第1单元 语文园地-【千里马】2024-2025学年四年级下册语文字词句段篇(统编版)

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 语文园地
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.68 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·小学字词句段篇
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

恩习作实践 请你选定自己的乐园完成习作,并参考“习作评价表”进行自我评价、修改,再和 同学互评、互改。 习作评价表 评价标准 自己评 同学评 字迹整洁,能正确使用标,点符号。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 有序地写出了乐园的样子。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 以“乐”为中心,写出了自己在乐园的活动。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 字里行间流露出了自己对乐园的喜爱之情。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 语文园地 鼎交流平台 我发现课文中的 我从《乡下人家》的最 学习《天窗》时, :一些语句表达了作者后一句“乡下人家,不论什 我从“小小的天窗是 的思想感情。 么时候,不论什么季节,都 你唯一的慰藉”这句 抓关健语句的作用。 有一道独特、迷人的风景” 话中,体会到天窗给司 感受到了乡下人家的美。 孩子们带来的快乐。 文章的最后一句往往会表 文中反复出现的语 达作者的情感或想法。 句柱往蓝会着情感。 交流小结本次交流平台以本单元所学课文为例,交流了抓关键语句体会课文情 感的方法。从以上学习伙伴的交流可以看出,一般文章中反复出现的语句和最后一句 往往会表达作者的情感或想法,尤其是最后一句阅读时要重点体会。除此之外,关键 语句也可能出现在一篇文章的题目或段首。我们在阅读文章时,要学会关注这些关键 语句,以便更好地体会作者要表达的思想感情。 恩词句段运用 读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡村和城市生活的不同。 形容车辆很多 形容珠玉等光彩夺目。cufcan 形容高楼很多。 来往不绝。 形容灯光灿烂。 huang 猫写城市生活:繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 繁景热闸。 mi chui niao qLuǎn 描写农村生活:肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 土地含有较多 安种。 形客侵饭时烟 素着山,挨近水。 指人烟稠密。 养分,水分。 气缘绕上升。 形容环境优美。 参考答案城市里高楼林立、车水马龙,都市的繁华气息扑面而来。而乡下炊烟袅 袅、鸡犬相闻,给人一种静谧之感。 32四年级下册 ①读句子,再选一幅图画照样子写一写。 ◇天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是 他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和 这画个句子都是先 分项列拳,再总流 谐的田园风景画。 每句话的最后都是 对前面景物总体印 ◇飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海 来的瓶括。 滨景观。 围绕小羡,先见 可以按由近及远或由 从上往下 察小溪,再看看 远及近的顺序,从操场 或从下程 小溪周国有什 ■。上学生的活动,写到校 上。 么,可以写看到 回的建筑,班级传来的 的,还可以写听 朗朗书声,再写校园绿 到的。 化,最后表达感受。 参考答案第一幅图:蔚蓝的天空下,雪峰插云,碧绿的草地辽阔无边,一群群马 儿、羊儿在自由地吃草,一幅多么和谐的草原风景画。 第二幅图:一条清澈的小溪在山间淙淙流淌,溪边绿草如菌,树木郁郁葱葱。远 处,山峰高低错落,白云悠悠,时而有一两只黄鹂从林中飞过,欢快的歌声在山间回荡, 好一幅清新秀丽的山水画! 第三幅图:宽阔的操场上同学们正在尽情奔跑嬉戏,远处的教学楼高大壮观,明亮 的教室里传来朗朗读书声,这就是为我们播种梦想的美丽校园。 恩日积月累 词牌名。 词题。 卜算子咏梅 毛泽东 字润之,笔名子任。代 表作有《浴国春·雪》 风风而雨把春天送走了,爱 风雨/送春归, 《七律长征》等。 天飞雪义把春迎来。悬崖上已结 飞雪/迎春到。 下百文坚冰但梅花依装傲雪俏 上阁主妾写梅花搬 寒开张的美好身奏。 丽笺效。她虽然美丽,但不与桃 加点河语点明了环 已是悬崖/百丈冰,形容核度寒冷。 李争艳比美,只把春天的消息向 境的险峻恶省。 人间预报。等到鲜花满山遍野之 q00 时地她却在花丛中笑。这首间情 犹有/花枝俏。俊俏,美好的样子。 绪热烈,频性有力,塑造出梅花 还仍。 写出了梅花迎雪院效、 高洁而又乐规的形象。 清玉洁的妾态。 【拓展积累】 下阁主姜写梅花些 俏也/不争春, 卜算子·水梅 真不屈的精神风骨。 只把/春来报。 [宋]陆游 画””的这组词 驿外断桥边,寂寞开无 展现了梅花迎接 man 一→颜色鲜明而美丽。问中 主。已是黄昏独自愁,更着风 “春天“的坚定信心 和不居功自徽的谦 待到山花/烂漫时,指花金解叠开的样子。 和而。无意苦争春,一任群 号妒。零落成泥碾作尘,只有 进品格。 她在/丛中笑。 香如故。 见此图标酮抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 33 第一单元知识梳理 一、字音字形 二、词语短语 1.易读错的字 1.词语听写 锄头(chu) 剥莲蓬(bo) 杂草 蜻蜓 蝴蝶 住宿 徐缓 朴素(pǔ) 和谐(xié) 稀疏 茅檐 老翁 鸡笼 耍赖 倘若(tng) 鸡冠花(guan) 剥夺屋檐 构成 装饰 顺序 绮丽(q) 慰藉(jè) 华丽 独特 照例 率领 踏步 2.多音字 倘若 和谐 甜蜜 梦乡 蹲下 he(应和) 凤仙投影 耸肩 绘画 寄托 hé(温和) bǔ(占卜) 慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 和huo(和面) Lbo(萝卜) 帐子闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 huo(和药) hú(和牌) 复杂占卜 催眠曲 猫头鹰 3.易写错的字 2.近义词 杂:下边是“木”,不要写成“木”。 朴素一朴实 照例一照样 蜓:右边是“廷”,不要写成“延”。 率领一带领 活泼一活跃 滩:右边是“佳”,不要写成“住”。 猛厉一猛烈 锐利一锋利 蹲:右边中间是“西”,不要写成 绮丽一瑰丽 沉醉一陶醉 “西”。 3.反义词 鹰:下边是“鸟”,不要写成“乌”。 朴素一华丽 独特一普通 4.易混字 猛厉一温和 锐利一迟钝 徐(徐徐) 疏(疏远) 饰(装饰) 复杂一简单 纤细一粗壮 涂(涂抹) 蔬(蔬菜) 柿(柿子) 沉醉一觉醒 真切一虚浮 凤(凤凰) 投(投入) 例(例如) 4. 词语归类 风(风车) 股(股东) 列(列队) 慰(安慰) 藉(慰藉) 滩(沙滩) (1)AABB式词语 蔚(蔚蓝) 籍(书籍) 摊(摊位) 甜甜蜜蜜 闪闪烁烁 稀(稀少) 檐(房檐) 「倘(倘若) (2)形容城市的四字词语 希(希望) 瞻(瞻仰) [淌(流淌) 高楼林立车水马龙灯火辉煌 绘(描绘) 帐(帐篷) 蝙(蝙蝠) (3)形容乡村的四字词语 侩(市侩) 账(账单)编(编写) 炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻 34四年级下册

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