第1单元 4昆虫备忘录、口语交际-【勤径小学升】2024-2025学年三年级语文下册同步练测(统编版)

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 4*昆虫备忘录,口语交际:春游去哪儿玩
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.37 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2025-05-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级语文下册 4*昆虫备忘录 基础乐园 一、写出下列字读音的大写字母,并按《汉语拼音字母表》的顺序排列。 录() 凡()距()绸()膜() 排序: 二、连一连。 瓢虫 ,独角仙 蚂蚱 蜻蜓 ;G心CRECRR 有复眼? 又叫花大姐” 力气大 “挂大扁儿” …o5w0m 三、照样子,用表示声音的词写一句话。 例:蚂蚱飞起来会咯咯作响。 阅读天地 四、轻松阅读。 蝇虎,我们那里叫苍蝇虎子,形状略似蜘蛛而长,短脚,灰黑色,有细毛,趴在砖墙 上,不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快,苍蝇落在它面前,还没有站稳,已经被它 捕获,来不及叫一声,就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人,一只苍蝇,眨眼之间就被 它吃得只剩一张空皮了。 苍蝇是很讨厌的东西,因此人对蝇虎有好感,不伤害它。 1.第一自然段的三句话分别写了蝇虎的 和 2.人们为什么会对蝇虎有好感? 见此图标跟料音/微估扫岛领取配套资源稳步提升成绩 同步练到 语 交际 春 游 去 哪 儿 玩 一、下面说法中,错误的一项是()。 A.提建议时,应详细说出春游要去的地方有什么特点和想去的理由。 B.如果对其他同学提到的春游地点不满意,应该马上站起来反对。 C.交流时,要用恰当的语气和语调。 D.讨论时,要耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。 二、在可以作为本次春游的地点后面画“√”,不可以的画“×”。 ①自习室( ②动物园( ③郊外( ④植物园( ⑤博物馆( ⑥公园( 三、根据提示写一写你想要给大家推荐的春游的地方。 1.我要推荐的地方: 2.这里有什么好玩的? 3.在这里可以开展哪些活动? 8 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩三年级语文下册 参考答案 第一单元 会联想到绿色,因为绿色是充满希望的颜色。春 1古诗三首 天时万物复苏,春天离不开绿色,也不能缺少 一、D 绿色。 二、燕子鸳鸯小溪融入 3荷花 三、1—B2—A3C -,izhang do pign s的peng 四、1.宋苏轼三两枝鸭先知芦芽短 二、1.仿佛2.花瓣 2.宋曾儿轻松愉快日日晴 三,示例:快快乐乐开开心心急急忙忙空空如也 五、唐杜甫迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子 恋恋不舍息息相关 沙暖睡鸳鸯 四、示例:圆盘莲蓬衣裳阵朵阵 六1.才半 五、1.②2.①3.③ 2.喜爱 六1.B2.A 2燕子 七1野火烧不尽春风吹又生 一、散发一一san散文一一sn 2.示例:顽强的生命力和宽广的胸怀 木杆一gon秤杆—一gan 3.短文流露出作者对小草的赞美和喜爱之情。 二、聚集偶尔吹拂掠过 4”昆虫备忘录 三、示例:纤细闲散沾水凑合木杆关闭 L F J C M 贴边奏乐 排序:绸凡距录膜 四、波光粼的一一湖面轻快有力的一—翅膀 二,瓢虫一一又叫“花大姐”独角仙一一力气大 旷亮无比的—天空烂漫无比的—春天 蚂蚱一一“挂大扁儿”蜻蜓一一有复眼 五、柔柳花草叶 三,示例:小河哗啡啦地流淌着。 六、1.示例:争奇斗艳不知不觉五颜六色 四1.外形动作食量 心旷神怡丰富多彩 2.因为苍蝇是很讨厌的东西,蝇虎吃苍蝇。 2.拟人 口语交际春游去哪儿玩 3.示例:春天是万物生长的季节。一提到春天,我就 一、B 见此图标跟料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 109 同步练到 二.①×②v③④√⑤×⑥/ 解析:本题考查对古词的积累和理解能力。补全古 三、示例:1.森林公园 词时,要在背浦的基础上默写,注意不要写错别字。 2.①这里环境优美,空气清新。 ②这里有许多小 1题,我们在积累古诗时,也要对诗的作者进行了 动物。③这里有一片花海,花已经开了,很美丽。 解。这首诗是唐代诗人白居易写的。2题,可以结 3,①森林公园坐落在一座比较矮的山上,我们可以 合相关语句回答出来。由“春来江水绿如蓝”可知所 爬山。 ②面对自然风光,我们可以写生。 写季节是春天:由“江南好”可知写的是江南景色。 ③可以观察不常见的动植物。 阅读素养提升一 习作我的植物朋友 1.石榴成长图石榴熟透图 一、C 解析:本题考查对短文的理解、概括能力。认真读相 二,ACDEF 应自然段,总结出主要内容,按照给出的例子用五个 三,ABC 字总结出即可。 四、示例:仙人掌形似手掌,长满尖刺绿色无 2.比喻拟人石榴花 生命力顽强、耐干旱 第一单元核心能力评价 语文园地一 一,cuyn9m0s0 一、1.zhi yuan la0扌示例:打抢换 二、形成莲蓬梅花舞蹈停止花瓣胀裂 2.f色aouo纟示例:纤组线 跟随 二1.②2.①3.②4.① 三,示例:姿姿势沾沾水拂吹拂 解析:本题考查对词语的辩析能力。要在理解词语 四、示例:1.开始2.笨拙3.讨厌 意思的基础上完成这道题。说一个人聪明,就说他 五、示例:细雨湖水小燕子闲散笔直轻轻 头脑灵活,所以答案分别是灵活和灵敏:“荡漾”这两 六1.A2.B3.C 字都带“氵”,所以在水中用“荡漾”:“飘荡”中“飘” 七、示例:1.美丽的款款地2.有斑点的飞快地 有风,所以在空中用“飘荡”。 八、1.春来江水绿如蓝2.迟日江山丽 三,示例:那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎 3,绿阴不减来时路4,竹外桃花三两枝 子一般油亮光滑:雪白的小爪子,印出的图案像梅 九、1,示例:洁白无瑕生命不息 花:那条撅着的小尾巴,总是不停地摇摆着。 2.(1)①(2)② 四、江南好红胜火绿如蓝 3.白梅宋梅红梅BCA 1.唐白居易2.春天江南 4.示例:啊!超山的梅是美丽的,诱人的。 110 见此图标国科音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩

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