专题06 语言表达-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（云南专版）

专题06 语言表达 知识点考查 · 口语交际：包括倾听、表达和应对能力。能够根据不同的场合和对象，清晰、准确、得体地表达自己的观点和想法，同时认真倾听他人发言，理解其主要内容，并做出恰当回应。例如在讨论 “科技发展是利大还是弊大” 的话题时，能有条理地阐述自己的立场，并能针对他人的观点进行反驳或补充。 · 书面表达：主要考查记叙文、说明文、议论文等文体的写作能力，以及对修辞手法、描写方法等的运用。要求学生能够根据题目要求，确定写作主题和内容，合理安排文章结构，运用恰当的语言表达自己的思想感情。比如，写一篇介绍家乡特产的说明文，要能运用列数字、打比方、作比较等说明方法，准确地介绍特产的特点和价值。 一．语言表达（共12小题） 1．（2024春•罗平县期末）口语交际。 进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学校里的课业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题呢？经过思考后 你想对沉迷其中的同学说：　 　 你想对极力反对的家长说：　 　 你想对自己说：　 　 2．（2024春•祥云县期末）口语交际 阅读往往能唤起读者独特的感受。请选择一本你最喜欢的书籍，和同学们交流交流你的心得体会吧！ 主要围绕以下话题进行交流：（1）书名是什么？（2）这本讲了一个什么样的故事？（3）你对哪个人物印象最深？为什么？ 　 　 　 　 　 　 3．（2024春•昭通）口语交际。 暑假，外地的表哥、表妹来你家做客，请你当小导游将下面的对话补充完整。 表妹：你们这里有什么值得去的地方？ 我：　 　 表妹：照你这么说，我还真得去一趟。 表哥：回去时，我还想带点土特产，带什么好呢？ 我：　 　 表哥：嗯，确实不错！值得带点回去。 4．（2024春•永德县期末）口语交际。 如果你在攀登长城，看到有人随意在长城上取土、掏洞、乱涂乱画等。你会怎样阻止他们？ 　 　 　 　 　 　 　 　 5．（2024春•呈贡区期末）故土厚恩。 今年有两个地方最为火爆，淄博的烧烤，贵州的村超。请你做家乡的代言人，介绍家乡特色，可以是一种特产，可以是一个特色项目，还可以是一个景点。 　 　 　 　 　 　 　 　 6．（2024春•保山期末）口语交际。 2023年5月30日，我们云南保山人，36岁的桂海潮作为中国首位飞天的载荷专家，实现自己多年的航天梦。曾经在重重大山之中仰望星空的少年，现在终于能够上天去摘自己的星星了。积极、勇敢、坚持、刻苦……桂海潮用自己的双手把诸多不可能变成了可能。假如桂海潮回到家乡，来到你的学校，走进你的班级，班主任让你作代表向他致欢迎和祝福词，你会怎么说呢？赶快表达出来吧！ 　 　 　 　 　 　 　 　 7．（2024春•马关县期末）口语交际。 ㅤㅤ王成走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后随手将纸扔在地上。同学小雨见了说：“你很讲究个人卫生啊!” 小雨的言外之意是：　 　 　 　 王成这样说才得体：　 　 　 　 8．（2024春•曲靖期末）口语交际。 在诚信、财富、健康、友谊之间，只允许你选一个，你会选择什么？为什么？ 　 　 　 　 　 　 　 　 9．（2024春•红河县期末）ㅤㅤ每逢暑假，许多小朋友都喜欢私自去河里玩水，旁边也没有大人看管他们，存在一定的危险。如果你在现场，你会怎样劝说他们？ 　 　 　 　 　 　 　 　 10．（2024春•开远市期末）口语交际。 近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱。可是，住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大，影响他孙女的学习，就与跳舞的大妈们争吵起来。假如你在现场，你会怎么劝说？ 劝大妈们：　 　 劝张大爷：　 　 11．（2024春•大理州期末）口语交际 ㅤㅤ生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如： （1）班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 （2）开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。 （3）在街边玩耍，路遇记者采访，让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 ㅤㅤ请你从以上情况中选择一种场合即兴发言，先打好腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么，然后写下来。（注意：不能出现真实校名和人名） 　 　 　 　 　 　 　 　 12．（2024春•昭通期末）口语交际；学校实施课后服务以来，深受学生、家长的欢迎和好评。为了更好地开展好课后服务，我们特举行“说说我眼中的课后服务”活动。你就是即将发言的学生代表。请把你要说的话先写一写吧。期待你的精彩发言哦！ 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．语言表达（共12小题） 1．【答案】读书是有利于人的成长和发展； 读书可以让人长知识； 读书时要注意合理安排自己的时间。 【解答】此题考查考查学生的口语交际能力，就题干中的“家长反对学生看课外书”的问题，表达出有“什么样”的观点和看法，然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法。 故答案为： 读书是有利于人的成长和发展； 读书可以让人长知识； 读书时要注意合理安排自己的时间。 2．【答案】我最喜欢《钢铁是怎样炼成的》。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。我对保尔的印象最深，喜欢保尔在困难面前不低头的刚强意志！ 【解答】围绕话题，有条理的把自己的积累写下来即可。 我最喜欢《钢铁是怎样炼成的》。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。我对保尔的印象最深，喜欢保尔在困难面前不低头的刚强意志！ 3．【答案】去蒙山吧，那里山清水秀，景色优美。 金银花，金银花既可以入药，还可以直接喝了败火。 【解答】写出景点和土特产的特点即可。 故答案为： 去蒙山吧，那里山清水秀，景色优美。 金银花，金银花既可以入药，还可以直接喝了败火。 4．【答案】 您好！长城是我国珍贵的历史遗迹，我们应该保护它，让它保存完好，让全世界的人看到中国长城美好的样子，随意在长城上取土、掏洞、乱涂乱画，长城也会“疼”，也会“哭”的。 【解答】劝说时语气要平和，目的要明确。 故答案为： 您好！长城是我国珍贵的历史遗迹，我们应该保护它，让它保存完好，让全世界的人看到中国长城美好的样子，随意在长城上取土、掏洞、乱涂乱画，长城也会“疼”，也会“哭”的。 5．【答案】我的家乡的特色是湖南臭豆腐，是湖南省一道地方传统名吃，臭豆腐以优质黄豆为原料，不仅有很高的营养价值，而且有较好的药用价值。 【解答】介绍自己家乡的一种特产，或一个特色项目，或是一个景点。介绍时抓住主要特点来介绍，做到语句通顺，内容具体即可。 故答案为： 我的家乡的特色是湖南臭豆腐，是湖南省一道地方传统名吃，臭豆腐以优质黄豆为原料，不仅有很高的营养价值，而且有较好的药用价值。 6．【答案】 桂海潮叔叔，您是我国首位飞天的载荷专家，您是一位英雄；您由一位仰望星空的少年成为专家，是我们广大青少年成长的榜样，我们要向您学习；热烈欢迎您来我们班级给我们作报告。 【解答】要写出桂海潮的事迹，表达对桂海潮的崇敬之情即可。 故答案为： 桂海潮叔叔，您是我国首位飞天的载荷专家，您是一位英雄；您由一位仰望星空的少年成为专家，是我们广大青少年成长的榜样，我们要向您学习；热烈欢迎您来我们班级给我们作报告。 7．【答案】见试题解答内容 【解答】解答本题首先要明确语言环境，语言环境是王成进教室用卫生纸擦完座位，把卫生纸扔在地上，小雨说：“你很讲究个人卫生哩！”根据语境可以看出，小雨的话言外之意是“擦完座位的卫生纸不能随手扔在地上，讲究个人卫生也要讲究集体卫生”，王成听到后回答，首先要对对方做出肯定的回答，然后再说出这样做的不合适的原因，根据语句的语言环境可结合题目要求来回答问题。 故答案为： 擦完座位的卫生纸不能随手扔在地上，讲究个人卫生也要讲究集体卫生。 对不起，班级卫生我也要一样讲究。 8．【答案】见试题解答内容 【解答】故答案为： 我会选择健康，因为健康是重中之重!没有这一样，其它也就失去了它原有的意义! 9．【答案】小朋友，你不能到河里游泳，这样做十分危险。每年在河里玩耍导致溺水死亡的事例已经很多了，我们不能再让悲剧重演。 【解答】结合自己的生活实践，说清楚去河里玩水的危害。 故答案为： 小朋友，你不能到河里游泳，这样做十分危险。每年在河里玩耍导致溺水死亡的事例已经很多了，我们不能再让悲剧重演。 10．【答案】大妈，请您小点声，大家都有孩子，将心比心。 张大爷，大妈们调小点声，不要生气了。 【解答】根据不同人物的立场进行劝告。 故答案为： 大妈，请您小点声，大家都有孩子，将心比心。 张大爷，大妈们调小点声，不要生气了。 11．【答案】（1）当你看见这个美丽的校门的时候，你会成为我们的好朋友，学校的大门为你敞开。我们都欢迎你的到来。我们班是个团结友爱的大家庭，期待你也能成为我们的一份子，和我们一起学习，一起快乐成长！ 【解答】仔细阅读题目要求，对象是新来的同学，主题是代表全班同学向他表示欢迎，首先，可以代表全班同学真诚地对新同学的到来表示欢迎；再重点介绍一下我们的班级体是一个温暖的集体；鼓励新同学在遇到困难时，可以向我们寻求帮助；还可以介绍一下班中的班干部，让新同学更快地认识班里的同学。 故答案为： （1）当你看见这个美丽的校门的时候，你会成为我们的好朋友，学校的大门为你敞开。我们都欢迎你的到来。我们班是个团结友爱的大家庭，期待你也能成为我们的一份子，和我们一起学习，一起快乐成长！ 12．【答案】各位老师、同学们： 大家好！ 课后服务活动，丰富着学生们的学习生活。现在我们学校各类兴趣班已经有30多个了，深受学生们喜爱。学生的兴趣活动促进了校园文化的全面发展，许多社团活动体现出了强烈的时代精神和鲜明的校园特色。根据学生的兴趣爱好精心开设了体育、舞蹈、绘画、刺绣、剪纸、机器人等为主的35个兴趣小组，学生参与面达到100%，其中足球社团是学校的一张名片，被评为全国青少年优秀足球学校。各社团活动成为关爱留守儿童、开展民族团结教育、培养学生品德的主阵地。 【解答】要结合“说说我眼中的课后服务”的主题，紧扣中心，语言得体，从学校的课后服务特点和同学们从中得到益处来演讲。 故答案为： 各位老师、同学们： 大家好！ 课后服务活动，丰富着学生们的学习生活。现在我们学校各类兴趣班已经有30多个了，深受学生们喜爱。学生的兴趣活动促进了校园文化的全面发展，许多社团活动体现出了强烈的时代精神和鲜明的校园特色。根据学生的兴趣爱好精心开设了体育、舞蹈、绘画、刺绣、剪纸、机器人等为主的35个兴趣小组，学生参与面达到100%，其中足球社团是学校的一张名片，被评为全国青少年优秀足球学校。各社团活动成为关爱留守儿童、开展民族团结教育、培养学生品德的主阵地。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$