11.3 严于律己（教学设计）-2024-2025学年七年级道德与法治下册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）

统编版（2024）七年级道德与法治下册 11.2犯罪与刑罚 教学设计 学习目标： 1、知道认清危害，增强法治观念、明辨是非，杜绝不良行为的原因和做法，懂得如何严于律己； 2、树立正确的是非观念，依法律己，远离不良行为，做一个遵纪守法的人。 【重点难点】 教学重点:严于律己，预防违法犯罪的做法。 教学难点:明辨是非，杜绝不良行为。 教学过程： 环节一：创设情景，导入课题 新闻直播间 记者从最高人民法院获悉，目前未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。近三年来未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势，人民法院2021年至2023年共审结未成年人犯罪案件73178件，判处未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2%至2.5%。 思考：说一说：上述新闻说明了什么社会问题？这给我们什么警示？ 青少年违法犯罪不容忽视，我们要严于律己，远离违法犯罪。如何严于律己，远离违法犯罪呢?今天这一节课就让我们来探讨这方面的话题。《严于律己》 环节二：出示目标 环节三：自主预习 认真阅读教材P99-102，思考下列问题，并在课本上做标记，时间4分钟。 1、如何做到严于律己，预防违法犯罪？ 2、我们应该对违法犯罪采取什么态度？ 3、我们青少年为什么要明辨是非，杜绝不良行为？ 4、说一说生活中常见的不良行为和严重不良行为？ 环节四：合作探究，交流分享 活动一：生活观察 情境一：安某嫌下楼扔垃投费劲，把垃圾从樓上扔了下去，砸到了人。 情境二：黄某拨打火警电话。想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了！ 情境三：袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。 小组讨论: 如何避免上述情境中违法行为的发生? （1）作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。 活动二：探究与分享 案例一：16 岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。 案例二：依依无端被同校的一群 16 岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将群内的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。 思考：1、分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名。 案例一：故意伤害罪、侮辱罪；案例二：侮辱罪、诽谤罪 2、学生欺凌、网络暴力行为有什么危害？ 危害：①对受害者造成严重的身心伤害，侵犯他人的人身权利，影响他人正常的学习和生活。 ②渲染暴力，破坏社会风气，影响社会和谐。 ③行为可能构成违法或犯罪，欺凌者将受到法律惩罚。 3、通过案例一和案例二，你有什么感悟? （2）我们要认清危害，增强法治观念。 ①违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。 ②我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 活动三：合作与探究 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，进入七年级下学期后，由于长期与社会上的不良少年交往,吸烟、喝酒，他逐无心学习，经常旷课逃学,沉迷于网络,无故夜不归宿。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，经常结伙斗殴、追逐拦截同学、携带管制刀具，老师和学校领导多次教育仍屡教不改。因经常偷窃财物等，被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去赌博，他与不良少年小张一起拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 思考：1、有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？ 犯罪与年龄无关，年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是错误的。 刑法第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。年龄小犯罪，也会受到刑罚处罚。 2、陈某的哪些行为是不良行为，哪些行为是严重不良行为，哪种行为是犯罪行为？ ①不良行为：与不良少年交往,吸烟、喝酒，经常旷课逃学,沉迷于网络,夜不归宿，参与赌博. ②严重不良行为：结伙斗殴、追逐拦截同学、携带管制刀具,经常偷窃财物。 ③犯罪行为：拦路抢劫被判刑. 预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。 3、陈某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路说明了什么? 冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的轨迹。 4、说说陈某的经历给你的启示。 （1）珍惜美好生活，认清犯罪危害，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。 （2）认清危害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离犯罪。 （3）明辨是非，杜绝不良行为。 （4）树立正确的是非观念，增强自控力，自觉遵纪守法，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 我归纳,我总结 如何严于律己，预防违法犯罪？ （1）珍惜美好生活，认清犯罪危害，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。 （2）认清危害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离犯罪。 （3）明辨是非，杜绝不良行为。 （4）树立正确的是非观念，增强自控力，自觉遵纪守法，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 环节五：收获平台 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 环节六：达标测试 1、在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下素材：最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。对此，解读正确的是(　　) ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区”③预防违法犯罪，人民法院是关键 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A. ①②     B. ①③ C. ②④   D. ③④ 【解析】本题考查预防违法犯罪。①年龄不是违法犯罪的挡箭牌，②增强法治观念，远离犯罪“雷区”。 正确；③预防违法犯罪，人民法院是关键。错，预防违法犯罪需要未成年人自身和全社会共同努力；④未成年人已不再受法律的特殊保护，错，未成年人依然受到法律的特殊保护，但其违法犯罪行为也会受到依法处理；故本题选A。 2、15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了“搞钱”竟拦路抢劫。对此，你可以得出哪些结论（　　） ①我们要明辨是非，杜绝不良行为 ②我们要自觉遵纪守法，防患于未然 ③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为 ④我们应增强法治观念，依法自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】本题考查预防违法犯罪。①②④，说法正确;③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为，错，经常盗窃被公安机关处罚，是行政违法行为，应排除，故选:B. 3、目前未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。近三年来未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势，人民法院2021年至2023年共审结未成年人犯罪案件73178件，判处未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2%至2.5%。针对这一现象，我们应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②有勇有谋，应对违法犯罪 ③依法律己，防患于未然 ④树立法治意识，善用法律维权 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【解析】本题考查预防违法犯罪。①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ,③依法律己，防患于未然 ，正确;②有勇有谋，应对违法犯罪，本身正确，不符合选题要求;④树立法治意识，善用法律维权，本身正确，不符合选题要求;;故本题选B。 4、某校七年级学生小周、小段沉迷网络游戏，经常逃课到学校外面上网。没钱上网时，就向同学小黄索要，小黄不给，便用刀威胁，并用刀刺伤小黄，抢走500元现金，最终小周、小段都受到了刑事处罚。这警示我们（ ） ①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑　②不良行为必然会发展为违法犯罪行为 ③不良行为是小事，对个人成长无关紧要　④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A．①② B．①④　 C．②③ D．③④ 【解析】本题考查预防违法犯罪。①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑，④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始，正确；②不良行为必然会发展为违法犯罪行为 ，错，说法绝对，不良行为可能发展为违法犯罪行为；③错；故选B。 5、某司法部门对未成年人犯罪中存在的不良行为类型及比例进行调查。以下调查结果表明青少年要（ ） ①学法懂法守法，增强法治观念　 ②防患于未然，小错必然酿成大错　 ③杜绝不良行为，远离违法犯罪　 ④明确学习目的，培养学习兴趣 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【解析】，题考查预防违法犯罪。①学法懂法守法，增强法治观念，③杜绝不良行为，远离违法犯罪，正确；②防患于未然，小错必然酿成大错，说法绝对。B错；④明确学习目的，培养学习兴趣，选题和材料没体现出来；故选C。 6、犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是（ ） A.陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任 B.法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系 C.法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 D.我们要认清违法犯罪危害，依法自律，自觉遵纪守法 【解析】本题考查预防违法犯罪。A.陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任，说法太绝对，错；B.法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系，错，犯罪与年龄没有关系；C.法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚，错，只有犯罪行为才受到刑罚处罚；D正确；故本题选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$