第2单元 6骑旅行记(节选)、7汤姆·索亚历险记(节选)-【勤径小学升】2024-2025学年六年级语文下册同步练测(统编版)

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 6*骑鹅旅行记(节选),7*汤姆·索亚历险记(节选)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.39 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52250895.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步练测 6*骑鹅旅行记(节选) P基础乐园 一、把词语补充完整。 ()精会神 垂头()气 跃跃( )试 头( )目眩 无济于() ()合之众 得( )扬扬 一清二()】 二、按要求改写句子。 1.院子里各个角落和暗洞,你不是都很熟悉吗?(改为陈述句) 2.为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句) 阅读天地 三、轻松阅读。 老人竖起桅杆,挂起风帆,开始往回划!他估计这鱼足有一千多斤,如果净得三分之二,卖三角 钱一斤,该赚多少钱啊!谁知死鱼的血水招来了鲨鱼。这是一条巨大的鲨鱼,它顺着船的航线飞快 地游来。老人看见鲨鱼到来,准备好鱼叉。鲨鱼飞快地逼近船尾,张开大嘴,猛力朝那鱼的尾巴咬 去。这一口咬去了大约四十斤。老人把鱼叉朝鲨鱼的头刺去。鲨鱼在海里翻滚过去,死了,同时带 走了鱼叉。老头儿不忍心朝船边的死鱼多看一眼,它已经被咬得残缺不全了。他说:“一个人并不 是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。” 1.下面的说法不正确的一项是()。 A.短文中的人物自始至终充满了激情,但结局却是悲壮的。 B.短文告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以 预料,应该听天由命。 C.短文在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。 2.谈谈你对文中画“”的句子的理解。 18 见此图标图盟抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语立下册 7* 汤姆·索亚历险记(节选) 基础乐园 一、照样子,写词语。 诚心诚意(ABAC式) 二、写出下列加点词语的近义词。 1.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 2.他们起初不相信这个荒唐离奇的故事。 三、选择关联词语填空。 因为…所以… 假如…就… 1.( )贝琪很疲倦,( )她不想听汤姆说话。 2.( )碰巧是晚上,汤姆( )不会看见那一小块太阳光,也就找不到这条通道了。 阅读天地 四、轻松阅读 胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一 个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。睛朗的夜,明 亮的星,灌木林丛,篝火野餐:没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙 滩、草地、树林、鸟儿松鼠蝴蝶他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净上! 1.从文中画“”的句子可以看出,汤姆和伙伴向往的是一种顺应天性、与自然为伴的 的生活方式。 2.请你谈谈对短文中加点字“乐土”和“净土”的理解。 见此图标盟抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 19同步练测 九、略 6·骑鹅旅行记(节选)》 第二单元 一、聚丧欲晕事乌意楚 5鲁滨逊漂流记(节选) 二、1.院子里各个角落和暗洞,你都很熟悉。 一、惧怕宴会发霉书籍毙命袭击 2.为了不滑下去,他用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 覆盖严惩不贷 三、1.B 二凄塞手惧 2.这句话表现出一种必胜的信念和顽强的性格,代 三、气和非福前未天涯世绝天日待毙 表着一种不屈的精神。 无人 7·汤姆·索亚历险记(节选) 四、1.要想活下去,就不得不想办法。2.沉郁、忧伤、 一、示例:人来人往自由自在若隐若现 绝望 二、示例:1.光辉2.开始 五、1.D2.D3.B 三、1.因为…所以…2.假如…就… 六、1,鲁滨逊时间建屋定居驯养培育救‘星期五 四、1.无忧无虑无拘无束2.示例:“乐土”是指无忧 2.这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体 无虑、无拘无束的生活:“净土”是指没有训斥、没有 现。他把好处和坏处对照起来看,使自己能理智 教海、没有威严、没有惩罚的地方。 地面对现实,从绝望中看到希望,从而得到内心的 口语交际同读一本书 安慰,获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的 一、略 勇气和经验,对于处在现代社会的人们来说,也是 二、L.ABC2.B 一个很好的启示。 三、示例:1.《童年》《汤姆·索亚历险记》《红岩》 七、1.一时间2.①沉船遇难,“我”流落到荒岛; 2.(1)《汤姆·索亚历险记》(2)汤姆是一个充满 ②“我”上沉船搬运东西;③“我”寻找地方,构筑住 正义感而又勇敢、聪明的小男孩。(3)汤姆迷路后 所。 找到出路。(4)汤姆的能力是怎么培养出来的? 3.鲁滨逊是个坚强、对生活充满希望的人。我们应 习作写作品梗概 该学习他的坚强、乐观、勤劳等优秀品质。 一、C 88 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩

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