第5单元 5.3游果园、5.4游桂林-【勤径千里马】2024-2025学年四年级下册语文同步作文（统编版）

同步作文·四年级【下册】 3游果园 我游玩过美丽的云南，也游玩过雄伟的长城，但是让我最难忘的一次旅游 就是去果园采摘。 去年秋天的一个早晨，妈妈带我去了王家庄果园。刚走进王家庄，就看见 到处是各种颜色的果实，有红的、黄的、紫的、绿的…这些果实也化成了大 自然的颜料，美丽极了！ 我们先来到了梨园。梨园中的梨又黄又大，就好像一群可爱的小精灵，鼓 着那圆圆的肚子，把枝头压弯了。如果用手去托一下，就会有一种沉甸甸的感 觉，我摘了一个，咬了一口，真甜呀！ 接下来我们去了苹果园。到了那里，映入眼帘的是一种颜色一红。苹果 有的三五个一群，是在开会吗？还有的两个一伙儿，交头接耳，真想知道它们 在说什么秘密！ 从苹果园出来，我们拐进了葡萄园。瞧啊，在浓密的绿叶下，一串又一串 的葡萄多么诱人。我最喜欢吃的玫瑰葡萄，在葡萄园的南边。正中间是巨峰葡 萄，一串串葡萄像一串串紫色的珍珠。再靠北边一点儿，是绿色的马奶子葡 萄，用它酿成的葡萄酒非常好喝。 我们还去了柿子园、山楂园和石榴园。 秋天是丰收的好时节，它唱着丰收的歌，迈着轻盈的步子，带着收获的希 望和喜悦向我们招手！ 这是一篇游记类文 游果园 章，作者按游览的顺序向 o 我们重点介绍了梨园、苹 刚进王家庄梨园苹果园 葡萄园柿子园 果园和葡萄园，并运用比 山楂园o。 喻、拟人等修辞手法把果 实写得栩栩如生。文章语 各种颜色 黄 玫瑰葡萄 石榴园 红 的果实 大 言自然，感受真切，既写 巨峰葡萄 甜 出了果园里果实的美味， 马奶子葡萄 略写 也表达了作者对果园的喜 爱以及对丰收的秋天的赞 美之情。 明能的 的的 联的的 的的 眼的的明 静的 明的的 形防 提升写作能力的学习宝典见此图标眼抖音微信扫码 第五单元的 4游桂林 坐了一夜的火车，我和爸爸妈妈终于来到了神往已久的地方—桂林。下 了火车，我们休息了一会儿，就迫不及待地去游桂林了。 我们先去了著名的象鼻山。从远处望去，它就像一只巨大的公象，正低着 头，把自己又长又粗的鼻子伸进漓江的底部，然后站在岸边大口大口地饮着漓 江的水。我忙让爸爸拿相机记录下这美好的景色。 接着，我们又游览了漓江。我坐在漓江的游船上，只见两岸的山各具形 态、美不胜收。青翠的山峰倒映在漓江水中，让人心旷神怡。 岸边，高大的榕树下，两个小朋友在对歌，你一句，我一句，唱得可尽兴 啦！远处的江面上，渔民们正划着竹筏、带着鸬鹅在捕鱼呢！聪明的鸬鹚一捕 到鱼，就立刻飞回竹筏上，把鱼吐出来。 “桂林山水甲天下”果真名不虚传，欣赏桂林山水，就像在欣赏一幅画！ 我爱你，桂林的山水！ 游桂林 开头 具体景物 结尾 文章生动描绘了桂林 oo “我”和爸爸妈 “我”爱桂 的美：神奇的象鼻山、形 妈一起游桂林 林的山水d 态各异的两岸群山、快乐 象鼻山景色奇异 的山歌对唱以及热闹的江 漓江山水景色诱人 6 上捕鱼。结尾表达了对桂 岸边，儿童对歌 林山水的无比热爱之情。 江面，渔民带鸬鹚捕鱼 5游校园一角 午后，细雨纷纷，我只身一人溜到了位于学校过道旁的中庭园子。 一路上花香相伴，循着花香走去，原来是桂花树。一排排，一列列，各美 其美，宛如清新少女，翩翩舞动。我的困意被美丽的景致赶走了，我顿时变得 精力充沛。 走过或窄或宽的小道，那堵在午后细雨的衬托下更显幽静的蔷薇红墙引人 驻足。蔷薇带着泪望向我，低头一看，红色的美丽花瓣被挤在墙角，楚楚动 学演通净酒 海净演海增清海常演源增清 ，海源增酒