内容正文:
选做
①这三首古诗分别与哪些传统节日有关?②还有一些古诗也写到了传统节日和
习俗,查找资料了解一下。
①参考答案《寒食》这首诗与寒食节有关,《迢迢牵牛星》这首诗与七夕节有关,
《十五夜望月》这首诗与中秋节有关。
②参考答案
诗题
《元日》
《清明》
《九月九日忆山东兄弟》
《乞巧》
节日
春节
清明节
重阳节
七夕节
习俗
放爆竹、喝屠苏酒、换桃符
扫墓
登高、插茱萸
对月穿针
温小书房
表达思亲怀乡之情的诗歌名句:
①烽火连三月,家书抵万金。一[唐]杜甫《春望》
②乡书何处达?归雁洛阳边。—[唐]王湾《次北固山下》
③洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。—[唐]张籍《秋思》
④不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。一—[唐]李益《夜上受降城闻笛》
鸽4藏戏区
彰显民族特色
传承藏戏文化
课前助学
学习指南
1.默读课文,能说出藏戏的主要特色。
2.了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。
9链接资料
藏戏一种藏族戏曲剧种。藏戏是一个非常庞大的剧种系统,拥有众多的艺术品
种和流派,历史悠久,被誉为藏文化的“活化石”。藏戏是以唱为主,唱、诵、舞、表、白、
技等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏的服装从头到尾只有一套,演员不化装,
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主要是戴面具表演。藏戏作为一种广场艺术形式,演出程式分为开场戏、正戏、结尾三
个部分。开场戏又称“温巴顿”,具有净化场地、祈神赐福的意义:正戏又称“雄”,主要
表演传统剧目,有时还穿插藏族歌舞及民间艺术;结尾又称为“扎西”,是演出结束后
祝福吉祥的仪式。藏戏传统剧目相传有“十三大本”,经常上演的是《文成公主》《诺桑
法王》等。
冒字词乐园
盒多音字
hong(哄传)
读hong时,表示“好多人同时发声”,如“哄笑”:读hǒng时,表示“说
哄
hng(哄弄)》
辨
假话骗人”“用言语或行动使人欢喜”,如“哄骗"“哄逗”;读hog时,
hong(起哄)
表示“吵闹,搅扰”,如“一哄而散”。
运用:在大家的起哄(
)下,他不得不说出自己被哄(
)骗的经过,惹得大家
哄(
)堂大笑。
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息近义词
息反义词
压抑一压制
敦厚一淳朴
威严一和蔼
柔顺一暴躁
无所有一
贫如洗
压抑一放纵
敦厚一狡诈
两面三刀一阳奉阴违
青面獠牙一慈眉善目
近义辨析“一无所有”和“一价如洗”,都表示什么都没有。区别在于:“一无所有”可以用
在任何情况下;“一贫如洗”只能用在形容钱财方面。
运1.他除了随身携带的一只口琴,就真的(
)了
用2.旧社会里,许多劳动人民家里(
),常常吃了上顿没下顿。
到呼善一忆单圳半一柒器
息词语解释
〔咆哮〕形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴
色的脸。獠牙,露在嘴外面的长牙。
怒喊叫。
〔敦厚〕忠厚。
〔开山鼻祖〕比喻某一学术派别、技艺派
〔演绎)铺陈,发挥。
别或某一事业的创始人。鼻祖,始祖,创
〔随心所欲〕一切都由着自己的心意,想
始人。
怎样就怎样。随,听任。欲,希望,想要。
〔两面三刀〕指耍两面手法。比喻阴险
〔优哉游哉〕形容从容不迫、闲适自得的
狡猾。
样子。优、游,悠闲舒适的样子。哉,语
〔青面獠牙〕形容面貌凶恶。青面,泛青
气词。
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课堂导学
⑨课文导读
@初读课文,了解藏戏的特色以及作者是从哪几个方面写的。
⊙再读课文,分清课文介绍藏戏特色的主要内容和次要内容,感受课文选择这些方
面介绍藏戏的原因:体会课文是怎样抓住特色鲜明之处进行具体介绍的。
圆课文精析
藏戏
素养提升
马晨明
【整体感知】课文采用了
怎样的结构形式来介绍藏
戏?
1【世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
课文采用了“总分总”的
2世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
结构形式来介绍藏戏:先概
括藏戏的主要特点,再介绍
3世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结
藏戏的桌源及其主要特色,
最后总结全文」
束的呢?】一反问排比,突出藏戏特色,教发读者好青,引出下文。
【信息提取1】从第1-3
第一部分(1-3):总写藏戏的主要特点。
自然段中可以看出,藏戏有
seng
过没句,引出唐东杰布的传奇故事。
哪些特色?
4还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
藏戏有三大特色:戴着
5那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船
面具演出:演出时没有舞台;
一部戏可以演出三五天还没
再现了恶劣的自然环境.百姓遭受的苦唯说明得桥渔在眉睫。
有结束。
江水奔滴怒鸣。、
jiang
被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮
【故事复述】读第4~7自
shi
伟大的志愿。
然段,先用简练的语言概括
的江水吞噬。于是,唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。
每个自然段的主要意思,再
连贯起来,讲讲关于唐东杰
无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑
布开创藏戏的传奇故事。
指唐东未布架桥誓言招来人们嘲笑。
giong
示例:雅鲁藏布江水流
6于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结认识
湍急,吞噬了许多涉水过江
的老百姓,唐东杰布发誓架
了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞
桥,为民造福。他组成藏戏班
第一个藏戏班子的表演形式。
子,劝人行善积德,出钱出
说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,
力,共同修桥。就这样,唐东
·表演内容。
·表演目的
杰布在雅鲁藏布江上留下了
共同修桥。【随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有
58座铁索桥,也成了藏戏的
创始人。
人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟
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【信息提取2]在藏戏中,
着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。】随着铁索桥
不同颜色的面具代表了不同
排比,说明藏观张子具有巨大的宣传和鼓动作用。
的人物身份和象征意义。请你
座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
根据课文内容填写下表。
形容非常贫穷。
流明藏观的影响很火,受众范围广。
象征
人物
面具颜色
⑦身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了
意义
创给人
58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖
唐东
白色
神秘
杰布
段解(7):写藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布开创藏戏的传奇故事。
国王
红色
咸严
8【传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时
王妃
绿色
柔顺
头发胡子都白了。因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰
两面
巫女半黑半白
三刀
有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。】
压抑和
从唐东杰布的传说写到他的面具,自然引出下文对藏戏面具的介绍
妖魔
青面獠牙
恐怖
9在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形
村民
白色或黄
朴实
色
敦厚
状基本相同。一总体概括藏戏里面具的特点。
10国王的面具是红色的,红色代表威严。
fei
口王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。
指耍两面手法。
12巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀
肉中要素①
6o形容面貌山恶。
分清内容的主次:课文是
13妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖」
从哪些方面写藏戏的?在介绍
14村民的面具则用白布或黄布缝制,眼晴和嘴唇处挖出
的过程中以哪方面的内容为
主?为什么这样安排?
g0n~忠厚
窟窿,以示朴实敦厚
课文是从藏戏的起源、
藏戏的特点和藏戏的传承三
段解(814):介绍藏戏面具的特,点。
加点词语突出了
盖残舞合的筒朴
个方面写藏戏的。在介绍的
5雪山江河作背景,草原大地作背景。【表演藏戏的艺人
过程中以藏戏的起源和藏戏
bo
的特点两方面的内容为主。
们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一
因为这两方面的内容最具代
为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。】
表性,更能突显藏戏特色。
段解:点明藏戏舞台简单的特点。
16观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描
铺陈,发挥。1力
述。艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。面具
”面具在藏戏中的重要作用
运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,
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这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
肉办要素2
段解:点明藏戏剧情靠说唱来描述的特点,探讨面具在藏戏中的重
体会作者是如何详写主
要作用。
要部分的:介绍藏戏的特色
时,作者是怎样具体介绍的?
7西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,情
填写下表。
节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一
特色
具体介绍
段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,
用举例的方式介绍
戴着面各种身份的人物所
,形容从容不迫闲适自得的样子。
县演出戴的面具颜色及其
双方随心所欲,优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。
象征意义。
~写出了藏戏演员和见众的闲适,快乐折射出藏戏的独特魅力。
描绘了藏戏舞台
段解:介绍藏戏演出形态方面的特点一情节可以任意拖延,唱腔、
演出时简单、观众了解
没舞台剧情靠艺人们说
舞台动作可以随意发挥,可以再三重复,时间可以拖至三五天等。
唱等特点。
第二部分(417):详细介绍藏戏的来源及其主要特点。
是从情节可以随
意拖延,唱腔、舞
18藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。
一部戏蹈动作可以随意
羲残的传承发展方式
可以演发挥,一段戏可以
三五天再三重复,时间可
第三部分(18):总结全文,点明裁戏这一戏剧艺术靠“师传身授”的
以施至三五天等
方式传承和发展。
方面来介绍的。
息结构导图
总
戴着面具没有舞台演出时间长
藏戏
分
形成:发誓架桥募捐表演创立藏戏
地城特色
特色:面具特色舞台形式演出方式
艺术魅力
总
传承方式一师传身授
鱼主题感悟
课文介绍了藏戏的形成及艺术特色,围绕藏戏的主要特点,从藏戏的起源、面具、
舞台形式、演出方式等方面进行介绍,表现了藏戏所折射出的少数民族风情和地域文
化特色,以及所蕴含的艺术魅力。
课文要点突破
写法借鉴:运用反问句开篇
反问句开篇法,即用一个或多个连续的反问句开篇,让读者一开始就对下文所要
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描写的对象有一个整体的感和,在头脑中留下深刻的印象,起到先声夺人的表达效果
和引出下文的作用。我们运用反问句开篇需注意两点:一是抓住主要内容的要点设置
反问,以起到总领全文的作用;二是在文章的行文当中要对开篇的反问句进行回应并
加以具体的档写。如课文《藏戏》中,作者就根据藏戏这一档写对象的三个主要特
点,连用了三个反问句,每个及问句对应一个特点,后文也具体介绍了这些特点,因
而这样的开头既总领全文,也激起了读者的好奇,引出下文。
练笔假如你要写一篇以“从挫折中学会坚强”为题目的作文,请你运用反问句开
篇的方法写一个精彩的开头吧。
示例:在这个世界上,谁的成长之路总是一帆风顺的呢?在这个世界上,谁能一直
不经历挫折呢?在这个世界上,谁能否认坚强乐观对一个人的重要性呢?
课后拓展
盟小书房
1,与戏曲有关的成语:粉墨登场字正腔圆
科班出身有板有眼南腔北调
2.戏曲中的著名唱词:
①眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了。一一[清]孔尚任《桃花扇》
②碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪
一[元]王实甫《西厢记》
③花有重开日,人无再少年。不须长富贵,安乐是神仙。
—[元]关汉卿《窦娥冤》
,口语交际丝
双即兴发言平
恩交际内容
生活中有些场合需要我们即兴发言,比如:欢迎新同学;比赛获奖,发表获奖感言:
在宴会上说祝福的话…选择一个话题,快速组织语言,临场发挥,把自己的意思说
清楚。
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