第6单元 综合性学习难忘小学生活-【勤径小学升】2024-2025学年六年级语文下册同步练测（统编版）

同步练测 蓝4.及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎 依依惜别 七、1.示例：专心致志三心二意2.由观察世界地图 一、示例：1.冬日里的阳光温暖我冰冷的心房夜空 和蚯蚓的分布情况推断出“大陆漂移学说”，并出版 中的歌谣令我在孤寂时获得心灵的慰藉 了《海陆的起源》一书只要不断独立思考，善于发 2.火炭送来温暖的关怀明灯指引前进的方向 问并不断探索，在解决了若干个问号之后，就有可能 发现真理 二、1.示例：感恩母校，感恩师友，告别小学生活6月 八、1.示例：除掉心灵的杂草 29日教室节目统筹：东东、蒙蒙会场布置：宁 2.三个学生除掉杂草的方法分别是：用手拔、用镰刀 宁、静静主持：文文、冰冰道具准备：刚刚场地清 割、用火烧。苏格拉底的方法是：在上面种庄稼。 洁：全班同学 3.示例：要除掉你心灵的杂草，就让爱点满你的灵 2.示例：①3④⑤⑦3.A 魂。因为这句话告诉我们只有心中充满爱，才 能守住心灵的净土。 三、示例：老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光照 4.我的心灵也有过杂草，如“抱怨”。我会冷静下来， 耀，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花 反思自己言行的不足，多想想家人和朋友的关爱， 似锦。感谢您春风化雨般的教海，愿您以后的每一 用他们对我的爱将我心灵的杂草除掉。 天都开心、顺利！ 九、略 阅读素养提升六 第六单元 1,垃圾分类和投放垃圾分类遇到的问题垃圾分类 综合性学习难忘小学生活 的意义四都是说明垃圾分类的重要意义 回忆往事 2.34.8%30.9%13.42%13.29%3.15% 一、A 二、ACD 2.31%2.13% 三、示例：岁月匆匆，花开花落。小学六年的生活转瞬即 3.示例：通过对垃圾的分类和回收，可以将垃圾变废为 逝。在这段时光里我收获了知识和友谊，这些都是 宝，如回收纸张能够减少森林资源的消耗，进而保护 我最宝贵的人生财富。我要将它们用心珍藏，水记 森林：回收的果皮蔬菜等生物垃圾，可以作为绿色肥 心间。 料，让土地更加肥沃。 98 见此图标园料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绮同步练到 第亢单元 综合性学习难忘小学生活 回忆往事 一、下面进行收集小学六年中的成长资料的方式不恰当的一项是()。 A.翻看他人写的日记。 B.通过奖状、奖杯等回忆各种比赛的情况。 C.整理六年间拍摄的照片、视频。 D.与家人、老师、同学交流，共同回忆。 二、下面选项中能用作成长纪念册上的名人名言有( )。(多选) A.好好学习，天天向上。一—毛泽东 B.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。一一杜甫 C.莫等闲，白了少年头，空悲切。一岳飞 D.发愤识遍天下字，立志读尽人间书。一一苏轼 三、请你在下面成长纪念册的一页试着写下“成长感言”。 L<<<<<<<<<<E<<<<<<<<<<<<<<<<<<<E<<<<<<<<<E<<<<<<<<<E<<<<<E<E<E<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<5 了 68 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语文下册 依依惜别 一，照样子，写句子表达你对老师和同学的情谊 1.老师的关怀如沙漠里的清泉，令我重新看到学习的希望；老师的鼓励如 :老师的教导如 2.友谊像春风，吹走心中的阴霾：友谊像雨水，浇灌干涸的心田；友谊像 :友谊像 二、班里同学想要组织一个以“依依惜别，难忘师恩”为主题的毕业联欢会，请你帮助他们完成以下 任务。 1.请你根据主题将毕业联欢会活动策划书补充完整。 毕业联欢会活动策划书 活动名称“依依惜别，难忘师恩”毕业联欢会 活动目的 活动时间 活动地点 活动分工 活动流程(1)毕业演讲 (2)节目表演 (3)交换毕业赠言 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 69 同步练到 2.同学们踊跃参加毕业联欢会上要表演的节目，但联欢会最终只需要5个节日，围绕主题，请你对 以下节目进行删减。 演出节目： ①友谊地久天长（合唱） ⑥雨竹林（独舞） ②孔雀舞（独舞） ⑦可爱的老师（相声） ③放飞梦想（群舞） ⑧心有灵犀（游戏） ④感恩的心（群舞） ⑨忙碌的一天（小品》 ⑤匆匆（个人朗诵）》 0茉莉花（合唱） 最终节目单： (填序号) 3.在“交换毕业赠言”环节中，下列赠言不适合的一项是()。 A.送给情绪悲观的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 B.送给意志坚定的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。 C.送给意志薄弱的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。 D.送给缺乏自信的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。 三，六年的小学学习生活即将结束，请给你的老师写一段话，表达自己的感激之情 70 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩