境形成鲜明对比,让主人公在现代生活中能体会到古代文化的淡雅与宁静,这种文化与生活的交融,营造出一种高雅的情趣,使读者也能感受到文化在生活中所带来的独特情趣和韵味。
③“我”已经知道“香熏为现代”,当“接到江西老刘的电话,他说有人托他收宋代景德镇的香熏,开出的价格是3万,问我卖不卖。我说:‘不卖’”。这种行为既体现了“我”作为新时代上海文化人的品格,不贪图钱财,坚守自己的原则,又考虑到了同事朋友的颜面,没有让老刘过于难堪。这种处理方式蕴含着为人处世的哲理,告诉读者在面对利益和人情时,应该如何做出恰当的选择,展现了一种理性的思考和智慧,充满了理趣。
④小说通过老刘带“我”逛古玩市场,老刘宾馆得意解说,周末“我”一个人逛古玩市场的情节,大量介绍古玩市场和古瓷器的丰富知识,让读者在阅读中获得知识的提升,加深对社会和人性的了解。通过对古玩市场的描写以及对古瓷器知识的介绍,读者不仅能够学到相关的专业知识,还能透过这些知识,进一步思考社会现象和人性特点。例如,从古玩市场的复杂情况中,可以了解到社会的多样性和人性的贪婪、诚信等方面。这种将知识与对社会、人性的思考相结合的方式,使小说具有了深刻的理趣,让读者在阅读中不仅获得了乐趣,还得到了思想的启迪和提升。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14小题。
公讳孝祥,字安国,学者称为“于湖先生”。绍兴初年,金人寇和州,随父渡江,居芜湖。绍兴甲戌,廷试,擢进士第一,时年二十有三。先是岳飞卒于狱时廷臣畏祸莫敢有言者。公方第,即上疏言:“岳飞忠勇,天下共闻,一朝被谤,不旬日而亡,则敌国庆幸而将士解体,非国家之福也。”又云:“今朝廷冤之,天下冤之,陛下所不知也。当亟复其爵,表其忠义,俾忠魂瞑目于九原,公道昭明于天下。”帝特优容之。时储位尚虚,公独上《原芝》以讽之。其略曰:惟大本未立,社稷宗庙亦靡克宁响。高宗览之,首肯再三,举朝称诵。寻除知抚州事。临川士卒趋劫库兵,一时鼎沸,官吏屏迹。公单骑驰赴军中,喻列校曰:“汝曹必欲为乱,请先杀太守。”众曰:“不敢,惟所给未敷耳。”公即手喻众卒,听命者待以不死,随取金帛以次支给。摘发数卒,叱之曰:“倡乱者罔赦。”立命斩之。众校俯伏,不敢仰视,阖城宴然。事闻帝,极嘉奖。时年未三十,莅事精确,虽老于州县者所不逮也。孝宗即位,知平江军府事。平江乃临安藩屏,寄任匪轻。属邑有大姓,煮海囊橐为奸利,怙势作威,祸延郡邑。公捕治,籍其家,得粟数万斛。明年,吴中饥,乞赖以济。召赴行在,入对,劝帝辩邪正,审是非,崇根本,壮士气,因痛陈国家委靡之弊,且靖康以来,惟和战两言,遗无穷祸,要先立自治之策以应之。复陈用才之路太狭,乞博采度外之士,以备缓急之用。上嘉之。俄改知潭州,为政简易,时济之以威,湖南遂得以无事。徙知荆南、荆湖北路安抚使。荆州当虏骑之冲,自建炎以来,岁无宁日。公筑寸金堤以免水患,置万盈仓以储漕运,为国为民计也。乾道五年,力请祠侍亲,疏凡数上,帝深惜之,进显谟阁直学士致仕。既归芜湖,凡缙绅之士,莫不晋接,宗戚渡江而贫窘者,公辄赈之。庚寅冬,疾复作,遂卒。卒之日,商贾为之罢市,两河之民惶惶如失所恃。帝闻之,惜其有用才不尽之叹。尤工翰墨,尝亲书奏札,高宗见之,曰:“必将名世。”诗词雄丽,尤工古调,有《于湖集》四十卷。
(节选自陆世良《宣城张氏信谱传》)
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
先是A岳飞卒B于狱C时D廷臣畏E祸F莫敢G有言者。
【答案】ACF
【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
句意:此前,岳飞死在狱中,朝臣畏祸,无人敢言。
“先是”,时间状语,放在句首单独成句,A处断开;
“岳飞卒于狱”,状语后置句,后置状语“于狱”后C处断开;
“时”为前置状语,“廷臣畏祸”,主谓结构,句意完整,F处断开。
故选ACF。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.冤,认为……蒙冤,意动用法,与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法不同。
B.大本,根本、事物的基础,文中指太子;代指太子的词语还有储副、国储等。
C.藩屏,本指屏障,后比喻卫国的重臣,也可比喻边防重镇。文中指的是后者。
D.“卒之日”与《石钟山记》“彭蠡之口有石钟山焉”两句中的“之”意义和用法相同。
【答案】A
【解析】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A .错误。“耻”,也是意动用法,以……为耻,所以二者用法相同。句意:如今朝廷认为他冤枉。/不以互相学习为耻。
B.正确。
C.正确。
D.正确。都是结构助词,的。句意:逝世的那天。/鄱阳湖的湖口有一座石钟山在那里。
故选A。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A.张孝祥刚考中进士后便勇敢上书谏言,极力向高宗陈述岳飞忠诚、勇敢,认为其受人诬陷含冤而死,会使敌人庆幸而给国家带来灾祸。
B.临川士卒劫持府库兵,其他官员纷纷逃避,面对这一重大变故,张孝祥挺身而出,独自骑马奔赴军中,恩威并施,最终成功解决了危机。
C.张孝祥在被征召应对之际,建议孝宗能够辨别忠奸是非、壮大士气,趁机痛陈国势颓废不振的弊端,又建议朝廷广揽人才以备不时之需。
D.张孝祥罢归芜湖之后受到当地缙绅、渡江宗亲的热情接待,过世后更是得到两河百姓的深切怀念,就连皇帝也为他才具未能尽展而惋惜。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“受到……渡江宗亲的热情接待”错误,原文为“宗戚渡江而贫窘者,公辄赈之”,应是张孝祥“救济渡江宗亲”。
故选D。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)当亟复其爵,表其忠义,俾忠魂暝目于九原,公道昭明于天下。
【答案】(1)应当立即恢复他的爵位,表彰他的忠义,使他的忠魂在九泉下安息,公道正义在天下彰显。
【解析】(1)“亟”,立即;“表”,表彰;“俾”,使。
(2)时年未三十,莅事精确,虽老于州县者所不逮也。
【答案】(2)当时张孝祥年龄不到三十岁,处理事情精准干练,即使那些久任州县的官员也比不上他。
【解析】(2)“莅事”,处理事情;“虽”,即使;“不逮”,比不上。
14.孝宗时,张孝祥任职地方的哪些政绩,符合“民怀其德,所至有声”的赞誉?请结合材料简要概括。(3分)
【答案】①任职平江时,张孝祥惩治豪门大户,用抄没之粮救活吴中饥民。
②任职潭州时,张孝祥为政简易,济之以威,使湖南所辖境内安宁无事。
③任职荆州时,张孝祥筑河堤修粮仓,为民除水患为国储备漕运。
【解析】本题考查学生筛选概括信息的能力。
①结合“属邑有大姓,煮海囊橐为奸利,怙势作威,祸延郡邑。公捕治,籍其家,得粟数万斛。明年,吴中饥,乞赖以济”可知,任职平江时,张孝祥惩治豪门大户,用抄没之粮救活吴中饥民。
②结合“改知潭州,为政简易,时济之以威,湖南遂得以无事”可知,任职潭州时,张孝祥为政简易,济之以威,使湖南所辖境内安宁无事。
③结合“徙知荆南、荆湖北路安抚使……公筑寸金堤以免水患,置万盈仓以储漕运,为国为民计也”可知,任职荆州时,张孝祥筑河堤修粮仓,为民除水患为国储备漕运。
参考译文:
张公名孝祥,字安国,学者尊称“于湖先生”。绍兴初年,金兵侵犯和州,他随父渡江避乱,定居芜湖。绍兴二十四年,参加殿试高中状元,时年二十三岁。此前,岳飞死在狱中,朝臣畏祸,无人敢言。张公刚及第,便上奏章直言:“岳飞忠勇举世皆知,突遭诽谤,不到十日就去世了,此等冤案实令敌国窃喜而将士分裂,不是国家的福分。”又说:“如今朝廷认为他冤枉,天下人认为他冤枉,只有陛下不知道。应当立即恢复他的爵位,表彰他的忠义,使他的忠魂在九泉下安息,公道正义在天下彰显。”皇帝特别优待宽容他。时值太子未立,张公独上《原芝赋》讽谏。文中大致说:“国本未定,社稷宗庙也无法安宁。”高宗览后,频频点头认可,满朝称颂。不久任抚州知州。临川士卒前往劫掠府库兵,一时间局势动荡,官员逃避。张公独自骑马奔赴军中,告知各位军官说:“你们这些人如果想要作乱,请先斩本官。”大家说:“不敢反叛,只乞求补发欠饷。”张公当即立约:听从命令的免罪,随时拿来财务按次序补饷。擒获数名主犯,呵斥他们说:“倡导叛乱的人不赦!”立即命令斩杀他们。众将俯身伏地,不敢仰视,全城安然。事情上报给皇帝,深获嘉许。当时张孝祥年龄不到三十岁,处理事情精准干练,即使那些久任州县的官员也比不上他。宋孝宗即位后,张公任平江知府。平江是都城临安的边防要地,责任重大。属县有个大户,私贩海盐牟利,倚仗权势作威作福,祸害乡里。张公抓捕治罪果断查办,抄没他的家产,得粮数万斛。次年吴中饥荒,正赖此粮赈济。诏他到皇帝驻地,入朝应对,劝谏皇帝明辨忠奸、审察是非、崇尚根本、提振士气,趁机痛陈国势衰颓的弊端,并说自靖康之变以来,只有和战两种言论遗留无穷祸患,应当确立自治之策来应对。又奏陈人才选拔途径过于狭窄,建议广纳贤才以备急用。皇帝赞许他。不久调任潭州知州,施政宽简,恩威并济,湖南于是得以安定。转任荆南、荆湖北路安抚使。荆州是阻挡敌骑的要塞,从建炎以来,连年没有安宁的时候。张公修筑寸金堤防洪患,设立万盈仓储粮备荒,利国利民。乾道五年,他极力请求担任祠禄官侍奉双亲,几次呈上,皇帝深深地为他惋惜,仍授显谟阁直学士荣衔致仕。回到芜湖后,凡士绅来访,没有不亲自迎接,那些渡江过来贫困的宗亲,张公就赈济他们。庚寅年冬,旧疾复发,于是逝世。逝世的那天,商贾因他罢市,两河一带的百姓惶惶不安,如同失去了依靠。皇帝听说这个事,深叹其未尽其才。张公尤其擅长书法,曾亲书奏章,高宗看见后,说:“必将闻名于世。”张公诗词雄丽,尤其精于古调,著有《于湖集》四十卷。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15-16小题。
戏题阶前芍药①
柳宗元
凡卉与时谢,妍华丽兹晨。
欹红醉浓露,窈窕留余春。
孤赏白日暮,暄风动摇频。
夜窗蔼芳气,幽卧知相亲。
愿致溱洧②赠,悠悠南国人。
【注】①这首诗作于诗人被贬永州年间。②溱洧:出自《诗经•郑风•溱洧》,溱洧,郑国的两条水名,在今河南境内。古之芍药为香草名,青年男女以芍药相赠表示愿结情好。
15.下列对这首唐诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.开篇诗人写凡花随春凋谢,唯有芍药今晨开放,通过对比突出芍药花的与众不同。
B.“欹”,倾斜,诗人写芍药花斜着身子,就像醉酒微醺的窈窕佳人,描写惟妙惟肖。
C.五六两句写诗人日暮独自欣赏芍药,芍药亦在春风中频频向诗人摇手,富有情趣。
D.诗人用戏谑的语气和轻松的笔调刻画了芍药的美好形象,寄寓了自身高洁的品性。
【答案】C
【解析】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。
C.“芍药亦在春风中频频向诗人摇手”错,“暄风动摇频”是说温暖的春风频繁吹拂,致使芍药花枝摇曳,这里只是描绘芍药在风中自然摆动的状态,并未赋予其向诗人“摇手”这一拟人化动作。将“动摇”曲解为“摇手”,属于过度解读,与诗句原意不符。
故选C。
16.有人认为这是一首干谒诗,表达柳宗元希望得到重新起用的愿望。请结合最后两句分析其理由。(6分)
【答案】①最后两句写希望像《溱洧》诗中的少男少女一样,摘一朵芍药赠给悠悠的江南美人;
②流贬永州的诗人,就像阶前的芍药,有才德却只能孤赏;
③使用典故,委婉地表达了有德高望重的人能从中斡旋,从而使朝廷能赏识、重用自己的愿望。
【解析】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
①最后两句“愿致溱洧赠,悠悠南国人”,化用《诗经•郑风•溱洧》的典故,想象自己像诗中的少男少女一样,采摘芍药赠给远方的“南国人”。
②诗歌前几句对阶前芍药进行了细致描写,“凡卉与时谢,妍华丽兹晨。欹红醉浓露,窈窕留余春”,展现出芍药在众花凋零时独自绽放的美丽与优雅,它“孤赏白日暮”,无人欣赏,只能独自度过时光。诗人被贬永州,远离朝廷,有才德却无人赏识,如同这阶前独自绽放的芍药,诗人委婉地表达了自己的孤独与怀才不遇。
③诗人借“溱洧赠”的典故,希望能有像《溱洧》中那样的机缘,将自己这朵“芍药”推荐给“悠悠南国人”。这里的“南国人”可象征朝廷中有权势或德高望重的人,诗人希望通过他们的斡旋,让朝廷能够看到自己的才华和品德,从而重新起用自己,实现自己的政治抱负。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是“ , ”。
(2)《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是“ , ”。
(3)古诗词中常用“猿啼”或“杜鹃”来表达悲伤的情绪,如“ , ”。
17. 为天下理财,不为征利 戎马关山北,凭轩涕泗流 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回(又闻子规啼夜月,愁空山/其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:征、戎、泗、啸、渚。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18—22题。
2025年全国两会期间,国家卫生健康委员会主任雷海潮在记者会上7分钟“聚焦腰围”的发言登上热搜。这条被戏称为“史上最硬核健康提醒”的新闻折射出我国“肥胖问题”十分严峻,采取行动已 A 。当前,中国老百姓健康的首要危险因素为慢性病,这当中诸如高血压、糖尿病、心脑血管疾病、脂肪肝等常见慢性病,( 甲 )。
这表明,肥胖已成为危害个人身体健康的重要因素,因此每个人都要做好管理自己体重的“第一责任人”。评估体重状况,可以用好BMI(身体质量指数)和腰围“两把尺子”,定期□测体重。管理体重,则要从“管住嘴”“迈开腿”开始行动,( 乙 ),也要选择自己感兴趣且适合的体育运动多锻炼,把对体重数字的关心转化为对生活节奏的把控。
当然,体重管理,不能仅靠 B ,也需要全社会共同参与。从推广“一秤一尺一日历”、营造体重管理的良好环境,到建设全民健身场地设施、丰富全民健身赛事活动供给;从为受体重问题困扰的居民提供个性化服务,到持续做好有关慢性病防控和体重管理方面知识的宣传……当下,我们在合力将体重管理从“治已病”提升到“ ”,推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变,目标就是从源头预防和控制相关疾病。
18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)
【答案】A刻不容缓 B单打独斗/孤军奋战
【解析】本题考查学生正确使用、书写成语的能力。
A处,根据横线前的“十分严峻”和“采取行动”,可知此处说的是肥胖问题很急迫、严重,需要立刻采取行动,因此可填写“刻不容缓”之类的成语。刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。
B处,根据横线后的“也需要全社会共同参与”,可知此处是说体重管理靠个人发力,故应填写与“全社会共同参与”意思相反的成语,如“单打独斗”“孤军奋战”之类的成语。单打独斗:指一对一地打斗,也指单独从事某项工作。/孤军奋战:指单独一支军队奋力作战,也比喻独自一人进行奋斗。
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
【答案】甲:都和肥胖有一定关系 乙:既要科学控制饮食
【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。
甲处,此处语境说我国肥胖问题十分严峻,括号前说当前百姓健康的首要危险因素为慢性病,接着又列举了几种常见慢性病,结合“这表明,肥胖已成为……”,可推测此处应该说的是慢性病与肥胖有关,故可填“都和肥胖有一定关系”之类的内容。
乙处,括号前说管理体重要从“管住嘴”和“迈开腿”两个方面进行,再根据括号后的“也要选择自己感兴趣且适合的体育运动多锻炼”,可知此处对应的应是“管住嘴”,故可填“既要科学控制饮食”之类的内容。
20.文中“第一责任人”和“两把尺子”的引号作用有何不同?(4分)
【答案】①“第一责任人”的引号表特定称谓,赋予抽象概念以具体身份标识,强调了个体在管理体重上的重要责任;②“两把尺子”的引号表特殊含义,将BMI和腰围比喻为具体测量工具,增强表现力。
【解析】本题考查学生辨析引号的常见作用的能力。
“第一责任人”在语境中用来强调个体在管理自己体重上的主体责任,因此应该是以引号赋予抽象概念特定的身份标识,作用是表特定称谓。
“两把尺子”在语境中指的是BMI和腰围,这里将BMI和腰围比作测量工具,通过比喻增强了表现力,作用是表特殊含义。
21.文中第二段方框处填“监”或“检”哪个字效果更好?请说明理由。(5分)
【答案】“监”效果更好。理由:①“监测”指监视检测,强调持续性、干预性,与原文定期观察体重进行体重管理的科学要求契合;②而“检测”指检验测定,更突出检查、检验之意,不符合原文提到的“定期”评估体重状况的语境。
【解析】本题考查学生结合语境辨析词语的使用的能力。
“监测”,指监视检测;/“检测”,指检验测定。由“管理自己体重”“评估体重状况”“定期”“管理体重”,可以推断此处表述的意思是要定期对自己的体重状况进行监视,如果过重就要及时调整。所以方框内填强调“监视”“干预”之意的“监”字效果更好,而非突出“检验”之意的“检”字。
22.出于表达需要,我们常会根据语境造新词。文中波浪线处缺少内容,请造一个新词填入波浪线中,并给出理由。(5分)
【答案】防未病。理由:“治已病”是治疗已经发生的疾病,而“防未病”指防范尚未发生的疾病,“防”与“治”词义相对,“未”与“已”词义相对,且“防未病”也符合文段强调的目标“从源头预防和控制相关疾病”。
【解析】本题考查学生结合语境进行创造性语言表达的能力。
结合语境来看,这个词应该是在“治已病”的基础上进行升格,根据文段最后一句“目标就是从源头预防和控制相关疾病”,可知这个词语要表达的含义应与此有关,即提倡预防和控制。如果说“治已病”是治疗已经出现的疾病,那么这个新造的词应该表达防范尚未发生的疾病,因此可拟写为“防未病”。
四、写作(60分)
23.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)
在即时社交工具如此盛行的时代,人与人之间的面对面交往依旧是构建健康人生的重要基石。”
你是否同意上述说法?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【例文】
屏幕之外,心与心的真实交响
当我们指尖轻点屏幕就能发送千万条消息,当虚拟对话框里的文字逐渐取代真实场景中的眼神交流,有人沉醉于即时社交工具营造的便捷世界,却忽视了面对面交往中蕴藏的生命力量。在即时社交工具如此盛行的时代,人与人之间的面对面交往依旧是构建健康人生的重要基石,它不仅是情感传递的深层载体,更是人性光辉的觉醒之路,是个体与社会紧密相连的纽带。
即时社交工具的高效与便捷,让信息传递突破时空限制,然而其带来的情感稀释却难以忽视。当我们在社交媒体上发送“微笑”表情,对方或许难以分辨背后是真诚的喜悦还是无奈的敷衍;朋友圈里精心修饰的九宫格照片,展示的往往只是生活的冰山一角。而面对面交往时,一个真诚的拥抱、一个关切的眼神,就能让心与心的距离瞬间拉近。这种真实的情感交流,是冰冷屏幕上的文字难以企及的。
面对面交往更是培养共情能力与社交智慧的重要途径。在即时社交中,人们往往陷入“信息茧房”,只与观点相似的人交流,逐渐丧失理解多元观点的能力。而在现实的人际交往中,我们直面他人的喜怒哀乐,倾听不同的声音,在思想的碰撞中拓宽认知边界。古希腊哲学家苏格拉底,常在雅典的街头与人辩论。在面对面的交锋中,他通过观察对方的表情、语气,敏锐捕捉其思想漏洞,同时也让对方在激烈的讨论中反思自我。这种真实场景下的互动,不仅锤炼了思维,更培养了对他人的理解与包容。反观当下,一些青少年沉迷于虚拟社交,在网络上肆意发表攻击性言论,正是因为缺乏现实中面对面交往的历练,无法真切感受他人的情绪,共情能力逐渐退化。
从更宏观的层面看,面对面交往是维系社会和谐与文明传承的关键力量。即时社交工具虽能迅速传播信息,但难以形成深度的社会联结。社区里的邻里聚会、学校中的小组讨论、城市里的文化沙龙,这些面对面的交流场景,让陌生人之间产生信任,让群体形成凝聚力。2020年疫情期间,许多国家的社区组织发起“阳台音乐会”,居民们走出家门,在阳台上共同演奏音乐。虽然保持着安全距离,但这种面对面的互动,驱散了疫情带来的阴霾,让人们感受到温暖与希望。正是这些真实的人际交往,构建起社会的温度,推动着文明的薪火代代相传。
即时社交工具为我们的生活带来诸多便利,但其始终无法替代面对面交往的独特价值。在这个信息洪流奔涌的时代,我们不应被虚拟世界的绚烂迷了双眼,而应主动走出屏幕的桎梏,用真实的面对面交往,构建起充满温度与力量的健康人生。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
题目以“即时社交工具如此盛行的时代”为背景,点明当下的社会现实。即时社交工具凭借便捷、快速的特点,打破了时空限制,让人们能够随时随地与他人取得联系、分享生活、交流想法。然而,这种虚拟的社交方式在带来便利的同时,也引发了一系列问题,这正是题目引导我们思考的出发点。
“人与人之间的面对面交往依旧是构建健康人生的重要基石”是题目的核心观点。此观点强调了在即时社交工具占据主导地位的当下,面对面交往仍然具有不可替代的重要性。“构建健康人生”表明面对面交往与个人的身心健康、人际关系的和谐、个人成长与发展等方面密切相关;“重要基石”则突出了面对面交往在构建健康人生过程中基础性、根本性的作用。
引导语要求考生对材料的观点表明自己的立场,可选择同意、不同意或辩证看待。若同意,需阐述面对面交往不可替代的价值;若不同意,要说明即时社交工具在构建健康人生中的优势及面对面交往的局限性;辩证看待则需平衡两者关系,分析不同情境下各自的作用。
综上,考生可以有以下立意角度:
角度一:同意观点。首先,面对面交往能通过眼神交流、肢体接触等,更直接地传递情感,建立深度信任与亲密关系。其次,在面对面场景中,人们需要实时应对各种交流情境,锻炼倾听、表达、共情等能力,提升人际交往的敏感度和灵活性。这种能力是即时社交难以完全培养的,对融入社会、建立良好人际关系至关重要。最后许多传统习俗、文化交流活动依赖面对面的互动,面对面交往有助于传承文化,增强社会认同感和凝聚力,促进社会和谐发展。
角度二:不同意观点。即时社交工具打破时空限制,让人们随时与不同地区的人保持联系,快速获取信息、拓展人脉。对于忙碌的现代人或身处异地的亲友,即时社交能维系情感,满足社交需求。而且,在虚拟社交中,人们可更自由地表达自我,选择展示的内容,避免面对面交流的紧张与尴尬,尤其适合性格内向或社交焦虑的人群,为他们提供建立社交关系的途径。此外,通过即时社交,能接触到不同文化、领域的人,拓宽视野,获取多样信息和资源,这是面对面交往在范围和效率上难以企及的,对个人成长和发展有积极意义。
角度三:辩证看待观点。即时社交和面对面交往并非非此即彼的关系,两者各有优势,可相互补充。即时社交用于日常联络、信息传递;面对面交往用于重要时刻情感交流、深度关系维护,二者结合能更好地构建健康人生。工作学习中,即时社交便于沟通协作;与亲人朋友相处,面对面交往能增进情感;线上社交认识新朋友,线下见面深化关系,应根据需求灵活选择。当然,在即时社交盛行时代,要警惕过度依赖虚拟社交带来的情感疏离、社交能力退化等问题,主动创造面对面交往机会,保持二者平衡,促进身心健康发展。
具体写作时,考生可以简单引述材料,提出观点,即时社交与面对面交往对构建健康人生各有价值,应辩证看待、平衡使用。接着阐述即时社交打破时空限制,便于日常联络、信息获取和多元社交的特点,举例说明其在工作、学习、拓展人脉等场景的重要作用,展现其对构建健康人生的积极意义。然后论述面对面交往不可替代性。强调面对面交往在传递情感、培养社交能力、传承文化等方面的独特价值,通过家人团聚、朋友深度交流等事例,说明其对建立深度人际关系和心理健康的关键作用。最后探讨两者互补关系:指出两种交往方式并非对立,而是可以相互补充。如用即时社交保持日常联系,通过面对面交往巩固重要关系;线上结识新朋友,线下加深了解,结合实际场景说明如何灵活运用。结尾部分可以针对过度依赖即时社交的问题,给出合理使用社交工具、主动创造面对面交流机会的建议,呼吁在即时社交盛行时代,重视两者平衡,以构建真正健康的人生。
立意:
1.虚实交融,绘就社交健康长卷。
2.线上线下皆风景,平衡交往筑人生。
3.即时社交拓天地,面面相晤暖人心。
4.社交“双线”并行,人生“双面”精彩。
5.让即时与当面共舞,奏出人生和谐乐章。
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学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
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2024-2025学年高一语文下学期期末模拟卷01
答题卡
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
一、现代文阅读
4.(4分)
_____________________________________________________________
5.(6分)
_____________________________________________________________
________
________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
8.(4分)
9.(6分)
二、古代诗文阅读
10.(3分)先是A岳飞卒B于狱C时D廷臣畏E祸F莫敢G有言者。
13.(1)(4分)
(2)(4分)
14.(3分)
16.(6分)
17.(6分)(1)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(1)
(2)
(3)
三、语言文字运用(20分)
18.(2分)A
B
19.(4分)甲
乙
20.(4分)
21.(5分)
22.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(60分)
题目:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
600
600
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
800
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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