第2单元 口语交际：说新闻、习作：我的奇思妙想-【千里马】2024-2025学年四年级下册语文字词句段篇（统编版）

口语交际 说新闻 c恩交际内容 本次口语交际就是让我们从最近了解的新闻中，选择一则感兴趣的与同学交流， 提高口语表达能力，养成关心时事的习惯。 思交际指导 工搜集新闻，作好准备。 可以通过电视、广播、报刊、网络等多种途径搜集新近发生的事件，比如：时事热 点、科技前沿、百姓话题、国际动态…可以用剪贴、打印、记录等方式，还可以用制作 一些新闻小卡片等方式把搜集到的新闻整理好。 2组内合作，交流新闻。 交流新闻的时候，首先要说明来源，如“我在哪里看 交际小贴士： ○准确传达信息。 到一则新闻”。接着，要准确传达信息，把新闻说清楚、说 ⊙清楚、连贯地讲述。。 连贯，不能随意更改新闻内容。最后，可以针对新闻的内 容，发表自己的看法；也可以联系社会现象提出要求，发出倡议等。 3汇报展示，交流评价。 班级内展示小组交流成果，让新闻讲述变成互动分享的过程。注意围绕有没有准 确传达信息，是否说得清楚、连贯，是否说明了新闻来源等方面展开评价。 恩交际范例 明明：前两天，我在网络上看到了一则新闻，新闻上说2023年，我国计划发射中国 首个大型巡天望远镜，开展巡天观测。按照设计，巡天望远镜将与空间站共轨飞行，空 间站将为它提供可以随时停靠的太空母港。据悉，巡天望远镜的大小相当于一辆大客 车，立起来有三层楼高，重达十几吨，口径为两米，与美国哈勃太空望远镜的口径相当， 而视场比哈勃望远镜大350倍。看了这则新闻，我为祖国感到自豪！ 乐乐：我国的航天事业真是发展迅速啊！我几个月前才从电视上看到我国的太阳 探测专用卫星“夸父一号”发射成功，今天又从你这里听到新的航天消息。我真希望 自己将来也能成为一名航天工作者，为我国的航天事业贡献自己的力量！ 70四年级下册 习作 我的奇思妙想 8习作内容 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、会变 大变小的书包、水上行走鞋…你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它 写出来介绍给大家吧！ 8习作指导 1审题立意。 本次习作要让我们展开奇思妙想，写自己想发明的一种神奇的东西，重点突出 “神奇”之处。 2选材构思。 衣：百变麻衣、万能鞋、温度自控袜… 食：神奇的糖、隐身汽水、记忆面包… 写什么 住：会飞的木屋、神奇的防护屋、多变的房子 行：时空穿梭机、多功能汽车、智能跑车… 用：多功能课桌、会说话的垃圾桶、导航眼镜… 开头：开门见山，交代想发明的东西是什么 怎么写 中间 说明为什么要发明这件物品 详细介绍物品的样子、功能等 结尾：总结全文，点明中心，表达向往之情 3方法指导。 (1)按顺序，从不同角度把“样子”写具体。写发明的东西的样子时，要按照一定 的顺序写，比如从上到下、从外到内、从整体到局部，等等。还要注意从大小、形状、材 质、颜色等不同角度进行描写。 (2)抓特点，从不同方面把“功能”写具体。写发明的东西的功能时，要选出独特 的功能进行重点介绍，写清功能带来的好处。写的时候，可以适当运用一些我们学过 的说明方法和修辞手法，用准确生动的语言来展现自己想要发明的东西的特殊功能。 见此图标眠抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 71