第4单元 整理与复习、算法梳理-【勤径小学升】2024-2025学年六年级下册数学同步口算（人教版 ）

做对口道用时口分钟 扫码批改秒核对错 整理和复习 速算 3 )=0.75=( )÷8=24:( )=( ):24 （）÷12=1:4= 24 )=( )%=( )(填小数) 410=2÷()=2=( 5 )%=( )(填小数) 0.8=2=16÷(）=( 25 ):()(填最简单的整数比) 4 )==( ):40=(）÷20=()%=( )(填小数) 笔算 解方程。 3(x+2)=4(x+1) 3*+5=1 2-9.4 + 5 14-子+32 (-6)×=25 (1.9+3.1)x+5.5=5.6 解比例。 4是=(6-)：0.75 0.75:号= 0.75:(x+1)=1:4 38 勤径小学升·同步口算 做对门道用时口分钟 扫码批改秒核对错 第4单元算法梳理 意义 表示两个比相等的式子叫作 比例 比例 的意 义和 基本性质 在比例里，两个外项的积等于 基本 两个内项的积 性质 解比例 求比例中的未知项 正比例 两种相关联的量的比值一定 比 正比例 例 和反比例 反比例 两种相关联的量的乘积一定 比例尺的意义 幅图图上距离和实际距离 的比 例的应用 比例尺的计算 比例尺=图上距离：实际距离 实际距离=图上距离÷比例尺 图上距离=实际距离×比例尺 两种相关联的量比值一定， 用正比例的知识解答；两种 用比例解决问题 相关联的量乘积一定，用反 比例的知识解答。 六年级·下册 39勤径)小学升·同步口算 笔 x=0.35 x=20 x=0.8 5 3-4 0.2 算 x=64 x=0.8 x=9.6 5 8 15 15 x=10 54 x= 16 x= 5 5 1.5 0.5 用比例解决问题(2) 23 2.4 1 8 64 0.0025 2.7 0.04 1 0.4 算 二、1.125 0.4 200 7 1 175 15 60 18 8632 2.60 720 28.8 3 28 50 40 4.5 1200 21 35 40 三五35 3.1:800000 2.88km 100 9:1 5km 16.820 140 1.4 7 x=2.2 x=20.4 56 35 87.5 三 x=36 x=4.5 x=30.8 x=9 x 算 2-3 x=1.5 四、x=4 9 X= x=5 x=2 x=105 x=80 x=150 x=0.6x=7 x= 0 整理和复习 巧 解：设乙车间x人，甲车间 速 4 6 32 18 算 x+20人。 算 x+20-643 3 96 25 0.25 x-32 4 5 2 40 0.4 x=80 20 20 4 5 甲车间80+20=100（人） 10 168400.4 乙车间80人 笔 x=2 x=30 x=7 第5单元 数学广角 鸽巢问题 算 4 x=36 1 第1课时 鸽巢问题(1) X= 5 x= 50 0 1 10 算 0 a 6 3 x=1 4 x=2 第4单元巩固训练 6 0.5 4 一、10 1.8 号 ·8