第2单元 5 鲁滨逊漂流记(节选)-【千里马】2024-2025学年六年级下册语文字词句段篇（统编版）

第二单元 5鲁滨逊漂流记（节选）感 流落荒岛求生存 乐观顽强创奇迹 课前助学 可学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能借助作品梗概，了解名著的主要内容。 3.能就印象深刻的情节交流感受，能对鲁滨逊作出简单的评价，产生阅读原著 的兴趣。 P链接资料 丹尼尔·笛福(1660一1731)英国作家。英国现实主义小说的奠基人，被誉为 “英国现实主义小说之父”。主要作品有《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》等。 创作背景自新航路开辟以来，西方人热衷于去海外冒险，航海成为一种时尚。 时代风尚和追求自我解放的天性，使英国作家丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有 独钟。《鲁滨逊漂流记》一书的构思，来自亚历山大·塞尔柯克的亲身经历。塞尔柯 克原是一艘船上的船员。1704年9月，因与船长失和，他被放逐到智利海外荒岛，长 达四年四个月之久。他在登岛时带着装有工具的工具箱。1709年2月，他被伍兹罗 杰斯船长所救。丹尼尔·笛福受到这一事件的启发，创作了《鲁滨逊漂流记》。 ☐字词乐园 兽会写字 jù 易错提示：“具” 惧 同音：副心（剧本） 笔顺：忄加州州相恒惧惧 柜内是三横，不 形近：俱心（俱全） 字义：害怕。 要少写。 J 巧记：“具”备一颗改革的组词：畏惧惧怕恐惧临危不惧 11画 心()。 造句：尽管他强作镇定，依然无法掩饰内心的畏惧。 左右 惧 qi 写法指导：右边 凄 同音：期q(期待) 笔顺：；广酒浮酒海液凌凌 横画布局均匀， 形近：萋q(萋萋) 字义：①冷落寂静。②悲伤。③寒凉」 “女”横长。 Q冫 巧记：“妻”子流下两滴眼组词：凄凉凄清凄惨凄风苦雨 10画泪（冫）。 造句：昔日凄凉的荒漠如今已变成了绿洲。 左右 凄 44六年级下册 mo 写法指导：“日” 寞 同音：墨mo(笔墨) 笔顺：”心中常学宫度拿臭 要扁，“大”撇 形近：漠mo(大漠) 字义：寂静，冷落。 捺舒展，两脚 平齐。 M宀 巧辨：守卫大漠，不怕寂寞，组词：寂寞落寞不甘寂寞 13画摸黑站岗，树立楷模。 造句：在冰冷的月宫中，只有玉兔陪伴着寂寞的嫦城。 上下 寞 yan 写法指导：“日” 宴 同音：验yan(检验) 笔顺：·”一中守中官定宴宴 扁小，“女”横长 形近：晏yan(言笑晏晏) 字义：①聚会在一起吃酒饭。②用酒饭招待。③酒席。 托上。 Y宀 巧记：“日”字钻到“安” 组词：宴会宴请设宴盛宴难再 10画字中。 造句：他邀请了许多人来参加明天的生日宴会。 上下 宴 mei 同音：梅mei(梅花) 笔顺：”，一不不下小市师中空弯弯雾雾 写法指导：上扁 每 形近：梅hui(后悔) 字义：①衣物、食品等受了潮热长霉菌。②霉菌，真菌的一类， 下长。“每”中 横长 巧辨：靠水变大海，依木红 常守生或腐生在食物和衣物的表面。 M而 梅开，落雨会发霉，人来不组词：倒霉发霉霉菌青霉素 15画 上下 欺侮。 造句：对于火灾造成的损失，王老板也只能自认倒等。 写法指导：整体 籍 同音：及（及时）》 笔顺：’··加仙纳铲铲护铲铲钟拉链籍籍籍 要紧凑。下面横 形近：藉Ⅱ（狼藉） 字义：①书，书册。②登记隶属关系的薄册，隶属关系。 画间距匀称。 巧辨：竹片穿成书籍，线断组词：书籍籍贯学籍博通经籍 20画 一片狼籍。 造句：为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。 上下 liao 同音：疗60（治疗） 写法指导：“耳” 聊 形近：柳ǔ（柳树） 笔顺：”「11可耳g驿聊聊 的提左伸右缩， 字义：①闲谈。②依赖。③姑且，略。 “卯”竖稍长。 巧辨：铆(mdo)工迎友人， 耳 组词：聊天无聊民不聊生聊表寸心 卯时去河滨，折柳编花篮， 11画 造句：夏天的夜晚，老人们喜欢聚在一起聊天。 左右 聊赠旧知音。 聊 fa 写法指导：首凝 多 同音：罚f(惩罚) 笔顺：”·乡乏 短而平，末笔捺 字义：①缺少。②疲倦。 平且舒展。 形近：之zhi(持之以恒) FJ 组词：缺乏乏味疲乏乏善可陈 巧记：广泛推广节约用水。 4画 造句：挑食容易造成维生素缺乏，影响身体健康。 独体 kong 写法指导：“扌” 笔顺：·于打扩护护护控控控 控 同音：空kong(空白) 字义：①节制，驾取。②告状，告发罪恶。( 窄而长，“穴” 倒悬瓶、罐等，使盖下。 形近：腔qiang(口腔) 其中的液体流净。 K 巧记：“空”中招手（寺）。 组词：控制控诉控水扼襟控咽 11画 造句：幸亏消防员及时赶到现场，火势才得以控制。 左右 控 见此图标国抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 45 dai 笔顺：’《代代代样贷贷 易错提示：上面 贷 同音：待d0i(等待) 是“代”，不要写 字义：①借货，借入或借出（会计工作上专指借出）。②贷款。 成“伐”。 形近：货huo(货物) ③推卸给别人。④宽怒，饶恕 D贝 巧记：“代”入的宝“贝”。 组词：贷方货款责无旁贷严惩不贷 9画 造句：他向银行货款承包了这片荒山。 上下 贷 ti 同音：梯（梯子） 笔顺：·””9丹号月易易别 写法指导：左宽 剔 形近：踢t(踢球) 右窄。“日”扁小， 字义：①把不好的挑出来。②把肉从骨头上刮下来。③从缝 “刂”竖宜短。 巧辨：心慌要警惕，金银铜 隙或孔洞里往外挑拨东西。 T1 铁锡，用刀来剔肉，足球用组词：挑别别肉剔牙玲珑别透 10画 左右 脚踢。 造句：河狸寻找造窝的场所时是很挑别的。 剔 bi 写法指导：“比” 同音：壁bi(墙壁) 笔顺：·“地步岁梦抄岁毙 左低右高，“死” 死 形近：毖bi(惩前毖后)） 字义：①死。②用枪打死。 首横短。 B比 巧记：“死”在两把匕首组词：毙命击毙枪毙查套待毙 10画 (比)下。 造句：烈日下，草木都垂头丧气，奄查待毙。 上下 毙 di 易错提示：右边 抵 同音：底d(鞋底) 笔顺：·于手打折抵抵 是“氏”，不要 形近：低di(低头) 字义：①挡，拒，用力支撑着。②项，相当。③到达。 少写一点。 D扌 巧记：低头不见（氏）拾头组词：抵挡抵抗抵达一个抵俩 8画 (才)见 造句：这扇厚实的木门把寒风抵挡在了屋外。 左右 抵 xi 同音：习×（习惯） 笔顺：“大九加足是卷参举表袭 写法指导：笔画 形近：聋ong(幸哑) 互相迎让。下 衣 字义：①袭击，趁敌人不备以攻击。②照样做，照样继续下去。 部撒、捺舒展。 巧辩：草木很葱笼，土地有 ③量词，用于成套的衣服。 X龙 田整，穿衣去偷袭，挥手人组词：侵袭抄袭世袭一袭长袍 11画 上下 聚拢。 造句：我国沿海一带经常遭受台风侵袭。 0 易错提示：上面 覆 同音：负（背负）】 笔顺：“「两”””护平举严养熟带》蓉覆 是“品”，不要 形近：履心（履带） 字义：①翻，倒过来。②遮盖，蒙。 写成“西”。 F西 巧辨：腹背受敌，履险如夷， 组词：倾覆覆盖天翻地覆覆水难收 18画 覆车之鉴，不复再提。 造句：地震后，房舍倾覆，桥梁崩塌，到处一片瓦砾。 上下 覆 息多音字 pú（仆役） 读pú时，表示“被雇到家里做杂事、供役使的人”“旧时男子谦称自 仆 辨 pū（前仆后继） 析 己”，如“女仆”；读p心时，表示“向前跌倒”，如“前仆后继”。 。运用：为了建立新中国，无数革命前辈舍生忘死，前仆( )后继。新中国成立后，他们又 化身为人民的公仆( ),为人民谋福利。 ndnd老￥ 46六年级下册 拿近义词 息反义词 凄凉一凄惨 寂寞一孤独 简陋一豪华 防御一进攻 介意一在乎 恐惧一害怕 恐惧一无畏 倒霉一幸运 忧伤一惆怅 缺乏一匮乏 前所未有一司空见惯 心平气和一平心静气 心平气和一气急败坏 近义辨析“凄凉”和“凄惨”，都有悲惨的意思。区别在于：“凄凉”侧重于指因荒凉、落寞而 悲伤难过，多用于形容日子、生活环境等；“凄惨”侧重于指悲惨痛苦，多用于形容叫声、曲调、结 局、不幸的遭遇等。 运1.寒冷的冬夜，寒号鸟发出( )的叫声。 用2.人全走了，只留下这空荡荡的屋子，有些( 率重乙到率T米号 息词语解释 〔梗概)大略的内容。 的圆盘和装在中间的指南针构成。 〔天涯海角〕指极远的地方或形容彼此之 〔日晷)古代一种利用太阳投射的影子来 间相隔较远。 测定时刻的装置。 〔流落〕穷困潦倒，漂泊外地。 〔介意〕把不愉快的事记在心里，在意 〔安慰〕因精神上得到满足而心情安适。 (多用于否定式) 〔简陋〕（房屋、设备等）简单粗陋，不 〔萦系〕记挂，牵挂。 完备。 〔重见天日〕比喻脱离黑暗环境，重新见 〔畜养〕饲养（动物）。 到光明。 〔野蛮〕不文明，没有开化。 〔奄奄〕形容气息微弱。 〔叛乱)叛变作乱（多指武装叛变）。 〔宽慰〕宽解安慰。 〔前所未有〕历史上从来没有过。 〔焉知非福〕比喻坏事在一定条件下可以 〔罗盘)测定方向的仪器，由有方位刻度 变为好事。 课堂导学 4⑨课文导读 ©阅读梗概，通过概括小标题的方式把握名著的主要内容：重点阅读第2~8自然段， 了解鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难，他是怎样解决的。 ©阅读节选的片段，整体把握节选内容，抓住鲁滨逊在克服困难时的心态变化，对人 物作出评价。 见此图标国抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 47 圜课文精折 素养提升 蕊鲁滨逊漂流记（节选） 肉凉臭条力 [英国]丹尼尔·笛福 借助梗概梳理情节：这篇 一火略的内客 梗概写了鲁滨逊的哪些事？用 概 小标题的方式列出来，再按照 故事的主人公。 鲁滨进的爱好。、 行文的顺序概括出小说的主 1从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，【他喜欢航海和冒 要内容。 介绍喜滨进的特点，为他后面的荒岛历险埋下伏笔。 事件：流落荒岛→建房 险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不 定居→驯养培育→救“星期 wei ,鲁淇进的志向。 鲁溪进的性格。 五”→回到英国。 畏惧，希望走遍天涯海角。】 主要内容：鲁滨逊在航 交代鲁滨进流 海中遏险，不幸流落荒岛。在 第一部分山介绍鲁滨逊喜欢航海和冒险的特点。喜荒岛的原图。 岛上，他克服困难建房定居 2有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重 下来，还高牧种植。他想办法 对付野人，战胜恐惧。后来他 受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大 还救下一个野人，经过教化 浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是 使其成为帮手。最后他因为 简单介绍小岛的环境，预示着鲁滨进逊在荒岛上的生活将非常煨辛。 数了一个船长而搭上了船， 乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？ 终于回到了英国。 用疑问句激发读者的兴趣引出鲁滨进荒岛求生的过程。 段解：写鲁滨逊在一次航海时流落荒岛。 3等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面 上，离岸并不远。他游到船边，用船上的桅杆、木板制成了木 【问题探究】鲁滨逊搭建 帐篷时选择的地点有什么优 筏，运送从船上带来的物品。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以 势？ 用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫 鲁滨逊搭建帐篷时选择 的地，点有两个优势：一是条 陪若他，这使他在速凉中高到一丝安整一香养的牛整 件宜居：二是便于请求救援 4鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以 òu 防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可 以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。 ⑤鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下 来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。 段解(45)：写鲁滨逊在荒岛上建房定居。说明喜滨进勇于面对困难。 48六年级下册 6【他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到 【信息提取1】读梗概部 从加点词语可以看出鲁滨进虽狄在荒岛上面临着诸多国唯 分，找出鲁滨逊在荒岛上遇 但他并汝有因此消沉下去，而是务力劳动，积械玫善环境 到的困难以及解决的办 海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。】后来他竟有了成 法，填写下表。 群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西 困难 办法 里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在 选择一块有水 源、可以防御野 地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这 没有住的 兽的地方，用木 头和船帆搭起 点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 座简陋的帐篷。 段解：写鲁滨逊打猎、捕鱼、高养山羊、收种麦子。 船上搬下 打猎、捕鱼、高养 ⑦很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上 来的食物 山羊、种麦子。 过渡句。用一句话略去磨滨进在荒岛上 越来越少 生活的情景对内容的选取详略得当。 在住所前的空 出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下 地上插树枝作 恐惧野人 来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上密 防御，把羊分在 ·喜滨进积校防脚，开想方设法对付 几个地方图养。 身人，表现了他的勇敢.冷静与智慧。 ,关在图里饲养 遇见野人 救下“星期五”并 密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈养。他在这 争斗、残 让他成为帮手。 害同类 种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留 man 下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴 会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人 流明喜滨进及有被危险吓倒，而是勇敢地面对现实，想办法战胜困唯。 8又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着 【形象感知】读完故事梗 小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，概，你对鲁滨逊的初步印象是 另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁 什么？ 鲁滨逊是一个敢于冒险、 滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两 不消困难、聪明能干、沉着冷 个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他 静、乐观顽强、思虑周全，具有 的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又 丰富的知识技能的人。 增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回 说明鲁滨逊已经适应了荒岛 到英国、回到文明社会的想法。的生老边从侧面家出了地 在荒岛上生活的时间之失。 段解：写鲁滨逊救了野人“星期五”，并和他一起劳动、生活。 第二部分(2~8)：写鲁滨逊在荒岛上的生活。 见此图标国抖音微信扫码领取你的全能学习于册 49 【信息提取2】读节选部 9有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒，原来，有一艘英 分，梳理鲁滨逊在荒岛上遇 pan 到的困难以及解决的办法。 国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱，水手们 困难 办法 绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应 没法估算用刀刻痕记录时 带他们回英国去。 从船上收罗了很 缺乏物资 10在荒岛上度过了二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。 多东西 没有住的欧木材、加工、打 第三部分(910)：写鲁滨逊离开荒岛，回到英国。 地方 桩，建住所 记录遇到的幸与 选 恐惧，沮丧 不幸，尽可能安 写出了鲁滨递一个人流落荒岛时内心的狐独和痛若。 慰自己 1我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场 景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这 种生活，并且一天一天过下去。【根据我的估算，我是在9月30 、表明套滨进勇于面树现实，接受现实。 日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在 十分荒凉，没有人家。 wel 我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。】 【猜读激趣】读完节选部 可以看出善滨进不但细心，而且有丰富的科学知识。 分后，请你猜一猜它在小说 段解：写鲁滨逊估算出自己所在地方的纬度。 中的位置，并说说你的理由。 2在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本 节选的片段对应小说梗 子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作 概的开头。首先，从节选的第 2自然段“在岛上待了十一 日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些 二天以后”这个时间可知，这 字，并把它竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月 部分内容写的是鲁滨逊刚刚 流落到岛上的时候：其次，从 30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻 节选部分的具体内容可知， 一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再 节选部分描写的是鲁滨逊刚 长一倍，这样，我就有了日历。 刚流落到岛上时的生活状态 和面对现实的思考，所以节 段解：写鲁滨逊采取用刀在大木杆上刻痕的方法记录日期。 选部分对应的是梗概部分的 3我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值 “流落荒岛”和“建房定居”。 什么钱，对我来说却很有用，比如笔、墨水，还有纸，在船长、大 副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、 古代一种利用太阳投射的 测定方向的仪黑。 影子来测定时刻的装置八9叫 几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把 50六年级下册 它们一股脑堆在一起，以备不时之需。 肉凉要斋② ④还要提到的是，我们的船上有一条狗和两只猫。那两 交流感受—多角度评 只猫是我带上岸的：至于那条狗，是在我带着第一批货上岸的 价人物：读了节选部分后，你 对鲁滨逊又有了怎样的认 第二天，它自己从船上跳出来，游上岸到我这儿来的，在以后 识？结合具体内容说一说。 人 从鲁滨逊能根据日期和 的许多年里是我可信任的仆役。我不稀罕它给我弄来什么东 自然现象推测方位、用在木 ,写出了喜滨进的寂寞和张独。 杆上刻痕的方式来记录日 西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却 期、到船上收罗各种东西、克 办不到。找到了笔、墨水和纸之后，我尽最大的可能节省使用。 服困难建造住所，可以体会 到鲁滨逊善于思考、做事细 只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以 心、聪明能干、不畏艰难等特 后，我就办不到了，因为我想尽办法还是制造不出墨水来 ,点。从“我开始尽可能地安慰 5尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水， 自己”“从中找到一些东西来 宽慰自己“有了一点儿焉知 “从“尽管还“可以看出荒岛生活根辛，物质板其缺乏。 非福的想法”等语句中，以及 xian 还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。至于 他按照商业簿记中借方和贷 方的格式，记录所遇到的幸 内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。 与不幸，可以体会到鲁滨透 表明惠滨进对环境的适应能力很 强，体现了他乐观的生活态度。 理智、幽默、具有辨证思雏等 段解(35)：写鲁滨逊从船上找到了一些有用的东西，但还是缺少许 特点。 多东西 6没有工具，干什么都困难重重。【我几乎花了一年工夫 才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。】那些尖桩 树比，突出了没有工具使得套滨进布置住所的工作进行得很展难 【体会心理】鲁滨逊在流 或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时 落荒岛后，他的心态前后发 生了怎样的变化？ 间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间 优伤、苦闷、失望→面对 把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并 现实、理智应对各种问题一→ 运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒 积极乐观。 giao 打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费 劲，而且非常麻烦。 段解：写鲁滨逊在缺少工具的情况下开始修建住所。 7但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么 反问句加强语气，突显了鲁滨进在意方的生存环境下的乐观心态。 见此图标国抖音微信扫码领取你的全能学习于册 51 肉办要素3 必要介意呢？这活儿要是干完了的话除了在岛上转悠，寻找 交流感受——印像深刻的 吃的以外，那我也没有其他的事可干了。 内容：读完节选部分，你对哪些 第一部分（口~7）：写鲁滨逊在岛上忧伤而寂寞的生活状态。 内容印象最深？谈谈你的感受。 示例：节选部分中，鲁滨 说明鲁滨进记录生活是为了排遣苦问，调整心态。、 逊在严酷环境中的心理斗争 8我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的 令人印象深刻。面对严酷的 李挂.记挂。ng 生存环境，鲁滨逊有过失落、 事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系 孤独、绝望、恐惧，但他很快 克服了悲观情绪，以冷静、理 在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。【我的理智现在已 性的态度面对现实，振作精 经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把 神，开始了自己与恶劣环境 之间不屈不挠的斗争。正是 我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。】我按 在这种态度和精神的指引 说明喜滨进已能冷静面对现实，在逆境中寻我安慰和满是。 下，鲁滨逊才能在荒岛上施 bu 展才能，顽强生活了二十八 照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸 年。这种精神也是值得我们 与不幸： 学习的。 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的 但是我还活着，没有像我的 【对比阅读】细读鲁滨逊 荒岛上，没有重见天日的希望。伙伴们一样被淹死。 ·比喻脱离黑暗环境重新见到光明。 罗列的“坏处”和“好处”，谈 我被单独剔出来，与世隔 但是，我也免于死亡，而船 谈你的看法，并说说你从中 绝，受尽苦难。 受到了怎样的启发。 上其他人员都已丧命。 看法：鲁滨逊罗列的“坏 wu 我被从人类中分离出来。 但是，我在这片荒芜的土地上 处”与“好处”，实际上是两种 成为一个孤独的人。 yan 心态的对比，这说明鲁滨逊 既没有挨饿，也没有奄奄待毙。 清醒地认识到自己的处境， 但是，我身处热带，即使有 理智地面对现实，能够在因 我没有衣服穿。 衣服也不用穿。 难的环境中找到安慰和满 足，从而创造生存的奇迹。 但是，在这里我看不见会伤 我没有任何防御力量或 启发：当我们逼到困难 者手段来抵抗人或野兽的 害我的野兽，在非洲海岸上，我却 时，也要像鲁滨逊一样直面 侵袭。 看见过。要是我的船在那儿倾覆， 该怎么办呢？ 现实，辩证思考，有信心，有 勇气，在绝望中寻找希望。 没有人可以同我说话， 但是，船漂到了离岸很近的 或者宽慰我。 地方，我取出了很多必需品，有些 宽解安魅。 甚至够我用一辈子。 9总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境， 但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重 52六年级下册 的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来 【句子品析】你是怎么理 看，并且从中找到一些东西来宽慰自已。 解第9自然段最后一句话的？ 这句话是鲁滨逊积极乐 段解：写鲁滨逊在逆境中找到一丝宽慰。 观的人生态度的集中体现。他 比喻杯事在一定条件下可以变为好事。 把好处和坏处对照起来看，使 0现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想 自己能够理智地面对现实，从 绝望中看到希望的火花，从而 法，我不再远跳大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我 得到内心的安慰，获得坚持下 的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。 去的信心和勇气。这是鲁滨逊 能孤身居住在荒岛二十八年 可以看出密滨进的心态已经发生了 00 变化，他不再单纯指望外界教援而 读了这个片段，我能推 的主要原因。 是一边好好生存.一边等特机会。 断出它在小说的哪个部分。 段解：写鲁滨逊接受了当前处境，开 始尽心安排自己的生活。 息结构导图 简介人物：喜欢航海和冒险 海上遇难流落荒岛 梗概 选择地点建房定居 不畏艰险 荒岛历险 别养培育顽强生存 聪明能干 遭遇野人救“星期五 鲁滨逊 直面现实 漂流记 交代结局：终于获救回到英国 领强乐观 (节选) 忧伤寂寞缺乏工具 生活状态 困难重重 工作吃力食物短缺 节选 幸与不幸好处与杯处 理性思考 乐观的态度 心平气和调整生活方式 息主题感悟 课文由梗概和节选两部分组成。梗概部分概括记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房 定居”“驯养培育”“救‘星期五’”，最终“回到英国”的故事。节选部分描写了鲁滨逊 刚刚流落到荒岛上时的生活状态和面对现实的理性思考。这两部分表现了鲁滨逊不 畏艰险、正视现实、积极乐观、顽强生存的精神品质。 见此图标国抖音微信扫码领取你的全能学习于册 53