第四单元-【锦上添花】2024-2025学年八年级下册语文直击考点与单元双测（统编版2016）

真者卡市与日光方面 得文·八年制下 当然，仅靠奥林匹克精停，并不足以保障社会层面的和平以 先进，顾耳旦多成到英国考。色认为：交使法国层观战身的阴 及更公平，公正地分配人类生产劳动，分配离足物质生活需要 彩，应减走·体有兴国“之露，“让法浅的，对用的年轻人进行体育 科无初 第四单元 的清费必蛋品 肇婚，学会冒险、懂得据憾“。但是，顾拜足的主疾在保守的数育 调上和分价4分：1的9 A.3T0452 B.G20405 界无法实他，统在他通到重重阻力的时候，从北欧国家和英国火 G.24a40 B.2B64E① 兔了一股复兴方代臭林五免路动之风，在这些国家，一枕以大学 总分 6根据语境，伤厘雨线句子，族可两句，使之构成语意连贯的一 批授为主体的：以分子，模体古代奥域会的形式，组织了一得 段话《4分) 体有和文化修合起来的、蛋有鲜明地方特色的速陆会气体育飘 得 世问的事情往往是一令为二的。走题显然光人人不是提 址节：1875一18移引年，德面考击工件紫或功地挖编7具林区垂 一，积累与运用（头32分 列的结果，包有时都德澈发人们堡督的复办： 直址.这境考言成就轰动R美，分复玲奥运起了单发船澜的作用。 L下列相点字注齐有误的一周是 (2分) 限耳见决定武复方向，从复冷奥运入手，达列根兴国家的 A.扶择(ue)丰碳(shO》携于（对e) 出类拔萃(cul) 日的。19叫年6片6日，首次”国际体有救★代表大会”在巴 B.摆盛(zhbm)额城(y0) 原硬(mi论)自甘唯落(do】 ,陶此，我门看可通雪婴利斜证的观点 雪那大学召产，丽拜卫起草了来氟词，对掉礼：“快青不是一种 C,头而（对n》金横(hcng) 纹静(o)伤榨失教(ng 7.文学日植空，【共8分) 鲁修品，而是一什必雾品。在友好的党技中使各民蔬更加接近 D.紫资(yhg)赋子(o》 繁项(u0)…劳水魂() (1)丁肇中，美籍作奇物理学家，我196年话量尔 这就是是林压死危舞。（们务在何时、柯地平办我们时代的奥 2,下同语中没有情字的一项是 》(2分】 学笑 缘会呢？”古室名的发言一恭未，大厅里故秦南（有流罗项），子 A.单常 阻卧 电威被 行将日木 格物致细 (2)“四书”指的是( 》《中庙》( 是而年前在希醋德尔斐叫发罗藏斌上发观的，神是的墙上到有 B掩击 摧怀 马托邦 不修边幅 招托挂腐 《金子) (网发罗颂》的音将 C.退事 落 反动派 暴风罩用 含但改放 (3)“五经”指的是《诗经)《 》(礼记)( ④开靠何是个认探气非，值得成幸的是，它爱有遭到反对 D.紫绕 收期 判斯力 阳素阴违 自园其说 6月23日是大会闭基日，顾4足为之额强存亭多平，几经拉析的 有3.下列句子中加点的成谓使用不恰当的一项是 }(2分) (4)《是后-一次讲演)是 的追樟会出 理想终于实现了一乘自败美13个国家的刊名代表一致通过 八.淡起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹 所作的演讲 了决讽，爱所古代臭速会，每腾4年聚亦一次臭递金。大金迁适 8.班圾要召开我看小事”的主惠离会，话动过程中遇到了下面 出了由5人恒成的国格臭林后克委员会，希晴人德来将留斯· 不 :,丰高的知以梧健桌的身体是事业成功的林图，二者相第相 的月题，请信参与解决。共0分》 撞叙挂新任主鼻，丽件世任龄卡长。大会特求时，新拜旦作了 (1)你断在的小组讨论后认为：小事有时决定看大事的成败 湖目为（世界青年人的染礼》的演函，他充满激情地说：“让代日 或，缺-一不可，挥应受可足够的重混 小事往往反陕了人品修养的高下。请你数一个能突出这 险出气们的炮步的，去外的超墙黄吧，我相信这就是来来坐界的 C面对金驰系统分物离析的风脸，出席达氏斯年会的代表门 已经达或一致，将呼呼共刺采取全球性解决方案，应对 中心的富讲际题。（不握过8个字）《2令】 白的贸为”，“和干事亚将园此增加一个新的，更强有力的主柱” 194年6月23日，这一天作为四际夷委会的减生目和奥运是秀 危机。 (2)小组推选李明在班会上请排。为了写f就讲篇，李明清大家 日较枝入史哥 D.连统不斯的余震，止当地厉民担惊受的，无法安心生话 为他列华一种人们不重规小事的生话现象，并提供一句美于 行已甚大金后，顾科旦为暴备育稀脱代爽运会而奔走。程 4.下列句子中，没有语病的一项是 ()(2分) A,因为我门不能直目烛接受过去认为的真弹，所以也不雀等 不可经视小事的名言管句。请你来完成任务吧！(4分】 奔我得主办权后，因对玫国难无独开额落备工作。顿件竺起处 生活现染】 作弃，就服国王乔治一世采取景么时政拾城克背臭滋，同时在会 待”学术成的指示 名言警句： 国开礼插长活动，希精终于克原重童国难，于896年4月6目 非在环境被变的令夫，成该重新体会儿千年前经书里说的格 (3)演讲过程中有儿个博学在小声说笑，作为主持人，请你站 在作秀大理石体有场举点了言居现代奥超会 物致知的真正意复 合本次班会主题对地们提出忠告。(80字左右)(4分) 首后奥运会后，顾耳豆是生国示奥委会主席。制期的臭 C这可衡是四为传统敦育的日的并不是求新知灵.并且是 运金还液有成为一个世界性的运动盛会，参客选手少，点靖年 使人适应一个因定的计会制度 平，新闻界成应冷流。这促使扇拜卫芍鬼林唇克诺动进行派入 D.实晚不是毫无这拆的测量，它需要具体罪数的计划 的思专，他的”奥运感想”在这一阶段所地成热。颗丹其起草了 童5下列句序特列正骑的一项是 (1(2分】 二现代文阅健（未和分） 国种臭委会章框，属道了奥林西克通动的香学悬灿、批育和美学 ①这其中瓷仅括奥林匹克精神 (一)侧读下文，完城912题。（共【6分） 意又，他从一开物北规完？国低兔委会的位立自主社和中立社 2这管是完美的，民主的奥林匹克精神，今天我们要为它岗定 奥林匹克之父隔拜日逝世 他美定的理论基础，使得奥林巨息运站丝受往了百年风而的考 林础。 ①19]7年9月2臂，发续尔·德·板得显业世。这且个子 登，发展成分一个持久的青年超墙与和平超墙 图人类必刻吸收古文明意留下来的全部精华，用以构筑未来 修小，蓄着八半胡的黄碳后奇，清稳华生的精办敏给了奥林后克 顾得见窗下了未富的建产：五环该是地设计的，递墙黄管 ①甚至不足以向青少年提供与他门的能力相当面与其案将出 事业，是每之无沈的奥珠医危之父“ 言是稳越草的：艳就予奥运火矩高斯的时代念义，他主蔬奥林区 身无关的才智培询机会 2明耳只163年出生在已黎的一个黄族家庭。颗拜且青年 龙运动是一个”合由腿绝的镜城”法国一位静学院院是为本 担是，奥林匹克精种数力于让社会底层的人们接触罚现代 时代正是普杂战◆之后，法国战酸了。全洞龙罩在成暗忆都的 侯体青协会写下了“更快。更高、麦隆”的题闪，隔拜区植片欣 工业所银造的各种爱集思式，享受到强身健体的乐是 反中，各界都在探计瓶外国常之流。当时英国的体霄就者北校 这句请，经他传精，这句题问罪入人心，成为臭编格言，而它的唐 义己这这雄出体有位国。 2佰桥的。是人知道真理以后，就传0一量人。所以经书上的 季校长竺可被领博生离开枕州，做家渐江，江西，广友，期南 成第一欢世幕大战使奥林因克运动局于降领，国际良委会 近理是可“推之于回海，传之于万世“的。是脸告涂我们，这种观 广百、瓷州6省，件程200多公里，历时两年半，最塔特校址迁 从已黎迁往高桑，战后，丽拜建肃排已多的日宅，宽善洛桑，建 杰是不龍违用于现在的任幕的 到黄州市理文.漏潭。本文是938年1小月监可放在清江大章作 时，周拜且在经济上陷入用晚。他城承的财产有55万金法南 我是研完件学的人。所以先让线该流实验将种在科学上的 迁素广百翼山时的开学湖讲河 (与时一个金染年值322毫克青金》，这笔风财，一年无禁地刑于 重曼性 3文车一.文本二两道演详风属表达的主壁恩点分湖是什么？ 奥林区克事业，另一平在战争中粒交易所春然。丽补旦常着发 科学发展的历史告诉我门，鲜的加识只完通过实地实验而 (4分)】 人5资助才在洛桑定居下表。1925年6月4日，在国际典委会 得列，不是齿自表妆讨或节理的清现就可求列的 有我格大会上，62岁的厢拜且或式堂布情职。臭委会授予稳格 【文本二】 身君零主膏的称号，同时观定，不再把这个释号校给佩拜更之后 王阳明先生与大学生的典范节选] 14,文本二中说“皮以阻明先生的精神为精神”，请概括王阳明有制 的任何人。麦年案们认为，丽拜见引追的意义，是一个“怎么评 世可慎 幅些精神。(4分) 价指不为过的高商量动”。一战后。臭珠区克走向成热。几十年 本校以时局之影响。奉令西进，自管表社，令日得在宜山正 的奋斗有丁国报，质拜足的声参如耳中天。而物种在事业成功之 式开课，日学生普已到齐，龄生人款席增，当现机战巷势日紧 时理出奥迪母台，从物可于平美，专心著书之抚 前方畅牡橡重竹令耳，国常化雪巨款而峰精若千大学，一根胆会 15,文本一，文本二两篇演讲中，富讲者对正阳明所做之事的吉度 在审内瓦美国的南光山色之间，领升壁度过了生命的最 已有★备难之声。北美山一胶人不明高等餐育作育培本之 有什么不同？为什么会有这样的不日：(6分) 后三年，1937年9月2日，他在期选数步时，固#篮病定发殊例 重，然衣们反部自者，玉总箭此什批评，以喻选其青任的角觉，头 在地，为物离开人世。履拜里去世后，境体安葬在移桑市年的公 作加伯的自策。必如何而后能培稳真玉之拿月装衣，精来黄就 建里，根据秘的遭形，艳的：随于938年移弄到鼻林区至。在奥 国家，无角国军件育之至鹜，与社会剂望之深单，正是身一个大 体区位国除奥委会前属的“鼻移五克拿院”里，青青的草丹上，有 季生所应溪省力行者。而在今目艰苦流离之中，将致增进自觉 三、吉诗阅读（露分 一块站白的大理石限拜足纪念碑，啤的下半年分是空心的，疑丹 自在，龙觉应回测占来先管志上之喜富鹤行，丰功传情，以青香 阅读下面一首诗，完成16-17遮。〔8分) 豆的库覆永站追求的心，充病燥爱的心，而今在等璧安坪休鼠 人之龄式国地感人，我觉得三附明是生正是今日调难中大学 关唯 9.根据上下文，说出第段相点成语”知日中天在文中的含义 失蔬好竹典范 关关雕鴆，在河之酬。移宽求女，君于好跑 (4象】 胸明先生生于念姚〔生明光宗成化八年，平世宗正情七年， 参差芹菜，左右流之。病完淑女，客豫兼之 印看元142-1528)，在脊江本省讲学之势，其一生事业在江西 求之不得，馨鼠恶眼。格我格数，银棒反解 广而两省为最大，又该居贵州而年，也去广西不远。今目广香的 集差背莱，左右衾之。窝完款女，华是麦之 0,站合全文内容，说说拜旦为什么是“当之无视的·奥林四克 境城，多是光生建多等在之荆。◆浙大以时局影响玉迁而入广 参差并裂，左右笔之。称完求女，针黄系之 之父“。(4分) 西，正是项着光生的逢萃而来：这开不是偶然的率，我们正不应 16.下列对诗歌的拜解不正确的一项是 )(3分) 随便敢过，而宜景湛前普，接受饱那展危中之身摄国的伟大情种 A.诗看果用赋中见兴的平法，通过对康前景物的描写，摇给不 以厦季加名的学者，北狂有他的食米的学讯和邂斯的事碧： 出了优美的意境 11,知树用解第段面线句”体育不是一种奢侈品，而是一种必 格所讲的学月，又民多为无论朴学专家或事是棠所都总朱验实 B.诗联以堆坞、行粟统领全诗 需品”？(4分) 行的。真三的理学不但东迁间，并定有许多培是初合人生实屏 C.诗歌大量运用重意叠句，增加了计默的节奏s和音乐美。 竹。专家专其所争，果能弄来颈习体会古人立身处仕之征言大 D.这首诗表达了古代劳动人民对爱情（或美满生话，幸摇生 义，最是有植于为字与做人之成：局和明光生术高争汽，无论在 话)的求 12.你认为拜日货得或功的原博有摩些？(4分) 李月，通陆，事丝，与其角青报国的锋神，年有像高的造统：在此 7.孔于说，《关)乐而不程，哀而不伤。结合本诗谈淡你对乐四 国家蒙难季府批进之中，他那一爱项苦卓悠穷而益杏的精种，更 面不涩”“哀而不伤”的理解.(5分) 是我们是好的养花。我们存迁校以后，起岳生清当然不能如平 (二)阁读下血两个文本，完成3-15题《共4分) 时的粉造，又因家人离我与绿济的周单，心现上不免生一种不安 国、作文30分 【文本一1 的现原。然这次民疏线手是一个求苦的长框，来日也并更卖果 应有格物酸知精神（节选 苦，我们不物不作烫时苦竹堂务无于所谓“兵将停大任千是人 18.间读下面文子，拔概要求作文。(50分) 丁举中 息，边先装其心感，劳其新骨，饿其保肤，实乏其身，什棉乱其所 十幅和某布尼甘发明强积分时，会利是22罗和28事：达管 尔文进行环悲机行时是22岁：爱迪生发明留声机时是29多 大常都加道明幅的大督孕家三阳明，纯的易组可以代表件 为，所以动心及性，曾益其所不能”：阳明先生平桂乱点请资 地优家时实壮的态成。有一天，王阳明要依图（大争》的邦云，先 爱阁斯垣提出我义相对论时是26岁：（共产党赏言》发表时 三是幢非常的艰著来成全他，糖果果越为心品温，增天他的学 马克思是0岁，易格斯是28多…年经，事么请人的字黑！ 从“格物”就魁。他决定交“格院子里的待子。于是色做了一靠 月，造成色的韩大。谱君年受高等发宵。是国家倪秀的分子，也 四为年经，我1代表着未来的希望：四为年经，我们敢于冲破 凳子坐在院子里，而时斯行于硬想了七天.结果因为头痛所宠告 是国民中幸运的人：当幅都要施定以展苦的环晚”管益其斯不 大酰，这位无生明明是记探整外果误认为探付自乙 整”为口标，而准备来担当国家许多·大任”。述礼不抱苟具两 传就的象师：也因为年轻，我们会他一些不域彩的结远 请以“年轻”为话题，写一道演诗稿，题日自拟.不少于■ 王阳明的观东。：在当时的经会环境里是可汉理解的。因为 角，而良以相明先生的精神为精神了， 佛家传就的看法认为天下有不史的真现，两真现是·姿人”从州 【注11937华8月，日粒进攻上海，是近弦州，9月，者江大 600字RJ八语下 发生了相应改变，如借助肠道微生物来帮助消化分 (4)闻一多李公仆 解纤维素。②从消化生理学系统来看，大熊猫对竹 8.(1)示例：小事不小：谁说小事小：切勿小看小事；小 子的利用效率很低，食物在消化道内的停留时间相 中见大 对较短，因此每天的食量很大；大熊猫有维持低代谢 (2)生活现象：随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、不遵守 水平的能力。③从形态学来看，大熊猫的一些耗能 交通规则。（列举一种即可） 器官趋于缩小。 名言警句：勿以恶小而为之，勿以善小而不为：千里 12.文本一主要阐述大熊猫不冬眠的原因，文本二主要 之堤，溃于蚁穴：差之毫厘，谬之千里：小不忍则乱大 讨论大熊猫是否冬眠。 谋。（列举一句即可） 三、古诗文阅读 (3)刚才演讲时，有的同学小声说笑，这看似是小事， 13.(1)②(2)充满(3)顺着，沿着(4)扩大 其实不是小事，因为这既是不尊重他人的表现，也影 14.折檐之前有隙地/方四五丈/直对非非堂 响了本次活动的进展，给大家留下了不好的印象。 15.买了几十尾鱼，叫童子把它放进池塘里养。 希望大家以后注意。 16.《小石潭记》中写鱼在水中自由自在的游动的姿态 二、现代文阅读 是为了从侧面衬托潭水十分清澈，同时也表现了作 9.“如日中天”形容事物正发展到十分兴盛的阶段，文 者初见小石潭景色时的愉快心情：《养鱼记》中写鱼 中是指顾拜旦的事业道路最为辉煌的阶段。 是为了以小见大，作者通过小鱼“若自足”，而巨鱼 10.①从贡献上看：他首次提出创办现代奥林匹克运动 “不得其所"的境况抒发了自己虽有壮志，但不能施 会，为国际奥委会设计了会旗，并与同事成立了国 展抱负的无奈。 际奥林匹克委员会。②从精神上看：顾拜旦为奥林 17.D 匹克事业付出毕生的精力。③从影响上看：他继承 18.尾联承接上联，以劝慰友人作结，希望朋友摆脱离 和发扬了奥林匹克精神，用团结、友好、和平指导 愁，满怀信心地踏上新旅程，点出“送”的主体，表达 比赛。 了诗人真挚的情意和旷达的胸怀。 11.体育让每个人进行体育锻炼，学会冒险、懂得超越， 四、名著阅读 体育运动可以达到振兴国家的目的，体育可以使各 19.(1)示例：《关雎》兼用比和兴，共同创造诗歌的艺术 民族更加接近，体育使和平事业增加一个新的、更 形象。第一章以河洲上关关鸣叫求偶的唯鸠为 强有力的支柱。所以“体育不是一种奢侈品，而是 “比”的对象，兴起淑女为君子的佳偶，借鸟的行为 一种必需品” 来引出君子对淑女的殷切盼望，以此情感总揽全 12.执着追求，充满博爱，适时抓住机会，不断创造 诗：第二章以水中左右飘动的荇菜为比，兴起君子 机会。 欲求淑女之动荡渴慕的心。《关雎》比兴手法的运 13.文本一：新的知识只能通过实地实验而得到，不是 用是人物情感与自然景物相契合，达到情景交融的 由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。文本二：王 艺术效果。 阳明先生正是今日国难中大学生最好的典范。 (2)示例：小宛，要想更多了解《诗经》知识，推荐你 14.艰危中立身报国：艰苦卓绝穷而益奋。 读读朱自清《经典常谈》中的《〈诗经)第四》。这篇 15.文本一对王阳明所做之事持否定态度；文本二持肯 文章系统介绍了《诗经》的产生、发展历程以及《诗 定态度。因为两篇演讲的背景不一样，面对的听众 经》的分类、写法等内容，是专门写给中学生的，具 不同，演讲的目的也不一样，对人物评价的角度不 有普及性和通俗性，语言流利畅达、娓娓道来。这 一样，所以所持态度也不一样。 篇文章，一定会满足你的愿望。 三、古诗阅读 第四单元 16.B 一、积累与运用 17.《关雎》是一首写爱情的诗歌。写一个男子对女子 1.c 的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不 2.B【解析】A项，行将旧木一行将就木：B项没有 低俗，可以说是“乐而不淫”：写求之不得的焦虑苦 错别字；C项，含包欲放一含苞欲放；D项，自四其 闷而又想象成功之后的热闹情景，可以说是“哀而 说一自圆其说。故选B。 不伤”。 3.A4.D5.A 第五单元 6.示例：困境虽然是人人都力争摆脱的情形但有时 一、积累与运用 却能磨炼人们前行时的品性痛苦虽然是人人不愿 1.B 经受的情感 但有时却能造就人们刚强的性格 2.A【解析】A项，全部正确；B项，“如丝如楼”应写作 7.(1)物理 “如丝如缕”；C项，“搏大宽厚”应写作“博大宽厚”； (2)大学论语 D项，“番身”应写作“翻身”：“浪沫横滋”应写作“浪 (3)尚书周易春秋 沫横溢”。故选A。