第2单元 习作、语文园地二-【勤径小学升】2024-2025学年三年级语文下册同步练测（统编版）

三年级语文下册 十、略 思维拓展BC 第二单元 7 鹿角和鹿腿 5守株待免 一、A 一、颈触释宋 二，狮子小鹿欣赏倒映 二、示例：守守护释释然耕耕地 三，示例：阵股对棵条片 三、示例：1.一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了 四、1.鹿角珊瑚2池水镜子 脖子而死。 五，1.B2.A 2.兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。 3.可是现在，它换了尾巴后，就不能坐了。 换了尾 四、宋人有耕者。田中有株。 巴的小兔子马上就要被大灰狼追上了。 五、1.闵其苗之不长 思维拓展B 2.示例：他听到这个消息的第一反应是吃惊，因为他 8”池子与河流 的本意是让苗长得快点儿。3，A 一、1.②①①① 思维拓展1.B2.B 2.①②① 6陶罐和铁罐 二1.B2.A3.C 一.ngo nyd0 guan qian 三1.②2.A②3.B 二、示例：骄傲尘土价格 口语交际该不该实行班干部轮流制 小桥尖叫世界 、A 三，X虍5③① 二，②3④①⑤6 四、①并论②相处③来去1.①A2.③ 习作看图画，写一写 示例：出生入死 一，BADC 五1.“？”，“，” 二、D 2.“，1”。 三，示例：1.远处有一家三口，近处有两个小男孩和一个 六、做慢谦虚谦虚傲慢 小女孩。2.放风筝。3.远处的一家三口中的孩 七、1.DCBA 子放起了风筝，父母正在看。近处的两个小男孩一 2.示例：弄虚作假，喜欢吹牛的人，迟早是要被事实 前一后在放燕子风筝，小女孩抱着蝴蝶风筝。 戳穿的 4.略 见此图标跟料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 111 同步练到 语文园地二 快乐读书吧小故事大道理 一、略 -、B 解析：本题考查我们对寓言的了解。窝言一般篇 二、示例：依依不舍井井有条息息相关 幅比较短小，所以B项错误。 无边无际无依无靠无时无刻 二、B解析：本题考查对寓言的掌握情况。B项中提到 解析：本题考查对AABC式词语和无A无B式词语 的两则寓言都出自《伊索寓言》，所以B项错误。 的积累。注意不要写错字。 三、叶公B 三、弓影之蛙耳画足自相 阅读素养提升二 兔学步舟求充 1B解析：本题考查对短文内容的理解。第二自然段 解析：本题考查对表示寓言的成语的积累。要在熟 讲了蛀虫们感到害怕，找到这句话，仔细读下文，我们 记的基础上根据记忆书写，不要写错字。 可以知道蛀虫们害怕的原因是“水亭一旦倒胡，它们 四、示例：1.摇摇头，叹了口气2.兴奋地一把抱住王明 都会遭到灭顶之灾”，答案为B。 解析：本题考查根据句子情境添加人物神态、动作描 2.AC 写的情况。要结合每个具体的语境进行合理想象并 解析：本题考查对短文蕴含的道理的理解。四个选项 完成。1题，根据“失望”可想象人物的神态应该是 中，A讲的是言论大于行动，符合蛀虫们召开会议只 摇头、叹气：2题，在没想到的地方见到好朋友，“我" 说不去做的特点，A是正确的。B讲的是远大的计划 一定非常高兴。 或打算，文中的蛀虫们有运大的计划或打算，只是没 五、示例： 有实施，B是错误的。C讲的是个人与集体之间的关 通知 系，符合蛀虫们只想到自己的特点，C是正确的。D 因音乐老师家中有事请假，3月18日上午第四 讲的是齐心协力的作用是巨大的，但这不符合蛀虫们 节音乐课改为“口语交际”活动课，望大家知晓。 的表现，D是错误的。 赵楠 第二单元核心能力评价 3月17日 一s的xnbh咖】9 解析：本题考查对通知的掌握。首先，要按照通知的 二、骄做池塘谦虚懦弱耕地代价对待 格式来书写。通知的具体内容要参照题的内容来 感叹 写，可省略“三年级(1)班的班主任老师决定”的 三、示例：精致颈部守卫传说 内容。 到家头顶受凉转弯 112 见此图标国朴音/徽信扫码领取配套资源稳步提升成绩三年级语立下册 习作 看 图 画 写 写 一、看图写话时，要先( ）,再( ),重点写( ),还要适当地写一写( )。 A.写作B.观察C.想象的内容D.看到的内容 二、下面关于看图写话的注意事项，不正确的是( )。 A.要按照一定的顺序观察图画 B.要认真思考图画的意图 C.要紧紧围绕图片意思展开合理想象 D.可以不根据图片写作 三、仔细观察下面图片，先回答问题，再写一段话。 1.图画上有哪些人？ 2.这些人在干什么？ 3.他们的动作是怎样的？ 4.根据图片，联系上面三个问题，合理想象，写一段话。 见此图标朗科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 23 同步练测 语 文园地二 一、描一描，写一写。 取 二、照样子，写词语。 源源不断(AABC式) 无忧无虑（无A无B式 三、把下面表示寓言的成语补充完整。 杯( )蛇( 井底( )() 掩( )盗铃 )蛇添( )( )矛盾 守株待( 邯郸( )( 刻()( )剑 滥竽( )数 四、注意加点部分，照样子，把句子补充完整。 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁厥起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎 么配得上这两只美丽的角呢！” 1.班长 :“你太让我失望了。” 例：“太好了，我们成功了！”李亮高兴地跳了起来。 24 见此图标朗科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级语文下册 2.“能在这见到你，真是太意外了！”我 五、按要求写通知。 由于音乐老师家中有事请假，三年级(1)班的班主任老师决定将3月18日上午第 四节音乐课改为“口语交际”活动课。假如你是三年级(1)班班长赵楠，请你写一个通 知，将这个消息告诉大家。 见此图标朗科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 25