专题07 文言文阅读-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（云南专版）

专题07 文言文阅读

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一．文言文阅读（共10小题）

1．（2024春•盘龙区期末）阅读《画蛇添足》，完成下列各题。

楚有①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓④曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为⑤之足？”遂⑥ 饮其酒。为蛇足者，终亡⑦其酒。

【注释】①祠（cí）：祭祀。②舍人：达官贵族家里的门客。③卮 （zhī）古代一种盛酒的器皿。④相谓：相互商议。⑤为：给，替。⑥遂：于是，就。⑦亡：失去，丢失。

（1）联系上下文，解释“足”的意思。

①数人饮之不足　   　

②为蛇足者 　     　

（2）根据选文，判断正误，对的打√，错的打×。

①“数人饮之不足”和“一人之蛇成”中“之”的意思相同。 　   　

②“终亡其酒”和“亡羊补牢”中“亡”的意思相同。 　   　

（3）翻译下面的句子。

蛇固无足，子安能为之足？

　                                                                           　

（4）一舍人“终亡其酒”的原因是什么？

　                                                                           　

（5）读了这个故事，小龙想到了成语“过犹不及”，结合《画蛇添足》的故事，说说现在人们常常用“画蛇添足”这一成语来讽刺什么？

　                                                                           　

　                                                                           　

2．（2024春•呈贡区期末）以学为基。

项藉①弃书捐剑

项籍少时，学书②不成，去③，学剑，又不成。项梁④怒之⑤。籍曰：“书，足⑥以记名姓而已。剑，一人敌，不足⑦学，学万人敌⑧。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜。略⑨知其意，又不肯竟⑩学。

后刘、项相争，刘邦智取、项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。

【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。②书：读书写字。③去：去掉，指放弃学书。④项梁；项羽的叔父。⑤怒之：以……为怒。⑥足：足够，充足。⑦足：值得。⑧敌：抵挡，抵抗。⑨略：大概。⑩竞：完毕。

（1）判断下列说法是否正确。

①“项籍少时”的“少”和“少小离家老大回”中“少”的意思一样。 　   　

②本文可以看出项羽是一个胸怀大志，文武兼修的人。 　   　

③项羽失败的原因很多，“不肯竟学”是致命的弱点。 　   　

（2）用文中的原句填空。

所学	看法	结果
书		不成，去
剑
兵法	万人敌

（3）从这个故事中你一定有所感悟，请联系实际谈谈你的体会。

　                                                                           　

3．（2024春•红塔区期末）文言文阅读。

王蓝田性急

王蓝田性急。尝食鸡子①，以著（zhù）②刺之，不得，便大怒。举以掷③地，鸡子于地圆

转未止，乃下地以屐（jī） ④齿碾之，又不得。瞋（chēn）⑤甚，复于地取内口中，啮（niè）⑥破即吐之。

【注】①鸡子：鸡蛋。②著：筷子。③掷：扔。④履：木鞋，鞋成有香以防清。⑤瞋：发怒时师大眼睛。⑥啮：咬。

（1）“尝”在字典中的意思有：①辨别滋味；②曾经。“尝食鸡子”中“尝”的意思应选 　   　 。结合注释并联系上下文，可以知道“以箸刺之”的“之”指 　     　 。

（2）全文围绕“　        　 ”这句话来写。通过 　   　 、　   　 、　   　 、　   　 、　   　 、　   　 等动作描写和 　   　 、瞋等神态描写，将人物性格刻画得栩栩如生。

4．（2024春•丘北县期末）课内阅读。

学弈

ㅤㅤ弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之惧学，弗若之矣。 　          　 ？曰：非然也。

（1）按原文填空。

（2）“思援弓缴而射之”中“缴”用音序查字法先查音序 　   　 ，再查音节 　       　 。

（3）选择释意，把正确答案的序号填在横线里。

之：A.他，指第一个好学的人；B.鸿鹄；C.的；D.弈秋的教导

①通国之善弈也。   　   　

②一人虽听之。     　   　

③思援弓缴而射之。 　   　

④虽与之俱学。     　   　

（4）“弈秋，通国之善弈者也。”这句话的意思是：　                             　

（5）短文记叙了两个人跟弈秋学 　     　 ，两位学弈者态度截然不同，一人专心致志，其表现为 　          　 （用原文中相关句子回答）；一人三心二意，其表现为  　   

              　 （用原文中相关句子回答），这个故事告诉我们的道理。 　         

                                                                             　

5．（2024春•昆明期末）活动：殷殷期盼

ㅤㅤ人生小幼①。精神专利②，长成已后，思虑散逸，固③须早教，勿失机也。吾七岁时，