专题04 现代文阅读-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(西藏专版)
2025-05-23
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21页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 现代文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 西藏自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 280 KB |
| 发布时间 | 2025-05-23 |
| 更新时间 | 2025-05-23 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52250383.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题04 现代文阅读
知识点考查
· 理解文章内容:包括对文中具体信息的提取、对关键语句含义的理解、对文章主旨的把握等。例如,能够准确找出文中描写人物外貌、语言、动作、心理等方面的语句,理解其对塑造人物形象的作用;通过分析文章的开头、结尾以及关键段落,把握文章的中心思想。
· 分析文章结构:了解文章的行文思路,掌握段落之间的关系,如总分总、总分、分总等结构,以及开头、中间、结尾段落的作用。比如,开头段落可能起到引出下文、设置悬念、奠定情感基调等作用;中间段落多为承上启下或具体展开叙述;结尾段落则常常总结全文、深化主题、照应开头等。
· 鉴赏表达技巧:识别并分析文中运用的修辞手法(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等)、描写方法(如人物描写、环境描写等)、表现手法(如对比、衬托、象征、借物喻人等)及其表达效果。例如,分析比喻修辞手法可以使描述的对象更加生动形象,让读者更易理解;环境描写能够烘托气氛、衬托人物心情或为下文做铺垫等。
· 体会作者情感:通过对文章内容和语言的分析,体会作者在文中表达的情感态度,如喜爱、赞美、敬佩、批判、讽刺等,并理解作者是如何通过具体的文字来传达这些情感的。
一.现代文阅读(共7小题)
1.(2024春•西藏期末)阅读下面的材料,完成下题。
上天入海的时代
材料一
ㅤㅤ2022年10月,深海考古联合实验室在我国南海约1500米深海处发现两处古代沉船。2023年5月20日,“深海勇士”号载人潜水器露出水面。这次调查是首次对深海水下文物开展考古工作,考古发现对于研究晚唐五代以来南海海上航线变迁具有重要意义,填补了我国古代南海离岸航行路线的缺环,完善了海上丝绸之路南海段航线的历史链条。此次深海考古实证了中国先民开发利用、往来南海的历史事实,对中国海洋史、陶瓷史、海外贸易史、海上丝绸之路等研究具有突破性进展。
材料二
ㅤㅤ洛桑在网上查找资料后,完成了如下实践作业:
ㅤㅤ过去,由于国力衰弱,中国的铁路基本都是由外国人建造的。从詹天佑设计的第一条“人”字形铁路开始,中国人花了100多年的时间,一步一个脚印,创造了一个又一个铁路奇迹。今天,中华大地上铁路线纵横交错,全国铁路总营业里程可以绕地球赤道三圈以上!
材料三
ㅤㅤ2016年11月3日,高约57米的长征五号运载火箭,犹如一条巨龙在万众瞩目下首飞成功,并将卫星送到预定轨道。2020年7月23日,我国首个火星探测器“天问一号”在长征五号遥四火箭的运载下,冲出地球,奔向火星。在未来的30年甚至更长的岁月里,长征五号火箭还将参与到月球探测、火星探测等深空探测任务中,见证更多、更激动人心的中国航天历史时刻。中国的航天工程师没有停止继续前进的步伐,预计在2028年到2030年,中国的重型火箭长征九号也将飞向太空。届时,它将承担起中国载人登月、火星取样返回,以及太阳系的其它行星探测等更加艰巨的任务。
(1) 材料一中“深海勇士”号载人潜水器露出水面,实证了中国先民 、
的历史事实。
(2)阅读材料二,中国铁路在2000年和2020年营业里程数(km)分别是
A.68700、146500
B.140、350
C.140、250
D.68700、146300
(3)材料三中画横线的句子说明方法正确的一项是
A.列数字、打比方
B.举例子、摹状貌
C.列数字、作比较
D.举例子、作诠释
(4)以上三个材料表达的同一个观点是
A.国防实力提升
B.交通工具变迁
C.开启考古新篇
D.科技快速发展
(5)一次上天入海的旅行,让我们感受到了新中国的巨大变化。你喜欢上天入海的时代吗?请你写出三点理由。
2.(2024春•西藏期末)阅读短文,完成下题。
ㅤㅤ①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。在古代,我们的祖先只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。他们大概谁也没有料到,最初的那些幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘。20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
ㅤㅤ②21世纪是一个继往开来的时代。随着计算机技术和大数据应用的快速发展,人工智能正在迅速走进人们的工作和生活。识别车牌进入车库,识别指纹打开家门,识别人脸进行网络银行转账,语音控制家用电器,获取越来越及时、准确的天气预报,享受全天候的机器人饮品站服务……人工智能时代已经到来,为人们的工作和生活提供了很多的便利。
ㅤㅤ③1923年□英国数学家□哲学家伯特兰•罗素说□□归根到底□是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代□□在呼风唤雨的时代,科学技术帮助人类探索宇宙的奥秘;在人工智能应用的时代,科学技术帮助人们过上了更加便捷的生活;在神秘莫测的未来,科学技术必将继续创造一个又一个奇迹,不断改善我们的生活。
(1)下列选项不属于神话故事的是
A.嫦娥奔月
B.精卫填海
C.人中之龙
D.夸父逐日
(2)文中“□”处标点符号恰当的一项是
A.,,,“,”!
B.,、:“,。”
C.,,:“,”。
D.,、,“,!”
(3)从第一自然段中,分别找出“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”各指什么?
(4)把文中画波浪线的句子改为反问句。
(5)结合文段用一句话概括21世纪的新变化。
(6)第三自然段中画横线的句子用了 的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。
(7)给短文加一个合适的标题。
(8)发挥想象,你认为运用科学技术还能研制出什么智能家用产品?写出一个产品名称,并描述其三个功能。
3.(2024春•城关区期末)
成长是一件怎样的事
①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。
②成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。不同的年龄阶段,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……所谓“活到老,学到老”,学就是成长的另一种说法。
③成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄的。你知道庄稼生长期中有个叫“蹲苗”的过程吗?就是天旱的时候也不给它们浇水,没有水。它们就不能往上长了,为了生存,它们就会拼命地往地下扎根,用根吸收土层里的水。这样过一段时间之后,它们的根就能扎得牢牢的,再一浇水,就会长得又壮又稳。对每个成长者的心灵来说,蹲,向来就是一种必要的积蓄过程。蹲,是另一种意义的成长。
④成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说:“不要紧,吸取教训。如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为,你还会成长。”真正意义的人,往往都是那些在生理上不再年轻的人,真是既有趣又荒唐。我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。
⑤成长,让我从不有意懈怠;成长,让我在满面皱纹时依然有生机葱笼的内心。成长,这是我继续努力的一个坚强理由;成长,这是我飞奔跳跃的一块基石。成长,让我由衷地热爱着头顶的每一颗星星;成长,让我认真地耕耘着脚下的每一寸土地。
⑥我认为成长真是一件令人感到幸福的事。
(1)本文的中心意思是: 。围绕中心意思,作者分别从 、 、 这几个方面来写。
(2)由衷的近义词是 。
(3)段落“后来才明白,不是这样。”可以放在 。
A.①和②之间
B.④和⑤之间
C.⑤和⑥之间
D.⑥之后
(4)关于“蹲苗”的说法,正确的一项是 。
A.蹲苗,是忘记挫折
B.蹲苗,是降低姿态
C.蹲苗,是积蓄能量
D.蹲苗,是委曲求全
(5)“蹲,是另一种意义的成长。”结合你的成长经历,谈一谈你对这句话的理解。
4.(2024春•墨竹工卡县期末)阅读下列几段文字,完成下题。
中国印章
【材料一】
ㅤㅤ印章,如同文房四宝一般,既是工具,亦是艺术品。印章自古就有,且样式繁多,但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋,开始被应用于书画鉴藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,这使印章的艺术性大为增强。至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。
【材料二】
ㅤㅤ有篆刻爱好者将学校传统文化墙上的有关词语刻成了印章,见下图:
乐善好施
?
温文尔雅
自强不息
天道酬勤
【材料三】
ㅤㅤ印章基本上可分为官印和私印两类。官印一般比私印大,谨严稳重。明代内阁印用玉箸文银印,方一寸七分,厚六分。印章以小巧之身包括了中国工艺、书法、文学等诸多领域的艺术精华,中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用;另一方面,传统手工制作印章也因其艺术审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。
(1)仔细阅读材料一,梳理印章的发展史。
(2)某同学说,仔细看了材料二中第二枚印章,猜出刻的词语是“ ”,让他想到大教育家孔子提出的做人应该像水一样有德行,有情义,有志向。
(3)关于材料三中划线句说明方法表述正确的一项是
A.列数字
举例子
作比较
B.列数字
引用
作比较
C.分类别
举例子
打比方
D.分类别
引用
打比方
(4)下列说法,不符合以上材料意思的一项是
A.印章虽小,却集诸多艺术精华于一体。
B.印章自古就有,且样式繁多,既是工具,也是艺术品。
C.印章上刻印的书体多样,既有楷书、隶书,也有篆书、行书等。
D.现代社会简易印章流行,传统手工制作的印章越来越不受重视。
5.(2024春•墨竹工卡县期末)阅读下列文字,完成下题。
荷叶青青
ㅤㅤ①夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感动,心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句是不少,可仿佛都不是我要找的。在那些句子里,渐渐的浮现出祖母的脸,淡淡地笑着,把我的心事照亮。
ㅤㅤ②老家的院子不大,却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘。
ㅤㅤ③到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子。孩子们都不屑一顾,祖母却一脸欣喜,像看一个新生的孙子。
ㅤㅤ④夏天到来的时候,才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,常有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
ㅤㅤ⑤忽一日,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要替那小孩儿忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声,剪下一枝最大的荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩儿开的药里,要用新鲜的荷叶。
ㅤㅤ⑥荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条。不过,小孩儿的疮倒是确实一天天好起来。
ㅤㅤ⑦家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词地说:“真是一物降一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。”
ㅤㅤ⑧如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧!
(1)文中第①节为什么要写玄武湖的荷花?
(2)文章第③节加点的词语“不屑一顾”有什么作用?
(3)短文回忆祖母时,是按 、守荷、 、送荷的顺序,其中详写了祖母 这件事。
(4)第③到④自然段中哪些语句具体表现祖母喜爱荷叶?(找两处)
(5)短文中划线的两句话是对祖母言行的描写,请选择一句品味赏析。
(6)对短文以《荷叶青青》为题的原因理解不恰当的是
A.作者借青青的荷叶表达对祖母的思念之情。
B.因为祖母的左邻右舍都喜欢荷叶。
C.因为每到夏天祖母种的荷翠叶亭亭如盖。
D.青青的荷叶给人们带来的是清凉,祖母就是那为大家带来清凉,带来关爱的青青荷叶。
6.(2024春•林芝市期末)阅读下文,按要求回答问题。
我爱花城
ㅤㅤ我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
ㅤㅤ记得春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。他色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的更数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火火红,像一团正在燃烧的火。
ㅤㅤ秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美 有的倒挂枝头 有的一枝独秀 有的千朵成群
真是千姿百态 真惹人喜爱啊
ㅤㅤ一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎也看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上不正有一盆亭亭玉立的水仙花,它那碧绿的叶子衬托着白色的小花散发出芬芳,越发惹人喜爱。
ㅤㅤ啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花成点缀的如此绚丽的人们!
(1)本文按 的顺序写的,中心句是 。
(2)根据提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
②形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
(3)第三自然段,作者写了菊花的 和 。
(4)记得春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。文中“英雄花”指的是 ,引号的作用是 。
(5)描写菊花色彩各异,五颜六色的句子是 ;描写菊花千姿百态的句子是 。
(6)给3自然段横线中加上标点符号。
7.(2024春•林芝市期末)阅读下文,按要求回答问题。
一个小村庄的故事
ㅤㅤ①山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
ㅤㅤ②村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
ㅤㅤ③一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
ㅤㅤ④不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
ㅤㅤ⑤什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
出现——
增加——
(2)填空。
①山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林 ,村前河水 ,天空 ,空气 。
②“所有靠斧头得到的一切”指的是房子、 和 等。
(3)在第②段找出造成“山坡上出现了裸露的土地”原因的句子,写出来。
(4)“大雨没喘气儿”这句话用了 的修辞手法,这句话的意思是 。
(5)用“不管……还……”写一句话。
(6)你想对小村庄里的人们说点什么?
参考答案与试题解析
一.现代文阅读(共7小题)
1.【答案】(1)开发利用 往来南海;
(2)D;
(3)A;
(4)D;
(5)1.科技进步带来的探索能力提升。2.增强民族自豪感。3.促进科学教育与文化传承。
【解答】(1)本题考查对材料一中考古发现意义的理解。
根据材料一,“深海勇士”号载人潜水器的发现对于研究晚唐五代以来南海海上航线变迁具有重要意义,实证了中国先民开发利用、往来南海的历史事实。这不仅填补了我国古代南海离岸航行路线的研究空白,还对中国海洋史、陶瓷史、海外贸易史以及海上丝绸之路的研究提供了突破性的进展。
(2)本题考查对材料二中数据的理解和分析能力。
根据材料二可知中国铁路在2000年和2020年营业里程数(km)分别是68700、146300。故选D。
(3)本题考查对说明方法的理解。
材料三中的画线句子“高约57米的长征五号运载火箭,犹如一条巨龙在万众瞩目下首飞成功,并将卫星送到预定轨道”,使用了列数字(如“高约57米”)和打比方(如“犹如一条巨龙”)。前者精确地描述了火箭的高度,后者则形象地比喻了火箭发射时的壮观景象。
(4)本题考查对各材料共同主题的理解。
三个材料分别讲述了深海考古、铁路发展和航天工程的重大成就,它们共同展示了中国在不同领域的科技进步和发展速度。无论是深入海底进行考古调查,还是建设纵横交错的铁路网,亦或是向太空发射探测器,都体现了科技的快速发展及其带来的巨大变化。因此,这些材料表达的共同观点是科技的快速发展。
(5)本题考查对上天入海时代意义的理解和个人见解的表达。
科技进步带来的探索能力提升:材料一提到的深海考古和材料三中的航天工程,展示了现代科技如何使人类能够探索以前无法到达的地方,如深海和外太空。增强民族自豪感:这些重大科技成果不仅代表了国家综合实力的提升,也极大地增强了国民的自豪感和自信心,正如材料一所示的深海考古发现和材料三中的航天成就。促进科学教育与文化传承:上天入海的探险活动激发了公众特别是青少年对科学的兴趣,有助于推动科学教育的发展;同时,通过考古发现可以更好地了解历史文化遗产,促进文化的传承与发展,如材料一中提到的南海沉船考古发现。
故答案为:
(1)开发利用 往来南海;
(2)D;
(3)A;
(4)D;
(5)1.科技进步带来的探索能力提升。2.增强民族自豪感。3.促进科学教育与文化传承。
2.【答案】(1)C;
(2)D;
(3)“千里眼”可以是“望远镜”“打视频”;“顺风耳”可以是“打电话”“发语音”等等。“腾云驾雾的神仙”指飞机、宇宙飞船(快速跨越空间);
(4)20世纪的成就,难道不能用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容吗?
(5)21世纪,人工智能与大数据的普及使生活更加智能化、便捷化;
(6)排比 在刀耕火种的远古,祖先以智慧驯服自然;在蒸汽轰鸣的近代,人类用机械重塑世界;在量子跃迁的今天,我们正站在科技奇点的门槛前,窥见宇宙最深邃的秘密;
(7)呼风唤雨的世纪;
(8)智能健康管家。实时监测心率、血压等健康指标,异常时立即预警;根据用户饮食习惯生成营养计划,联动冰箱管理食材;睡前播放助眠音乐,晨起模拟自然光唤醒,调节生物钟。
【解答】(1)考查知识百科。嫦娥奔月、精卫填海、夸父逐日均为古代神话,而“人中之龙”是形容杰出人才的成语,非神话。故选:C。
(2)考查标点符号。引用别人的原话用冒号、引号,一句话没有说完用逗号,“数学家”“哲学家”是并列的词语,中间用顿号;体现罗素对科学作用的强调用感叹号。即:1923年,英国数学家、哲学家伯特兰•罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代!”故选:D。
(3)考查内容理解与概括。结合文章内容可知,“千里眼”主要指的是隔得很远都可以相见,所以可以是“望远镜”“打视频”;“顺风耳”主要指的是隔得很远都可以听到对方的声音,所以可以是“打电话”“发语音”等等。“那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船”指飞机、宇宙飞船(快速跨越空间)。
(4)考查改写句子。加入反问语气词“难道不能……吗”,去掉“可以”,把“句号”改为“问号”。即:20世纪的成就,难道不能用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容吗?
(5)考查内容理解与概括。结合短文中“21世纪是一个继往开来的时代。随着计算机技术和大数据应用的快速发展,人工智能正在迅速走进人们的工作和生活。识别车牌进入车库,识别指纹打开家门,识别人脸进行网络银行转账,语音控制家用电器,获取越来越及时、准确的天气预报,享受全天候的机器人饮品站服务……人工智能时代已经到来,为人们的工作和生活提供了很多的便利”可知,21世纪的新变化是:21世纪,人工智能与大数据的普及使生活更加智能化、便捷化。
(6)考查修辞手法、仿写句子。句子“在呼风唤雨的时代,科学技术帮助人类探索宇宙的奥秘;在人工智能应用的时代,科学技术帮助人们过上了更加便捷的生活;在神秘莫测的未来,科学技术必将继续创造一个又一个奇迹,不断改善我们的生活”通过三个结构相似、内容递进的分句(“在……的时代,科学技术……;在……的时代,科学技术……;在……的未来,科学技术必将……“),运用排比的修辞手法,形成强烈的节奏感和逻辑层次,突出科技在不同时代的作用。仿写时要注意句子结构形式的高度一致。示例:在刀耕火种的远古,祖先以智慧驯服自然;在蒸汽轰鸣的近代,人类用机械重塑世界;在量子跃迁的今天,我们正站在科技奇点的门槛前,窥见宇宙最深邃的秘密。
(7)考查给文章加标题。结合内容可知,这篇文章介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。故可拟题为:《呼风唤雨的世纪》。
(8)考查扩展写话。产品名称:智能健康管家。功能:实时监测心率、血压等健康指标,异常时立即预警;根据用户饮食习惯生成营养计划,联动冰箱管理食材;睡前播放助眠音乐,晨起模拟自然光唤醒,调节生物钟。
故答案为:
(1)C;
(2)D;
(3)“千里眼”可以是“望远镜”“打视频”;“顺风耳”可以是“打电话”“发语音”等等。“腾云驾雾的神仙”指飞机、宇宙飞船(快速跨越空间);
(4)20世纪的成就,难道不能用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容吗?
(5)21世纪,人工智能与大数据的普及使生活更加智能化、便捷化;
(6)排比 在刀耕火种的远古,祖先以智慧驯服自然;在蒸汽轰鸣的近代,人类用机械重塑世界;在量子跃迁的今天,我们正站在科技奇点的门槛前,窥见宇宙最深邃的秘密;
(7)呼风唤雨的世纪;
(8)智能健康管家。实时监测心率、血压等健康指标,异常时立即预警;根据用户饮食习惯生成营养计划,联动冰箱管理食材;睡前播放助眠音乐,晨起模拟自然光唤醒,调节生物钟。
3.【答案】(1)成长真是一件令人感到幸福的事 成长是最漫长的事情 成长是最丰饶的事情 成长是最深情的事情;
(2)真诚;
(3)A;
(4)C;
(5)在学习中,我曾经遇到难题就急于求成,结果总是做不好。后来我静下心来,像“蹲苗”一样,深入钻研基础知识,积累解题方法和技巧。经过一段时间的沉淀,再遇到难题时,就能轻松应对,这就是“蹲”带来的成长,让我积蓄力量,更好地进步。
【解答】(1)考查内容理解与概括。
文章最后一段“我认为成长真是一件令人感到幸福的事”点明中心。第②③④段“成长是一件最漫长的事情,漫长至终生”“成长是一件最丰饶的事情”“成长是一件最深情的事情”分别从成长的漫长、丰饶、深情三个方面进行阐述。
(2)考查近义词。
“由衷”意思是出于内心,“真诚”也表达发自内心的意思,是其近义词。
(3)考查衔接排序。
第①段写小时候对成长的错误认知,“后来才明白,不是这样”起到转折作用,引出下文对成长的正确理解,应放在①和②之间。故选A。
(4)考查字词理解与赏析。
文中提到“对每个成长者的心灵来说,蹲,向来就是一种必要的积蓄过程。蹲,是另一种意义的成长”,说明“蹲苗”是积蓄能量,C 选项正确。故选C。
(5)考查句子理解与赏析。
结合自身经历,阐述在面对困难或挑战时,像“蹲苗”一样积蓄力量,从而获得成长的过程。答案不唯一。
故答案为:
(1)成长真是一件令人感到幸福的事 成长是最漫长的事情 成长是最丰饶的事情 成长是最深情的事情;
(2)真诚;
(3)A;
(4)C;
(5)在学习中,我曾经遇到难题就急于求成,结果总是做不好。后来我静下心来,像“蹲苗”一样,深入钻研基础知识,积累解题方法和技巧。经过一段时间的沉淀,再遇到难题时,就能轻松应对,这就是“蹲”带来的成长,让我积蓄力量,更好地进步。
4.【答案】(1)应用于书画鉴藏,闲章出现,艺术性大为增强 文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟;
(2)上善若水;
(3)A;
(4)D。
【解答】(1)考查内容的理解。结合“至唐宋,开始被应用于书画鉴藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,这使印章的艺术性大为增强。”“至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础”可知答案。
(2)考查学生对材料内容的理解和分析。学生仔细观察材料三中的印章,将下列印章所对应的简体字,准确地还原到印章下即可。即:上善若水。
(3)考查说明方法。结合“印章基本上可分为官印和私印两类。官印一般比私印大,谨严稳重。明代内阁印用玉箸文银印,方一寸七分,厚六分”中的“官印一般比私印大”“方一寸七分,厚六分”“明代内阁印用玉箸文银印”可知,运用了列数字、作比较和举例子的说明方法。故选:A。
(4)考查内容的理解。
A、B、C正确;
D.有误,结合“如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用”可知错误。
故选:D。
故答案为:
(1)应用于书画鉴藏,闲章出现,艺术性大为增强 文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟;
(2)上善若水;
(3)A;
(4)D。
5.【答案】(1)文中第①节写了玄武湖一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感动,是因为一看到荷花荷叶就让我想起祖母来,写荷花是为了引出令我怀念的善良的祖母;
(2)不屑一顾:认为不值得一看。形容极端轻视。这里描写了孩子们对小荷叶的轻视,与祖母一脸欣喜,像看一个新生的孙子那样的稀罕荷叶形成对比;
(3)种荷 赏荷 送荷;
(4)到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子。孩子们都不屑一顾,祖母却一脸欣喜,像看一个新生的孙子。
(5)荷叶能帮助小孩子治疗疮,即使因此影响了开花,也是值得的 心中充满了对他人的关爱和对生命的尊重。
(6)B。
【解答】(1)考查了句子理解与赏析。文中第①节写了玄武湖一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感动,是因为一看到荷花荷叶就让我想起祖母来,写荷花是为了引出令我怀念的善良的祖母。
(2)考查了对文章字词的理解与赏析。不屑一顾:认为不值得一看。形容极端轻视。这里描写了孩子们对小荷叶的轻视,与祖母一脸欣喜,像看一个新生的孙子那样的稀罕荷叶形成对比。
(3)考查了对文章内容的理解与概括。根据提示要求用两个字来概括段落内容。文章②至⑥自然段依次写了种荷、守荷、赏荷、送荷四件事,其中详写了祖母送荷这件事。
结合句子“祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。”“原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。”可知,祖母家的荷叶可以用来泡茶、制药。
(4)考查了句子理解与赏析。文章第③到④自然段中表现了祖母喜爱荷叶。从句子“到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子。孩子们都不屑一顾,祖母却一脸欣喜,像看一个新生的孙子”可以看出来。
(5)考查了句子理解与赏析。通读短文,从第⑥自然段中“祖母却念念有词地说:“真是一物降一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。”这句话可知,荷叶能帮助小孩子治疗疮,即使因此影响了开花,也是值得的。从中我们感受到祖母心中充满了对他人的关爱和对生命的尊重。
(6)考查标题的含义及作用。短文以《荷叶青青》为题,青青的荷叶给人们带来的是清凉,看到它就仿佛看到祖母,在作者心中祖母就是那为大家带来清凉,带来关爱的青青荷叶。用“荷叶青青”为题,既表现出作者对祖母善良、乐于助人的品质的赞美,也写出了对祖母的思念之情。故选B。
故答案为:
(1)文中第①节写了玄武湖一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感动,是因为一看到荷花荷叶就让我想起祖母来,写荷花是为了引出令我怀念的善良的祖母;
(2)不屑一顾:认为不值得一看。形容极端轻视。这里描写了孩子们对小荷叶的轻视,与祖母一脸欣喜,像看一个新生的孙子那样的稀罕荷叶形成对比;
(3)种荷 赏荷 送荷;
(4)到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子。孩子们都不屑一顾,祖母却一脸欣喜,像看一个新生的孙子。
(5)荷叶能帮助小孩子治疗疮,即使因此影响了开花,也是值得的 心中充满了对他人的关爱和对生命的尊重。
(6)B。
6.【答案】故答案为:
(1)时间;我刚到花城,便陶醉在花的海洋里;
(2)①眼花缭乱;②亭亭玉立;
(3)颜色;姿态;
(4)木棉花;表示特定称谓;
(5)菊花有红的、白的、黄的,还有黑里透黄的;菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群;
(6),,,……,!
【解答】(1)考查写作顺序和找中心句。文章的写作顺序有时间顺序、事情发展的顺序、空间顺序、逻辑顺序四种。从“记得春节时”“当热风吹走带有几分寒意的春季时”“秋风飒飒”“一阵北风吹过,百花凋零”可知,文章是按照时间顺序写的。中心句可以从总起句找,文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句。这段话的中心句可以从开头找,“我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……”,这句话总领后文作者对各色各样的花朵的描绘,表现出作者对花朵的陶醉以及作者对花城的喜爱与赞美之情。
(2)考查对词语的理解。眼花缭乱:眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。亭亭玉立:。形容女子体态修美或花木等形体挺拔
(3)考查对文章内容的概括。根据“菊花有红的、白的、黄的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色”可知,这是在描写菊花的颜色。根据“菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态”可知,这是在描写菊花的姿态。
(4)考查对词语的理解和引号的作用。从“记得春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花”可知,“英雄花”指的是木棉花。引号的作用有:1、表直接引用;2、表着重论述;3、表特殊含义;4、表特殊称谓;5、表示否定和讽刺。文中“英雄花”指的是木棉花,表示特定称谓。
(5)考查对文章内容的理解。文中第三段对菊花的颜色和姿态进行了描写,“菊花有红的、白的、黄的,还有黑里透黄的……”,“红、白、黄、黑里透黄”这几个词描绘了菊花的颜色。从“菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群”,这句话描写出菊花的千姿百态。
(6)考查加标点符号。“菊花的姿态更美”“有的倒挂枝头”“有的一枝独秀”“有的千朵成群”之间,复句内各分句之间的停顿,因此使用逗号。列举了三种“有的”,但是菊花的姿态很多,因此“有的千多成群”后使用省略号,表示列举的省略。“真是千姿百态”“真惹人喜爱啊”之间使用逗号,表示停顿。“真惹人喜爱啊”表达强烈的感叹语气,因此使用叹号。
故答案为:
(1)时间;我刚到花城,便陶醉在花的海洋里;
(2)①眼花缭乱;②亭亭玉立;
(3)颜色;姿态;
(4)木棉花;表示特定称谓;
(5)菊花有红的、白的、黄的,还有黑里透黄的;菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群;
(6),,,……,!
7.【答案】(1)消失 减少;
(2)①郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润;
②工具 家具;
(3)谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
(4)拟人 大雨连续不断,几天没停;
(5)不管别人如何地议论,他还是始终坚持自己的观点,坚定不移。
(6)请不要乱砍滥伐山上的树木了,为了眼前的利益,破坏环境,是会受到大自然的惩罚的。我们要合理利用和保护大自然的资源,这样才能长治久安。
【解答】(1)本道题考查了学生对反义词的理解。出现:显露出来。从文中找出反义词为“消失”;增加:在原来的基础上添加。从文中找出反义词为“减少”。
(2)本道题考查了根据选文内容填空。①从“山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润”可知答案。②从“树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”可知,“所有靠斧头得到的一切”指的是房子、工具、家具等
(3)考查了学生对课文内容的理解和提取信息的能力。阅读文章,结合句子“村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地”可知答案。
(4)考查了学生对于拟人手法的理解。阅读句子“大雨没喘气儿。”可知,这里赋予大雨“喘气”这一人的行为特点,运用了拟人的手法,意思是指大雨连续不断,几天没停。
(5)考查了造句。用“不管……还……”写一句话即可。
(6)本道题考查了语言表达能力。阅读文章可知,《一个小村庄的故事》讲了一个美丽的小山村,由于人们过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防护能力,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小山村卷走的故事。文章告诉了我们一个道理:要保护环境,维持生态平衡。为了眼前的利益,破坏环境,是会受到大自然的惩罚的。根据故事内容展开想象,我想对小村庄的人们说,请不要乱砍滥伐山上的树木了,为了眼前的利益,破坏环境,是会受到大自然的惩罚的。我们要合理利用和保护大自然的资源,这样才能长治久安。
故答案为:
(1)消失 减少;
(2)①郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润;
②工具 家具;
(3)谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
(4)拟人 大雨连续不断,几天没停;
(5)不管别人如何地议论,他还是始终坚持自己的观点,坚定不移。
(6)请不要乱砍滥伐山上的树木了,为了眼前的利益,破坏环境,是会受到大自然的惩罚的。我们要合理利用和保护大自然的资源,这样才能长治久安。
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