第3单元 1 神州谣-【千里马】2024-2025学年二年级下册语文字词句段篇(统编版)

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 1 神州谣
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.06 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·小学字词句段篇
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

识字 第三单元 1神州谣 中华山川美如画 各族奋发共繁荣 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。 3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 3 链接资抖 黄河全长约5464千米,是中华文明最主要的发源地。 长江全长约6300千米,发源于青藏高原的唐古拉山脉。 长城又称万里长城,中国古代的军事防御工事。 珠峰即珠穆朗玛峰,是喜马拉雅山脉的主峰、世界海拔最高的山峰。它 是一条近似东西向的孤形山系,北坡在中国青藏高原境内,南坡在尼泊尔境内。 字词乐园 皂会写字 zhou 写法指导: 司音:小舟(zh0u) 笔顺:·)少州丹州 州 近:亚洲(zhou) 字义:①[神州]中国的代称。②旧时的一种行政区 第二笔为竖 撇,中竖短,右 字形演变:从甲骨文 划。多用于地名。 Z、 竖长。 6画 组词:神州苏州杭州九州四海 机金文 州小篆 独体 造句:这一天,神州大地处处洋溢着欢乐、祥和的气氛。 州 hua 笔顺:’1”化丝华 写法指导: 华 同音:划(hu6)船 字义:①指中华民族或中国。②繁荣昌盛。③美丽 上下对正,竖 近:毕(b)业 弯钩圆润;“十” 有光彩的。 H十部件加一加: 横长竖短。 6画 组词:中华华夏繁华华而不实 化+十=华 上下 造句:尊老爱幼是中华民族的传统美德。 华 66二年级下册 dǎo 同音:向导(ddo》 笔顺:”为争鸟鸟岛岛 写法指导: 岛 近:飞鸟(niao) 字义:海洋或河流、湖泊里四面被水围着的陆地。 竖折折钩宽而 扁,包住“山”。 巧记:“山”头一只组词:岛屿海岛台湾岛琼岛春云 D山 7画 大鸟,只见身体不见造句:那座海岛风光秀丽,气候宜人,我们打算署假 半包围脚(鸟)。 去那里旅行。 ge 写法指导: 同音:每个(gè)】 笔顺’夕久久各各 各 “女”宽“口”窄, 形近:备(bei)用 字义:每个,彼此不同。 “”罩住“口”。 G久巧辨:各奔东西 组词:各别各处各个 “口”上宽下窄。 6画 有备无患 造句:世界上有各种各样的人。 上下 各 min 笔顺:”P尼民 写法指导: 民 同音:岷(min)江 字义:①以劳动群众为主体的社会基本成员。②指 主体居左半格, 、从中线左侧起 形近:泯(min)灭 人或人群。 M- 笔,斜行钩出。 5画 巧辨:民族混没 组词:人民公民名族 独体 造句:农民伯伯希望今年有个好收成。 民 zU 同音:足(z)迹 笔顺:·上于方芳护护护旅游族 写法指导: 族 形近:彩旗(q) 字义:①民族。②聚居而有血统关系的人群的统 “方”横略向 右上扬;右边 Z方 5潮:各族人民大团 称。③事物有共同属性的一大类。 横画间距均匀。 11画 结,花团锦簇(cù) 组词:民族家族水族聚族而居 左右 彩旗飘。 造句:汉族是我国人数最多的民族。 族 yi 写法指导: 同暗:艺(y)术 笔顺:讠扩”扩疗谊谊谊谊 谊 左窄右宽。“宀” 近适宜(y) 字义:交情。 稍扁以盖下; Y讠巧记:有言(讠)在组词:情谊友谊 联谊深情厚谊 末横稍长。 10画 先,当然更适“宜”。 造句:他对朋友间的情谊非常珍惜。 左右 谊 q 同音:其(q)实 笔顺:'产产文字齐 写法指导: 齐 近:济()南 字义:①同时,一起。②同样,一致。③整齐,东西 点居中,撒 捺舒展;竖收 巧记:撇、竖(1)站 一头平或排成一条直线。 Q齐 笔较低。 6画 在“文”下面,排列组词:齐心整齐对齐百花齐放 上下 得一点儿都不乱。 造句:春天,校园里百花齐放,散发出阵阵清香。 齐 见此图标跟抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 67 fen 同音:省份(f伦n) 笔顺:于大大存春奋春 写法指导: 奋 近:准备(bei) 字义:振作,鼓劲。 “大”搬、捺伸 展;“田”上宽 F大 巧记:夺一半(大),组词:奋发奋斗振奋奋不顾身 下窄。 8画 留一半(田),表振造句:我们要继承和发扬老一辈革命家艰苦奋斗的 下作,人称赞。 优良传统。 奋 厚会认字(“州、华、峡、谊、齐、奋”见“会写字”) yong Y feng F 山 song S 耳 ge G 涌 10画左右 峰 10画左右 耸 10画上下 隔 12画左右 涌动涌现 珠峰山峰 耸立高耸 分隔隔离 字义 水或云气冒出。 字义 高而尖的山头。 字义 高起,直立。 字义 遮断,阻隔。 yu Y L nong N fan F 糸 与 3画 独体 我与你 陆 7画左右 浓 9画 左右 大陆陆地 浓情 浓厚 繁 17画上下 繁荣 [繁荣]兴旺 字义连词,和。 字义 陆地,高出水 字义深厚,不淡薄。 字义 发展或使兴 面的土地。 旺发展。 识字方法 联系生活实际识字 联系生活实际识字,即充分调动生活经验,结合生活中常见的地名、山名、 物品名等,对汉字进行识记、理解的一种方法。如本课中的“州、峰”两个字即 可充分调动生活经验来识记、理解:结合地名识记,州一广州、杭州;结合山 名识记,峰一飞来峰、香炉峰。 息近义词 息反义词 耸一立 情谊一情意 美一丑 长一短 奋发一发愤 浓一淡 皂词语解释 〔山川〕山和河流。 陆地部分(对我国沿海岛屿而言)。 〔涌〕水或云气冒出。文中形容长 〔情谊〕人与人相互关切、爱护的 江水势大。 感情。 〔大陆〕文中特指我国领土的广大 〔奋发〕精神振作,情绪高涨。 68二年级下册 课堂导学 ⑨课文导读 ©反复朗读课文,感受其明快的节奏、整齐的句式。 ⊙把握课文内容,感受祖国山川的特点和作者的自豪之情;结合具体语境 感受“奔、涌”等词语的表达效果。 属课文精析 zhou yao 素养提升 线 神州谣 【填一填第1小节中, “神州”和“中华”都指中 国。中国还有其他的别称, hua 1 我/神州,称/中华, 比如:华夏。 山和河流。 【找一找】神州大地, 山川/美,可/入画。 总起句。 风景如画。课文中写了哪 第1小节:概括地写了神州大地山川壮美,风景如画。 些美丽的地方?用“▲”在 文中标画出来。 朗读指导:用自豪的语气读出对祖国的热爱之情。 【连一连】下列事物有 何特点?根据课文内容连 yong 形象地写出了长江之水汹浦 2 黄河/奔,长江涌,一澎洱、拍击岸石的样子。 一连。 (形长地写出了黄河之水不断奔腾向前的样子。 涌动的 feng song 形象地写出了珠峰高 长城/长,珠峰耸。一大棉佛挺拔的样子。 (形泰地写出了长城连绵不断婉蜒盘旋的样子。 奔腾的 第2小节:具体描绘了神州大地之美。 长江 朗读指导:重读“奔、涌、长、耸”,读出对祖国的赞美之情。 高耸的 长城 ge 3 台湾/岛,隔海峡, 两块陆地之间连接两 长长的 个海域的狭窄水道。 味峰 见此图标眠抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 69 yù 【说一说】我们应该怎 一道海峡,隔不断两 与/大陆,是/一家。岸同胞的血脉亲情。 么做,才能“齐奋发,共繁 荣”呢? 第3小节:写台湾与大陆隔海相望,是祖国不可分割的部分。 示例:作为小学生,我 朗读指导:用低缓、深情的语气,读出盼望祖国统一的心愿。 们应该珍惜时间,努力学 习,将来为祖国的繁荣昌 盛贡献自己的力量。 yi nong 4 各民族,情谊/浓, qffèn fan rong 写出了祖国面貌日新月 齐奋发,共繁荣。并“人们生活幸福美满。 第4小节:写各族人民情谊深厚、精诚团结,为实现中华 民族的伟大复兴共同奋斗。 朗读指导:读出奋发向上的气势,表现出盼望祖国繁荣昌 盛的强烈愿望。 皂结构导图 山川美 黄河长江 长城珠峰 是一家 台湾岛 祖国统一 神州谣 大陆 紫荣昌盛 各民族 情谊浓 共繁荣 息主题感悟 课文赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂,山川壮美、风景如画,表达了 中华儿女盼望祖国统一,为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。 留课文写法借鉴 借助结构形式相同的短语写句子 借助结构形式相同的短语来写句子,能够高度地概括所要表达的内容, 增强节奏感,便于吟诵,易于记忆。 +表示景物名称的间。 示例黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 小表示景物特点的词。 这句话中共有4个分句,每个分句都是“表示景物名称的词+表示景物特 70二年级下册 点的词”式结构的短语,高度概括地表现了祖国山河的美,读起来朗朗上口。 练笔你还知道中国有哪些美丽的地方,仿照示例写一写。 西湖示例:清,漓江绿,泰山高,黄山奇。 课后拓展 自 习题解疑 ⊙朗读课文。 提示课文句式整齐,节奏明快,注意读出恰当的停顿。第1、2小节,是 概括与具体的关系,联系紧密,朗读时停顿的时间应较短;第2、3小节间,意 思由“山川美”跳转到“情谊浓”,停顿时间应较长;第3、4小节在内容上有 承接,朗读时停顿时间应较短。详见“课文精析”中“朗读指导”。 ①读句子,注意加点的词。 黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 “耸”让我感受 到了… 参考答案“奔”让我感受到了黄河水的奔腾不息;“涌”让我体会到了 长江水的波涛汹涌;“长”让我感受到了长城的蜿蜒万里,以及我国古代劳 动人民的智慧和勤劳;“耸”让我体会到了珠穆朗玛峰的高耸入云。 ①读一读,记一记。 指中国人。 指中国。 yan wei 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 giang 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛 告诉我们各民族要相 告诉我们要振作精神,努力 互团结,我们共同拥有 自强,把我们伟大的祖国建 一个美丽的世界。 设成一个繁朱昌最的国家。 提示以上词语都是与课文内容相关的四字词语,每组的两个词或意思 相近,或承接紧密。先借助拼音读准这些词,然后弄清词语的意思并积累。 见此图标跟抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 71 热小书房 1.赞美祖国的四字词语: 地大物博 江山如画 国泰民安 欣欣向荣 日新月异 锦绣山河 山清水秀 国富民丰 大好河山 人杰地灵 2.关于祖国大好河山的诗文佳句: ①大漠孤烟直,长河落日圆。一[唐]王维《使至塞上》 ②会当凌绝顶,一览众山小。一[唐]杜甫《望岳》 ③天门中断楚江开,碧水东流至此回。一[唐]李白《望天门山》 销2传统节日盛 传统佳节真热闹 风俗习惯代代传 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.朗读课文。背诵课文。 3.了解我国的传统节日,能按时间顺序排列。 4.联系生活,选一两个节日,说说自己是怎么过节的。 32 链接资料 元宵节又称上元节、元夕,中国民间传统节日,时间为每年农历正月引 十五。正月是农历的元月,而正月十五是农历一年中第一个月圆之夜,故称 “元宵”。在中国,这一天主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等风俗。 乞巧中国民间风俗。七夕节(农历七月七日)这天夜里,穿着新衣的 少女们在庭院乞求上天,让自己也能像织女那样心灵手巧,称为“乞巧”。 因此,七夕节,又称乞巧节、女儿节。 72二年级下册

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