第3单元 整理与复习-【勤径小学升】2024-2025学年三年级数学下册同步练测（人教版）

同步练测 整理和复习 知识巩固 一、根据统计表提供的信息填空。 1.( )年级的男生人数最多，( )年级 人 年级 的女生人数最少。 数 高 中 低 性别 2.高年级的总人数是( )人，中年级的总人数 男生 106 108 94 是( )人，低年级的总人数是( )人。 女生 102 94 88 二、下面是某小学三个年级春季植树情况统计表。 1.( )年级植树棵数最少，( )年级植 棵 年级 数 树棵数最多。 四 五 六 月份 2.三月份三个年级共植树( )棵，四月份三 三 95 100 105 个年级共植树( )棵。 四 105 110 110 三、下面是大河小学三(1)班男、女生的身高情况统计信息。（单位：厘米) 大河小学三(1)班男生身高情况： 大河小学三(1)班女生身高情况： 143155150160166140115 149 158153142147150148 140141155160 155 137 155 130140 150 151140 148138 150155142140139145 147 158 152140 142140 138140 1.请把以上信息整理在下表中。 身高 /厘米 134及134以下 135-140 141~145 146~150 151~155 155以上 性别 男生 女生 2.男生身高在( )厘米和( )厘米这两段的人数较多。 3.女生身高在( )厘米和( )厘米这两段的人数较多。 4.你还能提出什么问题？ ·26·见此图标翻抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级下册 四、下面是某市城南、城东、城西辖区内月交通事故起数统计情况。 1.城南( )月份发生的交通事故起数最多。 起 月份 数 九 十 十一 2.城东( )月份发生的交通事故起数最少。 辖区 3.三个月中发生交通事故最少的辖区是( 城南 84 68 32 城东 75 48 5 最多的辖区是( ) 城西 45 78 12 五、甲、乙两市月平均降水量如下。 甲市月平均降水量统计表 乙市月平均降水量统计表 (单位：毫米)》 (单位：毫米) 月份 1 2 3 4 5 6 月份 1 2 3 4 6 甲市 5 10 20 25 60 140 乙市 20 50 80 160 290 280 月份 个 8 9 10 11 12 月份 > 8 9 10 11 12 甲市 180 210 10 30 15 10 乙市 210 240 190 65 30 15 1.请你将上面两个统计表合并成一个表。 2.甲市( )月份月平均降水量最多，( )月份月平均降水量最少。 3.乙市月平均降水量最高月与最低月相差( )毫米。 4.甲、乙两市月平均降水量( )月份相差最多，相差( )毫米。 5.你还能提出什么数学问题？ 0 思维空间 一个书架有两层，一共放书72本。如果从上层拿出8本放入下层，上层仍比下层 多8本。上、下层各放书多少本？ 见此图标国抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·27· 同步练测 第三单元知识清单 知识点清单 重难点清单 知识点一复式统计表及其特点 重点一： 1.把两个或两个以上的有联系的单式统计表合编成一个 认识复式统计表及其特点。 统计表，这个统计表就是复式统计表。 2.观察分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容， 再根据数据进行分析，完成问题。 重点二： 能根据收集、整理的数据填 写复式统计表。 知识点二复式统计表绘制的方法 1.确定名称：表的名称一般在题干中提取，如果是把两个 统计表合并成一个复式统计表，则要合并两个统计表的 难点一： 会将两个单式统计表合成 名称。 一个复式统计表。 2.确定横栏、纵栏内容以及行数和列数。 3.绘制表头：表头由三部分组成，注意提取单式统计表中 的项目名称。 4.填写相关数据，完成统计表。 5.填写统计表数据时，一定要一一对应，避免填写错误，最 后要注意核对。 难点二： 能根据统计表的数据进行 简单的分析。 ·28·见此图标期抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩周步练测 4.30 120101 5.2 2.1262131验算略270…2105…5 二、67192268131 113…5 验算略 三，1.√2.×3.×4.× 五、 134 160 6804 6960 6 6 四1.B2.A3.A4.AD 20 36 18 36 五、236114122…3106…1120…4 4 24 0 验算路 六，1.76÷4=19（个） 六、1.6×40=240（本）240÷5=48（本） 2.6-1=5(段)360÷5=72（米） 2.403÷4=100(千米) 3.864÷2=432(元)苹果：432÷8=54（元） 思维空间400-45-40=315（米） 梨：432÷9=48（元） 315÷(10-1)=35(米) 4.(1)412÷4=103 第二单元核心能力评价 (2)412+4=416(岁)4+4=8（岁）416÷8=52 -、1.402828440 3复式统计表 2.两百 1课时 3.904030 4245405042443849 4.111 思维空间 5.104 1. 组别 6.925 数 数学音乐田径美术 棋类 班级 7.01 三(1)班 9 14 16 12 8.81090 三(2)班 11 18 20 4 9.=<> 2.57田径3.4 二1.×2.√3.×4.×5./ 整理和复习 三1.C2.A3.B4.B5.C -1.中低2.208202182 四.1.202015422230502080112 二，1.四六2.300325 ·104:见此图标到并音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级下册 三1.154353172632 2.89×3+3=270(元)270×3=810（元） 2.135~140151~155 第2课时两位数乘整十、整百数的口算 3.135-140146-150 -、12×4048014×20-28020×34-680 4.略 32×30960 四、1.九2.十一3.城东城南 二、>=< 五，1.甲、乙两市月平均降水量统计表 (单位：毫米) 三、，1.成人票：8×60=480（元） 降月 学生票：30×15=450（元） 份123 4 6 7 8 9101112 城 2.团体票：(8+15)×40=920（元）480+450=930 甲市51020256014018021070301510 乙市205080160290280210240190653015 （元)920元<930元，买团体票合算 思维空间 2.813.2754.52305.路 20×(25-1)=480(米)480÷5=96（米） 思维空间8+8=16（本）72-16-8=48（本） 第3课时两位数乘两位数的不进位乘法 48÷2=24(本)72-24=48（本） -,1.44810120十十 解析由题意可知，从上层拿出8本放入下层，上层 2.264 仍比下层多8本，那么原来上层比下层多8×2+8= 3.三四 24(本)，上下层共72本，可根据和差问题进一步 二.1562759031056 解答。 三，22×24=528（本） 4两位数乘两位数 思维空间60÷(18-13)=1212×13=156 第1课时两位数乘一位数和几百几十乘一位数的口算 第4课时两位数乘两位数的进位乘法 -、1.17×3510510 一、（竖式略） 25×8=20025×10=250 2.2151051505750 200+250=450 二1.×2.y3.× 二、X × 19 28 ×56 ×64 三，367296513006009001050 114 112 95 168 四、1.9×75=675（千克） 1064 1792 675千克<1000千克，能同时乘电梯。 三、2368441045928633 见此图标跟科音/徽信扫码领取配套资漂稳步提升成绩·105·