专题11 非连续性文本阅读（二）：神舟二十号+春节申遗（山东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编

专题11 非连续性文本阅读（二） （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下面材料,完成下面小题。 【材料一】 ①汉服是中国汉族的传统服饰， 包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。 ②汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来礼服严格遵德礼制，并未有太大变化。而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。 ③央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营造中国服饰的审美意境。 ④传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬。中央美术学院院长范迪安表示，《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达。 （选自《<衣尚中国>收官激活优秀传统文化新势能》，有删改） 【材料二】 ①当下， “汉服”成为中华优秀传统文化重要的载体之一。但有一些设计重其表而轻其里。汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化。 ②中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案， 鸟兽成双，花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”，是唐代女子的主要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。 ③中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写照，是人物外观形态的表露，也是人物内心世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。 （节选自网络） 【材料三】 ①身着飘逸的唐裙，在澳大利亚墨尔本的青青草坪上，一群热爱中国传统文化的留学生共同举办了一场别开生面的春日裙幄宴。她们让海外友人感受到了中国汉服的魅力，为大家带来了一场独特的中国文化体验，弘扬了中国传统服饰文化。 ②在海外，汉服文化正受到越来越多人喜欢。“墨尔本汉服社之前是澳大利亚墨尔本大学的一个学生兴趣社团。”汉服社社长、墨尔本大学城市规划专业研究生靳倩莹介绍，“随着时间推移，越来越多其他学校对汉服有兴趣的同学也想加入我们。后来，我们将汉服社扩大到面向全墨尔本。” ③不久前，汉服社在当地举办了“春日裙幄宴”汉服文化活动，靳倩莹说：“这次我们精心布置了公园，邀请热爱汉服的朋友来拍照打卡，也为大家搭建了一个社交场合。那天，许多人说不仅领略了汉服文化的魅力，还结识了志同道合的朋友。” （选自《人民日报海外版》2024年05月02日） 1．下列对以上材料的理解和分析，正确的一项是 （    ） A．汉服包括衣裳、首服、发式等共同组合的整体衣冠系统，传承了30项非物质文化遗产。 B．汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来，礼服随着时代变迁越来越丰富。 C．唐朝服饰色彩浓艳，装饰图案生趣盎然，而宋朝服饰以朴素和理性为主要特征。 D．只要把多彩绚丽的中国元素绣在服饰上，就真正做到了继承中国古代传统服饰文化。 2．下列对以上材料的理解和推断，不正确的一项是 （    ） A．材料一中《衣尚中国》不仅简单的提倡复古，而且引领中国美学的深度发展。 B．材料二中第①段中的加点词语“之一”体现了文段语言的准确性、严谨性。 C．材料三体现了在海外越来越多的人喜欢汉服文化，领略汉服文化的魅力。 D．我们可以通过多种文化渠道宣传中国传统服饰文化，让中国汉服成为新时尚。 3．如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化?请你结合以上材料提三条合理建议。 【答案】 1．C 2．A 3．①深入地欣赏中国的传统美学，形成传统服饰新的审美表达；②深入把握传统文化内涵，推进传统服饰文化创造性转化；③充分利用各种文化渠道，积极宣传中国传统服饰文化。 【解析】 1．本题考查辨析信息。A.根据材料一首段中的“传承了30多项中国非物质文化遗产”可知，本项“传承了30项非物质文化遗产”有误；B.根据材料一第②段中的“千百年来礼服严格遵德礼制，并未有太大变化”可知，本项“礼服随着时代变迁越来越丰富”有误；D.根据材料二首段中的“但有一些设计重其表而轻其里。汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化”可知，“把多彩绚丽的中国元素绣在服饰上”在设计上是重其表而轻其里，这样并不是真正继承中国古代传统服饰文化；故选C。 2．本题考查辨析信息。A．根据材料一末段中的“《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达”可知，本项“不仅简单的提倡复古”有误。故选A。 3．本题考查理解概括材料内容和提建议。根据材料一第④段“传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬”“《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达“可提建议：深入地欣赏中国的传统美学，形成传统服饰新的审美表达；根据材料二第①段“汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化”，第②段“中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵”可提建议：深入把握传统文化内涵，推进传统服饰文化创造性转化；根据材料一第③段中的“央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营造中国服饰的审美意境”，材料三首段中的“一群热爱中国传统文化的留学生共同举办了一场别开生面的春日裙幄宴”，末段中的“汉服社在当地举办了‘春日裙幄宴’汉服文化活动”可得：充分利用各种文化渠道，积极宣传中国传统服饰文化。 （23-24七年级下·山东济宁·期末）阅读下面材料，完成各题。 中国的航天事业给我们的语文学习提供了丰富的资源，学校准备举办“科技创新成就展”，请你参与。 【材料一】 ①过去一年里，中国航天砥砺奋进，勇攀高峰，逐梦太空的脚步行稳致远。中国航天正不断书写探索太空的新篇章。 ②首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步。2021年2月10日，天问一号探测器顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。5月15日，探测器成功着陆火星，火星上首次留下中国人的印记。5月22日，祝融号火星车开始巡视探测，100天行驶距离突破1000米。6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，中国首次火星探测任务取得圆满成功。这是我国航天事业发展的又一具有里程意义的进展，彰显出中国航天的创新自信。 ③月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录。2021年3月，嫦娥五号轨道器成为中国首个进入日地L1点探测轨道的航天器，开展拓展任务。嫦娥四号着陆3周年之际，玉兔二号月球车行驶里程突破1000米。与此同时，嫦娥五号月球样品研究工作不断推进，中国科学院发布最新研究成果，证明了月球直至19.6亿年前仍存在岩浆活动，填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。 ④中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6月17日，神舟十二号载人飞船升空，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船升空，成为中国空间站第二批“访客”。多次出舱、太空授课、在轨实验……太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。 （摘编自冯华  余建斌《中国航天筑梦苍穹》，《人民日报》2022年4月25日） 【材料二】 ①“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功对接……2021年，我国科技创新成果收获满满。接下来的2022年，如何乘势而上，持续发力？ ②持之以恒加大基础研究投入。过去一年，中国全社会研发投入达到2.79万亿元，同比增长14.2%，研发投入强度达到2.44%。其中，基础研究投入已经达到了1696亿元，占全社会研发投入比例达到6.09%。基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强。筑牢根基，也要夯实人才基础。2021年国家重点研发计划支持了300多个青年科学家项目，助力青年科研人员领衔挂帅；探索首席科学家负责制，鼓励支持首席科学家团队勇闯科学的“无人区”。 ③为更好地凝聚战略科技力量，下一步，我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难点发力，狠抓改革落实落地。 ④推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入、项目组织、项目评价方面，进一步加强参与度、话语权。在2021年国家重点研发计划立项的860余项中，企业牵头或参与的有680余项，占比高达79%。同时，使更多的企业加入基础研究、技术创新、成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。 （摘编自杨舒《2022年，科技创新如何持续发力》，《光明日报》2022年2月26日） 【材料三】 执行神舟十五号载人飞行任务的3名航天员费俊龙、邓清明、张陆，在酒泉卫星发射中心问天阁集体亮相并回答了记者提问。 问：第一次出征太空，感受如何？ 邓清明：作为航天员，守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。我可以用一生去默默准备，但不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。为梦想而坚持，为事业而奋斗。当确定我为神舟十五号飞行乘组航天员时，我的内心十分平静，想的更多的是珍惜机会、扎实训练、不辱使命，做一个让组织放心、让乘组放心的人。 问：作为空间站建造期间载人飞行任务的最后一棒，你们的任务有何特点？为了这次任务，你们是如何训练的？ 费俊龙：在为期半年多的飞行中，我们要进行更多的在轨试验，相关设备的操作、维护、维修，尤其是出舱任务将更加繁重，路径将更加复杂。因此，我们在地面进行了大量的针对性训练，通过训练，我们也有足够的信心，完成好这次承前启后的关键一棒。 张陆：有一个信念始终在我的心头萦绕，那就是飞天，为了个人的梦想飞天，为了民族的梦想飞天。 问：您如何评价你们乘组？ 费俊龙：我们乘组飞行本领一直保持在青春状态，我们的心理更加稳定，配合也更加默契。相信在广大科技人员的密切配合下，我们一定能够行稳致远，圆满完成神舟十五号载人飞行任务。 （摘编《人民日报》2022年11月29日，有删改） 4．展会请你做讲解员，请简要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。 5．根据材料二、材料三，请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。 6．以下这幅图是小文为“天宫课堂”设计的宣传海报。为了庆祝神舟十五号返航，你用这种图文并茂的形式也设计了一张宣传海报。你的设计思路是这样的： 【答案】 4．火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升；月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录；中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。 5．持之以恒加大基础研究投入；推动企业以更大力度投入科技创新；航天人员对祖国航天事业的热爱；航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满自信。 6．示例：我设计的海报居中的主体部分是三名航天员的半身像，半身像的下方是地球的图片；在航天员半身像和地球之间配有“欢迎回家”四个醒目大字；航天器和其他太空元素点缀在航天员周围。 【解析】 4．本题考查材料的提炼和概括。结合材料一第②段“首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步”可知，火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升；结合材料一第③段“月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录”可知，月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录；结合材料一第④段“中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破”可知，中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。 5．本题考查理解材料内容。结合材料二第②段“持之以恒加大基础研究投入”“基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强”可知，中国航天取得辉煌成就是因为持之以恒加大基础研究投入；结合材料二第④段“推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计，重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入、项目组织，项目评价方面，进一步加强参与度、话语权”可知，中国航天取得辉煌成就是因为推动企业以更大力度投入科技创新；结合材料三费俊龙的回答“在为期半年多的飞行中，我们要进行更多的在轨试验，相关设备的操作、维护、维修，尤其是出舱任务将更加繁重，路径将更加复杂。因此，我们在地面进行了大量的针对性训练，通过训练，我们也有足够的信心，完成好这次承前启后的关键一棒”“我们乘组飞行本领一直保持在青春状态，我们的心理更加稳定，配合也更加默契。相信在广大科技人员的密切配合下，我们一定能够行稳致远，圆满完成神舟十五号载人飞行任务”，概括为中国航天取得辉煌成就是因为航天人员对祖国航天事业的热爱；航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满自信。 6．本题考查阅读运用。阅读题干可知，宣传海报的主题是“庆祝神舟十五号返航”，故设计的海报中只要能够体现出主题的元素即可。 示例：我设计的海报主体是神舟十五号飞船，其背景是浩瀚的宇宙星空，而下方则是蔚蓝的地球。神舟十五号朝着地球飞去，在其上方写着“遨游星海，载誉归来”八个字。 （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下列文章，完成下面小题。 【材料一】 ①科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。科技兴则国家兴，创新强则民族强。党的十八大以来，党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，推动我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。从北斗组网到超算“发威”，从港珠澳大桥开通到北京大兴国际机场投运，从5G商用全面推进到载人航天创造多个“首次”……一批重大科技创新成果喷薄涌流，一些前沿领域进入并跑、领跑阶段，我国科技实力实现历史性跨越，在全球创新版图中的位势节节攀升，科技进步贡献率从52.2%提升到超过60%。我国迈进创新型国家行列，科技创新成为国家发展的重要动力。 ②未来，我国将进一步促进科技创新与实体经济深度融合，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 【材料二】 ①《典籍里的中国》综合运用了环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段呈现经典，营造出穿越历史时空的感觉，让观众沉浸其中感受历史的源远流长。《只此青绿》运用XR、全息扫描等前沿科技将北宋名画《千里江山图》从静态的画幻化为动态的舞。三星堆考古，不仅有恒温恒湿考古舱、3D打印箱等新技术、新装备，还有“直播+MV”的全新探索，使考古工作的环境、方式有了质的提升，让文物“活起来”，更让社会大众对古代文明产生了浓厚兴趣。 ②无论是三星堆考古，还是收获无数“点赞”的文化创意节目，都让大家在回望经典中感受到其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，让中华传统文化所承载的历史意义、时代意义更好地“飞入寻常百姓家”。 【材料三】 ①如果核弹是锐利的“矛”，防护工程就是坚固的“盾”。钱七虎就是为中国造“盾”的人。从国计到民生，“‘国家需要’就是我的兴趣，就是我的追求与幸福所在。”不同时期，多重角色，他都演绎得精彩纷呈。 ②1954年，中学毕业的他被中国人民解放军军事工程学院选中。入校后，钱七虎被分配到防护工程专业。守在书堆里，他心无旁骛。松花江封冻了，融冰了，这壮丽的北国风光，他一次都没有去看过。在学院待了六年，他只回过一次家。 ③1965年，他苏联深造学成归国后，到西安工程兵学院任教。那时，新中国面临着外部的“核威胁”，设计出能够抵御原子弹爆炸冲击的地下飞机洞库门迫在眉睫——既要让放在地下的飞机不被损坏，还要保证库门正常开启，让飞机能够出来反击。 ④这一使命，落到了钱七虎的肩上。 ③两年多的时间里，他历经无数次失败，又进行无数次创新。1975年，由钱七虎主持设计的，我国当时跨度最大、抗力最强的地下飞机洞库防护门通过了成果鉴定。1978年，他获得了全国科学大会重大科技成果奖。 ⑥他说：“国家间的军事竞争就像两个武士格斗，一人拿矛，一人持盾，拼的是矛利盾坚，我的使命就是为国铸造最强盾牌。” ⑦带领着团队，钱七虎不断攻克难题，完成了若干个绝密地下工程，为国家铸就了坚不可摧的“地下钢铁长城”。 ⑧成就不可磨灭，钱七虎荣获2018年度国家最高科学技术奖。他将800万元奖金全部捐给了“瑾晖基金”——这个基金由他设立，从母亲和妻子的名字中各取一个字命名，主要用于资助贫困学生。面对国家，钱七虎底气十足：“这一路走来我都是听党的话，我无怨无悔、问心无愧。” 7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．材料一列举超算“发威”、北京大兴国际机场投运、载人航天创造多个“首次”的例子，体现了我国科技实力实现历史性跨越。 B．材料二“让观众沉浸其中感受历史的源远流长”一句中的“其”，指的是综合运用环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段。 C．材料三“松花江封冻了，融冰了，这壮丽的北国风光，他一次都没有去看过”这一句是为了突出北国风光的壮丽。 D．材料三在塑造钱七虎这一人物形象时，主要运用了侧面描写，表达了对他的赞美与崇敬之情。 8．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．我国迈进创新型国家行列，一批重大科技创新成果喷薄涌流，这是因为党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。 B．三星堆考古让文物“活起来”了，就是因为使用了恒温恒湿考古舱、3D打印箱新技术、新装备。 C．收获无数“点赞”的文化创意节目，让中华传统文化所承载的历史意义、时代意义更好地“飞入寻常百姓家”。 D．钱七虎在不同时期，多重角色，演绎了精彩纷呈的一生。他的一生都在以国家需要为科研兴趣点，为国家科研事业奋斗终身。 9．校刊准备出一期关于“科技创新”的专刊，请你参照下列导语的写法，结合三则材料，为专刊写一则阅读导语。 导语示例 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义。 【答案】 7．A 8．B 9．科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。本刊内容，或表现重大科技创新成果，或表现文化节目创意，或呈现创新人才的事迹。我们从这一幅幅科技创新的画卷中感受到了国家的强盛，民族的振兴，激发了我们的民族自豪感。 【解析】 7．本题考查内容的辨析。B.根据材料二第①段“《典籍里的中国》综合运用了环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段呈现经典，营造出穿越历史时空的感觉，让观众沉浸其中感受历史的源远流长”可知，“其”指的是运用新科技手段营造出的穿越历史时空的场景，而非新科技手段本身。本项“指的是综合运用环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段”有误；C.根据材料三第②段“守在书堆里，他心无旁骛。松花江封冻了，融冰了，这壮丽的北国风光，他一次都没有去看过”可知，这一句是为了突出钱七虎专注学习、心无旁骛的精神状态，而非突出北国风光的壮丽。本项“这一句是为了突出北国风光的壮丽”有误；D.根据材料三第②段“1954年，中学毕业的他被中国人民解放军军事工程学院选中”“在学院待了六年，他只回过一次家”，第③段“1965年，他苏联深造学成归国后，到西安工程兵学院任教”，第④段“这一使命，落到了钱七虎的肩上”，第⑤段“两年多的时间里，他历经无数次失败，又进行无数次创新”等内容可知，材料在塑造钱七虎这一人物形象时，主要运用了正面描写，如他的学习经历、科研过程等。本项“主要运用了侧面描写”有误；故选A。 8．本题考查内容的辨析。B.根据材料二第①段“三星堆考古，不仅有恒温恒湿考古舱、3D打印箱等新技术、新装备，还有‘直播+MV’的全新探索，使考古工作的环境、方式有了质的提升，让文物‘活起来’”可知，三星堆考古让文物“活起来”不仅仅是因为使用了恒温恒湿考古舱、3D打印箱新技术、新装备，还有“直播+MV”的全新探索等多种因素共同作用的结果。本项“就是因为使用了恒温恒湿考古舱、3D打印箱新技术、新装备”有误；故选B。 9．本题考查写导语。首先分析材料要点：材料一的关键信息是我国科技创新取得的历史性成就以及科技创新在国家发展全局中的核心位置和重要作用。材料二讲述了科技创新在文化领域的应用，包括新科技手段在文化节目和考古中的运用，以及其对传承中华传统文化的积极影响。材料三以钱七虎为例，展示了科技创新人才在推动科技进步方面的努力和贡献。然后解读示例结构：示例首先对“民俗”进行定义解释，即“民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化”。接着说明本单元课文围绕该核心概念的体现方式：“本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗”。最后阐述通过这些课文能获得的收获和意义：“我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义”。最后参照示例的格式结构组织语言撰写导语：开篇定义科技创新，接着可以描述专刊内容与科技创新的关联，然后阐述阅读专刊的收获和意义。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：科技创新犹如璀璨星辰照亮国家前行的道路，是推动民族不断攀登高峰的强大动力。本专刊内容，或展示震撼人心的科技硕果，彰显国家实力的突飞猛进；或呈现创意无限的科技应用，引领生活方式的全新变革；或讲述可歌可泣的创新人物故事，激发人们追求卓越的豪情壮志。我们从这一篇篇精彩的篇章中，能汲取到不断奋进的力量，能树立起为国家科技发展贡献力量的坚定决心，从而让我们以更加昂扬的姿态投身到科技创新的时代浪潮中。 （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 ①阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式，然而阅读也有“深”“浅”之分。 ②浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是短信和网络新闻、小说、图片等。这种阅读方式如今广为流行。 ③深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。 【材料二】 ①当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因：一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷；二是由于浅阅读负载的文本信息集图片、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成；三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 ②浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统。浅阅读中，读者只求在最短的时间内最大量地获得信息。这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。同时数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，必导致思考力和文化感受力的萎缩。 （根据王晓敏《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编） 【材料三】 著名心理学家内尔发现，当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢。这使得读者能通过反思、分析加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的内容，看到文字背后的思想意蕴。这是一种沉浸式的、有着丰富的感官体验和精神体会的阅读。 那么，怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法： ①寻找关联。阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。 ②纵向挖掘。遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。 ③精准转化。在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。 ④圈画批注。在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。 其实，阅读的“深”与“浅”可以并行不悖。鲁迅主张读书既要“泛览”“多翻”，又要“专精”“读活”。书海无涯，采用何种阅读方式最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 （根据叶峰《阅读的正餐与快餐——深浅阅读的利弊分析》等文章改编） 10．下列说法符合上述材料内容的一项是（   ） A．新媒体的发展和信息量的剧增改变了人们传统的阅读方式，但没有改变人们的阅读内容和阅读介质。 B．深阅读追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。 C．利用数字化阅读工具进行阅读，不受时间限制，方便快捷，有利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力。 D．阅读的“深”与“浅”可以并行不悖，在现实生活中，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 11．阅读材料三，与原文内容不相符的一项是（   ） A．当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢，因为读者需要时间反思和分析。 B．浅阅读，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。 C．在深阅读中，读者可以通过思维导图、文字批注等方法实现与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。 D．在深阅读中，如果真正理解了书中内容，就可以对书本内容进行提炼、概括、整理和阐述，让书本内容转化为自己的知识。 12．请结合上述三则材料，分析“浅阅读”流行的原因。 【答案】 10．D 11．A 12．①新媒体的发展和信息量的增加，阅读介质转变为电子与纸质并存；②人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷；③由于浅阅读负载的文本信息集图片、声音、视频、动画等于一体，直接经由视觉感受就可以完成阅读；④浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 【解析】 10．本题考查内容理解辨析。A.“但没有改变人们的阅读内容和阅读介质”有误，结合【材料一】②段“浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与”可知，浅阅读是一种以浏览式、娱乐式为主，追求短暂视觉快感和心理愉悦，在新媒体发展和信息量剧增背景下产生，阅读介质和读者角色均有转变的阅读方式。由此可知，新媒体的发展和信息量的剧增不仅改变了人们传统的阅读方式，也改变了阅读内容和阅读介质；B.有误，结合【材料一】②段“浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦”可知，浅阅读追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦，而非深阅读；C.“有利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力”有误，结合【材料二】②段“浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统”可知，利用数字化阅读工具进行浅阅读，多是浅显化、碎片化的，导致读者语言运用能力弱化，而非有利于提高读者的语言运用能力；故选D。 11．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合【材料三】第一段“著名心理学家内尔发现，当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢。这使得读者能通过反思、分析加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的内容，看到文字背后的思想意蕴”可知，读者进行深阅读时速度变慢，这能让读者反思、分析并丰富阅读内容，理解文字背后的思想意蕴。由此可知，选项表述颠倒因果；故选A。 12．本题考查内容理解概括。结合【材料一】②段“浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与”可知，浅阅读是一种无需思考、以浏览和娱乐为主，追求短暂视觉和心理愉悦的阅读方式，其产生于新媒体发展和信息量剧增的背景下，阅读介质和读者角色也发生了转变。据此可得：新媒体的发展和信息量的增加，阅读介质转变为电子与纸质并存；结合【材料二】①段“当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因：一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷”可知，人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷；结合“二是由于浅阅读负载的文本信息集图片、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成”可得：由于浅阅读负载的文本信息集图片、声音、视频、动画等于一体，直接经由视觉感受就可以完成阅读；结合“三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快”可得：浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 【答案】 13．D 14．A 15．示例：①水稻对环境的适应性强于小麦；稻米食用比小麦方便；②水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。稻米文化培养了今天中国人的精神气质。③水稻的种植面积及产量要大于小麦和大豆。 【解析】 13．本题考查材料内容的理解。D.结合材料二第二段原文“占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固”可知，占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，从而得以“供养宋朝末年创纪录的1亿人口”，并不是“使宋朝末年人口创1亿纪录”，选项表述不准确；故选D。 14．本题考查材料的分析。A.有误，材料二开头介绍五谷的概念的形成过程，不是为了引出五谷种植时间的具体内容，而是为了引出“水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持”的论述；故选A。 15．本题考查材料内容的概括。结合材料一“从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成‘米饭’，但大米可磨成粉，制作食物”可得：水稻对环境的适应性强于小麦；稻米食用比小麦方便；结合材料二第三段“水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。稻米文化不仅养而了今天中国人的许多生活习性，更培养了今天中国人的精神气质”可得：水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。稻米文化培养了今天中国人的精神气质；结合材料三中的数据对比，稻谷“播种面积(千公顷)”为28949.1，大于小麦的23627.2以及大豆的11994.2，另外，稻谷“总产量（万吨）”为20660.3，大于小麦的13659.0以及大豆的2384.1，由此可知，水稻的种植面积及产量要大于小麦和大豆。 （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下面的四则材料，完成下面小题。 【材料一】 “民以食为天，食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素，解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事；粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界，人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”，但大米可磨成粉，制作食物。 （摘编自岳玉峰《中国水稻史话》） 【材料二】 中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载，古代“五谷”之说始于春秋战国，后来逐渐约定俗成，“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年，这几种粮食作物在全国的粮食供应中，所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。 汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少。那时各地区人口的多少，与当地的粮食产量有着密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要，但其总产量远不及北方主要作物——小米。唐代开始，水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝座。宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种——占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固。到明代，人们有“今天下育民人者，稻居什七”一说，可见水稻在粮食供给中的重要地位。后来，随着人口的迁徙和垦荒的推进，水稻“南征北战”，从“苏湖熟”到“湖广熟”，从“北大荒”到“北大仓”，一个个故事记录了水稻与区域文明发展之间的关联。 水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕育中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生活习性，更培养了今天中国人的精神气质。 （摘编自程强《水稻之于中华文明》） 【材料三】 2023年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表 种类 播种面积(千公顷) 总产量(万吨） 单位面积产量(公斤/公顷) 稻谷 28949.1 20660.3 7136.8 小麦 23627.2 13659.0 5781.0 大豆 11994.2 2384.1 1987.7 （数据来自2023年12月11日发布《国家统计局关于2023年粮食产量数据的公告》） 13．下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（    ） A．粮食的影响无处不在，它既是历史深层的决定因素，也是文明的根基与源头。 B．小麦一般得脱壳加工成面粉食用，稻谷可脱壳成米直接煮食或磨粉制作食物。 C．汉朝时期江南人口稀少，尽管当时水稻在南方很重要，但总产量远不及小米。 D．占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录，水稻由此成为首要粮食作物。 14．下列对材料二分析有误的一项是（    ） A．开头介绍五谷概念的形成过程，是为了引出五谷种植时间的具体内容。 B．加点词语“据记载”表明“五谷”之说有史料依据。 C．材料中画线句说明了水稻在明代粮食供给中的重要地位。 D．材料按照时间顺序，说明不同时期水稻在全国粮食供应中所处的地位。 15．为什么说“食以稻为先”？请根据以上三则材料概括原因。 【答案】 13．D 14．A 15．示例：①水稻对环境的适应性强于小麦；稻米食用比小麦方便；②水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。稻米文化培养了今天中国人的精神气质。③水稻的种植面积及产量要大于小麦和大豆。 【解析】 13．本题考查材料内容的理解。D.结合材料二第二段原文“占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固”可知，占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，从而得以“供养宋朝末年创纪录的1亿人口”，并不是“使宋朝末年人口创1亿纪录”，选项表述不准确；故选D。 14．本题考查材料的分析。A.有误，材料二开头介绍五谷的概念的形成过程，不是为了引出五谷种植时间的具体内容，而是为了引出“水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持”的论述；故选A。 15．本题考查材料内容的概括。结合材料一“从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成‘米饭’，但大米可磨成粉，制作食物”可得：水稻对环境的适应性强于小麦；稻米食用比小麦方便；结合材料二第三段“水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。稻米文化不仅养而了今天中国人的许多生活习性，更培养了今天中国人的精神气质”可得：水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。稻米文化培养了今天中国人的精神气质；结合材料三中的数据对比，稻谷“播种面积(千公顷)”为28949.1，大于小麦的23627.2以及大豆的11994.2，另外，稻谷“总产量（万吨）”为20660.3，大于小麦的13659.0以及大豆的2384.1，由此可知，水稻的种植面积及产量要大于小麦和大豆。 （2025·广东·模拟预测）班级开展“科学家精神”专题学习活动，小文整理了如下材料，并进行了分享。 【材料一】 ①神舟二十号任务是中国空间站应用与发展阶段的第五次载人飞行，标志着空间站正式迈入“多舱段常态化运营”时代。飞船入轨后，仅用6.5小时便以自主快速交会对接技术精准泊入天和核心舱径向端口，形成“三船三舱”组合体，彰显中国航天“快、稳、准”的硬核实力。乘组将与神舟十九号完成在轨轮换，驻留6个月，开展59项尖端科学实验，包括全球首次“涡虫空间再生研究”、链霉菌空间活性物质探索等，为人类破解生命奥秘与资源利用提供新路径。 ②此次任务中，中国航天多项技术刷新纪录：飞天舱外服单件使用达17次仍性能卓越，机械臂实现舱外作业全域覆盖，天地协同支持体系高效护航复杂任务。指令长陈冬以三度飞天的经验带领团队，传承“以老带新”传统，两名第三批航天员以飞行员精准操控与工程师严谨思维，展现中国航天人才梯队的厚积薄发。 【材料二】 ①55年前，“东方红一号”奏响中国人叩问苍穹的序曲；55年后，神舟二十号在航天日冲天而起，续写“接力赛”的辉煌篇章。从卫星孤勇到空间站星河璀璨，从地月系跋涉到深空探测，中国航天以自立自强之志、创新超越之魂，标注人类探索宇宙的新高度。 ②中国空间站正成为全球科学合作的“太空实验室”。中巴航天员联合选拔有序推进，港澳载荷专家预计2026年首飞，国际月球科研站吸引17国参与……中国以“和平利用、平等互利”的理念，为人类太空探索注入东方智慧。与此同时，载人登月征程稳步前行：长征十号火箭、梦舟飞船等关键装备通过重大试验，2030年前登月的蓝图渐次清晰。 【材料三】 北京时间2025年4月30日13时08分，随着一声轰鸣划破长空，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆！这一刻，全中国为之沸腾，世界的目光再次聚焦在这片广袤的沙漠之上。现场医监医保人员第一时间确认航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好，标志着神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功，这不仅是中国航天事业的又一里程碑◇更是人类探索宇宙征程中的耀眼篇章。 【材料四】 此次返回任务堪称一场惊心动魄的“太空芭蕾”。在返回前的数小时，一系列精密操作便已紧张有序地展开。北京航天飞行控制中心的大厅内，气氛凝重而热烈，大屏幕上实时跳动着飞船的各项参数，数百名科研人员紧盯着屏幕，不放过任何一个细节。12时17分，随着总指挥一声令下，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。紧接着，飞船返回制动发动机点火，巨大的推力让飞船的速度迅速降低，如同一只收起翅膀的雄鹰，开始向着地球俯冲。随后，返回舱与推进舱分离，返回舱独自踏上了归乡之路。 16．下列对神舟二十号载人飞行任务的描述，不符合材料一内容的一项是（   ） A．飞船入轨后仅用6.5小时完成自主快速交会对接，形成“三船三舱”组合体。 B．乘组将驻留空间站6个月，开展包括“涡虫空间再生研究”在内的59项科学实验。 C．飞天舱外服单件使用次数达17次，机械臂实现了舱外作业全域覆盖。 D．指令长陈冬作为首批航天员，带领第三批航天员展现了人才梯队的实力。 17．根据材料二，下列对中国航天发展的理解，正确的一项是（   ） A．“东方红一号”发射与神舟二十号任务相隔55年，均在4月24日中国航天日完成。 B．中国空间站推动国际合作，港澳载荷专家预计2026年首飞，国际月球科研站吸引17国参与。 C．载人登月计划中，长征十号火箭、梦舟飞船已完成登月任务，2030年前蓝图清晰。 D．从卫星孤勇到深空探测，中国航天的成就主要依赖国际技术支持。 18．下列对神舟十九号返回任务的描述，符合材料四内容的一项是（   ） A．返回舱在东风着陆场着陆时，科研人员尚未确认航天员身体状态。 B．返回指令发出后，推进舱先与返回舱分离，再启动制动发动机。 C．北京航天飞行控制中心的科研人员全程紧盯参数，确保操作精准。 D．返回过程被称为“太空芭蕾”，因飞船像雄鹰一样独自俯冲。 19．结合材料中体现的“科学家精神”（如严谨细致、创新超越、协同合作等），谈谈作为中学生，你将如何在学习和生活中践行这些精神。（80字左右） 【答案】 16．D 17．B 18．C 19．示例：在学习中，我会像科研人员紧盯参数般严谨，认真核对作业细节；勇于尝试难题，践行创新精神；小组合作时积极沟通，如航天团队协同般默契，以科学家精神激励自己不断进步。 【导语】这篇阅读材料以中国航天事业为切入点，通过四则材料展现了我国航天科技的发展历程与成就。材料一聚焦神舟二十号的技术突破，材料二纵向对比55年航天发展，材料三、四则生动呈现返回任务细节。文本通过具体数据（如6.5小时对接、17次舱外服使用）和形象比喻（“太空芭蕾”），既体现科技报道的严谨性，又富有文学感染力。多材料组合的结构，立体化呈现了航天事业中传承创新、国际合作等科学家精神内核。 16．本题考查内容理解。D.根据材料一第②段中“指令长陈冬以三度飞天的经验带领团队，传承‘以老带新’传统，两名第三批航天员以飞行员精准操控与工程师严谨思维，展现中国航天人才梯队的厚积薄发”可知，文中并没有提及陈冬是首批航天员，该选项属于无中生有；故选D。 17．本题考查内容理解。 A.根据材料二第①段中“55年前，‘东方红一号’奏响中国人叩问苍穹的序曲；55年后，神舟二十号在航天日冲天而起”可知，只能知道“东方红一号”发射与神舟二十号任务相隔55年，神舟二十号在航天日发射，但文中未明确提及“东方红一号”是在4月24日中国航天日完成发射的；C.根据材料二第②段中“载人登月征程稳步前行：长征十号火箭、梦舟飞船等关键装备通过重大试验，2030年前登月的蓝图渐次清晰”可知，长征十号火箭、梦舟飞船等关键装备只是通过重大试验，并非已完成登月任务；D.根据材料二第①段中“从卫星孤勇到空间站星河璀璨，从地月系跋涉到深空探测，中国航天以自立自强之志、创新超越之魂，标注人类探索宇宙的新高度”可知，中国航天的成就主要依靠的是自立自强、创新超越，而不是国际技术支持；故选B。 18．本题考查内容理解。A.根据材料四“现场医监医保人员第一时间确认航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好”可知，返回舱在东风着陆场着陆时，科研人员及时确认了航天员身体状态，选项不符合材料内容；B.根据材料四“12时17分，随着总指挥一声令下，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。紧接着，飞船返回制动发动机点火，巨大的推力让飞船的速度迅速降低，随后，返回舱与推进舱分离”可知，是先轨道舱与返回舱分离，然后启动制动发动机，最后返回舱与推进舱分离，选项顺序错误；C.根据材料四“北京航天飞行控制中心的大厅内……数百名科研人员紧盯着屏幕，不放过任何一个细节”可知，北京航天飞行控制中心的科研人员全程紧盯参数，以确保操作精准，选项符合材料内容；D.根据材料四中“此次返回任务堪称一场惊心动魄的‘太空芭蕾’”可知，并没有说被称为“太空芭蕾”是因为飞船像雄鹰一样独自俯冲；故选C。 19．本题考查内容理解。这道题需从材料中提炼“严谨细致、创新超越、协同合作”等科学家精神的具体表现，如材料中航天任务里科研人员对参数的严密监测体现严谨细致，技术突破展现创新超越，多部门配合体现协同合作。 围绕“中学生”身份，从学习（如学科知识学习、作业完成、考试备考）和生活（如日常实践、社团活动、与他人相处）两个维度出发，阐述如何具体践行这些精神，言之有理即可。 根据材料四中“北京航天飞行控制中心的大厅内……数百名科研人员紧盯着屏幕，不放过任何一个细节”可知，体现科研人员对任务细节严密把控，追求精准无误。    根据材料一第①段中“飞船入轨后，仅用6.5小时便以自主快速交会对接技术精准泊入天和核心舱径向端口”可知，展现中国航天不断突破技术、追求卓越的创新精神。     根据材料二第②段中“中巴航天员联合选拔有序推进”“国际月球科研站吸引17国参与”可知，表明航天事业依靠多方合作共同推进。 示例：在学习中，我会像科研人员监测参数般严谨细致，认真审题、反复检查；勇于尝试新解题思路，践行创新超越；积极参与小组合作，与同学协同完成任务，提升学习效率与团队协作能力。 （2025·广东深圳·模拟预测）请阅读材料，按要求完成下面小题。 【材料一】 4月24日17时17分，酒泉卫星发射中心的发射塔架下，搭载着神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭宛如一条蓄势待发的巨龙，承载着全国人民的期待与希望，在轰鸣声中点火升空。烈焰喷射，火光映红天际，火箭拖着长长的尾焰拔地而起，直冲云霄，随后神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，精准进入预定轨道。这一刻，现场掌声雷动，欢呼声此起彼伏，宣告着神舟二十号发射取得圆满成功。令人振奋的是，目前航天员乘组状态良好，正向着浩瀚宇宙稳步进发。 值得一提的是，今日恰逢第十个中国航天日，神舟二十号在这个特殊的日子里成功发射，意义非凡，为中国航天事业再添浓墨重彩的一笔。此次任务是空间站应用与发展阶段第5次载人飞行任务，也是载人航天工程第35次飞行任务，肩负着众多重要使命。 【材料二】 神舟二十号身负诸多关键任务。首要任务是与神舟十九号乘组完成在轨轮换，随后将在空间站驻留约6个月。在这期间，航天员们将开展丰富多样的空间科学与应用实验，其中生命科学实验备受瞩目。他们将以斑马鱼、涡虫和链霉菌作为研究对象，探索微重力对高等脊椎动物蛋白稳态的影响，研究涡虫在微重力环境下的再生机制，以及具有重要应用价值的微生物活性物质和酶在空间环境下的表达规律。除了生命科学领域，还将在空间生命科学、微重力物理科学、空间新技术等多个领域持续开展59项空间科学实验与技术试验，有望在血管化脑类器官芯片培养、软物质非平衡动力学、高温超导材料空间制备研究等方面取得重大突破。此外，航天员们还将实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外设备安装与回收等工作，并开展科普教育和公益活动以及空间搭载试验，充分挖掘空间站的综合应用效益。 为确保神舟二十号任务顺利实施，相较于神舟十九号任务火箭，神舟二十号任务火箭系统进行了二十余项优化改进，涵盖制造工艺、数据传输、可靠性提升等多个方面。酒泉卫星发射中心也采取了一系列创新举措，增加了箭上摄像头数量，并将视频分辨率全面提升为全高清格式；构建了卡片式的方案预案库，覆盖火箭、发射场、天地通话等关键系统；首次引入火箭数字伴飞系统，对总检查、全系统演练等关键过程进行可视化呈现，实现测试数据实时判读、飞行状态精准仿真，为任务提供了全方位的技术支持和保障。 【材料三】 从科技发展层面来看，神舟二十号肩负着验证和完善关键技术的重任，轨道交会对接技术和航天员长期在轨驻留保障技术的成熟，为后续建设更复杂、功能更完备的空间站，乃至开展载人月球探测等深空探测任务筑牢根基。站在国家发展的战略高度，航天技术是国家科技实力、工业水平和创新能力的集中体现，中国在航天领域的持续突破，提升了我国在国际舞台上的话语权与影响力，航天项目也为国际合作搭建了广阔平台。从社会文化视角出发，航天探索所衍生的技术成果改变着人们的日常生活，激发了民众尤其是青少年对科学的浓厚兴趣与探索热情，在全社会营造了崇尚科学、勇于创新的良好氛围。 （辑录各大网站新闻） 20．下列关于神舟二十号任务的表述，有误的一项是（   ） A．此次发射是中国载人航天工程第35次飞行任务，恰逢第十个中国航天日。 B．航天员将在空间站驻留约6个月，开展59项空间科学实验与技术试验。 C．火箭系统进行了二十余项优化改进，包括提升箭上摄像头分辨率至4K。 D．酒泉卫星发射中心首次引入数字伴飞系统，实现测试数据实时判读。 21．【材料三提】到“航天技术是国家科技实力、工业水平和创新能力的集中体现”，请结合神舟二十号的任务特点，分析中国航天发展带来哪些影响。 22．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，神舟二十号的成功发射具有特殊意义。假如你是校园广播站记者，请撰写一篇200字左右的新闻短评，结合材料内容，谈谈你对这一事件的看法。 23．有人认为：“航天探索耗费巨额资金，不如将资源用于解决地球上的贫困、疾病等现实问题。”请结合材料内容，写一段150字左右的反驳文字，要求观点明确，论据充分。 【答案】 20．C 21．中国航天的发展影响深远。科技层面：神舟二十号验证了快速交会对接、长期驻留保障等关键技术，为载人登月和深空探测奠定基础。国家战略：提升中国在国际航天领域的话语权，如空间站国际合作项目（如与法国、意大利的合作）彰显开放姿态。社会文化：激发青少年科学兴趣，如“天宫课堂”等科普活动，推动全社会崇尚创新。 22．标题：神舟二十号升空，中国航天再启新程 4月24日，神舟二十号在第十个“中国航天日”成功发射，标志着中国空间站进入常态化运营阶段。此次任务不仅完成航天员轮换，更开展59项前沿科学实验，如研究涡虫再生、斑马鱼心血管变化等，为人类太空医学提供新突破。从“跟跑”到“领跑”，中国航天以自主创新和国际合作并举，如与多国共享空间站资源，展现大国担当。这一壮举激励青少年探索宇宙，也彰显我国科技实力。未来，中国航天将继续逐梦星辰，为人类和平利用太空贡献智慧！ 23．航天探索与解决现实问题并非对立，而是相辅相成。首先，航天技术的突破往往带动基础科学和前沿技术的发展，如材料二中提到的“高温超导材料空间制备研究”，未来可能推动能源、交通等领域的革命，间接改善人类生活。其次，航天项目促进国际合作（如空间站联合研究），提升国家软实力，为全球问题的解决提供平台。再者，航天精神激励人类突破极限，如航天员的“特别能攻关”精神，可转化为社会创新动力。正如材料三所述，航天探索不仅是技术竞赛，更是人类文明进步的阶梯。 【导语】这组材料围绕神舟二十号展开。材料一介绍其发射概况及意义，点明发射日特殊。材料二详述任务，包括科学实验等，还提及火箭优化及发射中心创新举措。材料三从科技、国家发展、社会文化等层面阐述其意义，多方面展现神舟二十号任务的重要性与影响力。 20．本题考查对材料内容的理解与分析。C.根据材料二第二段“神舟二十号任务火箭系统进行了二十余项优化改进，涵盖制造工艺、数据传输、可靠性提升等多个方面。酒泉卫星发射中心也采取了一系列创新举措，增加了箭上摄像头数量，并将视频分辨率全面提升为全高清格式”可知，提升箭上摄像头分辨率至全高清格式，而不是“4K”。故选C。 21．本题考查对材料内容的理解与概括。根据材料三“神舟二十号肩负着验证和完善关键技术的重任，轨道交会对接技术和航天员长期在轨驻留保障技术的成熟，为后续建设更复杂、功能更完备的空间站，乃至开展载人月球探测等深空探测任务筑牢根基”可知，中国航天在科技层面通过神舟二十号任务验证关键技术，为未来深空探测等打下基础。根据材料三“中国在航天领域的持续突破，提升了我国在国际舞台上的话语权与影响力，航天项目也为国际合作搭建了广阔平台”可知，在国家战略层面，中国航天发展提升国际话语权，以空间站国际合作展现开放态度。根据材料三“航天探索所衍生的技术成果改变着人们的日常生活，激发了民众尤其是青少年对科学的浓厚兴趣与探索热情，在全社会营造了崇尚科学、勇于创新的良好氛围”可知，在社会文化层面，航天发展激发青少年科学兴趣，通过类似“天宫课堂”等科普活动推动社会崇尚创新。 22．本题考查对材料内容的理解与拓展运用。首先，明确身份与文体：需以校园广播站记者身份撰写新闻短评，既要符合新闻客观陈述事实的特点，又要融入个人评论与观点，语言需口语化、生动，便于广播传播。其次，结合材料提取关键信息：从材料中提炼神舟二十号发射时间（第十个“中国航天日”）、任务重要性（验证关键技术、开展多项实验）、意义（科技、国家战略、社会文化等层面）等关键内容，作为评论依据。最后构建评论逻辑：先点明事件与特殊时间点，再阐述发射成功在不同层面的意义，最后落脚到对青少年的激励，体现校园新闻评论的针对性。 示例：各位同学，大家好！2025年4月24日，在第十个“中国航天日”，神舟二十号成功发射！这不仅是我国载人航天工程第35次飞行任务，更意义非凡。它肩负着验证关键技术、开展59项科学实验等重任，是科技发展的里程碑，为载人登月等深空探测筑牢根基。从国家层面看，彰显了我国科技实力，提升国际话语权；从社会文化角度，激发了我们青少年对科学的热爱。作为新时代学子，我们要以航天精神为动力，努力学习，为祖国科技发展贡献力量！ 23．本题考查对内容的理解与拟写辩论词。 首先，明确核心观点：需明确反驳“航天探索不如将资源用于解决地球现实问题”这一观点，确立“航天探索意义重大，与解决现实问题并不矛盾”的立场。 其次，挖掘材料论据：从材料中寻找航天探索在科技、国家发展、社会文化等方面的积极作用作为论据。例如材料三提到“航天技术是国家科技实力、工业水平和创新能力的集中体现”“航天探索所衍生的技术成果改变着人们的日常生活”等，说明航天探索对科技进步、社会发展的推动作用。 最后，构建反驳逻辑：先表明反对态度，再从不同角度阐述航天探索的价值，最后强调航天探索与解决现实问题的协同关系，完成有力反驳。 示例：“航天探索耗费巨额资金，不如将资源用于解决地球上的贫困、疾病等现实问题”这种观点是片面的。航天探索虽需资金投入，但意义深远。正如材料所言，航天技术集中体现国家科技实力，神舟二十号验证的关键技术，如轨道交会对接、长期驻留保障技术，为未来科技突破奠基。航天探索还衍生众多技术成果，改善人们生活。此外，航天领域的国际合作能整合全球资源，间接助力解决贫困、疾病等问题。航天探索与解决现实问题相辅相成，不应厚此薄彼。 （24-25七年级上·山东临沂·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①2025年，人们将迎来第一个世界非遗版春节。 ②2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节的申遗成功，无疑会让更多人关注和了解中国。 ③春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。 ④春节时间长、活动丰富，从腊八到正月十五甚至更长，期间各种庆祝活动展示了中华民族的农耕文化及现代生活形态，具有普世价值。随着过境免签和免签政策的开放，越来越多的外国人来中国旅游。我们可以利用这个机会展示中国的春节文化和非遗内涵，提升春节经济的热度。春节除了让传统年俗与世界共享，还带动中国企业把年货“送出门”，促进文化交流，加强商贸往来。 ⑤藏在非遗里的中国故事、中国精神，将以新的姿态走向世界，让世界看到一个可信、可爱、可敬的中国。 材料二 6月5日，在2024年文化和自然遗产日到来之际，某短视频平台发布了《2024非遗数据报告》（以下简称“报告”）。报告显示，过去一年，平台上国家级非遗相关视频累计分享量同比增长36%；国家级濒危非遗相关视频数量同比增长33%；其中“00后”和“60后”最爱看国家级非遗相关内容。截至目前，平台上共有1428名非遗传承人，其中30岁以下的有199人，同比增长72%，互联网时代成长起来的“95后”“00后”，成为传承、传播非遗的生力军。平台上涌现了大量非遗相关作品，因其直观有趣的表现形式，收获百万次播放或点赞，引起网友广泛讨论、种草及打卡，助力非遗内容走向全民。 材料三 ①2023年初，文化和旅游部印发《关于推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展的通知》，推进非遗与旅游在更广范围、更深层次、更高水平上实现融合发展，推进文化自信自强，同时也实现非遗的系统性保护和生命力激活、旅游的文化内涵提升和行业高质量发展。我们要进一步鼓励非遗传承人将非遗融入旅游空间，使非遗成为丰富旅游产品的重要选项。在旅游发展中，要尊重非物质文化遗产的形式和内涵，保护非物质文化遗产的传承环境和空间，促进非物质文化遗产长久保护和永续利用。 ②6月7日，由北京市文化和旅游局与通州区人民政府共同主办的“文化传承非遗焕新”——北京市2024年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示系列活动启动仪式在北京（通州）大运河文化旅游景区举行。现场发布了多条非遗旅游路线，以运河非遗传承项目为核心，吸引南来北往的游人感受运河烟火。 材料四 ①中华文明历史悠久，非物质文化遗产资源丰富多元，几千年来不断传承，生生不息。21世纪，工业化、城市化、全球化的进程进一步加快，关于“文化遗产保护与发展”的学术研究和实践探索也全面展开。理论研究和保护实践，进一步凸显出学科建设和人才培养的深层需求，非物质文化遗产学科建设被提上日程。 ②如果把学科体系比作盖房子（图1），非物质文化遗产学的构建，本科是地基。要筑牢“三个基本”，人才培养面向行业需求定位，培养宽口径、多能型人才。培养面向基层一线需求的，从事保护、传承、服务、推广等具体工作的人才。硕士是支柱。应把住“三个掌握”，即①______，人才培养面向主管部门、研究机构、基层一线等，培养具有较高的专业水平和研究能力的非物质文化遗产管理型、研究型人才。博士是栋梁。当具备“三种能力”，即②______，在培养定位方面，主要面向政府决策部门、研究机构、高等院校等，从事管理、研究和教学工作，培养具有深厚学术素养，服务学科建设、国家政策实施与国际间交流协作的具有创新建设能力的学术型人才。非物质文化遗产人才培养要面向当前社会需求，以产出为导向，不断提升非物质文化遗产的理论高度、实践成效、国际传播和社会服务能力。 图1  非物质文化遗产人才培养体系 24．根据以上几则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．某短视频平台上30岁以下的非遗传承人增长幅度大，年轻人成为传承、传播非遗的生力军。 B．非遗与旅游深度融合发展是为了推进文化自信自强，同时实现非遗的系统性保护和生命力激活。 C．非遗宣传展示系列活动启动仪式现场发布多条非遗旅游路线，目的是拓宽市民旅游范围。 D．非物质文化遗产学的构建，需从理论、知识和技能三个方面培养宽口径、多能型的人才。 25．依据材料一，简要概括春节申遗成功的意义。 26．根据材料四的文字内容和图片上的信息，补全材料四横线处的内容。 27．结合上述几则材料可以看出，保护和传承非物质文化遗产，可以采取的措施有哪些？ 【答案】 24．C 25．可以让更多人关注和了解中国；可以更好地展示中国的春节文化和非遗内涵；提升春节经济的热度；促进文化交流，加强商贸往来。（答出其中两点即可） 26．①掌握专题研究能力、掌握文化管理能力、掌握创新实践能力；②学术研究能力、服务国家政策实施能力、国际交流协作能力。 27．示例：①利用好短视频平台等新媒体：②推动非遗与旅游深度融合发展；③加强学科建设和人才培养。 【导语】文本通过多则材料探讨了非物质文化遗产的保护与传承。材料一强调春节申遗成功对文化传播和经济发展的意义。材料二展示了短视频平台在非遗传播中的作用，尤其是年轻人的参与。材料三和四则关注非遗与旅游的融合及学科建设，强调人才培养的重要性。整体来看，文章从多角度分析了非遗的现代价值和发展路径，体现了文化自信与国际交流的双重诉求。 24．本题考查对材料内容的理解与分析。C.根据材料三第②段“现场发布了多条非遗旅游路线，以运河非遗传承项目为核心，吸引南来北往的游人感受运河烟火”可知，目的是让游人感受运河非遗烟火，而不是拓宽市民旅游范围。故选C。 25．本题考查对材料内容的理解与概括。根据材料一第②段“春节的申遗成功，无疑会让更多人关注和了解中国”可知，春节申遗成功能吸引更多目光，让外界对中国的关注度提升，从而增进对中国的了解。 根据材料一第④段“我们可以利用这个机会展示中国的春节文化和非遗内涵”可知，申遗成功提供契机，使中国能更好地向世界呈现春节文化以及蕴含其中的非遗内涵。 根据材料一第④段“我们可以利用这个机会…… 提升春节经济的热度”可知，春节申遗成功有助于借助相关活动，带动与春节相关的经济活动，提升其热度。 根据材料一第④段“春节除了让传统年俗与世界共享，还带动中国企业把年货‘送出门’，促进文化交流，加强商贸往来”可知，申遗成功后，年俗共享及年货输出等，推动了文化交流与商贸往来。 26．本题考查对材料内容的理解与语句补写。第一处，结合语境，根据材料四图1中硕士层面“支柱”对应“专题研究能力”“文化管理能力”“创新实践能力”，再联系材料四第②段“硕士是支柱。应把住‘三个掌握’”可知，硕士阶段需掌握的能力即对应板块能力，也就是掌握专题研究能力、掌握文化管理能力、掌握创新实践能力。 第二处，结合语境，根据材料四图1里博士层面“栋梁”对应“学术研究能力”“服务国家政策实施能力”“国际交流协作能力”，再结合材料四第②段 “博士是栋梁。当具备‘三种能力’”可知，博士阶段应具备的能力就是这三个板块的能力，即学术研究能力、服务国家政策实施能力、国际交流协作能力。 27．本题考查对材料内容的理解与概括。根据材料二“某短视频平台发布了《2024 非遗数据报告》……平台上涌现了大量非遗相关作品，因其直观有趣的表现形式，收获百万次播放或点赞，引起网友广泛讨论、种草及打卡，助力非遗内容走向全民”可知，短视频平台等新媒体能助力非遗传播，这是保护和传承非遗的有效措施。 根据材料三第①段“推进非遗与旅游在更广范围、更深层次、更高水平上实现融合发展……同时也实现非遗的系统性保护和生命力激活、旅游的文化内涵提升和行业高质量发展”可知，推动非遗与旅游深度融合对非遗的保护和传承有重要作用。 根据材料四第②段“非物质文化遗产学科建设被提上日程……非物质文化遗产人才培养要面向当前社会需求，以产出为导向，不断提升非物质文化遗产的理论高度、实践成效、国际传播和社会服务能力”可知，加强学科建设和人才培养有助于非遗的保护和传承。 （24-25七年级上·四川凉山·期末）阅读下面一组材料，完成小题。 材料一： 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，中国的人类非物质文化遗产数量达到44项，为世界第一。 春节是中华民族的第一大节，春节文化底蕴深厚，春节历史源远流长。今天的春节虽然得名于1914年，但作为岁首的中国新年，它在中国走过了3000年。历法岁首在古代名称不一，有正日、正旦、元日、元旦，其时间基础是新的年度周期的开始，即一年的元月首日。由于夏商周秦汉王朝历法不同，所以岁首日也有不同。直到汉武帝太初元年才将岁首确定在夏历正月初一，此后无论立法有多大幅度修订，岁首都固定在夏历正月初一。 材料二： 春节申遗与其他项目相比，有其特殊之处。 在中国被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录、名册的44个项目中，春节是内涵最丰富、影响最广泛的项目之一。这一点，从它的子项目之多就能得到充分彰显。联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》把非遗分为五大类，即：口头传统和表现形式，表演艺术，社会实践、仪式、节庆活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工艺。春节最符合的是社会实践、仪式、节庆活动这一类别，但其他四大类的文化元素，在春节中都能找到。 春节也是拥有最多传承人的非遗项目。每一个子项目背后，都有一个世代传承的群体。春节与我们每个人的生活都密切相关，因此也可以说，每个人都是春节各种习俗和活动的参与者、体验者、传承者、创造者。 材料三： 春节每年也在向外走，但是真正把它作为人类非遗的话，它的影响力会更大，因为人类非遗强调这个项目的人类性价值。从年前的腊八到正月十五，这几十天里，中国人进入了一个非常祥和的状态，大家喜气洋洋地过春节，春节所拥有的和平理念、家庭观念与期盼未来丰年的可持续发展理念，都是我们中国与人类共享的价值观念与精神财富。另外，我们的春节和立春相近，春节符合自然伦理的价值，跟生态和谐的价值，对于世界也是一个重要的启示。 28．下列说法与材料一意思不相符的一项是（   ） A．春节是中华民族的第一大节，春节文化底蕴深厚，春节历史源远流长。 B．春节虽然得名于1914年，但作为岁首的中国新年，它在中国走过了3000年。 C．因为岁首日不同，所以夏商周秦汉王朝的历法也不同。 D．岁首固定在夏历正月初一，是从汉武帝太初元年开始的。 29．以下哪一项描述是春节申遗与其他项目相比的特殊之处（   ） A．中国的人类非物质文化遗产数量达到44项，为世界第一。 B．春节是拥有最多传承人的非遗项目。 C．联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》把非遗分为五大类。 D．春节与我们每个人的生活都密切相关。 30．春节申遗成功有何重要意义？请根据以上材料概括。 【答案】 28．C 29．B 30．春节所拥有的和平理念、家庭观念与期盼未来丰年的可持续发展理念，都是我们中国与人类共享的价值观念与精神财富。春节和立春相近，春节符合自然伦理的价值，跟生态和谐的价值，对于世界也是一个重要的启示。 【导语】这篇阅读文章通过多种材料，详细介绍了春节成功申遗的过程及其重要性。材料一回顾了春节的起源及历史变迁，强调了其深厚的文化底蕴。材料二则重点探讨了春节相对于其他非物质文化遗产的特殊性，说明其丰富内涵和广泛影响。材料三从全球视角分析了春节申遗成功的重要意义，突出了其和平、家庭观念以及可持续发展理念的价值。整体结构清晰，内容详实，突出了春节作为人类非遗项目的独特地位和重要性。 28．本题考查筛选文章信息。C.结合材料一第二段“由于夏商周秦汉王朝历法不同，所以岁首日也有不同”，可知：由于夏商周秦汉王朝历法不同，所以岁首日也有不同；并非是“因为岁首日不同，所以夏商周秦汉王朝的历法也不同”，本项的因果倒置；故选C。 29．本题考查筛选文章信息。A.结合材料一第一段“中国的人类非物质文化遗产数量达到44项，为世界第一”，这里说明中国的人类非物质文化遗产数量很多，但并没有体现春节申遗与其他项目相比的特殊之处。 B.结合材料二第三段“春节也是拥有最多传承人的非遗项目。每一个子项目背后，都有一个世代传承的群体”，这体现春节申遗与其他项目相比的特殊之处。 C.结合材料二第二段“联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》把非遗分为五大类，即：口头传统和表现形式，表演艺术，社会实践、仪式、节庆活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工艺”，这只是体现《保护非物质文化遗产公约》对非遗的分类，并没有体现春节申遗与其他项目相比的特殊之处。 D.结合材料二第三段“春节与我们每个人的生活都密切相关，因此也可以说，每个人都是春节各种习俗和活动的参与者、体验者、传承者、创造者”，这只是详细说明春节也是拥有最多传承人的非遗项目，阐述一个事实，并非是体现春节申遗与其他项目相比的特殊之处。故选B。 30．本题考查概括文章信息。结合材料三“从年前的腊八到正月十五，这几十天里，中国人进入了一个非常祥和的状态，大家喜气洋洋地过春节，春节所拥有的和平理念、家庭观念与期盼未来丰年的可持续发展理念，都是我们中国与人类共享的价值观念与精神财富”，可知：春节所拥有的和平理念、家庭观念与期盼未来丰年的可持续发展理念，都是我们中国与人类共享的价值观念与精神财富。 结合材料三“我们的春节和立春相近，春节符合自然伦理的价值，跟生态和谐的价值，对于世界也是一个重要的启示”，可知：春节和立春相近，春节符合自然伦理的价值，跟生态和谐的价值，对于世界也是一个重要的启示。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 非连续性文本阅读（二） （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下面材料,完成下面小题。 【材料一】 ①汉服是中国汉族的传统服饰， 包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。 ②汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来礼服严格遵德礼制，并未有太大变化。而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。 ③央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营造中国服饰的审美意境。 ④传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬。中央美术学院院长范迪安表示，《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达。 （选自《<衣尚中国>收官激活优秀传统文化新势能》，有删改） 【材料二】 ①当下， “汉服”成为中华优秀传统文化重要的载体之一。但有一些设计重其表而轻其里。汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化。 ②中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案， 鸟兽成双，花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”，是唐代女子的主要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。 ③中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写照，是人物外观形态的表露，也是人物内心世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。 （节选自网络） 【材料三】 ①身着飘逸的唐裙，在澳大利亚墨尔本的青青草坪上，一群热爱中国传统文化的留学生共同举办了一场别开生面的春日裙幄宴。她们让海外友人感受到了中国汉服的魅力，为大家带来了一场独特的中国文化体验，弘扬了中国传统服饰文化。 ②在海外，汉服文化正受到越来越多人喜欢。“墨尔本汉服社之前是澳大利亚墨尔本大学的一个学生兴趣社团。”汉服社社长、墨尔本大学城市规划专业研究生靳倩莹介绍，“随着时间推移，越来越多其他学校对汉服有兴趣的同学也想加入我们。后来，我们将汉服社扩大到面向全墨尔本。” ③不久前，汉服社在当地举办了“春日裙幄宴”汉服文化活动，靳倩莹说：“这次我们精心布置了公园，邀请热爱汉服的朋友来拍照打卡，也为大家搭建了一个社交场合。那天，许多人说不仅领略了汉服文化的魅力，还结识了志同道合的朋友。” （选自《人民日报海外版》2024年05月02日） 1．下列对以上材料的理解和分析，正确的一项是 （    ） A．汉服包括衣裳、首服、发式等共同组合的整体衣冠系统，传承了30项非物质文化遗产。 B．汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来，礼服随着时代变迁越来越丰富。 C．唐朝服饰色彩浓艳，装饰图案生趣盎然，而宋朝服饰以朴素和理性为主要特征。 D．只要把多彩绚丽的中国元素绣在服饰上，就真正做到了继承中国古代传统服饰文化。 2．下列对以上材料的理解和推断，不正确的一项是 （    ） A．材料一中《衣尚中国》不仅简单的提倡复古，而且引领中国美学的深度发展。 B．材料二中第①段中的加点词语“之一”体现了文段语言的准确性、严谨性。 C．材料三体现了在海外越来越多的人喜欢汉服文化，领略汉服文化的魅力。 D．我们可以通过多种文化渠道宣传中国传统服饰文化，让中国汉服成为新时尚。 3．如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化?请你结合以上材料提三条合理建议。 （23-24七年级下·山东济宁·期末）阅读下面材料，完成各题。 中国的航天事业给我们的语文学习提供了丰富的资源，学校准备举办“科技创新成就展”，请你参与。 【材料一】 ①过去一年里，中国航天砥砺奋进，勇攀高峰，逐梦太空的脚步行稳致远。中国航天正不断书写探索太空的新篇章。 ②首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步。2021年2月10日，天问一号探测器顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。5月15日，探测器成功着陆火星，火星上首次留下中国人的印记。5月22日，祝融号火星车开始巡视探测，100天行驶距离突破1000米。6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，中国首次火星探测任务取得圆满成功。这是我国航天事业发展的又一具有里程意义的进展，彰显出中国航天的创新自信。 ③月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录。2021年3月，嫦娥五号轨道器成为中国首个进入日地L1点探测轨道的航天器，开展拓展任务。嫦娥四号着陆3周年之际，玉兔二号月球车行驶里程突破1000米。与此同时，嫦娥五号月球样品研究工作不断推进，中国科学院发布最新研究成果，证明了月球直至19.6亿年前仍存在岩浆活动，填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。 ④中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6月17日，神舟十二号载人飞船升空，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船升空，成为中国空间站第二批“访客”。多次出舱、太空授课、在轨实验……太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。 （摘编自冯华  余建斌《中国航天筑梦苍穹》，《人民日报》2022年4月25日） 【材料二】 ①“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功对接……2021年，我国科技创新成果收获满满。接下来的2022年，如何乘势而上，持续发力？ ②持之以恒加大基础研究投入。过去一年，中国全社会研发投入达到2.79万亿元，同比增长14.2%，研发投入强度达到2.44%。其中，基础研究投入已经达到了1696亿元，占全社会研发投入比例达到6.09%。基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强。筑牢根基，也要夯实人才基础。2021年国家重点研发计划支持了300多个青年科学家项目，助力青年科研人员领衔挂帅；探索首席科学家负责制，鼓励支持首席科学家团队勇闯科学的“无人区”。 ③为更好地凝聚战略科技力量，下一步，我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难点发力，狠抓改革落实落地。 ④推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入、项目组织、项目评价方面，进一步加强参与度、话语权。在2021年国家重点研发计划立项的860余项中，企业牵头或参与的有680余项，占比高达79%。同时，使更多的企业加入基础研究、技术创新、成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。 （摘编自杨舒《2022年，科技创新如何持续发力》，《光明日报》2022年2月26日） 【材料三】 执行神舟十五号载人飞行任务的3名航天员费俊龙、邓清明、张陆，在酒泉卫星发射中心问天阁集体亮相并回答了记者提问。 问：第一次出征太空，感受如何？ 邓清明：作为航天员，守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。我可以用一生去默默准备，但不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。为梦想而坚持，为事业而奋斗。当确定我为神舟十五号飞行乘组航天员时，我的内心十分平静，想的更多的是珍惜机会、扎实训练、不辱使命，做一个让组织放心、让乘组放心的人。 问：作为空间站建造期间载人飞行任务的最后一棒，你们的任务有何特点？为了这次任务，你们是如何训练的？ 费俊龙：在为期半年多的飞行中，我们要进行更多的在轨试验，相关设备的操作、维护、维修，尤其是出舱任务将更加繁重，路径将更加复杂。因此，我们在地面进行了大量的针对性训练，通过训练，我们也有足够的信心，完成好这次承前启后的关键一棒。 张陆：有一个信念始终在我的心头萦绕，那就是飞天，为了个人的梦想飞天，为了民族的梦想飞天。 问：您如何评价你们乘组？ 费俊龙：我们乘组飞行本领一直保持在青春状态，我们的心理更加稳定，配合也更加默契。相信在广大科技人员的密切配合下，我们一定能够行稳致远，圆满完成神舟十五号载人飞行任务。 （摘编《人民日报》2022年11月29日，有删改） 4．展会请你做讲解员，请简要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。 5．根据材料二、材料三，请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。 6．以下这幅图是小文为“天宫课堂”设计的宣传海报。为了庆祝神舟十五号返航，你用这种图文并茂的形式也设计了一张宣传海报。你的设计思路是这样的： （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下列文章，完成下面小题。 【材料一】 ①科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。科技兴则国家兴，创新强则民族强。党的十八大以来，党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，推动我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。从北斗组网到超算“发威”，从港珠澳大桥开通到北京大兴国际机场投运，从5G商用全面推进到载人航天创造多个“首次”……一批重大科技创新成果喷薄涌流，一些前沿领域进入并跑、领跑阶段，我国科技实力实现历史性跨越，在全球创新版图中的位势节节攀升，科技进步贡献率从52.2%提升到超过60%。我国迈进创新型国家行列，科技创新成为国家发展的重要动力。 ②未来，我国将进一步促进科技创新与实体经济深度融合，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 【材料二】 ①《典籍里的中国》综合运用了环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段呈现经典，营造出穿越历史时空的感觉，让观众沉浸其中感受历史的源远流长。《只此青绿》运用XR、全息扫描等前沿科技将北宋名画《千里江山图》从静态的画幻化为动态的舞。三星堆考古，不仅有恒温恒湿考古舱、3D打印箱等新技术、新装备，还有“直播+MV”的全新探索，使考古工作的环境、方式有了质的提升，让文物“活起来”，更让社会大众对古代文明产生了浓厚兴趣。 ②无论是三星堆考古，还是收获无数“点赞”的文化创意节目，都让大家在回望经典中感受到其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，让中华传统文化所承载的历史意义、时代意义更好地“飞入寻常百姓家”。 【材料三】 ①如果核弹是锐利的“矛”，防护工程就是坚固的“盾”。钱七虎就是为中国造“盾”的人。从国计到民生，“‘国家需要’就是我的兴趣，就是我的追求与幸福所在。”不同时期，多重角色，他都演绎得精彩纷呈。 ②1954年，中学毕业的他被中国人民解放军军事工程学院选中。入校后，钱七虎被分配到防护工程专业。守在书堆里，他心无旁骛。松花江封冻了，融冰了，这壮丽的北国风光，他一次都没有去看过。在学院待了六年，他只回过一次家。 ③1965年，他苏联深造学成归国后，到西安工程兵学院任教。那时，新中国面临着外部的“核威胁”，设计出能够抵御原子弹爆炸冲击的地下飞机洞库门迫在眉睫——既要让放在地下的飞机不被损坏，还要保证库门正常开启，让飞机能够出来反击。 ④这一使命，落到了钱七虎的肩上。 ③两年多的时间里，他历经无数次失败，又进行无数次创新。1975年，由钱七虎主持设计的，我国当时跨度最大、抗力最强的地下飞机洞库防护门通过了成果鉴定。1978年，他获得了全国科学大会重大科技成果奖。 ⑥他说：“国家间的军事竞争就像两个武士格斗，一人拿矛，一人持盾，拼的是矛利盾坚，我的使命就是为国铸造最强盾牌。” ⑦带领着团队，钱七虎不断攻克难题，完成了若干个绝密地下工程，为国家铸就了坚不可摧的“地下钢铁长城”。 ⑧成就不可磨灭，钱七虎荣获2018年度国家最高科学技术奖。他将800万元奖金全部捐给了“瑾晖基金”——这个基金由他设立，从母亲和妻子的名字中各取一个字命名，主要用于资助贫困学生。面对国家，钱七虎底气十足：“这一路走来我都是听党的话，我无怨无悔、问心无愧。” 7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．材料一列举超算“发威”、北京大兴国际机场投运、载人航天创造多个“首次”的例子，体现了我国科技实力实现历史性跨越。 B．材料二“让观众沉浸其中感受历史的源远流长”一句中的“其”，指的是综合运用环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段。 C．材料三“松花江封冻了，融冰了，这壮丽的北国风光，他一次都没有去看过”这一句是为了突出北国风光的壮丽。 D．材料三在塑造钱七虎这一人物形象时，主要运用了侧面描写，表达了对他的赞美与崇敬之情。 8．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．我国迈进创新型国家行列，一批重大科技创新成果喷薄涌流，这是因为党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。 B．三星堆考古让文物“活起来”了，就是因为使用了恒温恒湿考古舱、3D打印箱新技术、新装备。 C．收获无数“点赞”的文化创意节目，让中华传统文化所承载的历史意义、时代意义更好地“飞入寻常百姓家”。 D．钱七虎在不同时期，多重角色，演绎了精彩纷呈的一生。他的一生都在以国家需要为科研兴趣点，为国家科研事业奋斗终身。 9．校刊准备出一期关于“科技创新”的专刊，请你参照下列导语的写法，结合三则材料，为专刊写一则阅读导语。 导语示例 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义。 （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 ①阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式，然而阅读也有“深”“浅”之分。 ②浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是短信和网络新闻、小说、图片等。这种阅读方式如今广为流行。 ③深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。 【材料二】 ①当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因：一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷；二是由于浅阅读负载的文本信息集图片、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成；三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 ②浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统。浅阅读中，读者只求在最短的时间内最大量地获得信息。这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。同时数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，必导致思考力和文化感受力的萎缩。 （根据王晓敏《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编） 【材料三】 著名心理学家内尔发现，当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢。这使得读者能通过反思、分析加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的内容，看到文字背后的思想意蕴。这是一种沉浸式的、有着丰富的感官体验和精神体会的阅读。 那么，怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法： ①寻找关联。阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。 ②纵向挖掘。遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。 ③精准转化。在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。 ④圈画批注。在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。 其实，阅读的“深”与“浅”可以并行不悖。鲁迅主张读书既要“泛览”“多翻”，又要“专精”“读活”。书海无涯，采用何种阅读方式最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 （根据叶峰《阅读的正餐与快餐——深浅阅读的利弊分析》等文章改编） 10．下列说法符合上述材料内容的一项是（   ） A．新媒体的发展和信息量的剧增改变了人们传统的阅读方式，但没有改变人们的阅读内容和阅读介质。 B．深阅读追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。 C．利用数字化阅读工具进行阅读，不受时间限制，方便快捷，有利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力。 D．阅读的“深”与“浅”可以并行不悖，在现实生活中，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 11．阅读材料三，与原文内容不相符的一项是（   ） A．当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢，因为读者需要时间反思和分析。 B．浅阅读，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。 C．在深阅读中，读者可以通过思维导图、文字批注等方法实现与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。 D．在深阅读中，如果真正理解了书中内容，就可以对书本内容进行提炼、概括、整理和阐述，让书本内容转化为自己的知识。 12．请结合上述三则材料，分析“浅阅读”流行的原因。 （23-24七年级下·山东济南·期末）阅读下面的四则材料，完成下面小题。 【材料一】 “民以食为天，食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素，解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事；粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界，人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”，但大米可磨成粉，制作食物。 （摘编自岳玉峰《中国水稻史话》） 【材料二】 中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载，古代“五谷”之说始于春秋战国，后来逐渐约定俗成，“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年，这几种粮食作物在全国的粮食供应中，所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。 汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少。那时各地区人口的多少，与当地的粮食产量有着密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要，但其总产量远不及北方主要作物——小米。唐代开始，水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝座。宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种——占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固。到明代，人们有“今天下育民人者，稻居什七”一说，可见水稻在粮食供给中的重要地位。后来，随着人口的迁徙和垦荒的推进，水稻“南征北战”，从“苏湖熟”到“湖广熟”，从“北大荒”到“北大仓”，一个个故事记录了水稻与区域文明发展之间的关联。 水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕育中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生活习性，更培养了今天中国人的精神气质。 （摘编自程强《水稻之于中华文明》） 【材料三】 2023年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表 种类 播种面积(千公顷) 总产量(万吨） 单位面积产量(公斤/公顷) 稻谷 28949.1 20660.3 7136.8 小麦 23627.2 13659.0 5781.0 大豆 11994.2 2384.1 1987.7 （数据来自2023年12月11日发布《国家统计局关于2023年粮食产量数据的公告》） 13．下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（    ） A．粮食的影响无处不在，它既是历史深层的决定因素，也是文明的根基与源头。 B．小麦一般得脱壳加工成面粉食用，稻谷可脱壳成米直接煮食或磨粉制作食物。 C．汉朝时期江南人口稀少，尽管当时水稻在南方很重要，但总产量远不及小米。 D．占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录，水稻由此成为首要粮食作物。 14．下列对材料二分析有误的一项是（    ） A．开头介绍五谷概念的形成过程，是为了引出五谷种植时间的具体内容。 B．加点词语“据记载”表明“五谷”之说有史料依据。 C．材料中画线句说明了水稻在明代粮食供给中的重要地位。 D．材料按照时间顺序，说明不同时期水稻在全国粮食供应中所处的地位。 15．为什么说“食以稻为先”？请根据以上三则材料概括原因。 （2025·广东·模拟预测）班级开展“科学家精神”专题学习活动，小文整理了如下材料，并进行了分享。 【材料一】 ①神舟二十号任务是中国空间站应用与发展阶段的第五次载人飞行，标志着空间站正式迈入“多舱段常态化运营”时代。飞船入轨后，仅用6.5小时便以自主快速交会对接技术精准泊入天和核心舱径向端口，形成“三船三舱”组合体，彰显中国航天“快、稳、准”的硬核实力。乘组将与神舟十九号完成在轨轮换，驻留6个月，开展59项尖端科学实验，包括全球首次“涡虫空间再生研究”、链霉菌空间活性物质探索等，为人类破解生命奥秘与资源利用提供新路径。 ②此次任务中，中国航天多项技术刷新纪录：飞天舱外服单件使用达17次仍性能卓越，机械臂实现舱外作业全域覆盖，天地协同支持体系高效护航复杂任务。指令长陈冬以三度飞天的经验带领团队，传承“以老带新”传统，两名第三批航天员以飞行员精准操控与工程师严谨思维，展现中国航天人才梯队的厚积薄发。 【材料二】 ①55年前，“东方红一号”奏响中国人叩问苍穹的序曲；55年后，神舟二十号在航天日冲天而起，续写“接力赛”的辉煌篇章。从卫星孤勇到空间站星河璀璨，从地月系跋涉到深空探测，中国航天以自立自强之志、创新超越之魂，标注人类探索宇宙的新高度。 ②中国空间站正成为全球科学合作的“太空实验室”。中巴航天员联合选拔有序推进，港澳载荷专家预计2026年首飞，国际月球科研站吸引17国参与……中国以“和平利用、平等互利”的理念，为人类太空探索注入东方智慧。与此同时，载人登月征程稳步前行：长征十号火箭、梦舟飞船等关键装备通过重大试验，2030年前登月的蓝图渐次清晰。 【材料三】 北京时间2025年4月30日13时08分，随着一声轰鸣划破长空，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆！这一刻，全中国为之沸腾，世界的目光再次聚焦在这片广袤的沙漠之上。现场医监医保人员第一时间确认航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好，标志着神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功，这不仅是中国航天事业的又一里程碑◇更是人类探索宇宙征程中的耀眼篇章。 【材料四】 此次返回任务堪称一场惊心动魄的“太空芭蕾”。在返回前的数小时，一系列精密操作便已紧张有序地展开。北京航天飞行控制中心的大厅内，气氛凝重而热烈，大屏幕上实时跳动着飞船的各项参数，数百名科研人员紧盯着屏幕，不放过任何一个细节。12时17分，随着总指挥一声令下，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。紧接着，飞船返回制动发动机点火，巨大的推力让飞船的速度迅速降低，如同一只收起翅膀的雄鹰，开始向着地球俯冲。随后，返回舱与推进舱分离，返回舱独自踏上了归乡之路。 16．下列对神舟二十号载人飞行任务的描述，不符合材料一内容的一项是（   ） A．飞船入轨后仅用6.5小时完成自主快速交会对接，形成“三船三舱”组合体。 B．乘组将驻留空间站6个月，开展包括“涡虫空间再生研究”在内的59项科学实验。 C．飞天舱外服单件使用次数达17次，机械臂实现了舱外作业全域覆盖。 D．指令长陈冬作为首批航天员，带领第三批航天员展现了人才梯队的实力。 17．根据材料二，下列对中国航天发展的理解，正确的一项是（   ） A．“东方红一号”发射与神舟二十号任务相隔55年，均在4月24日中国航天日完成。 B．中国空间站推动国际合作，港澳载荷专家预计2026年首飞，国际月球科研站吸引17国参与。 C．载人登月计划中，长征十号火箭、梦舟飞船已完成登月任务，2030年前蓝图清晰。 D．从卫星孤勇到深空探测，中国航天的成就主要依赖国际技术支持。 18．下列对神舟十九号返回任务的描述，符合材料四内容的一项是（   ） A．返回舱在东风着陆场着陆时，科研人员尚未确认航天员身体状态。 B．返回指令发出后，推进舱先与返回舱分离，再启动制动发动机。 C．北京航天飞行控制中心的科研人员全程紧盯参数，确保操作精准。 D．返回过程被称为“太空芭蕾”，因飞船像雄鹰一样独自俯冲。 19．结合材料中体现的“科学家精神”（如严谨细致、创新超越、协同合作等），谈谈作为中学生，你将如何在学习和生活中践行这些精神。（80字左右） （2025·广东深圳·模拟预测）请阅读材料，按要求完成下面小题。 【材料一】 4月24日17时17分，酒泉卫星发射中心的发射塔架下，搭载着神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭宛如一条蓄势待发的巨龙，承载着全国人民的期待与希望，在轰鸣声中点火升空。烈焰喷射，火光映红天际，火箭拖着长长的尾焰拔地而起，直冲云霄，随后神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，精准进入预定轨道。这一刻，现场掌声雷动，欢呼声此起彼伏，宣告着神舟二十号发射取得圆满成功。令人振奋的是，目前航天员乘组状态良好，正向着浩瀚宇宙稳步进发。 值得一提的是，今日恰逢第十个中国航天日，神舟二十号在这个特殊的日子里成功发射，意义非凡，为中国航天事业再添浓墨重彩的一笔。此次任务是空间站应用与发展阶段第5次载人飞行任务，也是载人航天工程第35次飞行任务，肩负着众多重要使命。 【材料二】 神舟二十号身负诸多关键任务。首要任务是与神舟十九号乘组完成在轨轮换，随后将在空间站驻留约6个月。在这期间，航天员们将开展丰富多样的空间科学与应用实验，其中生命科学实验备受瞩目。他们将以斑马鱼、涡虫和链霉菌作为研究对象，探索微重力对高等脊椎动物蛋白稳态的影响，研究涡虫在微重力环境下的再生机制，以及具有重要应用价值的微生物活性物质和酶在空间环境下的表达规律。除了生命科学领域，还将在空间生命科学、微重力物理科学、空间新技术等多个领域持续开展59项空间科学实验与技术试验，有望在血管化脑类器官芯片培养、软物质非平衡动力学、高温超导材料空间制备研究等方面取得重大突破。此外，航天员们还将实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外设备安装与回收等工作，并开展科普教育和公益活动以及空间搭载试验，充分挖掘空间站的综合应用效益。 为确保神舟二十号任务顺利实施，相较于神舟十九号任务火箭，神舟二十号任务火箭系统进行了二十余项优化改进，涵盖制造工艺、数据传输、可靠性提升等多个方面。酒泉卫星发射中心也采取了一系列创新举措，增加了箭上摄像头数量，并将视频分辨率全面提升为全高清格式；构建了卡片式的方案预案库，覆盖火箭、发射场、天地通话等关键系统；首次引入火箭数字伴飞系统，对总检查、全系统演练等关键过程进行可视化呈现，实现测试数据实时判读、飞行状态精准仿真，为任务提供了全方位的技术支持和保障。 【材料三】 从科技发展层面来看，神舟二十号肩负着验证和完善关键技术的重任，轨道交会对接技术和航天员长期在轨驻留保障技术的成熟，为后续建设更复杂、功能更完备的空间站，乃至开展载人月球探测等深空探测任务筑牢根基。站在国家发展的战略高度，航天技术是国家科技实力、工业水平和创新能力的集中体现，中国在航天领域的持续突破，提升了我国在国际舞台上的话语权与影响力，航天项目也为国际合作搭建了广阔平台。从社会文化视角出发，航天探索所衍生的技术成果改变着人们的日常生活，激发了民众尤其是青少年对科学的浓厚兴趣与探索热情，在全社会营造了崇尚科学、勇于创新的良好氛围。 （辑录各大网站新闻） 20．下列关于神舟二十号任务的表述，有误的一项是（   ） A．此次发射是中国载人航天工程第35次飞行任务，恰逢第十个中国航天日。 B．航天员将在空间站驻留约6个月，开展59项空间科学实验与技术试验。 C．火箭系统进行了二十余项优化改进，包括提升箭上摄像头分辨率至4K。 D．酒泉卫星发射中心首次引入数字伴飞系统，实现测试数据实时判读。 21．【材料三提】到“航天技术是国家科技实力、工业水平和创新能力的集中体现”，请结合神舟二十号的任务特点，分析中国航天发展带来哪些影响。 22．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，神舟二十号的成功发射具有特殊意义。假如你是校园广播站记者，请撰写一篇200字左右的新闻短评，结合材料内容，谈谈你对这一事件的看法。 23．有人认为：“航天探索耗费巨额资金，不如将资源用于解决地球上的贫困、疾病等现实问题。”请结合材料内容，写一段150字左右的反驳文字，要求观点明确，论据充分。 （24-25七年级上·山东临沂·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①2025年，人们将迎来第一个世界非遗版春节。 ②2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节的申遗成功，无疑会让更多人关注和了解中国。 ③春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。 ④春节时间长、活动丰富，从腊八到正月十五甚至更长，期间各种庆祝活动展示了中华民族的农耕文化及现代生活形态，具有普世价值。随着过境免签和免签政策的开放，越来越多的外国人来中国旅游。我们可以利用这个机会展示中国的春节文化和非遗内涵，提升春节经济的热度。春节除了让传统年俗与世界共享，还带动中国企业把年货“送出门”，促进文化交流，加强商贸往来。 ⑤藏在非遗里的中国故事、中国精神，将以新的姿态走向世界，让世界看到一个可信、可爱、可敬的中国。 材料二 6月5日，在2024年文化和自然遗产日到来之际，某短视频平台发布了《2024非遗数据报告》（以下简称“报告”）。报告显示，过去一年，平台上国家级非遗相关视频累计分享量同比增长36%；国家级濒危非遗相关视频数量同比增长33%；其中“00后”和“60后”最爱看国家级非遗相关内容。截至目前，平台上共有1428名非遗传承人，其中30岁以下的有199人，同比增长72%，互联网时代成长起来的“95后”“00后”，成为传承、传播非遗的生力军。平台上涌现了大量非遗相关作品，因其直观有趣的表现形式，收获百万次播放或点赞，引起网友广泛讨论、种草及打卡，助力非遗内容走向全民。 材料三 ①2023年初，文化和旅游部印发《关于推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展的通知》，推进非遗与旅游在更广范围、更深层次、更高水平上实现融合发展，推进文化自信自强，同时也实现非遗的系统性保护和生命力激活、旅游的文化内涵提升和行业高质量发展。我们要进一步鼓励非遗传承人将非遗融入旅游空间，使非遗成为丰富旅游产品的重要选项。在旅游发展中，要尊重非物质文化遗产的形式和内涵，保护非物质文化遗产的传承环境和空间，促进非物质文化遗产长久保护和永续利用。 ②6月7日，由北京市文化和旅游局与通州区人民政府共同主办的“文化传承非遗焕新”——北京市2024年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示系列活动启动仪式在北京（通州）大运河文化旅游景区举行。现场发布了多条非遗旅游路线，以运河非遗传承项目为核心，吸引南来北往的游人感受运河烟火。 材料四 ①中华文明历史悠久，非物质文化遗产资源丰富多元，几千年来不断传承，生生不息。21世纪，工业化、城市化、全球化的进程进一步加快，关于“文化遗产保护与发展”的学术研究和实践探索也全面展开。理论研究和保护实践，进一步凸显出学科建设和人才培养的深层需求，非物质文化遗产学科建设被提上日程。 ②如果把学科体系比作盖房子（图1），非物质文化遗产学的构建，本科是地基。要筑牢“三个基本”，人才培养面向行业需求定位，培养宽口径、多能型人才。培养面向基层一线需求的，从事保护、传承、服务、推广等具体工作的人才。硕士是支柱。应把住“三个掌握”，即①______，人才培养面向主管部门、研究机构、基层一线等，培养具有较高的专业水平和研究能力的非物质文化遗产管理型、研究型人才。博士是栋梁。当具备“三种能力”，即②______，在培养定位方面，主要面向政府决策部门、研究机构、高等院校等，从事管理、研究和教学工作，培养具有深厚学术素养，服务学科建设、国家政策实施与国际间交流协作的具有创新建设能力的学术型人才。非物质文化遗产人才培养要面向当前社会需求，以产出为导向，不断提升非物质文化遗产的理论高度、实践成效、国际传播和社会服务能力。 图1  非物质文化遗产人才培养体系 24．根据以上几则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．某短视频平台上30岁以下的非遗传承人增长幅度大，年轻人成为传承、传播非遗的生力军。 B．非遗与旅游深度融合发展是为了推进文化自信自强，同时实现非遗的系统性保护和生命力激活。 C．非遗宣传展示系列活动启动仪式现场发布多条非遗旅游路线，目的是拓宽市民旅游范围。 D．非物质文化遗产学的构建，需从理论、知识和技能三个方面培养宽口径、多能型的人才。 25．依据材料一，简要概括春节申遗成功的意义。 26．根据材料四的文字内容和图片上的信息，补全材料四横线处的内容。 27．结合上述几则材料可以看出，保护和传承非物质文化遗产，可以采取的措施有哪些？ （24-25七年级上·四川凉山·期末）阅读下面一组材料，完成小题。 材料一： 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，中国的人类非物质文化遗产数量达到44项，为世界第一。 春节是中华民族的第一大节，春节文化底蕴深厚，春节历史源远流长。今天的春节虽然得名于1914年，但作为岁首的中国新年，它在中国走过了3000年。历法岁首在古代名称不一，有正日、正旦、元日、元旦，其时间基础是新的年度周期的开始，即一年的元月首日。由于夏商周秦汉王朝历法不同，所以岁首日也有不同。直到汉武帝太初元年才将岁首确定在夏历正月初一，此后无论立法有多大幅度修订，岁首都固定在夏历正月初一。 材料二： 春节申遗与其他项目相比，有其特殊之处。 在中国被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录、名册的44个项目中，春节是内涵最丰富、影响最广泛的项目之一。这一点，从它的子项目之多就能得到充分彰显。联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》把非遗分为五大类，即：口头传统和表现形式，表演艺术，社会实践、仪式、节庆活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工艺。春节最符合的是社会实践、仪式、节庆活动这一类别，但其他四大类的文化元素，在春节中都能找到。 春节也是拥有最多传承人的非遗项目。每一个子项目背后，都有一个世代传承的群体。春节与我们每个人的生活都密切相关，因此也可以说，每个人都是春节各种习俗和活动的参与者、体验者、传承者、创造者。 材料三： 春节每年也在向外走，但是真正把它作为人类非遗的话，它的影响力会更大，因为人类非遗强调这个项目的人类性价值。从年前的腊八到正月十五，这几十天里，中国人进入了一个非常祥和的状态，大家喜气洋洋地过春节，春节所拥有的和平理念、家庭观念与期盼未来丰年的可持续发展理念，都是我们中国与人类共享的价值观念与精神财富。另外，我们的春节和立春相近，春节符合自然伦理的价值，跟生态和谐的价值，对于世界也是一个重要的启示。 28．下列说法与材料一意思不相符的一项是（   ） A．春节是中华民族的第一大节，春节文化底蕴深厚，春节历史源远流长。 B．春节虽然得名于1914年，但作为岁首的中国新年，它在中国走过了3000年。 C．因为岁首日不同，所以夏商周秦汉王朝的历法也不同。 D．岁首固定在夏历正月初一，是从汉武帝太初元年开始的。 29．以下哪一项描述是春节申遗与其他项目相比的特殊之处（   ） A．中国的人类非物质文化遗产数量达到44项，为世界第一。 B．春节是拥有最多传承人的非遗项目。 C．联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》把非遗分为五大类。 D．春节与我们每个人的生活都密切相关。 30．春节申遗成功有何重要意义？请根据以上材料概括。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$