高一历史期末模拟卷02(新高考通用16+3,纲要下全册)-学易金卷:2024-2025学年高中下学期期末模拟考试
2025-05-23
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6份
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30页
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554人阅读
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.19 MB |
| 发布时间 | 2025-05-23 |
| 更新时间 | 2025-05-26 |
| 作者 | 仰甫 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52252109.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷(新高考通用)
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:纲要下全册。
5.难度系数:0.6。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明国家产生的根本原因是( )
A.生产力的发展 B.生产关系的变革C.农业生产水平的提高 D.文字的发明
2.波斯帝国大流士一世在《贝希斯敦铭文》中宣称: “我统治他们,他们向我交纳贡赋。凡我对他们所下的命令,他们都执行;凡我制定的法律,他们也都遵守。”然而,直到公元前4世纪,帝国的官方文书,仍需要以帝国境内多种文字发布。这表明当时的波斯帝国( )
A.君主专制统治加强 B.官方文书适用范围广泛
C.中央集权程度有限 D.国家治理水平不断提升
3.有学者认为,中世纪欧洲盛期的政治文化状况在很大程度上实现了顾炎武在明末竭力倡导又未能实现的政治理想,即“寓封建之意于郡县之中”。这种观点是基于这一时期的欧洲( )
A.建立了以农奴和庄园制为特征的封建经济
B.实现了封君封臣制和城市贵族统治的结合
C.形成封建君主和城市贵族共治天下的格局
D.在封君封臣制的基础上国王权力逐渐加强
4.1615年,英国东印度公司开始少量购入中国茶叶,中国茶价时有“掷三银块,饮茶一盅”之谚。17世纪末,东印度公司的茶叶贸易获得了前所未有的显著增长,饮茶在英国社会上层人士中已经逐渐普及,价格也持续走低。这种变化主要是因为
A.民众消费观念的变化 B.商业革命的影响
C.世界市场的最终确立 D.价格革命的冲击
5.在中世纪的天主教看来,灵魂获得拯救的最好方法就是躲到修道院中,做一名修士或修女,潜心修道。宗教改革以后,新教主张信徒不须去修道院,只要在日常生活中多做善事,刻苦耐劳,同样能获得灵魂上的拯救。这种宗教精神的变化( )
A.传播和发展了人文主义 B.成为资产阶级革命的思想武器
C.破除了禁欲主义的束缚 D.促进西欧摆脱专制王权的统治
6.在《权利法案》颁布前,英国下议院曾起草《请愿条款》,明确要求议会“专制”,但威廉亲王拒绝对其王权施加任何限制,最终《权利法案》删去了“议会所议事项未能议决,议会不得被宣布解散”等内容。由此可知,《权利法案》( )
A.确立了君主立宪制 B.削弱了议会的权力
C.扩大了国王行政权 D.是利益妥协的产物
7.下表是19世纪下半叶英、美、德的棉纺工业品在世界市场中的占有情况,其对应准确的是( )
年份
国别
1850年
1860年
1870年
1880年
1890年
①
15%
16%
13%
13%
16%
②
39%
36%
32%
28%
18%
③
15%
17%
23%
28%
31%
资料来源:【日】山口重克《市场经济—历史·思想·现状》
A.①德国②英国③美国 B.①英国②德国③美国
C.①德国②美国③英国 D.①美国②英国③德国
8.1878年,探险家斯坦利从刚果回来后出版了《穿过黑暗大陆》,并在欧洲商会发表演说,提到刚果河流域的居民众多,只要稍微改善一下他们的穿衣习惯,曼彻斯特纺织机器昼夜开动也将供应不上。这一言论在欧洲引发强烈反响。斯坦利的演说( )
A.促成列强召开柏林会议 B.引发非洲人民的强烈反抗
C.刺激列强加速瓜分非洲 D.意在变革非洲的生产方式
9.下图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报的漫画《后视图》。漫画意在揭示( )
漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”(Everlasting Peace),而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪,自左往右合唱团成员枪柄上分别写有:日本觊觎亚太(Pacific Control);英国关注海权(British Fleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)
A.美国主导了战后秩序 B.凡尔赛体系不够稳定
C.战后列强间矛盾加剧 D.国联缺乏强大约束力
10.1921年,苏俄政府通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。上述举措属于( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.“社会主义工业化” D.“农业集体化”
11.20世纪30年代,许多美国制片人试图拍摄有关苏联经济建设的电影,但因无法预料美国观众会不会接受,最终未能成型;而1941年底以后,在政府授意下,展示苏联良好社会发展和人民安居乐业景象的影片《光荣的日子》《斯大林格勒男孩》等陆续上映。这说明( )
A.苏联模式影响世界经济 B.美苏战时同盟关系确立
C.影视作品服务国家利益 D.美国意图建立文化霸权
12.漫画集中反映作者对历史问题的认识、解释和看待历史的立场。下图是关于马歇尔计划的三幅漫画,漫画作者所代表的立场分别是( )
《来自西边的风》(1948年)
《这是一回事》(1949 年)
《骑士及其旅伴》(1951 年)
A.苏联、美国、英国 B.英国、苏联、美国
C.英国、美国、苏联 D.苏联、英国、美国
13.20世纪50~70年代末,西方国家迎来了发展的“黄金时期”,出于刺激经济增长的需要,西方国家不断鼓励女性进入劳动力市场,倡导女性参与经济建设,但大多数女性仍留在家庭照顾孩子。这主要缘于当时这些国家( )
A.“滞胀”现象的普遍发生 B.“福利国家”政策的实施
C.社会结构的新变化 D.社会运动的新发展
14.如下表所示,可以说明当时苏联( )
苏联1970年计划完成情况(单位:吨)
类别
1961 年对1970 年的预测或计划任务
1970 年实际产量
钢
1.45 亿
1.15 亿
煤
3.9 亿
3.35 亿
肉
2500万
1230万
蔬菜与瓜类
4700万
1300万
A.国防建设取得重大突破 B.改变优先发展重工业政策
C.人民生活水平有了提高 D.经济发展的问题积重难返
15.2019年,时任非盟轮值主席埃及总统阿卜杜勒·塞西谈到,“非洲互查机制建立在体现‘以非洲方式解决非洲问题’坚定原则的纯粹非洲意志之上。……不受非洲大陆内外的干涉,这印证了非洲人民和领导人推动自我改革和弘扬民主、法治的真诚决心。”“以非洲方式解决非洲问题”的本质是( )
A.树立非洲文化自信 B.激发自身民族意识
C.摆脱西方殖民统治 D.追求非洲独立自主
16.进入21世纪以来,虽然社会矛盾和种族、民族、宗教冲突频发,但世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,全球性合作向多层次全方位拓展,由此可见( )
A.和平与发展仍是当今时代主题 B.全球化离不开广泛的国际合作
C.国际政治经济局势发展不平衡 D.经济全球化是不可阻挡的趋势
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 中世纪后期,随着欧洲城市的兴起,教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视,在奠定法国强大王权的布维纳战役中,各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现,而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理,市民阶层却经常与教会当局发生冲突,表现出强烈的反教权倾向。
——摘编自[比利时]亨利·皮雷纳《中世纪的城市》
材料二 从11世纪开始,随着庄园之外的土地得到开垦,许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园,庄园主不得不给农奴更多的自由,并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时,无论是庄园主,还是农民,都不满足于自给自足,而是努力为市场的需要而进行生产,农产品不断流入城市。受到城市风气的影响,一些庄园主不再向农奴征收实物,而是以货币代之。
——摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。(8分)
(2)根据材料二,概括中世纪后期西欧庄园的变化。(6分)
(3)综合材料并结合所学知识,从经济角度,指出中世纪后期西欧城市与庄园之间的联系。(4分)
18.阅读材料,回答下列问题。(22分)
材料一 公元前4世纪,亚历山大大帝东征印度时,才知道有甘蔗这种作物,自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪,甘蔗传入波斯。8—12世纪,穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区,继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪,甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪,甘蔗传入埃及。随后,地中海一带开始广泛栽种甘蔗,欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看,新旧大陆之间基本上彼此隔绝,亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小,而且时断时续。
——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等
材料二 15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后,甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始,加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量,让人精力充足,能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期,英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众,最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。
——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景,并简析“蔗糖革命”产生的影响。(12分)
(3)综合上述材料,围绕“蔗糖传播的历程”,自拟一个人类历史发展的重大主题。(4分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 英国劳伦新·詹姆斯所著《大英帝国的崛起与衰落》一书的目录:
第一部分绝佳的机会 1600——1689第二部分坚持与征服 1689——1815
第三部分日益强大的贸易 1815——1914
第四部分帝国时代的终结 1914——1945
结合世界史的相关史实,挖掘不同时段标题的内涵,选择其中一个部分,为其编写三个子目,并阐述理由。(要求:所编写的子目须与作者划定时段的时代主旨内涵一致,逻辑清晰,史论结合,理由充分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷(新高考通用)
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:纲要下全册。
5.难度系数:0.6。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明国家产生的根本原因是( )
A.生产力的发展 B.生产关系的变革C.农业生产水平的提高 D.文字的发明
2.波斯帝国大流士一世在《贝希斯敦铭文》中宣称: “我统治他们,他们向我交纳贡赋。凡我对他们所下的命令,他们都执行;凡我制定的法律,他们也都遵守。”然而,直到公元前4世纪,帝国的官方文书,仍需要以帝国境内多种文字发布。这表明当时的波斯帝国( )
A.君主专制统治加强 B.官方文书适用范围广泛
C.中央集权程度有限 D.国家治理水平不断提升
3.有学者认为,中世纪欧洲盛期的政治文化状况在很大程度上实现了顾炎武在明末竭力倡导又未能实现的政治理想,即“寓封建之意于郡县之中”。这种观点是基于这一时期的欧洲( )
A.建立了以农奴和庄园制为特征的封建经济
B.实现了封君封臣制和城市贵族统治的结合
C.形成封建君主和城市贵族共治天下的格局
D.在封君封臣制的基础上国王权力逐渐加强
4.1615年,英国东印度公司开始少量购入中国茶叶,中国茶价时有“掷三银块,饮茶一盅”之谚。17世纪末,东印度公司的茶叶贸易获得了前所未有的显著增长,饮茶在英国社会上层人士中已经逐渐普及,价格也持续走低。这种变化主要是因为
A.民众消费观念的变化 B.商业革命的影响
C.世界市场的最终确立 D.价格革命的冲击
5.在中世纪的天主教看来,灵魂获得拯救的最好方法就是躲到修道院中,做一名修士或修女,潜心修道。宗教改革以后,新教主张信徒不须去修道院,只要在日常生活中多做善事,刻苦耐劳,同样能获得灵魂上的拯救。这种宗教精神的变化( )
A.传播和发展了人文主义 B.成为资产阶级革命的思想武器
C.破除了禁欲主义的束缚 D.促进西欧摆脱专制王权的统治
6.在《权利法案》颁布前,英国下议院曾起草《请愿条款》,明确要求议会“专制”,但威廉亲王拒绝对其王权施加任何限制,最终《权利法案》删去了“议会所议事项未能议决,议会不得被宣布解散”等内容。由此可知,《权利法案》( )
A.确立了君主立宪制 B.削弱了议会的权力
C.扩大了国王行政权 D.是利益妥协的产物
7.下表是19世纪下半叶英、美、德的棉纺工业品在世界市场中的占有情况,其对应准确的是( )
年份
国别
1850年
1860年
1870年
1880年
1890年
①
15%
16%
13%
13%
16%
②
39%
36%
32%
28%
18%
③
15%
17%
23%
28%
31%
资料来源:【日】山口重克《市场经济—历史·思想·现状》
A.①德国②英国③美国 B.①英国②德国③美国
C.①德国②美国③英国 D.①美国②英国③德国
8.1878年,探险家斯坦利从刚果回来后出版了《穿过黑暗大陆》,并在欧洲商会发表演说,提到刚果河流域的居民众多,只要稍微改善一下他们的穿衣习惯,曼彻斯特纺织机器昼夜开动也将供应不上。这一言论在欧洲引发强烈反响。斯坦利的演说( )
A.促成列强召开柏林会议 B.引发非洲人民的强烈反抗
C.刺激列强加速瓜分非洲 D.意在变革非洲的生产方式
9.下图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报的漫画《后视图》。漫画意在揭示( )
漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”(Everlasting Peace),而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪,自左往右合唱团成员枪柄上分别写有:日本觊觎亚太(Pacific Control);英国关注海权(British Fleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)
A.美国主导了战后秩序 B.凡尔赛体系不够稳定
C.战后列强间矛盾加剧 D.国联缺乏强大约束力
10.1921年,苏俄政府通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。上述举措属于( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.“社会主义工业化” D.“农业集体化”
11.20世纪30年代,许多美国制片人试图拍摄有关苏联经济建设的电影,但因无法预料美国观众会不会接受,最终未能成型;而1941年底以后,在政府授意下,展示苏联良好社会发展和人民安居乐业景象的影片《光荣的日子》《斯大林格勒男孩》等陆续上映。这说明( )
A.苏联模式影响世界经济 B.美苏战时同盟关系确立
C.影视作品服务国家利益 D.美国意图建立文化霸权
12.漫画集中反映作者对历史问题的认识、解释和看待历史的立场。下图是关于马歇尔计划的三幅漫画,漫画作者所代表的立场分别是( )
《来自西边的风》(1948年)
《这是一回事》(1949 年)
《骑士及其旅伴》(1951 年)
A.苏联、美国、英国 B.英国、苏联、美国
C.英国、美国、苏联 D.苏联、英国、美国
13.20世纪50~70年代末,西方国家迎来了发展的“黄金时期”,出于刺激经济增长的需要,西方国家不断鼓励女性进入劳动力市场,倡导女性参与经济建设,但大多数女性仍留在家庭照顾孩子。这主要缘于当时这些国家( )
A.“滞胀”现象的普遍发生 B.“福利国家”政策的实施
C.社会结构的新变化 D.社会运动的新发展
14.如下表所示,可以说明当时苏联( )
苏联1970年计划完成情况(单位:吨)
类别
1961 年对1970 年的预测或计划任务
1970 年实际产量
钢
1.45 亿
1.15 亿
煤
3.9 亿
3.35 亿
肉
2500万
1230万
蔬菜与瓜类
4700万
1300万
A.国防建设取得重大突破 B.改变优先发展重工业政策
C.人民生活水平有了提高 D.经济发展的问题积重难返
15.2019年,时任非盟轮值主席埃及总统阿卜杜勒·塞西谈到,“非洲互查机制建立在体现‘以非洲方式解决非洲问题’坚定原则的纯粹非洲意志之上。……不受非洲大陆内外的干涉,这印证了非洲人民和领导人推动自我改革和弘扬民主、法治的真诚决心。”“以非洲方式解决非洲问题”的本质是( )
A.树立非洲文化自信 B.激发自身民族意识
C.摆脱西方殖民统治 D.追求非洲独立自主
16.进入21世纪以来,虽然社会矛盾和种族、民族、宗教冲突频发,但世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,全球性合作向多层次全方位拓展,由此可见( )
A.和平与发展仍是当今时代主题 B.全球化离不开广泛的国际合作
C.国际政治经济局势发展不平衡 D.经济全球化是不可阻挡的趋势
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 中世纪后期,随着欧洲城市的兴起,教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视,在奠定法国强大王权的布维纳战役中,各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现,而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理,市民阶层却经常与教会当局发生冲突,表现出强烈的反教权倾向。
——摘编自[比利时]亨利·皮雷纳《中世纪的城市》
材料二 从11世纪开始,随着庄园之外的土地得到开垦,许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园,庄园主不得不给农奴更多的自由,并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时,无论是庄园主,还是农民,都不满足于自给自足,而是努力为市场的需要而进行生产,农产品不断流入城市。受到城市风气的影响,一些庄园主不再向农奴征收实物,而是以货币代之。
——摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。(8分)
(2)根据材料二,概括中世纪后期西欧庄园的变化。(6分)
(3)综合材料并结合所学知识,从经济角度,指出中世纪后期西欧城市与庄园之间的联系。(4分)
18.阅读材料,回答下列问题。(22分)
材料一 公元前4世纪,亚历山大大帝东征印度时,才知道有甘蔗这种作物,自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪,甘蔗传入波斯。8—12世纪,穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区,继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪,甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪,甘蔗传入埃及。随后,地中海一带开始广泛栽种甘蔗,欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看,新旧大陆之间基本上彼此隔绝,亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小,而且时断时续。
——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等
材料二 15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后,甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始,加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量,让人精力充足,能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期,英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众,最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。
——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景,并简析“蔗糖革命”产生的影响。(12分)
(3)综合上述材料,围绕“蔗糖传播的历程”,自拟一个人类历史发展的重大主题。(4分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 英国劳伦新·詹姆斯所著《大英帝国的崛起与衰落》一书的目录:
第一部分绝佳的机会 1600——1689第二部分坚持与征服 1689——1815
第三部分日益强大的贸易 1815——1914
第四部分帝国时代的终结 1914——1945
结合世界史的相关史实,挖掘不同时段标题的内涵,选择其中一个部分,为其编写三个子目,并阐述理由。(要求:所编写的子目须与作者划定时段的时代主旨内涵一致,逻辑清晰,史论结合,理由充分)
试卷第2页,共17页
6 / 6
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$$2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷(新高考通用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
要折、不要弄破。
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A]
[B]
[c]
6 [A][B]
[c]
11[A]
[B]
23
[A]
[B]
[C]
D
7 [A]
[B]
[c]
12[AJ
[B]
[c]
[A]
[B]
[o]
8 [A]
[e]
[e]
[A]
[e]
4 [A]
[B]
[C]
[D]
9[A][B]
[c]
⊙
14[AJ
[B]
5 [A][B][c]
[D]
10 [A][B]
[c[
15[AJ
[B]
[c]
[D]
16 [A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
17.(18分)
请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(22分)
19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷(新高考通用)
答题卡
■
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1。答题前。考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核谁
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
✉
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰,
3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区城书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效,
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][√1[/门
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A][B][C][D]
6 [A][B][C][D]
11 [A][B][C][D]
2 [A][B][c][D]
7 [A][B][C][D]
12[AJ[B][c][D]
3 [A][B][C][D]
8[AJ[B][G][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][CI[D]
9 [A][B][c][D]
14[AJ[B][c][D]
5 [A][B][C][D]
10 [A][B][c][D]
15[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
17.(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效!
18.(22分)
19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷(新高考通用)
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:纲要下全册。
5.难度系数:0.6。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明国家产生的根本原因是( )
A.生产力的发展 B.生产关系的变革C.农业生产水平的提高 D.文字的发明
【答案】A
【解析】据材料“农业生产率增长使食物有了剩余……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明”,可知随着农耕的发展,私有制出现,进而出现文 字,然后出现了国家,体现了农耕发展,是人类迈向文明的前提,即生产力的发展是国家产生的根本原因,A项正确;生产力发展促进生产关系的变革,生产力发展是生产关系变革的根本原因,排除B项;农业生产水平的提高,属于生产力的发展的一个方面,排除C项;阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志,不是根本原因,排除D项。故选A项。
2.波斯帝国大流士一世在《贝希斯敦铭文》中宣称: “我统治他们,他们向我交纳贡赋。凡我对他们所下的命令,他们都执行;凡我制定的法律,他们也都遵守。”然而,直到公元前4世纪,帝国的官方文书,仍需要以帝国境内多种文字发布。这表明当时的波斯帝国( )
A.君主专制统治加强 B.官方文书适用范围广泛
C.中央集权程度有限 D.国家治理水平不断提升
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。据材料信息“直到公元前4世纪,帝国的官方文书,仍需要以帝国境内多种文字发布”可知,当时中央集权程度有限,C项正确;材料涉及的是中央政策在地方的实施,涉及的是中央集权问题,不是君主专制问题,排除A项;材料主要讲的是官方文书仍需以多种文字发布,并没有体现适用范围是否广泛,排除B项; “国家治理水平不断提升”在材料未体现,排除D项。故选C项。
3.有学者认为,中世纪欧洲盛期的政治文化状况在很大程度上实现了顾炎武在明末竭力倡导又未能实现的政治理想,即“寓封建之意于郡县之中”。这种观点是基于这一时期的欧洲( )
A.建立了以农奴和庄园制为特征的封建经济
B.实现了封君封臣制和城市贵族统治的结合
C.形成封建君主和城市贵族共治天下的格局
D.在封君封臣制的基础上国王权力逐渐加强
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料“寓封建之意于郡县之中”可知顾炎武之意即地方灵活自治的同时保有统一的文化认同和政治统治,D项正确;材料 并未涉及经济方面,排除A项;B项是封君封臣制度的内容,不能体现“寓封建之意于郡县之中”,排除B项;材料观点在强调整个国家的统一文化认同与政治统治,并不是共治天下,排除C项。故选D项。
4.1615年,英国东印度公司开始少量购入中国茶叶,中国茶价时有“掷三银块,饮茶一盅”之谚。17世纪末,东印度公司的茶叶贸易获得了前所未有的显著增长,饮茶在英国社会上层人士中已经逐渐普及,价格也持续走低。这种变化主要是因为
A.民众消费观念的变化 B.商业革命的影响
C.世界市场的最终确立 D.价格革命的冲击
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:17世纪英国。根据材料“17世纪末,东印度公司的茶叶贸易获得了前所未有的显著增长,饮茶在英国社会上层人士中已经逐渐普及,价格也持续走低。”可知,17世纪初,茶叶价格较高,而到17世纪末,随着商业革命的影响,流通中的商品种类与数量的增多,商路及商业中心的转移,以及商业经营方式的转变等原因,茶叶在英国的价格持续走低,B项正确;茶叶价格的变化,与民众消费观念的变化关系不大,排除A项;19世纪末20世纪初,世界市场的最终确立,排除C项;价格革命冲击的是按传统方式收取定额货币地租的封建地主,排除D项。故选B项。
5.在中世纪的天主教看来,灵魂获得拯救的最好方法就是躲到修道院中,做一名修士或修女,潜心修道。宗教改革以后,新教主张信徒不须去修道院,只要在日常生活中多做善事,刻苦耐劳,同样能获得灵魂上的拯救。这种宗教精神的变化( )
A.传播和发展了人文主义 B.成为资产阶级革命的思想武器
C.破除了禁欲主义的束缚 D.促进西欧摆脱专制王权的统治
【答案】A
【解析】根据材料信息“在中世纪的天主教看来,灵魂获得拯救的最好方法就是躲到修道院中,做一名修士或修女,潜心修道。宗教改革以后,新教主张信徒不须去修道院,只要在日常生活中多做善事,刻苦耐劳,同样能获得灵魂上的拯救。”可知宗教精神的变化反映出人们对现实生活的关注,肯定人的价值,一定程度上冲击了等级秩序和禁欲主义,发展人了文主义,排除A项;资产阶级革命的思想武器是自由、平等和民主的启蒙思想,并非宗教思想,排除B项;“破除了”的说法过于绝对,排除C项;宗教精神主张王权大于教权,强化封建王权,并未促进促进西欧摆脱专制王权的统治,排除D项。故选A项。
6.在《权利法案》颁布前,英国下议院曾起草《请愿条款》,明确要求议会“专制”,但威廉亲王拒绝对其王权施加任何限制,最终《权利法案》删去了“议会所议事项未能议决,议会不得被宣布解散”等内容。由此可知,《权利法案》( )
A.确立了君主立宪制 B.削弱了议会的权力
C.扩大了国王行政权 D.是利益妥协的产物
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代英国。根据材料“威廉亲王拒绝对其王权施加任何限制”“议会所议事项未能议决,议会不得被宣布解散”可知,《权利法案》颁布前,议会虽取得了英国革命的胜利,但王权还有一定影响力,因此威廉亲王的诉求得到了满足,体现了《权利法案》是王权和议会的妥协,D项正确;材料强调《权利法案》颁布前的情况,并未说明其影响,排除A项;《权利法案》确立了议会至上的原则,且议会掌握立法和财证权,材料未体现权力的削弱,排除B项;国王掌握行政权,材料并未体现这一权力的扩大,排除C项。故选D项。
7.下表是19世纪下半叶英、美、德的棉纺工业品在世界市场中的占有情况,其对应准确的是( )
年份
国别
1850年
1860年
1870年
1880年
1890年
①
15%
16%
13%
13%
16%
②
39%
36%
32%
28%
18%
③
15%
17%
23%
28%
31%
资料来源:【日】山口重克《市场经济—历史·思想·现状》
A.①德国②英国③美国 B.①英国②德国③美国
C.①德国②美国③英国 D.①美国②英国③德国
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪下半叶英、美、德。根据所学知识可知,英国作为工业革命先驱,19世纪中期棉纺业占据主导,但后期受美德竞争份额下降。材料中②从39%持续下滑至18%,符合英国趋势;美国内战后工业化加速,棉纺业迅速扩张,③从15%稳步增至31%,对应美国;德国统一后工业崛起,但棉纺业非其强项,①数据波动小(15%-16%),符合德国实际。因此,对应准确的是①德国②英国③美国,A项正确;BCD项排序错误,排除BCD项。故选A项。
8.1878年,探险家斯坦利从刚果回来后出版了《穿过黑暗大陆》,并在欧洲商会发表演说,提到刚果河流域的居民众多,只要稍微改善一下他们的穿衣习惯,曼彻斯特纺织机器昼夜开动也将供应不上。这一言论在欧洲引发强烈反响。斯坦利的演说( )
A.促成列强召开柏林会议 B.引发非洲人民的强烈反抗
C.刺激列强加速瓜分非洲 D.意在变革非洲的生产方式
【答案】C
【解析】本题是多类型单项选择题。根据本题次题干的设问词,可知这是影响题、原因题。根据材料时间信息可知准确时空是:1818年(欧洲)。根据材料“曼彻斯特纺织机器昼夜开动也将供应不上”可知,探险家斯坦利认为刚果河流域居民众多,刺激欧洲对非洲进行商品输出经济侵略,C项正确;柏林会议召开是1884年,柏林会议的召开与斯坦利演说无直接关联,排除A项;材料无法得出非洲人民的态度,排除B项;材料强调欧洲列强加强对非洲的商品输出,与变革生产方式无关,排除D项。故选C项。
9.下图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报的漫画《后视图》。漫画意在揭示( )
漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”(Everlasting Peace),而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪,自左往右合唱团成员枪柄上分别写有:日本觊觎亚太(Pacific Control);英国关注海权(British Fleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)
A.美国主导了战后秩序 B.凡尔赛体系不够稳定
C.战后列强间矛盾加剧 D.国联缺乏强大约束力
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1919年(美国)。据材料的图示信息“日本觊觎亚太(Pacific Control);英国关注海权(British Fleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)。”可得出,列强间争取殖民地的过程中,矛盾仍然很尖锐,表明凡尔赛体系不够稳定,B项正确;一战之后仍然是英法主导世界,不符合史实,排除A项;“战后列强间矛盾加剧”属于表象,其本质反映了凡尔赛体系不够稳定,排除C项;国联是1920年建立的,不符合材料的时间,排除D项。故选B项。
10.1921年,苏俄政府通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。上述举措属于( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.“社会主义工业化” D.“农业集体化”
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是1921年中国。根据所学知识可知,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的内容包括:以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。题干中的“允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在某些经济部门引入外国资本”表明苏俄政府正在实施新经济政策,B项正确;战时共产主义政策实行余粮征集制,排除A项;苏俄“社会主义工业化建设”始于1926年,与题干时间不符,排除C项;苏俄大规模的农业集体化运动始于20世纪30年代初,与题干时间不符,排除D项。故选B项。
11.20世纪30年代,许多美国制片人试图拍摄有关苏联经济建设的电影,但因无法预料美国观众会不会接受,最终未能成型;而1941年底以后,在政府授意下,展示苏联良好社会发展和人民安居乐业景象的影片《光荣的日子》《斯大林格勒男孩》等陆续上映。这说明( )
A.苏联模式影响世界经济 B.美苏战时同盟关系确立
C.影视作品服务国家利益 D.美国意图建立文化霸权
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(美国)。材料主要描述了20世纪30年代到40年代美国电影产业对苏联的描绘变化,从最初的不确定是否拍摄关于苏联的电影,到后来在政府授意下,制作并上映展示苏联良好社会发展和人民安居乐业景象的电影。这种变化反映了影视作品在一定程度上服务于国家利益,C项正确;苏联模式影响世界经济主要发生在二战之后,排除A项;美苏战时同盟关系确立的说法虽然在一定程度上反映了历史事实,但是题目中的描述更多地强调了美国政府如何通过电影产业来塑造公众对苏联的认知,而不是强调美苏战时同盟关系的确立,排除B项;美国意图建立文化霸权发生于冷战时期,排除D项。故选C项。
12.漫画集中反映作者对历史问题的认识、解释和看待历史的立场。下图是关于马歇尔计划的三幅漫画,漫画作者所代表的立场分别是( )
《来自西边的风》(1948年)
《这是一回事》(1949 年)
《骑士及其旅伴》(1951 年)
A.苏联、美国、英国 B.英国、苏联、美国
C.英国、美国、苏联 D.苏联、英国、美国
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。根据图一可知画中立于云端之上的西风神正鼓起双腮,向寓意欧洲(Europe)的大风车吹来劲风,大风车周围呈现出一派忙碌的景象,这反映的是欧洲国家对马歇尔计划的态度,图二上方是西欧人操作着名为“马歇尔计划”的拖拉机,快速耕作,而下方是东欧国家的农业现状,两个人利用人力进行耕作,官员向周边的人介绍,这是斯大林元帅计划基本内容,主要反映美国的立场,认为只有“马歇尔计划”才是欧洲恢复经济的优秀方案,苏联的经济恢复计划缺乏效率并且不尊重东欧国家的基本权利。图三漫画基本内容是一个肥胖的美国人举着“到西欧去”的旗子,骑着身下名为“马歇尔计划”的瘦弱马匹,而这个骑士身后跟着名为“危机”的死神,主要反映苏联的立场,认为美国的“马歇尔计划”,包藏祸心,是危害欧洲和平与苏联安全的祸源,苏联为首的社会主义阵营要反对美国一切的经济援助。因此,三幅漫画作者所代表的立场分别是英国、美国、苏联,C项正确;其余选项均不符合,排除ABD项。故选C项。
13.20世纪50~70年代末,西方国家迎来了发展的“黄金时期”,出于刺激经济增长的需要,西方国家不断鼓励女性进入劳动力市场,倡导女性参与经济建设,但大多数女性仍留在家庭照顾孩子。这主要缘于当时这些国家( )
A.“滞胀”现象的普遍发生 B.“福利国家”政策的实施
C.社会结构的新变化 D.社会运动的新发展
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是原因题。据题干时间信息可知准确时空是20世纪50~70年代末的欧洲。结合所学知识可知,材料所述20世纪50~70年代末,西方国家迎来了发展的“黄金时期”,经济迅速发展,大多数女性留在家庭照顾孩子,主要缘于当时这些国家“福利国家”政策的实施,妇女能够有时间和精力照顾家庭,B项正确;“滞胀”现象的普遍发生与材料主旨不符,且时间不符,排除A项;社会结构的新变化体现在产业者革命当中,诞生了新的社会阶层,排除C项;社会运动的新发展与材料所述状况无逻辑关系,排除D项。故选B项。
14.如下表所示,可以说明当时苏联( )
苏联1970年计划完成情况(单位:吨)
类别
1961 年对1970 年的预测或计划任务
1970 年实际产量
钢
1.45 亿
1.15 亿
煤
3.9 亿
3.35 亿
肉
2500万
1230万
蔬菜与瓜类
4700万
1300万
A.国防建设取得重大突破 B.改变优先发展重工业政策
C.人民生活水平有了提高 D.经济发展的问题积重难返
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1970年(苏联)。根据材料数据可知,苏联制定的煤钢等产量的目标基本上得以实现,但是以肉、蔬菜和瓜类为代表的民生指标却远远未达到,这说明斯大林体制的弊端已经积重难返,重、农比例依然严重失调,D项正确;国防建设表现在核武器、导弹、飞机、坦克等方面,材料并未涉及,排除A项;勃列日涅夫执政时期仍然优先发展重工业,排除B项;根据材料可知,肉、蔬菜与瓜类实际产量与目标相差较大,说明人民生活水平并无明显提高,排除C项。故选D项。
15.2019年,时任非盟轮值主席埃及总统阿卜杜勒·塞西谈到,“非洲互查机制建立在体现‘以非洲方式解决非洲问题’坚定原则的纯粹非洲意志之上。……不受非洲大陆内外的干涉,这印证了非洲人民和领导人推动自我改革和弘扬民主、法治的真诚决心。”“以非洲方式解决非洲问题”的本质是( )
A.树立非洲文化自信 B.激发自身民族意识
C.摆脱西方殖民统治 D.追求非洲独立自主
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:当代世界。近代以来非洲曾遭受数百年之久的殖民侵略,二战后广大非洲国家虽然逐步摆脱了殖民统治,但仍然面临霸权主义、新殖民主义的威胁,据材料“不受非洲大陆内外的干涉”可知,“以非洲方式解决非洲问题”强调非洲国家和人民不受外来干涉和压力,自主地决定非洲的事务,体现了非洲国家和人民对国家独立和主权平等的渴望,以及对自主掌握自身命运的追求。可见“以非洲方式解决非洲问题”的本质是追求非洲独立自主,D项正确;材料提及“弘扬民主、法治”,但强调的不是弘扬非洲文化,而是由非洲人自己去推动实现民主、法治,也即重点是非洲独立自主,而非文化自信,排除A项;民族意识通常是针对国家而言的,“以非洲方式解决非洲问题”强调的则是整个非洲的独立自主,且对于争取独立自主的根本目标而言,激发民族意识只是手段,排除B项;1990年纳米比亚 独立,标志着所有非洲国家 都摆脱了殖民主义的枷锁。也即非洲国家摆脱西方殖民统治早已实现,不再是当下非洲国家的斗争目标,排除C项。故选D项。
16.进入21世纪以来,虽然社会矛盾和种族、民族、宗教冲突频发,但世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,全球性合作向多层次全方位拓展,由此可见( )
A.和平与发展仍是当今时代主题 B.全球化离不开广泛的国际合作
C.国际政治经济局势发展不平衡 D.经济全球化是不可阻挡的趋势
【答案】A
【解析】根据材料“虽然社会矛盾和种族、民族、宗教冲突频发,但世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,全球性合作向多层次全方位拓展”可以看出和平与发展仍是当今时代主题,A项正确;材料主要体现的是和平与发展仍是当今时代主题,不是全球化离不开广泛的国际合作,排除B项;材料主要体现的是和平与发展仍是当今时代主题,不是国际政治经济局势发展不平衡,排除C项;材料主要体现的是和平与发展仍是当今时代主题,不是经济全球化是不可阻挡的趋势,排除D项;。故选A项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 中世纪后期,随着欧洲城市的兴起,教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视,在奠定法国强大王权的布维纳战役中,各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现,而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理,市民阶层却经常与教会当局发生冲突,表现出强烈的反教权倾向。
——摘编自[比利时]亨利·皮雷纳《中世纪的城市》
材料二 从11世纪开始,随着庄园之外的土地得到开垦,许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园,庄园主不得不给农奴更多的自由,并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时,无论是庄园主,还是农民,都不满足于自给自足,而是努力为市场的需要而进行生产,农产品不断流入城市。受到城市风气的影响,一些庄园主不再向农奴征收实物,而是以货币代之。
——摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。(8分)
(2)根据材料二,概括中世纪后期西欧庄园的变化。(6分)
(3)综合材料并结合所学知识,从经济角度,指出中世纪后期西欧城市与庄园之间的联系。(4分)
【答案】(1)影响:冲击了中世纪原有的社会结构(市民阶层兴起);有利于王权的强化;一定程度上冲击了教会;推动了世俗教育和民族文化的发展;推动了工商业的发展。(8分)
(2)变化:农奴对庄园主的人身依附减轻;自给自足的经营方式逐渐被打破;农产品商品化趋势增强;货币地租逐渐取代实物地租。(6分)
(3)联系:城市的发展冲击了庄园固有的经营管理方式,推动了庄园的商业化;庄园的商业化为城市提供了更多的原料和人口,推动了城市工商业的发展。(4分)
【解析】(1)本题是影响题。时空是中世纪的欧洲。据材料一“随着欧洲城市的兴起,教士和贵族之外又产生了一个新的阶层-市民阶层”可知,城市兴起促使市民阶层出现,冲击了中世纪原有的社会结构;据材料一“在奠定法国强大王权的布维纳战役中,各城市派遣的军队发挥了重要的作用”可知,有利于王权的强化;据材料以“市民阶层却经常与教会当局发生冲突,表现出强烈的反教权倾向”可知,一定程度上冲击了教会;据材料一“专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现,而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。”可知,推动了世俗教育和民族文化的发展;结合所学知识,城市兴起为工商业发展提供了场所、劳动力等条件,推动了工商业的发展。
(2)本题是对比题。时空是中世纪的欧洲。据材料二“不得不给农奴更多的自由,并尽量克制对农奴的盘剥”可知,农奴对庄园主的人身依附减轻;据材料二“与此同时,无论是庄园主,还是农民,都不满足于自给自足,而是努力为市场的需要而进行生产”可知,自给自足的经营方式逐渐被打破;据材料二“农产品不断流入城市”可知,农产品商品化趋势增强;据材料二“一些庄园主不再向农奴征收实物,而是以货币代之”可知,货币地租逐渐取代实物地租。
(3)本题是影响题。时空是中世纪的欧洲。据材料二“从11世纪开始,随着庄园之外的土地得到开垦,许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园,庄园主不得不给农奴更多的自由,并尽量克制对农奴的盘剥。”及所学可知,城市的发展冲击了庄园固有的经营管理方式,推动了庄园的商业化;据材料二“与此同时,无论是庄园主,还是农民,都不满足于自给自足,而是努力为市场的需要而进行生产,农产品不断流入城市。”“一些庄园主不再向农奴征收实物,而是以货币代之。”及所学可知,庄园的商业化为城市提供了更多的原料和人口,推动了城市工商业的发展。
18.阅读材料,回答下列问题。(22分)
材料一 公元前4世纪,亚历山大大帝东征印度时,才知道有甘蔗这种作物,自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪,甘蔗传入波斯。8—12世纪,穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区,继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪,甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪,甘蔗传入埃及。随后,地中海一带开始广泛栽种甘蔗,欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看,新旧大陆之间基本上彼此隔绝,亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小,而且时断时续。
——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等
材料二 15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后,甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始,加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量,让人精力充足,能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期,英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众,最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。
——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景,并简析“蔗糖革命”产生的影响。(12分)
(3)综合上述材料,围绕“蔗糖传播的历程”,自拟一个人类历史发展的重大主题。(4分)
【答案】(1)特点:传播经历漫长的过程(传播具有渐进性);多集中于欧亚、北非地区(传播范围逐渐扩大);传播方式多样(通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播);传播时断时续,范围相对有限。(6分)
(2)历史背景:西欧资本主义萌芽与发展;新航路开辟后人口迁移与物种交换;新航路开辟后海上航路的扩展(大西洋贸易的发展);欧洲的商业革命;黑奴贸易的兴盛;西欧的早期殖民扩张。(6分)影响:给加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式带来了变化;改变了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难;丰富了民众生活方式(改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化);加速欧洲资本主义的发展;推动工业革命的孕育和发展;进一步加强世界各地的商贸联系。(6分)
(3)主题:文明的扩展与交流;全球联系的建立;世界市场的形成与发展。(4分)
【解析】(1)本题是特点题。时空是公元前4世纪至14世纪的世界。特点:根据材料“公元前4世纪,亚历山大大帝东征印度时,才知道有甘蔗这种作物,自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪,甘蔗传入波斯。8—12世纪,穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区,继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪,甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪,甘蔗传入埃及”可知,传播经历漫长的过程(传播具有渐进性);根据材料“”多集中于欧亚、北非地区(传播范围逐渐扩大);根据材料“公元前4世纪,亚历山大大帝东征印度时,才知道有甘蔗这种作物,自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲”、“穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区”可知,传播方式多样(通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播);根据材料“从世界整体来看,新旧大陆之间基本上彼此隔绝,亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小,而且时断时续”可知,传播时断时续,范围相对有限。
(2)本题是背景题、影响题。时空是15—17世纪的世界。历史背景:根据时间“15-17世纪”再结合所学可从15-17世纪经济发展的状况、具有深远影响力的世界的大事件:新航路开辟等带来的影响进行分析,如,西欧资本主义萌芽与发展;新航路开辟后人口迁移与物种交换;新航路开辟后海上航路的扩展(大西洋贸易的发展);欧洲的商业革命;黑奴贸易的兴盛;西欧的早期殖民扩张。影响:根据材料“历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化”可归纳为给加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式带来了变化;根据材料“使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量,让人精力充足,能让劳动者成为工场老板需要的劳动力”,可归纳为改变了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难;丰富了民众生活方式(改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化);结合所学还可从欧洲经济发展、为工业革命奠基、促进世界各地的联系等角度分析,如,加速欧洲资本主义的发展;推动工业革命的孕育和发展;进一步加强世界各地的商贸联系。
(3)本题是特点题。时空是近现代的世界。主题:根据材料“蔗糖传播的历程”可从文明传播、全球贸易的联系、世界市场的形成等角度分析,如,文明的扩展与交流;全球联系的建立;世界市场的形成与发展。
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 英国劳伦新·詹姆斯所著《大英帝国的崛起与衰落》一书的目录:
第一部分绝佳的机会 1600——1689第二部分坚持与征服 1689——1815
第三部分日益强大的贸易 1815——1914
第四部分帝国时代的终结 1914——1945
结合世界史的相关史实,挖掘不同时段标题的内涵,选择其中一个部分,为其编写三个子目,并阐述理由。(要求:所编写的子目须与作者划定时段的时代主旨内涵一致,逻辑清晰,史论结合,理由充分)
【答案】(12分)示例1:第一部分 绝佳的机会 1600——1689
我选择第(一)部分。
子目名称
阐述理由
英国入侵印度
17世纪,英国加快对印度的殖民步伐,依托东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富,对印度的掠夺为英国的崛起提供了资本原始积累,推动了英国资本主义的发展。
文艺复兴之风吹到英国
16、17世纪,文艺复兴之风吹到英国,莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念,冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,为英国崛起提供了思想支持。
“光荣革命”
16、17世纪,日益强大的英国资产阶级和新贵族向专制王权发起挑战,1640年,资产阶级革命爆发,经历了共和国、军事独裁和王朝复辟,1688年的“光荣革命”,实现了不流血的政变,巩固了资产阶级革命的成果,稳定的政局为英国的崛起提供了政治保障。
示例2:第四部分 帝国时代的终结 1914——1945
我选择第(四)部分。
子目名称
阐述理由
第一次世界大战与凡尔
赛华盛顿体系
19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的发展,主要帝国主义国家政治经济发展不平衡,德国把英国视为“日益衰落的国家”,英德矛盾逐渐激化并引发第一次世界大战,战后形成的凡尔赛——华盛顿体系动摇了英国的优势地位。
亚非拉民族民主运动的高涨
第一次世界大战和十月革命的爆发,推动了亚洲民族民主运动的高涨。印度在甘地和国大党的领导下发起非暴力不合作运动,恢复手工纺织,废除食盐专卖,迫使殖民当局答应了部分要求。中国爆发了国民革命,收回汉口、九江英租界。黎巴嫩爆发了反对英法占领的斗争,加快了英国的衰落。
第二次世界大战与雅尔塔体系
第一次世界大战后,德日法西斯认为摆脱危机的出路是对外扩张,加上日益衰落的英国实行绥靖政策,助长了德日法西斯的侵略野心。第二次世界大战后形成的雅尔塔体系确立了美国、苏联的主导地位,英国在第二次世界大战中遭受打击,实力大大衰落。
【解析】示例一:本题为历史事物阐释题,时空为近现代英国。根据题干信息“结合世界史的相关史实,挖掘不同时段标题的内涵,选择其中一个部分,为其编写三个子目,并阐述理由。”,首先,从所给材料中,我们可以分析题干要求的信息,强调英国的崛起与衰落的历史进程。结合所学知识,可以选择第一部分:绝佳的机会 1600——1689。其次,论证具体过程:选择出本时间段英国发展具有代表性的事件作为目录一: 英国入侵印度:阐述理由:17世纪,英国加快对印度的殖民步伐,依托东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富。对印度的掠夺为英国的崛起提供了资本原始积累,推动了英国资本主义的发展,为工业革命奠定了物质基础。 选择出本时间段英国发展具有代表性的事件作为目录二:文艺复兴之风吹到英国:阐述理由:16、17世纪,文艺复兴之风吹到英国,莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念,冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性。文艺复兴的思想为英国的崛起提供了重要的思想支持,促进了社会文化的进步。选择出本时间段英国发展具有代表性的事件作为目录三: “光荣革命” :阐述理由:16、17世纪,日益强大的英国资产阶级和新贵族向专制王权发起挑战,1640年,资产阶级革命爆发,经历了共和国、军事独裁和王朝复辟。1688年的“光荣革命”,实现了不流血的政变,巩固了资产阶级革命的成果,建立了君主立宪制。稳定的政局为英国的崛起提供了政治保障,为资本主义的发展创造了良好的环境。最后,总结综上所述,第一部分“绝佳的机会 1600——1689”反映了英国在这个时期通过殖民扩张、思想解放和政治改革,抓住了历史机遇,为日后的崛起奠定了坚实的基础。英国入侵印度提供了资本原始积累,文艺复兴之风吹到英国促进了思想解放,而“光荣革命”则为资本主义的发展提供了稳定的政治环境。这些事件共同构成了英国崛起的重要因素,为大英帝国的形成和发展打下了坚实的基础。
示例二:本题为历史事物阐释题,时空为近代英国。根据题干信息“结合世界史的相关史实,挖掘不同时段标题的内涵,选择其中一个部分,为其编写三个子目,并阐述理由。”,首先,从所给材料中,我们可以分析题干要求的信息,强调英国的崛起与衰落的历史进程。结合所学知识,可以选择第四部分:帝国时代的终结 1914——1945。其次,论证具体过程:选择出本时间段英国发展具有代表性的事件作为目录一:第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系:阐述理由:19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的发展,主要帝国主义国家政治经济发展不平衡,德国把英国视为“日益衰落的国家”,英德矛盾逐渐激化并引发第一次世界大战。战后形成的凡尔赛—华盛顿体系动摇了英国的优势地位,英国在战争中损失巨大,经济实力和国际地位受到严重削弱。选择出本时间段英国发展具有代表性的事件作为目录二:亚非拉民族民主运动的高涨:阐述理由:第一次世界大战和十月革命的爆发,推动了亚洲民族民主运动的高涨。印度在甘地和国大党的领导下发起非暴力不合作运动,恢复手工纺织,废除食盐专卖,迫使殖民当局答应了部分要求。中国爆发了国民革命,收回汉口、九江英租界。黎巴嫩爆发了反对英法占领的斗争,这些民族民主运动进一步削弱了英国的殖民统治,加快了英国的衰落。 选择出本时间段英国发展具有代表性的事件作为目录三:第二次世界大战与雅尔塔体系 阐述理由:第一次世界大战后,德日法西斯认为摆脱危机的出路是对外扩张,加上日益衰落的英国实行绥靖政策,助长了德日法西斯的侵略野心。第二次世界大战后形成的雅尔塔体系确立了美国、苏联的主导地位,英国在第二次世界大战中遭受重创,实力大大衰落,失去了在国际事务中的主导地位,帝国时代正式走向终结。最后,综上所述,第四部分“帝国时代的终结 1914——1945”反映了英国在这段时间内从世界霸主地位逐渐衰落的过程。第一次世界大战和凡尔赛—华盛顿体系动摇了英国的优势地位,亚非拉民族民主运动的高涨进一步削弱了英国的殖民统治,第二次世界大战后形成的雅尔塔体系确立了美苏两极格局,英国的实力和国际地位大幅下降,帝国时代正式走向终结。这些事件共同揭示了英国从鼎盛到衰落的历史轨迹,为理解大英帝国的兴衰提供了重要的历史视角。
试卷第2页,共17页
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2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷(新高考通用)
参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
B
A
D
A
C
B
B
11
12
13
14
15
16
C
C
B
D
D
A
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17.【答案】(1)影响:冲击了中世纪原有的社会结构(市民阶层兴起);有利于王权的强化;一定程度上冲击了教会;推动了世俗教育和民族文化的发展;推动了工商业的发展。(8分)
(2)变化:农奴对庄园主的人身依附减轻;自给自足的经营方式逐渐被打破;农产品商品化趋势增强;货币地租逐渐取代实物地租。(6分)
(3)联系:城市的发展冲击了庄园固有的经营管理方式,推动了庄园的商业化;庄园的商业化为城市提供了更多的原料和人口,推动了城市工商业的发展。(4分)
18.【答案】(1)特点:传播经历漫长的过程(传播具有渐进性);多集中于欧亚、北非地区(传播范围逐渐扩大);传播方式多样(通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播);传播时断时续,范围相对有限。(6分)
(2)历史背景:西欧资本主义萌芽与发展;新航路开辟后人口迁移与物种交换;新航路开辟后海上航路的扩展(大西洋贸易的发展);欧洲的商业革命;黑奴贸易的兴盛;西欧的早期殖民扩张。(6分)影响:给加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式带来了变化;改变了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难;丰富了民众生活方式(改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化);加速欧洲资本主义的发展;推动工业革命的孕育和发展;进一步加强世界各地的商贸联系。(6分)
(3)主题:文明的扩展与交流;全球联系的建立;世界市场的形成与发展。(4分)
19.【答案】(12分)示例1:第一部分 绝佳的机会 1600——1689
我选择第(一)部分。
子目名称
阐述理由
英国入侵印度
17世纪,英国加快对印度的殖民步伐,依托东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富,对印度的掠夺为英国的崛起提供了资本原始积累,推动了英国资本主义的发展。
文艺复兴之风吹到英国
16、17世纪,文艺复兴之风吹到英国,莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念,冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,为英国崛起提供了思想支持。
“光荣革命”
16、17世纪,日益强大的英国资产阶级和新贵族向专制王权发起挑战,1640年,资产阶级革命爆发,经历了共和国、军事独裁和王朝复辟,1688年的“光荣革命”,实现了不流血的政变,巩固了资产阶级革命的成果,稳定的政局为英国的崛起提供了政治保障。
示例2:第四部分 帝国时代的终结 1914——1945
我选择第(四)部分。
子目名称
阐述理由
第一次世界大战与凡尔
赛华盛顿体系
19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的发展,主要帝国主义国家政治经济发展不平衡,德国把英国视为“日益衰落的国家”,英德矛盾逐渐激化并引发第一次世界大战,战后形成的凡尔赛——华盛顿体系动摇了英国的优势地位。
亚非拉民族民主运动的高涨
第一次世界大战和十月革命的爆发,推动了亚洲民族民主运动的高涨。印度在甘地和国大党的领导下发起非暴力不合作运动,恢复手工纺织,废除食盐专卖,迫使殖民当局答应了部分要求。中国爆发了国民革命,收回汉口、九江英租界。黎巴嫩爆发了反对英法占领的斗争,加快了英国的衰落。
第二次世界大战与雅尔塔体系
第一次世界大战后,德日法西斯认为摆脱危机的出路是对外扩张,加上日益衰落的英国实行绥靖政策,助长了德日法西斯的侵略野心。第二次世界大战后形成的雅尔塔体系确立了美国、苏联的主导地位,英国在第二次世界大战中遭受打击,实力大大衰落。
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