第2单元 第3～4课时 2、5的倍数的特征、3的倍数的特征-【勤径小学升】2024-2025学年五年级下册数学同步口算（人教版 ）

五年级·下册毯 参考答案 第1单元 观察物体（三） 巧 5 第1课时观察物体（三）(1) 算 ▣0.082.3 6 1.3 算 6.44 4.8 2.2 第2单元 因数和倍数 0.81.6 7 100 第1课时因数和倍数(1) f 8 83.25.1 x 160 0.517 3.99100 0.5 21 算 0.565.2 1.51800 3 5.4 0.02629.7 10 1.05 20.750.15 35.75 24.123 4.2 9 1.6 0.9320 算 25.8 5.888 61.2 0.8 4 12.50.7 0.7 12 3.6 6 5.1 0.712 第2课时观察物体（三）(2) 笔 4.05 8.4 22 31 0.630.5 20 8540 1040 4.2 算 1.2 1.4415 3 7.06 19.61 0.57 0.42 2.7 3 21 因数和倍数(2)】 0.48 0.04 33 0.05 ▣ 12 48 160 1.9 180 30.9 22.518.7 1 0.98 30 0.32 算 4.6 6.41 0.04 0.7 10.9 4200 0.09 270 笔 20.5 190 2.06 48 0.4051.6 0.6 6.786 15.12 0.0352 3.7460 800 1 x=25 x=0.4 x=12 0.08 40 21.5 0.036 第1单元巩固训练 0.64 2.1 2.56 、8.4 0.7 12 840 笔 0.8 6.97 2.71 4.8 20 10.08 85 12 0.8 20 0.8 x=4 x=200 x=12 2 420 7.5 第2课时2、5的倍数的特征 0.02 7.48 87.1 100 0.7 48 180 1.4 5.32 0.104 16 1 算 48 0.18 0.25 0.12 0.4 6.02 0.012 9.6 20 1.6 J 0.036 0.22 4.11 12 90 0.24 40 21.540 二、17.3 123.8 65.3 18 39 1 90 27.4 31.9 3.3 4.6 1.9 240 三、47 10 100 16 6 5.4 笔 0.8 4.6 3.75 四、x=0.2x=20 x=0.9 10 360 8.7 五、7.842 10.5 0.24 1 1… 勤径小学升·同步口算 第3课时3的倍数的特征 二、36的因数：1,2,3,4,6,9,12， 口 0.0510 700 5.1 18,36 算 30 162 0.0068.8 50以内7的倍数：7,14,21， 16 0 & 0.3 28,35,42.49 10000.42 1.040.45 三 2 5 7 27 12.63 3 7 2 19 16 10 80 0.56 17 11 13 1.4 22.618 1.06 (答案不唯一) 算 5.6 6.5 19.18 四、0.85 12.8 4.8 4 17.2 7.73 7.23 9 五、90 5 72 第4课时质数和合数 六x=9.9x=15 x=4 0.95 0 0.001 巧|4种 算 ￥ 0.09 0.09 0.62 次拿2只，20÷2=10（次）》 3 20 3.1 6.9 每次拿4只，20÷4=5（次） 1.041.4 17 0.06 每次拿5只，20÷5=4（次） 0.054.049.6 0.1 每次拿10只，20÷10=2（次） 4.1 0 12 第3单元 长方体和正方体 x=3.85x=15 x=2.2 第1课时长方体 算 x=16.8 x=1.6x=4 1.2 0.091.08 1.3 6450 算 1.023.9 1.1 0.038 第5课时奇偶性 6 3 0.09 210 1.75 0.1 0.11 4a a2 12a 1.3 算 0.06 8 1.7 > 0.96 .1 0.52 1 0 150 0.72 0.5 0.76 85 29 16 10 0.87 0.9 9.1 78 99 95 0.8 3.5 7 0.29 篝 6.8 52 0.26 0.08 160 2 5 65 1 第2课时正方体 笔 2.7 1.6 2.72 15 3.931.670.8 16.32 22.5 4.7 算 0.44 0.4 23.650 2.856 6.84 10.23.5 7.8 0.0205 第2单元巩固训练 4.13.2 7 0.9 一、0.0381.6 10 32 14.2 90 0.441.1 4 3.2 890 0.03 0.080.6 0.70.46 15 65 1.6 5.6 笔 15×4+7×4+8×4 4.6 14 90 31.4 =120(cm) 8.8 6 4.8 20 (40+40+40)×4 7.5 0.2 0.6 25 =480(dm) 46 0.7 1.2 1.44 8×4+3×4+4×4 5 0.7 0.21 12 =60(dm) 500 5.475 2.5a 21 (15+15+15)×4 0.06 4.5 0.25 =180(cm) ·2…做对口道用时 分钟 扫码批改秒核对错 第2课时2、5的倍数的特征 ▣算 4×0.175= 0.96÷0.02= 3.6÷0.02= 0.56÷0.4= 1.92÷0.04= 0.36÷2= 5×0.05= 0.24×0.5= 0.4×50= 2×0.8= 25×0.2= 3.6×0.01= 1.2÷5= 8÷0.2= 2.15÷0.1= 8÷0.2= 3.6÷0.2= 3.9÷0.1= 0.35×20= 6.3÷0.07= 10-5.4= 4×0.25= 0.36+1.54= 4.8÷0.02= 笔算 0.736÷0.92= 0.598÷0.13= 12÷3.2= 2.5×1.36+26.4×0.253.6×101-3.6 (16.2-0.54)÷1.8 7.9×2.1-2.1×2.9 73.5×0.4÷73.5×0.61.25×3.2×0.25 五年级·下册 做对门道用时 分钟 扫码批改秒核对错 第3课时3的倍数的特征 ▣算 3.5÷70= 5÷0.5= 3.5×200= 1.7×3= 9÷0.3= 8.1×20= 0.2×0.03= 4.4×2= 0.32×50= 0÷0.7= 2.4÷0.3= 0.51÷1.7= 125÷0.125= 0.14×3= 5.2×0.2= 0.3×1.5= 8.1÷0.3= 4.2×3= 2.5×1.2= 12.5÷2.5= 4÷0.25= 5÷0.5= 0.8×100= 0.8×0.7= 笔算 2.52÷1.8= 4.3×5.26= 15.9÷15= 4.2÷0.75= 30.55÷4.7= 5.48×3.5= 38.2÷9.55= 6.88÷0.4= 验算： 验算： 8 勤径小学升·同步口算