内容正文:
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第四单元的
习作例文修一修
专家诊病文∥
十病文
我爱小白兔
专家诊病因
我最喜欢的动物是一只美丽又可爱的小白兔。
它的头上有一对长长的耳朵。它有一双眼睛,半圆
写白兔的外形没有抓住
形的嘴巴,还有一条尾巴。有时候我做完作业,很:
特点写。
无聊,就跑过去逗它玩儿。
它喜欢吃的食物是什么呢?告诉你们吧,它喜
欢吃的食物是青菜和萝卜。有时候我去拿一根青:
小兔子的吃相没有写
菜,引它。它看到青菜,高兴地蹦蹦跳跳。我有时:
出来。
不给它吃。后来我看它饥饿又可怜的样子,就忍不
住把青菜给它吃了。
每个星期天,我都带小白兔出去玩。大家都夸
:小兔的动作没写出来。
奖它。
我的小白兔真可爱!我喜欢小白兔。
点评1.习作语言平淡,缺乏具体描写。
2.中心不够突出,对小免的喜爱之情不够明显。
十修改文
我爱小白兔
我最喜欢的动物是一只美丽又可爱的小白兔。
它有一身雪白雪白的绒毛,仿佛是从天上掉下
来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏
运用比喻、拟人详细
的长长的大耳朵,耳朵里边是淡粉色的,软软薄薄:描写了小白兔的外形
的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般美:特点。
丽灵活的大眼睛。最特别的要数它的嘴了,它的嘴:
源
治渔源溶清
海净演通常清海治海源溶油
的海0
同步作文·四年级【下册】
有三瓣,吃起东西来可快了。雪白的两条前腿细而
短,后腿粗而有力,别看它平时性格很温顺,可是跑:
起来后腿用力一蹬,身子就像离弦的箭,它是短跑冠:
军,任你怎么追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪:
白的小绒球似的小尾巴,向前跳的时候,一翘一翘
的,真有趣!
它喜欢吃的食物是什么呢?告诉你们吧,它喜欢:
吃的食物是青菜和萝卜。有时候我拿一根青莱,引:作者抓住一次喂小白兔
它。它看到青菜,高兴地蹦蹦跳跳。我不给它吃的时:吃食物时的事写出了小
候,它就一直盯着那根青菜,好像在对我说:“我肚:白兔的生活习性。
子已经很饿了,你就给我吃吧!谢谢你了!”到最
后,我看它饥饿又可怜的样子,就忍不住把青菜给它
吃了。
每到星期天,我就带着它到草坪上去玩耍,它跑:
来跑去,一会儿也不闲着,小短尾巴一掀一掀的。跑:
累了,它就低头吃草,不时用它那双大眼睛看看过往:写出了小白兔玩耍时
的人们,鼻子还一动一动的。经常会有人停下脚步夸:的动作。
奖它说:“多漂亮的小白免哇!”我在一旁听了,心
里别提多得意了。
我的小白兔真可爱!我和小白免度过了许多美好:
时光,我爱我的好朋友一小白兔!
:结尾点题,表达情感。
品评修改后的作文,语言比较活泼、轻快,“它有一身雪白雪白的绒
毛,仿佛是从天上掉下来的小天使”“跑起来后腿用力一蹬,身子就像离弦
的箭,又像短跑冠军”等拟人化的描写,突出了小白兔的特点和可爱,表达
了作者对小白兔的喜爱之情。
我来作修改
可爱的“白雪”
大展身手
我家养了一条狗,它的名字叫“白雪”,它可
讨人喜欢啦。
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第四单元的
它身体不高也不长,鼻子、尾巴呈棕色,背上:
是雪白的,腹部毛茸茸的,眼睛乌溜溜的,眼睛上·
面还有一撮银灰色的毛。①(对狗的外形描写过于
①
简单,不生动,不细致。外形的特征应与其名“白
雪”相照应。)
每当我放学回家,“白雪”总是到大门外迎接
我。我走到哪儿它跟到哪儿,它真是我形影不离的
好朋友。我每天给它喂食喂水,给它梳理毛发,我
们的关系可亲密啦。②(这里描写太简单,人与动物
②
间的亲密感情应在具体的事件记叙中表现出来。)
有一天,天气很炎热,我发现“白雪”趴在地
上,眼睛眯着,嘴巴张得很大,舌头伸得很长,口
水直流,我喊它没用,手抓它,它也不理我,与平
时大不相同。我好紧张,以为我心爱的白雪生病
了,就赶紧去找爷爷,爷爷笑着说:“傻丫头,赤
日炎炎,狗这样的长毛动物,得靠张大嘴巴,伸出
舌头来散热。当温热的空气流过潮湿的舌头和呼吸
器官时,它蒸发了湿气,从狗的血液中带走热量。
这样可以降低体温。白雪没事的!”
③
啊,动物身上的秘密真不少。③(结尾偏离了主
题,应表达对白雪的喜爱之情。)
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习作链接
请完成第四单元习作练习。
治演源
溶酒
治清海常清海治渔源治清清治演海治酒
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海海