暑假作业01 语言基础运用（成语填空+错别字辨析+病句修改）-【暑假分层作业】2025年高二语文暑假培优练（统编版）

限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 暑假作业01 语言基础运用 成语填空+错别字辨析+病句修改 重点难点知识讲解 成语填空 一 知晓考情　 成语是新高考卷的必考点。 自2022年成语由选择题改为主观填空题的题型变化，标志着考查重点由过去的近义成语辨析转向常见常用成语的积累运用，答案拟制难度加大。 ①所考成语大都是常见常用易错的成语，尤其是近义成语。 ②放在大的语段情境中考查，填写的难度在于要结合文段的具体语境。 二 方法技巧 义境相符 成语填空 当成语意义合乎语境，即为恰当成语。那么如何判定成语“义”“境”相符呢？ 1．认真分析语境 (1)通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后表意重心，还要了解语段的性质及文体风格等特征。 (2)认真分析与体会语境的限制性与提示性。成语总是存在于一定的语境中，语境会对该成语起着限制、阐释、照应或提示作用。因此，任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。 2．做到“义”“境”相符的两个角度 角度一：根据语义找契合 一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。语义联系就是该成语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。两者的契合度越高，则说明该成语越适用于该语境。如果违背了这个契合度，就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。换言之，该用哪个成语，语境早已规定好了它的语意。 例：在下列各句子的空格处填写恰当的成语。 1.人人都会渴求自己具有一种 的精神状态，期望获得充满活力与效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展自己的智力与才能，从而能为社会做出卓有成效的贡献。 答案　生机勃勃。 【解释】句意是说人要充满活力，怎样才能充满活力，即要有生气，才能有活力，“生机勃勃”就是用来形容有生气、充满活力。 2.“绝不允许驻村扶贫队员‘ ’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！……”在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。 答案　滥竽充数。 【解释】句意是扶贫队员必须真干事，不能只挂名不干活，“用假的、次的冒充真的、好的”，符合这个意思的只有“滥竽充数”了。 角度二：划分关系看搭配 一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外，还会建立起语法联系。语法联系就是该成语与它前后的成分形成种种关系，如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。为此，要想找准这最贴切的联系，就要看该成语的主语是谁，要修饰或限制的又是谁，据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。此法尤其在近义成语或关联词的使用上屡试不爽。 例题： 请在文中横线处填入恰当的成语。（ 中国古典舞在刚柔相济之风姿中隐喻着 的曼妙形象和含蓄力量的美感，体现出中国哲学以静制动、关注心性的内倾性特点和精神，在 之情态里寄托着艺术追求无限向往永恒、歌颂生命的高远情怀，以清空曼妙之品性标示中国古典舞高洁的艺术品质和唯美的艺术追求。以诗情画意之意境创造出一个超越凡尘、清新自然的心灵世界。以 的独立而崇高的人格，追求诠释了艺术美的真谛。中国古典舞气韵之美从社会生活的常态中超然逸出，以清空曼妙的艺术追求和境界创造了无限的具有中国传统文化特色和精神的美的世界。在 的文化承传中，以发自生命深层的自觉力量，表达着生命的精神和气韵之美的光芒。 答案 以柔克刚 形神兼备 超然物外　 生生不息 【解释】第一空，从语境语意的角度看，前面语境有“中国古典舞在刚柔相济之风姿中隐喻着……”，这无疑提示看“刚”“柔”二字，虽然后面语境也有“体现出中国哲学以静制动……”，暗示“静”“动”，但横线上的成语是在“中国古典舞”而不是在“中国哲学”的范围内，这样一来，选“以柔克刚”最切合语境。 第二空从后文曼妙的舞姿应该是“形”，诗歌的意境则就是“神”合起来就是“形神兼备”，第三空处前后句意强调的是古典舞的美从社会生活的常态中超然逸出，即有超出社会之意，故应想到“超然物外” 前三空都是根据句意推断，最后一空则是要求选一个能修饰“文化承传”的成语，几乎凭语感就可以选准“生生不息”，因为它们是习惯搭配。 3.熟记成语，做好积累 平常熟记一些常用的成语，是做好此题型的“本手”，否则即使是理解了句意，也不能将应选成语“呼之欲出”，只能意味言传不出。 错别字辨析 一 知晓考情　 自2008年后，全国卷不再考查错别字，而在2025年1月，由教育部指导命题的全国八省联考卷中错别字考点再次出现。沉寂十几年后“重现江湖”。 二 方法技巧 改错别字题虽说是一个老考点，但在中断多年后复出却是一种新考法，即不再是在双音词和成语中去辨识错别字，而是在语段语境中去发现、去纠正。因此，必须研究在语段语境中发现、纠正错别字的答题方法与技巧。 1．(2025·八省联考)下面文段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 在网友们分享的众多照片和视频中，还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品，天文景观与地理景观相映成趣，美不胜收。有“追星人”表示，能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后，堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后，这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远，从人们的视野中消失。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)“目堵”的“堵”应改为“睹”，“邂后”的“后”应改为“逅”，“托着”的“托”应改为“拖”。 2．下面语段有多处错别字，请找出并加以改正。 “到什么山上唱什么歌”，讲的是场合问题。庄重严肃的场合，不宜开玩笑，更不能胡言乱语；家人团聚、朋友聚会，可以谈笑风升，切忌官话连篇。“见什么人说什么话”，讲的是对象问题。对长者说话，要彬彬有礼，注意音量大小，不宜口若悬河，滔滔不绝；对晚辈讲话，当合声细语，风趣幽默，不宜用教训口吻；对熟悉、亲近的人说话，可以想到哪儿说到哪儿；与陌生人交流，当止则止，切莫口无遮栏。 答：________________________________________________________________________ 答案　谈笑风升—谈笑风生，“风生”，如同春风吹过一般，“生”是产生，这里不能用“升起”的“升”。合声细语—和声细语，“和”是温和的意思。口无遮栏—口无遮拦，“拦”与“遮”同义，是“拦住”的意思，不能用名词“栏”。 方法归纳： 在语段语境中纠正错别字，贵在准确识别。识别的方法有： (1)重点关注双音节词与成语。它们是考查的重点。 (2)重点关注别字。由于计算机处理的局限性，高考只考别字的辨析，如果怀疑多个字是别字，可以写出几个同音字或形似字来比较判断。 (3)综合辨析。一定要注意把字的音、形、义结合在一起考虑。 (4)重在语境辨析。因为许多词语中的字，孤立地看是无法辨析谁对谁错的，只有把它们放在语境中去判断。如“化妆”与“化装”，“化妆”指用脂粉等使容貌美丽；“化装”指演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌；改变装束、容貌，假扮。因此，“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”中的“化装”就不能写成“化妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假扮”之意。再如“经过听音训练，他对语音的分辨能力有了很大的提高”中的“分辨”意为“辨别”，而非“辩白”，故只能用“辨”。又如“微言大义”在“季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意”这个句子中指精微的语言和深奥的道理，其中“大义”本指经书的要义，后指深远或深刻的含义，因此，“微言大意”应为“微言大义”。 病句修改 一 知晓考情　 ①病句辨析及修改题考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题”。 ③病句类型“显”：以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句“长”，一般含两处病因；要求能准确修改。 二 方法技巧 病句按照错误的原因可以分为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种情况。高频考试类型为搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等 (一)语序不当 从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;从语意角度看,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客体颠倒等语病。 例; 1.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 【答案】多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。 2.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 【答案】.多项状语次序不当。“三个月内要求每名学生完成”应为“要求每名学生三个月内完成”。 3.网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。 【答案】.多项谓语次序不当。“泛滥和滋生”语序不当,“泛滥”和“滋生”的位置应该互换。 4.一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。　 【答案】.关联词位置不当,应将“不但能”提到“用户”之前,并在“用户”前加“使”。 (二)搭配不当 1.主谓、主宾、动宾搭配不当 1.空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提高。 【答案】.主谓、主宾搭配不当。“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应改为“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强”。 2. 近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。.动宾搭配不当。“扩大宣传精准性”一句中“扩大”与“精准性”不搭配,应将“扩大”改为“提升”。 2.修饰语与中心语搭配不当 只要动作、节奏、步伐、韵律大体一致,那么不同的舞者可以对其舞蹈做各种随性的发展。 【答案】. 修饰语“随性”和中心语“发展”搭配不当。发展,是事物不断前进,由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。这里不能用来搭配“随性”,可改为“发挥”。 3.一面与两面搭配不当 面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱不仅取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 【答案】.两面对一面,可将“的雄厚”去掉。 4.关联词语搭配不当 我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认可,那么就会认为这不是证明自己的有效途径。 【答案】.搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。 (三)成分残缺或赘余 1.成分残缺 更为重要的是,通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 【答案】.主语残缺。一是滥用介词“通过”导致句子缺少主语,应删去。二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语,应加上“他们”。 市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 【答案】.“有关部门要”后缺介词,应在其后加上“本着”。 在“明星效应”强烈的当下,常有媒体抓住明星的某个小成就大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。 【答案】.“溢美”本身就是“过分夸赞”的意思,前面再加上“过分的”,语意重复。 (四)结构混乱 1.句式杂糅 职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。 【答案】.“旨在……为目标”句式杂糅,可删去“为目标”。 责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。 【答案】.藕断丝连。最后一个分句应改为“在所有价值中它处于最高的位置,这是毋庸置疑的”。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1.阅读下面的文字，完成下面小题。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合。 观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③______________的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】（1）天翻地覆（2）遥不可及（3）身临其境（人在画中游）（4）尽收眼底 2..阅读下面的文字，完成下面小题。 那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，①         ，这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种②        的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，③     地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。 请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】.①顺理成章 ②难以言喻 ③迫不及待    3.阅读下面的文字，完成18~20题。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了① 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是③ 的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 【答案】不解之缘 秘而不宣（或守口如瓶，秘而不露） 屡见不鲜（或司空见惯） 4.下面语段有多处错别字，请找出并加以改正。 白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面目，全部运用人们生活中司空见贯的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣，极其浪漫；而韩愈不论描摹音乐形象，还是喧染音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。 答：________________________________________________________________________ 答案　面目—面貌，这里与其说是错别字，不如说是近义词误用。当表示更整体、更综合的事物状态时一般用“面貌”。司空见贯—司空见惯，成语中的“惯”是“习惯”意。喧染—渲染，“渲染”是水墨画技法，与“水”有关，“喧”指声音大而嘈杂。 5.在今夜，似乎整个世界都成了这一片湖。斑斓的世界里，那绚丽的色彩让人眩晕，应接不遐。我真应该感谢这一次相遇，感谢这一个夜晚。多少年暄嚣的奔波中，脚步匆匆，像无根的草，在风暴的裹胁下，漂移……直到偶然见到这一片湖，才开始有了安静的通透感。就像这一粒种子，终于找到了合适的泥土，等来了一场属于自己的风，积蓄已久的芽胞终于喷薄而出。 答案 遐—暇；暄—喧；胁—挟；胞—孢。 6.人设，如今泛指人的社会形象。人设要有辩识度，就要有特点、够突出。可以侧重性格特点，诸如情绪稳定、真性情等；可以侧重人生经历，比如励志逆袭草根等。可见，人设就如同一个个标签，直接了当。在当下的互联网语境中，人设打造经常与人设红利绑定，一个丰满讨喜的人设能为个人提升话题度、吸金力。如今，常有类似“造明星，就需造人设”的说法，虽有以偏盖全之嫌，却并非全无道理。 答案 辩识—辨识；直接了当—直截了当；以偏盖全—以偏概全。 7．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 答：________________________________________________________________________ 答案　序号②，修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图。序号③，修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地。 解析　②语序不当，“包罗万象”修饰的应是“全景图”，而不是“浮现”，故应将“包罗万象地”移至“全景图”前，并将“地”改为“的”。③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如由高到低，应把“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”更好地衔接。 8．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。 缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗，以尽可能保住自己的视力。 解析　语病有两处，一是“最迟不超过4小时内”句式杂糅，第一种句式是“在2小时内、最迟4小时内”，第二种句式是“在2小时内、最迟不超过4小时”。这两种句式任选其一都可以，但不能两个杂糅一起用。二是“并”这个连词，搭配不当，使得前后两个短句在逻辑上不统一。“并”表并列，且有递进的作用。但前后两个短句，不是并列或递进关系，而是条件和目的关系。“尽可能保住自己的视力”是“在较短的时间内接受治疗”的目的。所以，可用表目的的“以”或“来”等连词。这两个语病，在口语中经常出现，意思都清楚，只是不合语法规范，需要冷静下来用语法规范细心体察。 9.下面文段中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 美国波士顿医疗中心运动心脏病专家米根·沃斯菲说：“①疲倦是身体告诉我们该休息了的一种方式。②减轻高温影响是减少身体活动的一种方法。”③她补充说，④尽管人们可在一定程度上适应极热或极寒天气，⑤可是人体的耐热力通常不如耐寒力。⑥极高的体温会使器官衰竭甚至造成重大损害，⑦而当核心体温较低时，⑧人体器官功能可能会下降，⑨但更容易恢复。 答：________________________________________________________________________ 答案　②句，修改为：减少身体活动是减轻高温影响的一种方法(减轻高温影响的一种方法是减少身体活动)。⑤句，修改为：但是人体的耐热力通常不如耐寒力。⑥句，修改为：极高的体温会对器官造成重大损害甚至使其衰竭。 解析　②句不合逻辑，主客颠倒，“减少身体活动”是方法，“减轻高温影响”是目的、结果，应改为“减少身体活动是减轻高温影响的一种方法”或者“减轻高温影响的一种方法是减少身体活动”。⑤句关联词搭配不当，“尽管”应与“但是”搭配，表示转折，可改为“但是人体的耐热力通常不如耐寒力”。⑥句语序不当，“造成重大损害”与“器官衰竭”构成递进关系，“器官衰竭”更为严重，应置于后面，可改为“极高的体温会对器官造成重大损害甚至使其衰竭”。 1.阅读下面的文字，完成小题。 诗歌有诗眼，绘画有留白，中国园林也有匠心之处，那就是窗。空窗、花窗、漏窗……几何图案□花鸟形象□器物装饰……在中国园林中，窗的类形多样，图案丰富。拙政园的空窗通透漂逸，沧浪亭的海棠花窗精美雅质，狮子林的冰裂纹漏窗别俱一格。每一扇窗都成为园林中独特的风景。 窗的审美功能体现在其对空间的沟通与分隔上。窗连通了内部和外部空间，实现通风采光的同时，亦可让人们赏景听颖；（ 甲 ），而关闭的窗和封闭的墙使观者虽身处这一空间，却又想通达另一方天地。很多时候，开启的窗也拒绝人们直接置身窗外，这就为想象力提供了飞扬的空间。加上窗纸和窗纱，窗“隔”的效果加强了，（ 乙 ），于是在这似隔非隔、似断非断间，就有了极其丰富的诗意。窗纸最美妙的莫过于取影，在日光或月色下，窗外的影子投映在窗纸上，宛如一幅水墨画：窗纱则让漏进的景色形成鲜活的设色画。 “径莫便于捷，而又莫妙于迂。”漫步曲径，一步一换景，一窗一幽韵，窗外云烟，隔帘风月，纷至沓来，令人   A   。由于窗的存在，曲便有了含箭，也有了变化。   B   处，别有洞天，让人们惊喜不断。许多才子佳人的故事也常与窗有些联系，梁山伯和祝英台，张生与崔莺莺，柳梦梅与杜丽娘，可以说，窗，为这些故事增添了委婉缱绻之意。 ①窗，不仅是园林的灵魂之眼，更是建筑的元素。②其主体造型之美妙，审美内涵之丰富，③每每赞叹之余，又会引发人们对美好生活的向往。④陆游在《小园新晴》中写道“园林只在小窗前”，⑤我们透过窗棂，可以聆听自然的低语，⑥亦可以感受东方美学的宁静与深邃。 小窗中藏有世界的大观。 1.文中第一段有四处错别字，请找出并加以改正。（4分） 2．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） A：      ▲           B：      ▲      3．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）  1.①“形”应为“型”；②“漂”应为“飘”；③“质”应为“致”④“俱”应为“具”。  2. A.目不暇接、目不暇给、应接不暇（“眼花缭乱”不给分） B.曲径通幽（“柳暗花明”不给分） 3.①改为：窗，不仅是建筑的元素，更是园林的灵魂之眼。 ③改为：每每令人赞叹之余，又会引发人们对美好生活的向往。 2.阅读下面的文字，完成下面的题。 媒介素养是指在面对媒介各种信息时质疑和评估的能力、选择和理解的能力、创造和生产的能力，以及思辨的反应能力等。这在新媒体海量信息时代尤为重要。要提高青少年网民的媒介素养，尤其要重视价值观引领和人文教育。 价值观引领是首位。媒介素养强调的是分辩和解读信息的能力，那么度量信息的“尺子”是什么？先进的思想、正确的价值观就是度量信息的“尺子”。有的青少年容易受到“三俗”影响，其跟源在于心中没有正确的价值观。网络信息①____________，要帮助青少年明是非、辨善恶、知好坏，使他们拥有度量信息的“尺子”。要提升青少年的媒介素养，就要考虑到他们的喜好，用他们②____________的方式去传递正确的价值观，让他们在不知不觉中受到影响，就像“网红”连续剧《觉醒年代》等影视作品那样，在潜移默化中讲述党的初心和革命先烈的高尚情怀。 人文教育是“奠基石”。如果忽视人文教育，一些年轻人就容易陷入空虚和迷茫，让网络“三俗”钻了空子。无论教育处于哪一个阶段，哪一种模式，都应该从长远考虑，充分重视人文教育和人文学科，仅从实用和技术层面来谈人文学科是③____________的。人文学科的独特价值，正是在于塑造青少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力，而这正是良好媒介素养的必备根基。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答：________________________________________________________________________ 3.文中第一段有两处错别字，请找出并加以改正。 1．(示例)①良莠不齐　②喜闻乐见　③鼠目寸光 解析　第①处，根据后文“要帮助青少年明是非、辨善恶、知好坏”可知，网络信息有好有坏，有善有恶，有正确内容也有错误内容，故可填“良莠不齐”。良莠不齐：好的坏的混杂在一起。第②处，根据前文“就要考虑到他们的喜好”可知，此处是说是用青少年喜欢的方式去传播，故可填“喜闻乐见”。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。第③处，根据前文“应该……”“仅从……”可知，应从长远角度考虑，不能仅仅从实用和技术层面来谈人文学科，故可填“鼠目寸光”。鼠目寸光：形容眼光短，见识浅。 2．(示例)媒介素养是指人们在面对媒介各种信息时选择和理解的能力、质疑和评估的能力、 创造和生产的能力，以及思辨的反应能力等。 解析　画波浪线的句子有两处语病：一是成分残缺，“面对媒介各种信息”并不是媒介素养的行为，而是人们的行为，故应改为“人们在面对媒介各种信息时”；二是语序不当，按照逻辑，应该是先“选择、理解”，再“质疑、评估”，最后是“创造、生产”，故应改为“选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和生产的能力”。 3. 分辩——辨 跟源——根 3.阅读下面的文字，完成小题。 甲 在泛娱乐的虚拟空间中，青少年可以得到一种游戏般的沉浸式快感。然而，这些看似智能的个性化推荐背后，其实都由精细的算法操控着。打开手机短视频App，几乎都会看到一个“推荐”版块。这套精心定制的内容分发背后，隐藏着一套严密精深的流量算法逻辑。 平台通过算法定位的用户兴趣内容，会以信息流的形式最精确地推送到用户手中，以此达到对青少年消费习惯和个人喜好的最大化满足。这样的算法推荐，有时候就如同一剂慢性毒药，一步步将用户包裹进一个越来越密不透风的“信息茧房”之中。 同时，“茧房”中的信息十分碎片化，有可能进一步影响青少年在短视频世界中的思考范式，解构年轻一代的认知能力。其实，无论是一个五连杀的游戏操作瞬间，还是一段令人捧腹的明星模仿秀，都难逃在短暂吸引关注之后令人乐完就忘的宿命。 当然，除了纯娱乐类视频，一些时事新闻也会登上话题榜。但由于其娱乐性和趣味性的溃乏，最终常常不敌那些包含噱头的内容，被浏览者讯速遗忘。娱乐价值日渐成为年轻一代内容消费的主流，知识价值退居其次。这对于青少年而言无异于一枚糖衣炮弹。 乙 ①信息茧房是由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的一个概念。②它指的是个人在海量信息环境中，③通过不断选择性地接触和获取信息，④逐渐构建起一个围绕以自己偏好为中心的信息环境，⑤就像是蚕用丝将自己包裹在一个茧内一样。在这个茧房里，人们接收到的信息往往是同质化的 ，缺乏多样性和对立意见，从而限制了视野，减少了观点的碰撞和思想的交锋。长期处于这样的信息环境中，可能导致个体认知固化、观点极端化，并影响社会整体的多元化和共识形成，有时还会加剧社会分裂和群体极化现象。 1．甲文最后一段有两处错别字，请找出并加以改正。 2．乙文标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】1．“溃乏”的“溃”应为“匮” “讯速”的“讯”应为“迅” 2．①信息茧房是一个由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的概念。 ④逐渐构建起一个围绕自己偏好的信息环境（逐渐构建起一个以自己偏好为中心的信息环境） 1.阅读下面的文字，完成下面小题。   在那片被古老传说与神秘色彩笼罩的湘西大地上，有很多条清澈见底、蜿蜒曲折的溪流。它们如同一条条灵动的绿绸带，轻轻绕过山谷，滋养着这片土地上的万物生灵。就在这条条溪流的温柔怀抱中，隐藏着一座座古老的水碾房，它们不仅是时间的见证者，更是文化与自然交织的奇妙产物，静静地诉说着一段段被岁月尘封的故事。 春日里，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过水碾房斑驳的墙面时，这一座座古老的建筑仿佛被赋予了生命，开始缓缓讲述它们的过往。水碾房，曾是这片土地上最为繁忙的场所之一，它们的每一次转动，都伴随着溪水的欢歌，将一粒粒谷物转化为滋养生命的粮食。然而，随着时代的车轮滚滚向前，机器轰鸣取代了水声潺潺，这一座座曾经 A 的水碾房，也逐渐被遗忘在了历史的角落。 但遗忘并不意味着消失，水碾房依然以它独有的方式存在着，成为一段历史的回响。每一块石头、每一根木头，都承载着岁月的重量，记录着往昔的繁华与沧桑。站在这里，仿佛能听到时间的低吟，感受到历史的脉搏在跳动，让人不由自主地沉醉于那份厚重的历史感之中。 ①水碾房不仅是一座建筑，②而是自然与人类智慧的结晶。③它巧妙地利用了溪水的自然动力，④对粮食的加工得以实现，⑤体现了古人对自然的敬畏与利用。在这里，我们可以看到人与自然和谐共生的美好图景：溪水潺潺，滋养着万物；水碾转动，加工着粮食；人们劳作，享受着自然的馈赠。这种生态的智慧，不仅让古人得以在这片土地上繁衍生息，更为我们现代人提供了宝贵的启示。 然而，随着现代社会发展的 B ，这种生态智慧似乎逐渐被遗忘。我们追求高效、便捷的生活方式，却往往忽略了与自然的和谐共处。水碾房的废弃，或许是对我们的一种警醒：在追求发展的同时，不应忘记对自然的保护与尊重。我们应该重新审视人与自然的关系，学习古人的生态智慧，让我们的生活更加绿色、可持续。 1．请在文中画横线处填入恰当的成语。 2．文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 3．水碾房所在地文旅局为宣传本地旅游资源，现向广大网友征集旅游宣传语。要求：语言简洁，突出本地特色，至少使用一种修辞手法，不超过40个字。 【答案】1．A.盛极一时/热闹非凡   B.日新月异 2．序号②，修改为：而且是自然与人类智慧的结晶/更是自然与人类智慧的结晶/还是自然与人类智慧的结晶 序号④，修改为：实现了对粮食的加工/使粮食的加工得以实现 3．示例一：湘西水碾房欢迎您，它是历史的诉说者、自然的守护者、心灵的栖息地。 示例二：湘西水碾房，如诗如画，似梦似幻，等你来邂逅。 示例三：来湘西水碾房，听岁月低吟，看自然起舞，感历史心跳。 2.阅读下面的文字，完成下列各题。 “没病没灾，未老先衰。”这是很多人的自我调侃。年龄不大，心脏已经老了；皱纹不多，头发已经白了；还没发福，骨头已经脆了……这种“早衰”现象不仅体现在生理上，更在心理和精神层面留下了深刻的印记。其实，催人老的何止岁月，还有情绪 ！ 情绪是心理健康的一个重要指标，也是人们心理健康状态最直观、最即时的反映。我们经常会简单粗暴地将情绪二元分类，例如积极情绪、消极情绪或正面情绪、负面情绪。但是，这容易造成误解，即消极、负面的情绪就是不好的，会损害健康的，因此要尽量避免或努力压抑。事实上，情绪是一种信号，情绪也是一种能量，就如愤怒，在面对 A_____的人时，可能会让你失去理智、口无端栏。然而，在面临暴徒威胁时，它也能成为你内心的动力，让你发挥潜能，勇敢地愤起反抗。总的来说，无论是积极情绪还是消极情绪，①都具有外显信号性、体内功能性、情境适应性和行为动力性等特点，②帮助我们在不同情境中做出决策和反应。③不过，相对于积极情绪，④消极情绪更容易带来负面行为、伤身也伤心。⑤因此，大多数人都对“负面情绪”避之不及，但又对其常常感到无能为力。 不过需要注意的是，心理状态良好的人，很少被烦恼绊倒，自然无需在意眼角皱纹、发白鬓角；然而，心理状态欠佳的人，却可能陷入 B_____的境地。 一些研究表明，身体衰老与心理之间的联系并不是单向的，心理状态欠佳的人会加速衰老，而衰老速度快的人也更可能在晚年出现心理问题。半年叠加半年，小小的数字不起眼，叠加起来却很伤身， 心理状态和衰老速度之间形成了一个消极漩涡、会无情地裹挟着我们，使我们难以逃脱。 1.请在文中画横线处填入恰当的成语。 2.文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 3.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 1.A.不可理喻（蛮不讲理） B.一蹶不振（不可自拔、截然不同） 2.①“栏”改为“拦”②“愤”改为“奋”。 3 .②把“决策和反应”改成“反应和决策” ⑤把“对其常常”改为“常常对其”。 3.阅读下面的文字，完成下面小题。 在《说文解字》中，“木”是作为木本植物的专用字。 本字 增笔 减笔 重笔 木 本 末 朱 片 才 林 森 在小篆中，“木”可以直接生成不同的汉字（见图表）：“木”加上一笔，可以变成“本”“末”“朱”。加在下面是“本”，“本”的本义是树根，用一横标示出树根的位置。（甲）。在中间加一横是“朱”，标示出树木的主干，如果“朱”再加上木字旁，就成了“株”，它的本义为露出地面的树根部，即树桩、树干。如“ ① ”中的“株”指的就是树桩。我们再来看“片”字，它实际上是（乙），表示是木头的一半；把“木”右面去掉一笔，就是“才”，也就是“材”的古字，树木劈开后就成为木材。此外，汉字构形中，双木为林，三木为森。在汉语中，“林”和“森”也是有区别的：林是树林，森则是树木更多、更为密集的树林，因此森有茂密之义  ，如杜甫歌颂诸葛亮的诗《蜀相》的名句“锦官城外柏森森”，“森森”即是此义。 在《说文解字·木部》中还介绍了树木的各种功用。其中，树木最高的使用价值是用于建筑材料。由于中国古代的住房以土木结构为主，无论是地基、支撑，还是打板、夯墙，因而都离不开木头。所谓“建材贵直”，建筑房屋的木材以直为贵。而在种种建筑材料中，栋梁的价值和重要性仍是最高的。在房屋结构中，栋梁指的房屋的大梁，承担了整个房屋的主结构，要选用上好的木材制成。后来，我们把能够支撑起事业、能派上大用场的人，也称“ ② ”。木材的第二种重要功用是做车轮。古代没有橡胶，车轮是以木材制成的。具体的办法就是荀子所说的“𫐓以为轮”，即把木头一边烤，一边掰弯，经过工匠漫长而细心的制作，最终将原本直的木材，加工成圆形的车轮。因此，做车轮的木头就需要有韧性，能够达到弯曲而且还不断的标准，这就是所谓“轮材贵韧”。 1．依据图表所示，仿照文中画横线的句子对“增笔”与“减笔”的表述，在文中甲、乙两处括号内填写句子，分别解释“末”与“片”两字的构形。 2．请在文中画横线的①、②两处填入恰当的成语。 3．文中最后一段加点的词语有两处使用错误，请找出并加以修改。 4．文佳同学看到一副有趣的对联，“□森淼焱垚五行俱全，□羴骉猋麤万物祥和”，但上联和下联首字都模糊不清了，请你运用汉字构形中“重笔”的知识，帮她补写出这两字，并简要说说理由。 【答案】1．甲处：“木”加在上面一横是“末”，“末”的本义是树梢，用一横标示出树梢的位置。乙处：把“木”从中间砍掉一半 2． ①守株待兔 ②栋梁之才 3． 修改：删去“因而”。修改：“仍”改为“也”。 4．上联补写：鑫 理由：上联前五字均应为重笔构形，且缺五行中的“金”。 下联补写：犇 理由：下联前五字均应为重笔构形，且应填入与“羊马犬鹿”相类似的驯养动物。 【解析】1．本题考查学生对汉字构形及意义的理解以及句式仿写能力。 分析示例结构：文中对“本”的解释遵循“加笔位置+本义+构形说明”的逻辑。 甲：解析“末”字构形：观察图表，“末”是“木”上加一笔，位置在“木”的上方。需点明位置、本义及构形方式，即“加在上面是‘末’，‘末’的本义是树梢，用一横标示出树梢的位置”。 乙：解析“片”字构形：“片”属于“减笔”，根据文中“减笔”表述逻辑，结合“表示是木头的一半”，应说明其由“木”减笔而来，即“‘木’去掉一半（或‘木’的一半）”。 2 ①处，文中明确“株”的本义为树桩，需寻找含“株”且“株”指树桩的成语。“守株待兔”是经典成语，其中“株”即指树桩，故事中农夫守着树桩等待兔子，与文中“株”的释义完全匹配，故①处填“守株待兔”。守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理，现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 ②处，前文提到“栋梁”在房屋中承担主结构，后引申为“支撑起事业、能派上大用场的人”。“栋梁之材”（或“栋梁之才”）直接以“栋梁”为核心，比喻能担当重任的人才，与文中“把能够支撑起事业……的人”的表述精准对应，故此处填“栋梁之材”。栋梁之才：能做房屋大梁的木材，比喻能担当国家重任的人才。 3．考查学生辨析并修改病句的能力。 “因而”赘余：“无论是地基、支撑，还是打板、夯墙，因而都离不开木头”，“无论……还是……”句式中，后续应直接接“都……”表条件结果；且前面的“由于”是介词，后面无需“因而”呼应。“因而”多余，破坏语法结构，需删除“因而”。 “仍”错误：查看“而在种种建筑材料中，栋梁的价值和重要性仍是最高的”，“仍”表示延续之前状态，但前文未提及栋梁此前的价值情况，无“延续”依据，逻辑不当。可改为“也”，直接强调栋梁价值和重要性的程度。 4．考查学生对汉字构形理解和拟写对联的能力。 上联 “森淼焱垚”分别含“三木（森）、三水（淼）、三火（焱）、三土（垚yáo山高）”，对应五行中的木、水、火、土，缺 “金”。根据“重笔”（多个相同部件构字）规则，“鑫”由三个“金” 组成，补入上联首字。 下联“羴骉猋麤”分别含“三羊（羴shān羊肉味道）、三马（骉biāo许多马跑的样子。）、三犬（猋biāo即”飙“，上古时期的神兽，天生具有操控风元素的能力，追求的是极限速度，因其速度极快，因此没多少人见到过它，终生都在奔跑）、三鹿（麤cū同“粗”）”，需补“三牛”。“犇bēn同“奔跑的奔””由三个 “牛” 构成，符合“重笔”构形，补入下联首字。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 暑假作业01 语言基础运用 成语填空+错别字辨析+病句修改 重点难点知识讲解 成语填空 一 知晓考情　 成语是新高考卷的必考点。 自2022年成语由选择题改为主观填空题的题型变化，标志着考查重点由过去的近义成语辨析转向常见常用成语的积累运用，答案拟制难度加大。 ①所考成语大都是常见常用易错的成语，尤其是近义成语。 ②放在大的语段情境中考查，填写的难度在于要结合文段的具体语境。 二 方法技巧 义境相符 成语填空 当成语意义合乎语境，即为恰当成语。那么如何判定成语“义”“境”相符呢？ 1．认真分析语境 (1)通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后表意重心，还要了解语段的性质及文体风格等特征。 (2)认真分析与体会语境的限制性与提示性。成语总是存在于一定的语境中，语境会对该成语起着限制、阐释、照应或提示作用。因此，任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。 2．做到“义”“境”相符的两个角度 角度一：根据语义找契合 一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。语义联系就是该成语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。两者的契合度越高，则说明该成语越适用于该语境。如果违背了这个契合度，就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。换言之，该用哪个成语，语境早已规定好了它的语意。 例：在下列各句子的空格处填写恰当的成语。 1.人人都会渴求自己具有一种 的精神状态，期望获得充满活力与效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展自己的智力与才能，从而能为社会做出卓有成效的贡献。 2.“绝不允许驻村扶贫队员‘ ’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！……”在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。 角度二：划分关系看搭配 一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外，还会建立起语法联系。语法联系就是该成语与它前后的成分形成种种关系，如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。为此，要想找准这最贴切的联系，就要看该成语的主语是谁，要修饰或限制的又是谁，据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。此法尤其在近义成语或关联词的使用上屡试不爽。 例题： 请在文中横线处填入恰当的成语。（ 中国古典舞在刚柔相济之风姿中隐喻着 的曼妙形象和含蓄力量的美感，体现出中国哲学以静制动、关注心性的内倾性特点和精神，在 之情态里寄托着艺术追求无限向往永恒、歌颂生命的高远情怀，以清空曼妙之品性标示中国古典舞高洁的艺术品质和唯美的艺术追求。以诗情画意之意境创造出一个超越凡尘、清新自然的心灵世界。以 的独立而崇高的人格，追求诠释了艺术美的真谛。中国古典舞气韵之美从社会生活的常态中超然逸出，以清空曼妙的艺术追求和境界创造了无限的具有中国传统文化特色和精神的美的世界。在 的文化承传中，以发自生命深层的自觉力量，表达着生命的精神和气韵之美的光芒。 3.熟记成语，做好积累 平常熟记一些常用的成语，是做好此题型的“本手”，否则即使是理解了句意，也不能将应选成语“呼之欲出”，只能意味言传不出。 错别字辨析 一 知晓考情　 自2008年后，全国卷不再考查错别字，而在2025年1月，由教育部指导命题的全国八省联考卷中错别字考点再次出现。沉寂十几年后“重现江湖”。 二 方法技巧 改错别字题虽说是一个老考点，但在中断多年后复出却是一种新考法，即不再是在双音词和成语中去辨识错别字，而是在语段语境中去发现、去纠正。因此，必须研究在语段语境中发现、纠正错别字的答题方法与技巧。 1．(2025·八省联考)下面文段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 在网友们分享的众多照片和视频中，还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品，天文景观与地理景观相映成趣，美不胜收。有“追星人”表示，能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后，堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后，这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远，从人们的视野中消失。 答：________________________________________________________________________ 2．下面语段有多处错别字，请找出并加以改正。 “到什么山上唱什么歌”，讲的是场合问题。庄重严肃的场合，不宜开玩笑，更不能胡言乱语；家人团聚、朋友聚会，可以谈笑风升，切忌官话连篇。“见什么人说什么话”，讲的是对象问题。对长者说话，要彬彬有礼，注意音量大小，不宜口若悬河，滔滔不绝；对晚辈讲话，当合声细语，风趣幽默，不宜用教训口吻；对熟悉、亲近的人说话，可以想到哪儿说到哪儿；与陌生人交流，当止则止，切莫口无遮栏。 答：________________________________________________________________________ 方法归纳： 在语段语境中纠正错别字，贵在准确识别。识别的方法有： (1)重点关注双音节词与成语。它们是考查的重点。 (2)重点关注别字。由于计算机处理的局限性，高考只考别字的辨析，如果怀疑多个字是别字，可以写出几个同音字或形似字来比较判断。 (3)综合辨析。一定要注意把字的音、形、义结合在一起考虑。 (4)重在语境辨析。因为许多词语中的字，孤立地看是无法辨析谁对谁错的，只有把它们放在语境中去判断。如“化妆”与“化装”，“化妆”指用脂粉等使容貌美丽；“化装”指演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌；改变装束、容貌，假扮。因此，“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”中的“化装”就不能写成“化妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假扮”之意。再如“经过听音训练，他对语音的分辨能力有了很大的提高”中的“分辨”意为“辨别”，而非“辩白”，故只能用“辨”。又如“微言大义”在“季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意”这个句子中指精微的语言和深奥的道理，其中“大义”本指经书的要义，后指深远或深刻的含义，因此，“微言大意”应为“微言大义”。 病句修改 一 知晓考情　 ①病句辨析及修改题考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题”。 ③病句类型“显”：以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句“长”，一般含两处病因；要求能准确修改。 二 方法技巧 病句按照错误的原因可以分为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种情况。高频考试类型为搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等 (一)语序不当 从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;从语意角度看,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客体颠倒等语病。 例; 1.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 2.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 3.网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。 4.一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。　 (二)搭配不当 1.主谓、主宾、动宾搭配不当 1.空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提高。 2. 近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。 2.修饰语与中心语搭配不当 只要动作、节奏、步伐、韵律大体一致,那么不同的舞者可以对其舞蹈做各种随性的发展。 3.一面与两面搭配不当 面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱不仅取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 4.关联词语搭配不当 我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认可,那么就会认为这不是证明自己的有效途径。 (三)成分残缺或赘余 1.成分残缺 更为重要的是,通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 在“明星效应”强烈的当下,常有媒体抓住明星的某个小成就大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。 (四)结构混乱 1.句式杂糅 职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。 责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1.阅读下面的文字，完成下面小题。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合。 观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③______________的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 请在文中横线处填入恰当的成语。 2..阅读下面的文字，完成下面小题。 那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，①         ，这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种②        的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，③     地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。 请在文中横线处填入恰当的成语。 3.阅读下面的文字，完成18~20题。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了① 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是③ 的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 4.下面语段有多处错别字，请找出并加以改正。 白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面目，全部运用人们生活中司空见贯的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣，极其浪漫；而韩愈不论描摹音乐形象，还是喧染音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。 答：________________________________________________________________________ 5.在今夜，似乎整个世界都成了这一片湖。斑斓的世界里，那绚丽的色彩让人眩晕，应接不遐。我真应该感谢这一次相遇，感谢这一个夜晚。多少年暄嚣的奔波中，脚步匆匆，像无根的草，在风暴的裹胁下，漂移……直到偶然见到这一片湖，才开始有了安静的通透感。就像这一粒种子，终于找到了合适的泥土，等来了一场属于自己的风，积蓄已久的芽胞终于喷薄而出。 6.人设，如今泛指人的社会形象。人设要有辩识度，就要有特点、够突出。可以侧重性格特点，诸如情绪稳定、真性情等；可以侧重人生经历，比如励志逆袭草根等。可见，人设就如同一个个标签，直接了当。在当下的互联网语境中，人设打造经常与人设红利绑定，一个丰满讨喜的人设能为个人提升话题度、吸金力。如今，常有类似“造明星，就需造人设”的说法，虽有以偏盖全之嫌，却并非全无道理。 7．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 答：________________________________________________________________________ 8．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。 缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。 答：________________________________________________________________________ 9.下面文段中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 美国波士顿医疗中心运动心脏病专家米根·沃斯菲说：“①疲倦是身体告诉我们该休息了的一种方式。②减轻高温影响是减少身体活动的一种方法。”③她补充说，④尽管人们可在一定程度上适应极热或极寒天气，⑤可是人体的耐热力通常不如耐寒力。⑥极高的体温会使器官衰竭甚至造成重大损害，⑦而当核心体温较低时，⑧人体器官功能可能会下降，⑨但更容易恢复。 答：________________________________________________________________________ 1.阅读下面的文字，完成小题。 诗歌有诗眼，绘画有留白，中国园林也有匠心之处，那就是窗。空窗、花窗、漏窗……几何图案□花鸟形象□器物装饰……在中国园林中，窗的类形多样，图案丰富。拙政园的空窗通透漂逸，沧浪亭的海棠花窗精美雅质，狮子林的冰裂纹漏窗别俱一格。每一扇窗都成为园林中独特的风景。 窗的审美功能体现在其对空间的沟通与分隔上。窗连通了内部和外部空间，实现通风采光的同时，亦可让人们赏景听颖；（ 甲 ），而关闭的窗和封闭的墙使观者虽身处这一空间，却又想通达另一方天地。很多时候，开启的窗也拒绝人们直接置身窗外，这就为想象力提供了飞扬的空间。加上窗纸和窗纱，窗“隔”的效果加强了，（ 乙 ），于是在这似隔非隔、似断非断间，就有了极其丰富的诗意。窗纸最美妙的莫过于取影，在日光或月色下，窗外的影子投映在窗纸上，宛如一幅水墨画：窗纱则让漏进的景色形成鲜活的设色画。 “径莫便于捷，而又莫妙于迂。”漫步曲径，一步一换景，一窗一幽韵，窗外云烟，隔帘风月，纷至沓来，令人   A   。由于窗的存在，曲便有了含箭，也有了变化。   B   处，别有洞天，让人们惊喜不断。许多才子佳人的故事也常与窗有些联系，梁山伯和祝英台，张生与崔莺莺，柳梦梅与杜丽娘，可以说，窗，为这些故事增添了委婉缱绻之意。 ①窗，不仅是园林的灵魂之眼，更是建筑的元素。②其主体造型之美妙，审美内涵之丰富，③每每赞叹之余，又会引发人们对美好生活的向往。④陆游在《小园新晴》中写道“园林只在小窗前”，⑤我们透过窗棂，可以聆听自然的低语，⑥亦可以感受东方美学的宁静与深邃。 小窗中藏有世界的大观。 1.文中第一段有四处错别字，请找出并加以改正。（4分） 2．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） A：      ▲           B：      ▲      3．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）  2.阅读下面的文字，完成下面的题。 媒介素养是指在面对媒介各种信息时质疑和评估的能力、选择和理解的能力、创造和生产的能力，以及思辨的反应能力等。这在新媒体海量信息时代尤为重要。要提高青少年网民的媒介素养，尤其要重视价值观引领和人文教育。 价值观引领是首位。媒介素养强调的是分辩和解读信息的能力，那么度量信息的“尺子”是什么？先进的思想、正确的价值观就是度量信息的“尺子”。有的青少年容易受到“三俗”影响，其跟源在于心中没有正确的价值观。网络信息①____________，要帮助青少年明是非、辨善恶、知好坏，使他们拥有度量信息的“尺子”。要提升青少年的媒介素养，就要考虑到他们的喜好，用他们②____________的方式去传递正确的价值观，让他们在不知不觉中受到影响，就像“网红”连续剧《觉醒年代》等影视作品那样，在潜移默化中讲述党的初心和革命先烈的高尚情怀。 人文教育是“奠基石”。如果忽视人文教育，一些年轻人就容易陷入空虚和迷茫，让网络“三俗”钻了空子。无论教育处于哪一个阶段，哪一种模式，都应该从长远考虑，充分重视人文教育和人文学科，仅从实用和技术层面来谈人文学科是③____________的。人文学科的独特价值，正是在于塑造青少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力，而这正是良好媒介素养的必备根基。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答：________________________________________________________________________ 3.文中第一段有两处错别字，请找出并加以改正。 3.阅读下面的文字，完成小题。 甲 在泛娱乐的虚拟空间中，青少年可以得到一种游戏般的沉浸式快感。然而，这些看似智能的个性化推荐背后，其实都由精细的算法操控着。打开手机短视频App，几乎都会看到一个“推荐”版块。这套精心定制的内容分发背后，隐藏着一套严密精深的流量算法逻辑。 平台通过算法定位的用户兴趣内容，会以信息流的形式最精确地推送到用户手中，以此达到对青少年消费习惯和个人喜好的最大化满足。这样的算法推荐，有时候就如同一剂慢性毒药，一步步将用户包裹进一个越来越密不透风的“信息茧房”之中。 同时，“茧房”中的信息十分碎片化，有可能进一步影响青少年在短视频世界中的思考范式，解构年轻一代的认知能力。其实，无论是一个五连杀的游戏操作瞬间，还是一段令人捧腹的明星模仿秀，都难逃在短暂吸引关注之后令人乐完就忘的宿命。 当然，除了纯娱乐类视频，一些时事新闻也会登上话题榜。但由于其娱乐性和趣味性的溃乏，最终常常不敌那些包含噱头的内容，被浏览者讯速遗忘。娱乐价值日渐成为年轻一代内容消费的主流，知识价值退居其次。这对于青少年而言无异于一枚糖衣炮弹。 乙 ①信息茧房是由美国学者凯斯·桑斯坦在2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的一个概念。②它指的是个人在海量信息环境中，③通过不断选择性地接触和获取信息，④逐渐构建起一个围绕以自己偏好为中心的信息环境，⑤就像是蚕用丝将自己包裹在一个茧内一样。在这个茧房里，人们接收到的信息往往是同质化的 ，缺乏多样性和对立意见，从而限制了视野，减少了观点的碰撞和思想的交锋。长期处于这样的信息环境中，可能导致个体认知固化、观点极端化，并影响社会整体的多元化和共识形成，有时还会加剧社会分裂和群体极化现象。 1．甲文最后一段有两处错别字，请找出并加以改正。 2．乙文标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 1.阅读下面的文字，完成下面小题。   在那片被古老传说与神秘色彩笼罩的湘西大地上，有很多条清澈见底、蜿蜒曲折的溪流。它们如同一条条灵动的绿绸带，轻轻绕过山谷，滋养着这片土地上的万物生灵。就在这条条溪流的温柔怀抱中，隐藏着一座座古老的水碾房，它们不仅是时间的见证者，更是文化与自然交织的奇妙产物，静静地诉说着一段段被岁月尘封的故事。 春日里，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过水碾房斑驳的墙面时，这一座座古老的建筑仿佛被赋予了生命，开始缓缓讲述它们的过往。水碾房，曾是这片土地上最为繁忙的场所之一，它们的每一次转动，都伴随着溪水的欢歌，将一粒粒谷物转化为滋养生命的粮食。然而，随着时代的车轮滚滚向前，机器轰鸣取代了水声潺潺，这一座座曾经 A 的水碾房，也逐渐被遗忘在了历史的角落。 但遗忘并不意味着消失，水碾房依然以它独有的方式存在着，成为一段历史的回响。每一块石头、每一根木头，都承载着岁月的重量，记录着往昔的繁华与沧桑。站在这里，仿佛能听到时间的低吟，感受到历史的脉搏在跳动，让人不由自主地沉醉于那份厚重的历史感之中。 ①水碾房不仅是一座建筑，②而是自然与人类智慧的结晶。③它巧妙地利用了溪水的自然动力，④对粮食的加工得以实现，⑤体现了古人对自然的敬畏与利用。在这里，我们可以看到人与自然和谐共生的美好图景：溪水潺潺，滋养着万物；水碾转动，加工着粮食；人们劳作，享受着自然的馈赠。这种生态的智慧，不仅让古人得以在这片土地上繁衍生息，更为我们现代人提供了宝贵的启示。 然而，随着现代社会发展的 B ，这种生态智慧似乎逐渐被遗忘。我们追求高效、便捷的生活方式，却往往忽略了与自然的和谐共处。水碾房的废弃，或许是对我们的一种警醒：在追求发展的同时，不应忘记对自然的保护与尊重。我们应该重新审视人与自然的关系，学习古人的生态智慧，让我们的生活更加绿色、可持续。 1．请在文中画横线处填入恰当的成语。 2．文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 3．水碾房所在地文旅局为宣传本地旅游资源，现向广大网友征集旅游宣传语。要求：语言简洁，突出本地特色，至少使用一种修辞手法，不超过40个字。 2.阅读下面的文字，完成下列各题。 “没病没灾，未老先衰。”这是很多人的自我调侃。年龄不大，心脏已经老了；皱纹不多，头发已经白了；还没发福，骨头已经脆了……这种“早衰”现象不仅体现在生理上，更在心理和精神层面留下了深刻的印记。其实，催人老的何止岁月，还有情绪 ！ 情绪是心理健康的一个重要指标，也是人们心理健康状态最直观、最即时的反映。我们经常会简单粗暴地将情绪二元分类，例如积极情绪、消极情绪或正面情绪、负面情绪。但是，这容易造成误解，即消极、负面的情绪就是不好的，会损害健康的，因此要尽量避免或努力压抑。事实上，情绪是一种信号，情绪也是一种能量，就如愤怒，在面对 A_____的人时，可能会让你失去理智、口无端栏。然而，在面临暴徒威胁时，它也能成为你内心的动力，让你发挥潜能，勇敢地愤起反抗。总的来说，无论是积极情绪还是消极情绪，①都具有外显信号性、体内功能性、情境适应性和行为动力性等特点，②帮助我们在不同情境中做出决策和反应。③不过，相对于积极情绪，④消极情绪更容易带来负面行为、伤身也伤心。⑤因此，大多数人都对“负面情绪”避之不及，但又对其常常感到无能为力。 不过需要注意的是，心理状态良好的人，很少被烦恼绊倒，自然无需在意眼角皱纹、发白鬓角；然而，心理状态欠佳的人，却可能陷入 B_____的境地。 一些研究表明，身体衰老与心理之间的联系并不是单向的，心理状态欠佳的人会加速衰老，而衰老速度快的人也更可能在晚年出现心理问题。半年叠加半年，小小的数字不起眼，叠加起来却很伤身， 心理状态和衰老速度之间形成了一个消极漩涡、会无情地裹挟着我们，使我们难以逃脱。 1.请在文中画横线处填入恰当的成语。 2.文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 3.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 3.阅读下面的文字，完成下面小题。 在《说文解字》中，“木”是作为木本植物的专用字。 本字 增笔 减笔 重笔 木 本 末 朱 片 才 林 森 在小篆中，“木”可以直接生成不同的汉字（见图表）：“木”加上一笔，可以变成“本”“末”“朱”。加在下面是“本”，“本”的本义是树根，用一横标示出树根的位置。（甲）。在中间加一横是“朱”，标示出树木的主干，如果“朱”再加上木字旁，就成了“株”，它的本义为露出地面的树根部，即树桩、树干。如“ ① ”中的“株”指的就是树桩。我们再来看“片”字，它实际上是（乙），表示是木头的一半；把“木”右面去掉一笔，就是“才”，也就是“材”的古字，树木劈开后就成为木材。此外，汉字构形中，双木为林，三木为森。在汉语中，“林”和“森”也是有区别的：林是树林，森则是树木更多、更为密集的树林，因此森有茂密之义  ，如杜甫歌颂诸葛亮的诗《蜀相》的名句“锦官城外柏森森”，“森森”即是此义。 在《说文解字·木部》中还介绍了树木的各种功用。其中，树木最高的使用价值是用于建筑材料。由于中国古代的住房以土木结构为主，无论是地基、支撑，还是打板、夯墙，因而都离不开木头。所谓“建材贵直”，建筑房屋的木材以直为贵。而在种种建筑材料中，栋梁的价值和重要性仍是最高的。在房屋结构中，栋梁指的房屋的大梁，承担了整个房屋的主结构，要选用上好的木材制成。后来，我们把能够支撑起事业、能派上大用场的人，也称“ ② ”。木材的第二种重要功用是做车轮。古代没有橡胶，车轮是以木材制成的。具体的办法就是荀子所说的“𫐓以为轮”，即把木头一边烤，一边掰弯，经过工匠漫长而细心的制作，最终将原本直的木材，加工成圆形的车轮。因此，做车轮的木头就需要有韧性，能够达到弯曲而且还不断的标准，这就是所谓“轮材贵韧”。 1．依据图表所示，仿照文中画横线的句子对“增笔”与“减笔”的表述，在文中甲、乙两处括号内填写句子，分别解释“末”与“片”两字的构形。 2．请在文中画横线的①、②两处填入恰当的成语。 3．文中最后一段加点的词语有两处使用错误，请找出并加以修改。 4．文佳同学看到一副有趣的对联，“□森淼焱垚五行俱全，□羴骉猋麤万物祥和”，但上联和下联首字都模糊不清了，请你运用汉字构形中“重笔”的知识，帮她补写出这两字，并简要说说理由。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$