专题07：名篇名句情境默写（考题猜想）-2024-2025学年高二语文下学期期末考点大串讲（统编版选择性必修下册）

专题07： 名篇名句情境默写考题猜想（解析版） 1．（24-25高二下·河南驻马店·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）柳永《望海潮》中的“ ， ”两句对仗工整，互文见义，描绘了西湖上日夜都飘荡着优美的笛曲和采菱歌声的热闹景象。 （2）姜夔《扬州慢》中以扬州昔日繁华对比今日之荒凉，表达“黍离之悲”的诗句是“ ， ”。 （3）杜鹃（子规）作为古诗中常见的意象，常被用来渲染哀怨悲凉的气氛，如“ ， ”。 【答案】 （1）羌管弄晴 菱歌泛夜 （2） 过春风十里 尽荠麦青青 （3） 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣（庄生晓梦迷蝴蝶   望帝春心托杜鹃） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：羌、菱、荠。 2．（24-25高二下·河南信阳·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“ ， ”。 （2）屈原在《离骚》中与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似境遇的诗句是：“ ， 。” （3）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的词句：“ ”，实写现在扬州的凄凉情形的词句：“ 。” 【答案】 （1）出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 （2） 余虽好修姱以羁兮 謇朝谇而夕替 （3） 过春风十里 尽荠麦青青 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：捷、襟、姱、謇、谇。 3．（24-25高三下·陕西安康·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）课堂上，房老师借用《屈原列传》中“ ， ”两句，对《国风》和《小雅》进行了评价。 （2）复兴高中暑期到武侯祠研学，导游用杜甫《蜀相》中“ ， ”两句，表达了对诸葛亮病死军中、功业未成的感怀。 （3）小王在博物馆看到一幅国画，画中有月、树、水等物象，他想借用两句诗词来丰富画面的意境，可以用“ ， ”。 【答案】 （1）《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 （2） 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 （3）落木千山天远大 澄江一道月分明（江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰/野旷天低树，江清月近人） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：“淫”、“诽”、“襟”、“宛”、“甸”、“霰”。 4．（24-25高二下·江苏南通·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原《离骚（节选）》中的“ ， ”,与《论语·子罕》中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，言虽殊却意近，都以水为喻，表达了惜时之意。 （2）“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“ ， ”。 （3）古人常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉，用来抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨，如唐宋诗词中“ ， ”。 【答案】 （1） 汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 （2）小鸟时来啄食 人至不去 （3）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音（过春风十里，尽荠麦青青/旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：“汩”、“兮”、“啄”、“荠”、“苑”、“菱”。 5．（24-25高二下·全国·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《望海潮（东南形胜）》中用“ ， ”描绘了不同季节的两种景物，以典型景物突出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。 （2）屈原在《离骚》中说时间如水、时不我待，因此要早晚勤勉修德，即“ ， ”。 （3）古诗词中，征夫与思妇的相互思念是一个经典而深情的主题，它反映了古代社会因战争、徭役等导致的夫妻分离现象，以及在这种分离下双方深深的思念之情。唐宋诗词中，常常写征夫和思妇互相思念，如“ ， ”。 【答案】 （1）有三秋桂子 十里荷花 （2） 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 （3） 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首（当君怀归日  是妾断肠时） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：搴、阰、揽、洲、蓟。 6．（24-25高三下·江西赣州·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）盘庚迁都时遭到了臣民的反对，在课堂上讲解这一知识点时，于老师引用王安石《答司马谏议书》中的“ ， ”两句点明了反对盘庚迁都的群体。 （2）班会课上，老师引用《种树郭橐驼传》中“ ， ”教导学生要遵循事物的发展规律，避免拔苗助长。 （3）古诗词中活跃着虫鱼鸟兽的身影，比如“ ， ”上下两句均有动物的意象，诗人借此来表情达意，言志抒怀。 【答案】 （1）胥怨者民也 非特朝廷士大夫而已 （2） 能顺木之天 以致其性焉尔 （3） 朝避猛虎 夕避长蛇（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥/两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“胥”“廷”“啄”“鹭”。 7．（24-25高二下·江苏·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中的“ ， ”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 （2）《扬州慢》中，用“ ， ”两句高度概括了扬州城昔日之繁华，今日之荒败，两相对比，触目惊心。 （3）《归去来兮辞并序》中陶渊明用“ ， ”两句用自然形象概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的总结。 【答案】 （1）三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 （2）过春风十里 尽荠麦青青 （3）云无心以出岫 鸟倦飞而知还 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：频、烦、济、荠、岫。 8．（2025·湖南常德·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）刘老师以《石钟山记》中的相关语句为例讲解以声写声的手法，如苏轼先写鹳鹤的叫声“ ”，接着写水上发出的巨大声响“ ”。 （2）近日气温陡升，让人觉得燥热难耐。小明不禁吟诵周邦彦《苏幕遮》中“ ， ”两句，妈妈说古人消暑静心的办法真好。 （3）古人常将“冰雪”写入诗中，用来比喻心志的忠贞与品格的高尚，如“ ， ”。 【答案】 （1）磔磔云霄间 噌吰如钟鼓不绝 （2）燎沉香 消溽暑 （3）洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶（冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘/孤光自照，肝肺皆冰雪） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“磔磔”“云霄”“噌吰”“燎”“溽暑”。 9．（24-25高三上·山东泰安·开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句“ ， ”。 （2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ ， ”，希望她不要贪玩，早点儿回家。 （3）荷花，也称芙蓉、莲花，历来为文人所青睐，或用以描绘优美风光，或用以象征高洁品格，或用以比喻美好理想，比如“ ， ”。 【答案】 （1）木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 （2）锦城虽云乐 不如早还家 （3）有三秋桂子 十里荷花（涉江采芙蓉，兰泽多芳草/竹喧归浣女，莲动下渔舟/昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑/小楫轻舟，梦入芙蓉浦/接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红) 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“涓涓”“喧”“浣女”“楫”。 10．（2024·湖北十堰·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是说明“ ， ”，从而为下文提出赡养祖母终老做铺垫。 （2）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句子是：“ ， ？” （3）帘，让我们的生活精致，令我们的空间雅致；帘，让文人墨客情思翩翩。古诗文中含有“帘”字的句子有“ ， ”。 【答案】 （1）是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 （2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 （3）烟柳画桥 风帘翠幕（玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来⁄试问卷帘人，却道海棠依旧⁄帘卷西风，人比黄花瘦） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：陛、锱铢、翠、捣、砧、拂、瘦。 11．（2025·河北保定·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“ ， ”两句表明诗人辞官归田的根本原因，这与诗人的性格、志趣有关。 （2）杜甫《客至》中，与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙的两句是“ ， ”。 （3）数字在诗歌中特别常见，如李白的诗歌中“ ， ”两句就包含了数字。 【答案】 （1）少无适俗韵 性本爱丘山 （2）肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯 （3）尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟（上有六龙回日之高标  下有冲波逆折之回川/天台四万八千丈  对此欲倒东南倾） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“适”“韵”“篱”“塞”“逆”“倾”。 12．（24-25高三上·辽宁大连·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在《宾至》中用“百年粗粝腐儒餐”和“不嫌野外无供给”表达了待客用餐的粗简，而在《客至》中有相似语意的诗句是“ ， ”。 （2）屈原在《离骚》（节选）中，表明自己具有美好的内在品质与才能的句子是“ ， ”，这也是诗人对自我价值的发现。 （3）魏晋六朝文学家常在诗和辞赋作品中表达对“命”的理解和看法，如“ ， ”。 【答案】 （1）盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 （3） 纷吾既有此内美兮 又重之以修能 （3）聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑（人生亦有命  安能行叹复坐愁/天地赋命  生必有死） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“飧”“樽”“醅”“奚”。 13．（24-25高三上·重庆·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 面对难走之路，鲍照用歌唱独饮来抒发自己行路之艰，他在《拟行路难》中写到“ ”，而李白却用五丁开山的神话故事来描绘开凿之艰，他在《蜀道难》中写到“ ”。 （2）“窈窕”一词在古诗文中既有文静美好之意，如“窈窕淑女，君子好逑”，又有深邃幽远之意， 如 “ ， ”。 （3） 唢呐是最具代表性的中国民族管乐器之一，高音唢呐极具穿透力。王磐在《朝天子·咏喇叭》中说唢呐为官船“抬声价”，并用“ ， ”两句写军民一听到唢呐之声就不寒而栗的情形。 【答案】 （1） 举杯断绝歌《路难》 地崩山摧壮士死 （2）既窈窕以寻壑 亦崎岖而经丘（窈窕深谷  时见美人/黄河从西来  窈窕入远山） （3）军听了军愁 民听了民怕 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“摧”“窈窕”“崎岖”。 14．（2025·山东·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）成都西郊的度假村开业了，在长满花草的道路深处，一家名为“浣花溪”的民宿使用杜甫《客至》中“ ， ”两句诗，悬挂门口，以示对游客的欢迎。 （2）小明最近在阅读《周易》，其中有一个观点强调宇宙万物处于不断变化之中，这不禁让他想到苏轼在《赤壁赋》中的“ ， ”两句话，也表达了同样的意思。 （3）唐人写诗用到的数字中，“三”是出现频率较高的，或描述确切数量，或表示数量多、程度深，或表示序数，正如唐诗“ ， ”两句。 【答案】 （1） 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 （2）盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 （3）三顾频烦天下计 两朝开济老臣心（杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗/烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯/烽火连三月，家书抵万金/飞流直下三千尺，疑是银河落九天/白发三千丈，缘愁似个长） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：“缘”、“蓬”、“瞬”、“烦”、“刁”、“烹”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 / 27 1 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07：名篇名句情境默写 考题猜想（原卷版） 1．（24-25高二下·河南驻马店·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）柳永《望海潮》中的“ ， ”两句对仗工整，互文见义，描绘了西湖上日夜都飘荡着优美的笛曲和采菱歌声的热闹景象。 （2）姜夔《扬州慢》中以扬州昔日繁华对比今日之荒凉，表达“黍离之悲”的诗句是“ ， ”。 （3）杜鹃（子规）作为古诗中常见的意象，常被用来渲染哀怨悲凉的气氛，如“ ， ”。 2．（24-25高二下·河南信阳·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“ ， ”。 （2）屈原在《离骚》中与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似境遇的诗句是：“ ， 。” （3）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的词句：“ ”，实写现在扬州的凄凉情形的词句：“ 。” 3．（24-25高三下·陕西安康·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）课堂上，房老师借用《屈原列传》中“ ， ”两句，对《国风》和《小雅》进行了评价。 （2）复兴高中暑期到武侯祠研学，导游用杜甫《蜀相》中“ ， ”两句，表达了对诸葛亮病死军中、功业未成的感怀。 （3）小王在博物馆看到一幅国画，画中有月、树、水等物象，他想借用两句诗词来丰富画面的意境，可以用“ ， ”。 4．（24-25高二下·江苏南通·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原《离骚（节选）》中的“ ， ”,与《论语·子罕》中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，言虽殊却意近，都以水为喻，表达了惜时之意。 （2）“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“ ， ”。 （3）古人常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉，用来抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨，如唐宋诗词中“ ， ”。 5．（24-25高二下·全国·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《望海潮（东南形胜）》中用“ ， ”描绘了不同季节的两种景物，以典型景物突出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。 （2）屈原在《离骚》中说时间如水、时不我待，因此要早晚勤勉修德，即“ ， ”。 （3）古诗词中，征夫与思妇的相互思念是一个经典而深情的主题，它反映了古代社会因战争、徭役等导致的夫妻分离现象，以及在这种分离下双方深深的思念之情。唐宋诗词中，常常写征夫和思妇互相思念，如“ ， ”。 6．（24-25高三下·江西赣州·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）盘庚迁都时遭到了臣民的反对，在课堂上讲解这一知识点时，于老师引用王安石《答司马谏议书》中的“ ， ”两句点明了反对盘庚迁都的群体。 （2）班会课上，老师引用《种树郭橐驼传》中“ ， ”教导学生要遵循事物的发展规律，避免拔苗助长。 （3）古诗词中活跃着虫鱼鸟兽的身影，比如“ ， ”上下两句均有动物的意象，诗人借此来表情达意，言志抒怀。 7．（24-25高二下·江苏·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中的“ ， ”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 （2）《扬州慢》中，用“ ， ”两句高度概括了扬州城昔日之繁华，今日之荒败，两相对比，触目惊心。 （3）《归去来兮辞并序》中陶渊明用“ ， ”两句用自然形象概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的总结。 8．（2025·湖南常德·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）刘老师以《石钟山记》中的相关语句为例讲解以声写声的手法，如苏轼先写鹳鹤的叫声“ ”，接着写水上发出的巨大声响“ ”。 （2）近日气温陡升，让人觉得燥热难耐。小明不禁吟诵周邦彦《苏幕遮》中“ ， ”两句，妈妈说古人消暑静心的办法真好。 （3）古人常将“冰雪”写入诗中，用来比喻心志的忠贞与品格的高尚，如“ ， ”。 9．（24-25高三上·山东泰安·开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句“ ， ”。 （2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ ， ”，希望她不要贪玩，早点儿回家。 （3）荷花，也称芙蓉、莲花，历来为文人所青睐，或用以描绘优美风光，或用以象征高洁品格，或用以比喻美好理想，比如“ ， ”。 10．（2024·湖北十堰·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是说明“ ， ”，从而为下文提出赡养祖母终老做铺垫。 （2）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句子是：“ ， ？” （3）帘，让我们的生活精致，令我们的空间雅致；帘，让文人墨客情思翩翩。古诗文中含有“帘”字的句子有“ ， ”。 11．（2025·河北保定·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“ ， ”两句表明诗人辞官归田的根本原因，这与诗人的性格、志趣有关。 （2）杜甫《客至》中，与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙的两句是“ ， ”。 （3）数字在诗歌中特别常见，如李白的诗歌中“ ， ”两句就包含了数字。 12．（24-25高三上·辽宁大连·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在《宾至》中用“百年粗粝腐儒餐”和“不嫌野外无供给”表达了待客用餐的粗简，而在《客至》中有相似语意的诗句是“ ， ”。 （2）屈原在《离骚》（节选）中，表明自己具有美好的内在品质与才能的句子是“ ， ”，这也是诗人对自我价值的发现。 （3）魏晋六朝文学家常在诗和辞赋作品中表达对“命”的理解和看法，如“ ， ”。 13．（24-25高三上·重庆·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 面对难走之路，鲍照用歌唱独饮来抒发自己行路之艰，他在《拟行路难》中写到“ ”，而李白却用五丁开山的神话故事来描绘开凿之艰，他在《蜀道难》中写到“ ”。 （2）“窈窕”一词在古诗文中既有文静美好之意，如“窈窕淑女，君子好逑”，又有深邃幽远之意， 如 “ ， ”。 （3） 唢呐是最具代表性的中国民族管乐器之一，高音唢呐极具穿透力。王磐在《朝天子·咏喇叭》中说唢呐为官船“抬声价”，并用“ ， ”两句写军民一听到唢呐之声就不寒而栗的情形。 14．（2025·山东·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）成都西郊的度假村开业了，在长满花草的道路深处，一家名为“浣花溪”的民宿使用杜甫《客至》中“ ， ”两句诗，悬挂门口，以示对游客的欢迎。 （2）小明最近在阅读《周易》，其中有一个观点强调宇宙万物处于不断变化之中，这不禁让他想到苏轼在《赤壁赋》中的“ ， ”两句话，也表达了同样的意思。 （3）唐人写诗用到的数字中，“三”是出现频率较高的，或描述确切数量，或表示数量多、程度深，或表示序数，正如唐诗“ ， ”两句。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 / 27 1 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $$