第4单元 核心能力评价-【勤径小学升】2024-2025学年六年级语文下册同步练测（统编版）

六年级语立下册 第四单元核心能力评价 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 基础积累·语言运用 一、看拼音，写词语。(8分) chui da bi mian ya song bang jia ( ) ) chang pao zhi xing xi sheng chui yan ( ( ( ( 二、将下列词语补充完整，再完成练习。(10分) ①死得( )( 2( )湖( )海 ③千( )万( ④( )动( )摇 ⑤昂( )挺() ⑥( )( )动地 1.词语③还可以这样填：千( )万() 2.用词语②或⑥写一句话。 三、下面各组中，搭配全部恰当的一组是( )。(7分) A.磨炼意志 珍爱粮食 坚持真理 提高效率 B.改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌 C.发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产 D.感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童 四、用“沉”字组词并填空。(8分) 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊在敌人面前( )镇定， 见此围标图料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 49 同步练测 有时据理力争，有时用( )进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们 的心情万分( 五、按要求改写句子。(9分)】 1.母亲带妹妹到儿童娱乐场去散步了。（改为“把”字句） 2.我们的干部要关心每一个战士。（缩句） 3.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（仿写句子） 六、根据所学知识填空。(12分)】 ,无心插柳柳成荫。 ,忠言逆耳利于行。 3 ,子欲养而亲不待。 4.咬定青山不放松， 5. ,要留清白在人间。 6.为 而死，就比泰山还重：替法西斯卖力，替 和 去 死，就比 还轻。 阅读素养·理解感悟 七、轻松阅读。(16分) 几十年来，解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010年2月25日，同样 的壮举再次发生一粤西罗定市公安局交警莫健驾驶警车顶住了失控的客车，使其免于翻下公路 深沟，自己却壮烈牺牲。 50 见此图标图盟抖青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语立下册 中午1时左右，刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健，还没来得及吃午饭，就驾驶警车与同事 唐伟光前往第4宗交通事故现场。途经素龙路段，一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托 车，急刹车转弯冲过隔离带，从对面车道越过中间分隔带缺口，直往公路边两米多的深沟冲去，一边 的轮胎已离开地面，客车严重倾斜，即将翻滚。在这千钧一发的时刻，莫健不顾个人安危，当即驾驶 警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲，终于在农田边停住，转危为安，车上 26名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院，而莫健，只留下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。 莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘客，撇下心爱的父母妻儿，离开 相伴7年的战友们，走完了39年的人生之旅，谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”！ 1.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(3分) 2.从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”？用“”画出来。(4分) 3.短文的开头与结尾是 的关系，这样写的好处是： (5分) 4.牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起”是对谁说的？为什么？ (4分) 情感实践·习作交流 八、习作乐园。(30分)】 题目：我的理想 要求：1.写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想以及如何去实现这个理想。 2.语句通顺，条理清晰。 见此图标甄抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 51同步练到 语文园地四 解析：本题考查对文中重点语句的赏析。第二自然 -1.D2.B3.A 段是对敌人和夏明输的语言描写，从夏明翰的回答 解析：本题考查对诗句的理解。古诗词中常常赋予 中，我们可以体会到他对革命充满了信心，坚信党会 某些意象一定的意义。可以结合诗句的意思来判 带领大家走向成功。 断。1题两句诗意为“野火无法烧尽满地的野草，春 3,动作神态祖国的眷恋和热爱无所畏惧、大义凛然 风吹来大地又是绿茸茸。”赞美小草生命力顽强的品 4.示例：夏明翰早已将生死置之度外，因为还有跟更多 质。2题两句诗意为“经历无数磨难和打击身骨仍 的像他一样的革命志士前仆后继地为革命事业斗争 坚劲，任凭你刮酷署的东南风，还是严冬的西北风。” 到底。 赞美竹子刚正不阿、铁骨铮铮的品格。3题两句诗意 解析：本题考查理解感悟能力。通文章，理解的主 为“荷花调谢，连那遮雨的荷叶也枯萎了，只有那开 要内容和中心思想，再细读这首诗，体会诗句所表达 败了的菊花的花枝还在做寒斗霜。”贽美莉花刚强不 的情感，用通顺的话写出即可。 阿、儆霜斗寒的品格。 第四单元核心能力评价 二、1.A2.C3.B 一、锤打避免押送绑架长袍执行牺牲 三、A花不发无心插柳B.良药苦口利于病 炊烟 C.风不止亲不待D.莫把无时当有时 二、①其所②五四③锤凿 E,事非经过不知难 ④地山⑤首胸⑥惊天 1.B2.E3.C 示例：1.磨击2.随着司令员的一声令下，阵地上 解析：这道题考查对俗语的识记、理解和运用。要在 熟记并理解的基础上完成此题。 响起了惊天动地的炮声。 阅读素养提升四 三，B 1.表现出了夏明翰不慌不忙，沉着镇定地走向刑场。 四、沉重沉着沉默沉痛 解析：本题考查理解词语的能力。结合词语上下文理 五，1.母亲把妹妹带到儿童娱乐场去散步了。 解词语，用简洁明了的语句将体会描述出来。 2.干部要关心战士。 2.AC 3.示例：美妙的歌声好像百鸟齐鸣似的，动听极了。 94 见此图标跟料音/微信扫码领取配套资源隐步提升破绩 六年级语立下册 六、1.有意栽花花不发2.良药苦口利于病3.树欲静 五，1.思想家教育家基本思想只有专心致志才能 而风不止4.立根原在破岩中5.粉骨碎身浑不怕 有所成就2.围绕太阳争辩视觉效果温度的感 6.人民利益剥削人民压迫人民的人鸿毛 知即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着 七、1.示例：新时期的“欧阳海之歌” 我们不了解或不确定的知识，需要多观察、多思考 2.途经素龙路段…即将翻滚 (或只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有 3.相互照应使文章结构完整，中心突出 独特的发现和独到的思考) 4.提示：父母，妻儿、战友。因为作为儿子，他没有尽 六、1.孔子及其弟子2.说3.学习与思考的关系。 到赡养父母的义务：作为丈夫，他没有陪妻子到年 4.示例：学习要多思、多问。 老：作为父亲，他没有把儿女抚养成人：作为警察， 语言实践：示例：小学生看电视利大于弊，因为电视里 他再也不能与战友并肩作战，再也不能为国家作 的时事新闻能帮助我们了解天下大事，动 贡献了。所以他觉得自己对不起他们。 画片能帮助我们放松心情，纪录片能帮助 八、略 我们增长知识、开阔眼界。小学生看电 第五单元 视弊大于利，因为过度用眼会影响视力，而 14文言文二则 且沉迷电视节目很可能会影响学习。 一、孤立无援俱全辩论 15真理诞生于一百个问号之后 二、1.①2.④3.② 一、地域习惯花圃盐水花蕊搜索蚯蚓阶梯 三、1，引，拉。2.这样。3.辩论，争论。4.到，到了。 二、1.敏感2.偶然 5.谁。 三B 四、1.这是因为他的智力不如人家吗？答：当然不是这 四、1。只要…就…2。如果…那么… 样的。 五、提出的问题，是不断的追问通过探索，解决了疑 2.我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离 问，发现了真理直观，形象 人远。 六，1.思索探案十分更2.思索拟人思索的 3.谁说你很聪明呢？ 重要性 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源隐步是升成绩 95