专题04 伴性遗传（4大考点）（四川专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期末真题分类汇编

专题04 伴性遗传 地 城 考点01 基因位于染色体上 1．(23-24高一下·四川成都石室中学·期末)下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（    ） A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的技术，发现了分离定律及自由组合定律 B．萨顿以蝗虫为研究材料，证明了基因在染色体上 C．约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”，并且提出基因型及表型的概念 D．摩尔根等人发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，绘出了基因在染色体上的相对位置图 【答案】B 【来源】四川省成都石室中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 2、德国动物学家魏斯曼的预测：在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。实际上这是一种特殊方式的有丝分裂，叫作减数分裂。 3、1909年，丹麦植物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念。 4、摩尔根采用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法发现了分离定律与自由组合定律，A正确； B、萨顿只是提出基因在染色体上的假说，证明基因在染色体上的是摩尔根，B错误； C、约翰逊将孟德尔的“遗传因子”这一名词重新命名为“基因”，并且提出基因型及表型的概念，C正确； D、摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，即荧光标记法，并绘出了基因在染色体上的相对位置图，D正确。 故选B。 2．(23-24高一下·四川绵阳·期末)孟德尔、摩尔根和艾弗里分别以豌豆、果蝇和细菌为实验材料进行遗传学相关研究并取得了重要成就。他们选择这些材料作为实验对象的共同优点是（　　） A．个体微小，易饲养 B．有易于区分的性状 C．结构简单，子代多 D．自然界大多是纯合子 【答案】B 【来源】四川省绵阳市2023-2024学年高一下学期7月期末教学质量测试生物试题 【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。 2、果蝇适用于进行遗传学实验材料的原因：培养周期短，容易饲养，成本低；染色体数目少，便于观察；某些相对性状区分明显等。 【详解】A、果蝇具有易饲养的特点，个体微小不是豌豆、果蝇和细菌的共同特征，A错误； B、果蝇、豌豆、细菌都具有易于区分的性状，B正确 C、果蝇繁殖快的特点，豌豆是一年生植株，果蝇和豌豆都属于真核生物结构复杂，细菌属于原核生物，结构简单，C错误； D、豌豆在自然条件下都是纯种，而果蝇不是，D错误； 故选B。 3．(23-24高一下·四川遂宁射洪四川射洪中学校·期末)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、做出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于假说—演绎法的叙述，正确的是（    ） A．演绎推理就是指测交实验 B．“萨顿假说”及“基因位于染色体上”的证明都使用了假说—演绎法 C．孟德尔所做假设的核心内容之一是生物体产生的雌雄配子之比=1∶1 D．孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的 【答案】D 【来源】四川省遂宁市射洪市四川省射洪中学校2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤： （1）提出问题（在实验基础上提出问题）； （2）做出假说（其中假说内容：①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；②体细胞中的遗传因子成对存在；③配子中的遗传因子成单存在；④受精时，雌雄配子随机结合）； （3）演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； （4）实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； （5）得出结论（遗传定律）。 【详解】A、演绎推理就是指理论上分析测交实验应该得到什么结果，A错误； B、“萨顿假说”使用了类比推理法，B错误； C、孟德尔所作假设的核心内容之一是生物体雌雄个体均产生比例相等的显隐性配子，C错误； D、孟德尔“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的，D正确。 故选D。 4．(23-24高一下·四川广元川师大万达中学·期末)下图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（    ） A．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因 B．在减数分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 C．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 D．该果蝇产生配子时，基因v和w不遵循自由组合定律 【答案】B 【来源】四川省广元市川师大万达中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】题图分析：图中所示一条常染色体上有朱红眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）两种基因；X染色体上有辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）两种基因；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上，不属于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。 【详解】A、因为朱红眼基因cn和暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上，属于非等位基因，A正确； B、在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，则图中的常染色体和X染色体可能分别移向同一级，进入不同的细胞中，当该细胞处于减数分裂Ⅱ后期时，基因cn、cl、v、w则可能会出现在细胞的同一极，B错误； C、在有丝分裂中期，细胞中的所有染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上，C正确； D、基因v和w属于同源染色体上的非等位基因，在遗传时不遵循基因自由组合定律，即该果蝇产生配子时，基因v和w不遵循自由组合定律，D正确。 故选B。 5．(22-23高一下·四川甘孜州·期末)豌豆、玉米和果蝇等是研究遗传学的好材料，研究人员针对不同的研究目的选择不同的材料。以下叙述错误的是（    ） A．豌豆适于作为遗传实验材料的原因之一是自然状态下一般是纯种 B．玉米作为常用遗传材料的原因之一是自然状态下玉米自花传粉，易自交 C．果蝇作为实验材料是因为它的染色体数目少、易饲养、繁殖快 D．豌豆、玉米和果蝇作为遗传学好材料是因为都有易于区分的相对性状 【答案】B 【来源】四川省甘孜州2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是： (1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种； (2)豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察； (3)豌豆的花大，易于操作; (4)豌豆生长期短，易于栽培。 2、果蝇适用于进行遗传学实验材料的原因：培养周期短，容易饲养，成本低:染色体数目少，便于观察；某些相对性状区分明显等。 【详解】A、孟德尔用豌豆作为实验材料的原因之一是豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然条件下一般是纯种，A正确； B、玉米作为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花，母本去雄操作简单，B错误； C、摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为它的染色体数少、易饲养、繁殖快，容易饲养，某些相对性状区分明显等，C正确； D、豌豆、玉米和果蝇都有易于区分的相对性状，D正确。 故选B。 6．(22-23高一下·四川绵阳高中·期末)摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型个体与白眼突变体的杂交实验中，能够判断白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是： ①F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性②白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1③白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性④F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼比例为1∶1 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 【答案】A 【来源】四川省绵阳市高中2022-2023学年高一下学期期末教学质量测试生物试题 【分析】“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】①F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明这一对性状的遗传与性别有关，说明控制该性状的基因位于X染色体上，①正确； ②白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1:1，只能说明野生型相对于突变型是显性性状，不能判断白眼基因位于X染色体上，②错误； ③白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性，能说明控制该性状的基因位于X染色体上，③正确； ④F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼突变体比例1：1，这属于测交类型，不能说明白眼基因位于X染色体上，④错误； 综上所述①③正确，A正确，BCD错误。 故选A。 7．(22-23高一下·四川南充·期末)萨顿通过分析基因和染色体的平行关系推断基因位于染色体上，这种科学研究方法叫（    ） A．类比推理法 B．对比实验法 C．假说—演绎法 D．控制变量法 【答案】A 【来源】四川省南充市2022-2023学年高一7月期末生物试题 【分析】设计科学实验需要遵循的几个原则：对照原则，等量原则，单一变量原则，平行重复原则，科学性原则。基因和染色体的行为存在明显的平行关系，萨顿通过观察基因和染色体行为，运用类比推理法提出基因位于染色体上的假说。 【详解】A、萨顿通过观察基因和染色体行为，发现二者在多个方面具有一致性，进而提出基因位于染色体上的假说，这种方法叫做类比推理法，A正确； B、设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响，这样的实验叫做对比实验。萨顿并没有设计对比实验来证明基因位于染色体上，B错误； C、摩尔根利用果蝇的红眼和白眼这对相对性状进行杂交实验，提出“白眼基因位于X染色体上”的假说，通过演绎推理，设计并实施测交实验证明了基因位于染色体上，这种方法称为假说—演绎法。萨顿只是提出了基因位于染色体上的假说，并没有进行实验验证，C错误； D、“控制变量法”是探究性实验对影响实验结果的各个变量进行人为控制的一种思维方法，例如自变量要单一、无关变量要保持相同且适宜，萨顿没有设计探究性实验来验证其“基因位于染色体上”的假说，D错误。 故选A。 8．(22-23高一下·四川成都蓉城联盟·期末)下列叙述不能作为萨顿推测基因与染色体行为存在平行关系的依据的是（    ） A．每条染色体上都有许多基因，染色体是基因的主要载体 B．体细胞中基因成对存在，配子中只有成对基因中的一个，同源染色体也是 C．体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是 D．形成配子时非等位基因自由组合，非同源染色体在减数分裂I后期也是 【答案】A 【来源】四川省成都市蓉城联盟2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】染色体是细胞在有丝分裂或减数分裂时DNA存在的特定形式。细胞核内，DNA紧密卷绕在称为组蛋白的蛋白质周围并被包装成一个线状结构。 【详解】A、每条染色体上都有许多基因，基因是一段有功能的DNA或RNA，染色体是基因的主要载体，但这不是基因与染色体的平行关系，A错误； B、体细胞中基因成对存在，配子中只有成对基因中的一个，体细胞中存在同源染色体，配子中没有同源染色体，B正确； C、体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体是一条来自父方、一条来自母方的一对染色体，C正确； D、形成配子时非等位基因自由组合，非同源染色体在减数分裂I后期也是，行为相似，D正确。 故选A。 9．(22-23高一下·四川宜宾叙州区二中·期末)下列有关基因与染色体关系的叙述，不正确的是（    ） A．摩尔根证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上 B．萨顿利用演绎—推理法，推测基因位于染色体上 C．染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因 D．基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关 【答案】B 【来源】四川省宜宾市叙州区二中2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；基因主要在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说-演绎法证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上，A正确； B、萨顿利用类比推理法，推测基因位于染色体上，B错误； C、真核细胞中，染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因，基因在染色体上呈线性排列，C正确； D、基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关，如X染色体上的色盲基因，D正确。 故选B。 地 城 考点02 伴性遗传的遗传规律及应用 10．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)某遗传病由位于X染色体上的两对等位基因（M、m，N、n）控制，当基因M、N同时存在时表现正常，其余情况均患病。如图是某家系中该遗传病的系谱图，其中1号个体在做遗传咨询时被告知，其生育的儿子基本都会患病。下列相关分析正确的是（　　） A．该病在男性群体中的发病率与女性相同 B．3号个体的基因型是XMnY或XmnY C．4号个体和正常男性生育一个男孩患病的概率是1/2 D．若1号个体生育了一个正常男孩，可能是其产生配子时发生了染色体互换 【答案】D 【来源】四川省眉山市东坡区22级2023-2024学年高一下学期6月期末联合考试生物试题 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、该病为伴X遗传，因为男性只有一条X染色体，女性有两条X染色体，而且只要M、N不同时存在即表现为患者，所以该病在男性群体中发病率高于女性，因此在男性与女性中的发病率不同，A错误； B、1号个体在做遗传咨询时被告知，其生育的儿子都会患病，说明其两条染色体上都各有一个显性基因和另一个隐性基因，即其基因型为XMnXmN，则3号个体的基因型是XMnY或XmNY，B错误； C、1号个体的基因型为XMnXmN，2号个体的基因型为XMNY，则4号个体的基因型为XMNXmN或XMNXMn，各占1/2的概率，正常男性基因型为XMNY，二者生育的一个男孩患病的概率为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，C错误； D、1号的基因型为XMnXmN，若生育了一个正常男孩，其基因型为XMNY，则可能原因是其产生配子时发生了染色体互换，产生了XMN的配子，D正确。 故选D。 11．(23-24高一下·四川内江·期末)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受一对等位基因控制，将芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列有关叙述错误的是（　　） A．芦花为显性性状，非芦花为隐性性状 B．正交和反交子代中的芦花雄鸡的基因型相同 C．根据正交子代中的性状表现，不能区分雌雄个体 D．控制芦花和非芦花这对性状的基因的遗传遵循分离定律 【答案】C 【来源】四川省内江市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【详解】A、分析题意，芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，反交子代均为芦花鸡，由此可知，芦花为显性性状，非芦花为隐性性状，A正确； B、用B和b表示相关基因，鸡的性别决定方式是ZW型，雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ，分析题意可知，反交子代均为芦花鸡，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，说明控制鸡羽毛性状的基因位于Z染色体上，且芦花为显性，反交子代均为芦花鸡，说明雄鸡（ZZ）只能产生ZB配子，因此反交亲本中雄鸡为芦花鸡（ZBZB），雌鸡为非芦花鸡（ZbW），正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，因此正交亲本中雄鸡为非芦花鸡（ZbZb），雌鸡为芦花鸡（ZBW），则正交和反交子代中的芦花雄鸡的基因型相同，均为ZBZb，B正确； C、正交亲本基因型为：ZbZb×ZBW，子代基因型为ZBZb、ZbW，即雄性全为芦花鸡，雌性全为非芦花鸡，根据正交子代中的性状表现，能区分雌雄个体，C错误； D、芦花和非芦花这对相对性状受一对等位基因控制，故控制芦花和非芦花这对性状的基因的遗传遵循分离定律，D正确。 故选C。 12．(23-24高一下·四川成都九县区·期末)某种昆虫的性别决定方式为XY 型，控制长翅和残翅的基因位于X 染色体上，长翅对残翅为显性，某同学想通过一次杂交实验来判断子代的性别，可选用亲本组合为（    ） A．长翅雄性×长翅雌性 B．残翅雄性×残翅雌性 C．长翅雄性×残翅雌性 D．残翅雄性×长翅雌性 【答案】C 【来源】四川省成都市九县区2023-2024学年高一下期期末调研考试生物试题 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、设相关基因为A/a，长翅雄性（XAY）×长翅雌性（XAXA或XAXa），子代为XAY、XAXA或XAXA、XAXa、XAY、XaY，故不能通过一次杂交实验来判断子代的性别，A不符合题意； B、设相关基因为A/a，残翅雄性（XaY）×残翅雌性（XaXa），子代为XaY、XaXa，雌雄都表现为残翅，故不能通过一次杂交实验来判断子代的性别，B不符合题意； C、设相关基因为A/a，长翅雄性（XAY）×残翅雌性（XaXa），子代为XaY、XAXa，雌性表现为长翅，雄性表现为残翅，故可以通过一次杂交实验来判断子代的性别，C符合题意； D、设相关基因为A/a，残翅雄性（XaY）×长翅雌性（XAXA或XAXa），子代为XAY、XAXa或XAXa、XaXa、XAY、XaY，故不能通过一次杂交实验来判断子代的性别，D不符合题意。 故选C。 13．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．I片段上显性基因控制的遗传病，人群中女性患者多于男性 B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，也属于伴性遗传病 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 D． I、Ⅱ、Ⅲ片段上的基因都与性别决定相关联 【答案】D 【来源】四川省眉山市东坡区2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题 【分析】X、Y染色体是异型同源染色体，图中Ⅰ是X染色体上的非同源区段，位于Ⅰ段的基因的遗传是伴X遗传，分为隐性遗传和显性遗传。伴X显性遗传病女患者多于男患者，伴X隐性遗传病男患者多于女患者；Ⅲ是Y染色体的非同源区段，位于Ⅲ上的基因的遗传是全遗传给男性；Ⅱ是X与Y染色体的同源区段，Ⅱ片段上的基因存在等位基因。 【详解】A、Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病是伴X显性遗传病，人群中女性患者多于男性，A正确； B、Ⅱ片段是XY染色体同源区段，其中的基因控制的遗传也与性别相关联。因此，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，也属于伴性遗传病，B正确； C、Ⅲ片段上控制的遗传病是伴Y遗传病，患者都是男性，C正确； D、 I、Ⅱ、Ⅲ片段上的基因不都与性别决定相关联，如 I片段上的色盲基因就不与性别决定有关联，D错误。 故选D。 14．(23-24高一下·四川德阳高中·期末)抗维生素D佝偻病是由位于 X染色体上的显性基因决定的一种遗传病。下列推断错误的是（　　） A．该病女性患者中杂合子与纯合子的病症程度有差异 B．男患者与正常女性婚配，后代女性都患病、男性正常 C．男性的该致病基因只能来自母方，又只会传递给女儿 D．患者的正常子女可能会携带其父母传递的致病基因 【答案】D 【来源】四川省德阳市高中2023-2024学年高一下学期期末考试试卷 【分析】基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 【详解】A、抗维生素D佝偻病纯合子的发病程度严重，而杂合子发病程度较轻，A正确； B、男患者含有显性致病基因，与正常女性结婚，后代女性遗传父亲的显性基因从而患病，男性遗传母亲的正常基因表现正常，B正确； C、男性的X染色体来自母方，男性的X染色体只能传递给女儿，致病基因存在于X染色体上，因此男性的该致病基因只能来自母方，又只会传递给女儿，C正确； D、抗维生素D佝偻病是由位于 X染色体上的显性基因决定的一种遗传病，正常子女不携带致病基因，D错误。 故选D。 15．(22-23高一下·四川成都外国语学校·期末)鸡的性别决定方式为ZW型，芦花鸡的羽毛有芦花和非芦花两种类型。雌性非芦花鸡和雄性芦花鸡交配，F1均为芦花鸡。F1个体互相交配，F2的雄性均为芦花鸡，雌性一半是芦花鸡、一半是非芦花鸡。下列推断错误的是（    ） A．芦花鸡羽毛的芦花对非芦花是显性 B．该相对性状的遗传属于伴性遗传 C．F1、F2代芦花母鸡的基因型相同 D．亲、子代芦花公鸡的基因型相同 【答案】D 【来源】四川省成都外国语学校2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】位于性染色体上的基因，其控制的性状在遗传时总是与性别相关联，该现象称为伴性遗传。 【详解】A、雄性芦花鸡和雌性非芦花鸡杂交所生的F1均为芦花鸡，说明芦花相对于非芦花为显性性状（相应的基因型可用B、b表示），A正确； B、雄性芦花鸡和雌性非芦花鸡杂交所生的F1均为芦花鸡，F1中雌雄性个体交配产性的F2中雄性均为芦花鸡，雌性中有一半为非芦花鸡，与性别相关联，说明控制该性状的基因位于性染色体Z上，B正确； C、结合AB选项分析可推测，亲本的基因型为ZBZB、ZbW，F1的基因型为ZBZb、ZBW，F2的基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，可见F1、F2代芦花母鸡的基因型相同，均为ZBW，C正确； D、结合C项可知，亲代芦花公鸡的基因型为ZBZB、F1芦花公鸡的基因型为ZBZb，F2芦花公鸡的基因型为ZBZB、ZBZb、即 亲、子代芦花公鸡的基因型不同，D错误。 故选D。 16．(22-23高一下·四川成都外国语学校·期末)果蝇的红眼（XR）对白眼（Xr）为显性。让红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，若F1表型及比例为红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇=1：1：2，则亲代中红眼雌果蝇的基因型是（    ） A．XRXr B．XRXR C．XRY D．XrY 【答案】A 【来源】四川省成都外国语学校2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】果蝇的红眼（XR）对白眼（Xr）为显性，则红眼雌果蝇的基因型为XRXR、XRXr，红眼雄果蝇的基因型为XRY，白眼雌果蝇的基因型为XrXr，白眼雄果蝇的基因型为XrY。 【详解】红眼雌果蝇（XRX-）与红眼雄果蝇（XRY）交配，其后代表现型及比例为红眼雄果蝇（XRY）：白眼雄果蝇（XrY）：红眼雌果蝇（XRX-）=1：1：2，说明母方的X染色体同时含有红眼基因和白眼基因，故亲代中红眼雌果蝇的基因型是XRXr。 故选A。 17．(22-23高一下·四川成都·期末)如图是人体性染色体的模式图（Ⅱ区段为同源区，即性染色体的同源部分，该部分基因在两条染色体上均有；Ⅰ、Ⅲ区段为非同源区，即Y和X染色体分别特有的片段）。下列关于基因和染色体关系的叙述错误的是（    ） A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上都含有许多个基因 B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因呈线性排列 C．Y染色体上含有Ⅲ区段全部基因对应的等位基因 D．Ⅱ区段上基因控制的性状的遗传也与性别相关联 【答案】C 【来源】四川省成都市2022~2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段是性染色体的不同区段，其上都含有许多个基因，A正确； B、染色体上有很多基因，呈线性排列，B正确； C、Y染色体上含有Ⅱ区段全部基因对应的等位基因，Y染色体上不含有Ⅲ区段对应的基因，C错误； D、Ⅱ区段上基因控制的性状的遗传也与性别相关联，如XbXb、XBYb杂交，后代雌雄性状有差异，D正确。 故选C。 18．(22-23高一下·四川甘孜州·期末)鸟类性染色体组成为ZW型。如图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（    ） A．芦花性状为显性性状 B．该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传 C．F1中的非芦花雌鸟基因型是ZbW D．芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟一定为芦花 【答案】D 【来源】四川省甘孜州2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】根据题意和图示分析可知：一对基因控制的性状遗传中，芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交，子代出现了非芦花，即出现性状分离，则亲代表现的性状芦花为显性性状，且子代非芦花的都是雌鸟，即性状分离比在子代雌雄中不同，可见该基因在Z染色体上（鸟类的为ZW型性别决定方式）。 【详解】A、芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交，子代出现了非芦花，即出现性状分离，则亲代表现的性状芦花为显性性状，A正确； B、子代非芦花的都是雌鸟，即性状分离比在子代雌雄中不同，可见该基因在Z染色体上，属于伴性遗传，B正确； C、非芦花雄鸟基因型（ZbZb）和芦花雌鸟基因型（ZBW）杂交，其子代雌鸟基因型为ZbW均为非芦花，C正确； D、若芦花雄鸟基因型为ZBZb和非芦花雌鸟ZbW杂交，子代雌鸟基因型为ZBW、ZbW，既有非芦花，也有芦花，D错误。 故选D。 19．(22-23高一下·四川南充·期末)不考虑基因突变的情况下，下列叙述不符合红绿色盲遗传特点的是（    ） A．女性患者的父亲一定患病 B．男性患者的女儿一定患病 C．人群中的女性患者少于男性患者 D．男性患者的致病基因一定来源于母亲 【答案】B 【来源】四川省南充市2022-2023学年高一7月期末生物试题 【分析】伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。如图为人类X、Y染色体的结构模式图： Ⅰ为X、Y染色体的同源区段。同源区段上基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但在特殊情况下也有差别。Ⅱ－1区段为Y染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴Y染色体遗传；Ⅱ－2区段为X染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴X染色体遗传。 【详解】A、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，设由a基因控制，则正常基因是A，女性患者基因型一定是XaXa，其中一个Xa来自于其父亲，因此其父亲基因型一定是XaY，不考虑基因突变的情况下，一定是患者，A正确； B、男性患者基因型为XaY，其女儿一定至少含有一个Xa，但不一定患病（基因型XaXa），B错误； C、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，其遗传与性别有关，男性中发病率高于女性发病率，因此人群中的女性患者少于男性患者，C正确； D、男性患者的基因型一定是XaY，其中Y染色体来自于父亲，Xa来源于母亲，D正确。 故选B。 20．(23-24高一下·四川成都九县区·期末)下图为某家族的遗传系谱图，甲病相关的基因用A/a表示，乙病相关的基因用B/b表示，其中一种病为伴X遗传病。回答下列问题： (1)由图可知，属于伴X遗传病的是 （填“甲”或“乙”）病，该病的遗传特点是 （答出一点即可）。 (2)Ⅱ-2的基因型为 , Ⅲ-4的基因型为 。 (3)若Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个男孩，该男孩不患病的概率为 。 【答案】(1)甲 患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿 (2)BbX³Y bbXAXa (3)3/8 【来源】四川省成都市九县区2023-2024学年高一下期期末调研考试生物试题 【分析】伴X隐性遗传病的遗传特点：患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿；女性患者的父亲和儿子一定是患者。 【详解】（1）由I-1和I-2、II-2可知，甲病为隐性遗传病，由II-3、II-4和III-4可知乙病为常染色体隐性遗传病，因此甲病为伴X隐性遗传病，该病的遗传特点是患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。 （2）Ⅱ-2只患甲病，又为男性，且III-1为乙病女性，因此Ⅱ-2的基因型为BbXaY。Ⅲ-4为乙病女性，其父亲为甲病患者，因此Ⅲ-4的基因型为bbXAXa。 （3）Ⅱ-3的女儿患乙病，儿子患甲病，因此Ⅱ-3的基因型为BbXAXa；Ⅱ-4为甲病患者，其女儿患乙病，因此Ⅱ-4的基因型为BbXaY。若Ⅱ-3（BbXAXa）与Ⅱ-4（BbXaY）再生一个男孩，该男孩不患病的概率为3/4×1/2=3/8。 21．(22-23高一下·四川泸州·期末)果蝇是遗传学上的模式生物。研究发现，果蝇棒眼与缺刻翅的形成均是X染色体畸变导致。图甲和图乙分别表示果蝇棒眼与缺刻翅产生的原因，请分析回答： (1)据图分析，果蝇棒眼和缺刻翅的形成均是 （填变异类型）的结果，确定这类变异最直接的方法是 。 (2)已知果蝇只要有一条X染色体上含两个16A区段就表现为棒眼。现有一批正常眼和棒眼的雌、雄果蝇，某同学欲鉴定一只棒眼雌果蝇含有的16A区段数，让该棒眼雌果蝇与 杂交，观察子代雄果蝇性状表现，若 ，则说明该棒眼雌果蝇含4个16A区段。 (3)研究发现，果蝇的缺刻翅具有纯合致死效应。若让正常翅雄果蝇与缺刻翅雌果蝇杂交，后代果蝇的表型及比例为 。 【答案】(1)染色体（结构）变异 用显微镜观察细胞有丝分裂染色体的长度 (2)正常眼雄果蝇 子代雄果蝇全为棒眼 (3)缺刻翅雌：正常翅雌：正常翅雄=1：1：1 【来源】四川省泸州市2022-2023学年高一下学期期末统考生物试题 【分析】依题意，缺刻翅是由常染色体上某一片段缺失引起的，棒眼是由于X染色体上的16A区段重复导致的，均属于染色体结构变异。 【详解】（1）由题意及图可知，正常翅突变为缺刻翅是由于A基因所在片段缺失导致的，正常眼转变为棒眼是由于X染色体上的16A区段重复导致的，前者属于染色体结构变异中的缺失，后者属于染色体结构变异中的重复。基因突变是染色体的某一位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的，而染色体变异是可以用显微镜直接观察到的。检测染色体结构变异最直接的方法是用显微镜观察果蝇细胞有丝分裂中期染色体的长度。 （2）分析题干信息可知，该实验的目的是鉴定一棒眼雌果蝇16A区段数，可以让该棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇交配，观察子代雄果蝇性状表现。由于果蝇只要有一条X染色体上含两个16A区段就表现为棒眼，可用B/b基因表示，如果该棒眼雌果蝇16A区段数是3，其基因型为XBBXB，与正常雄果蝇XBY杂交，则子代雄果蝇中一半正常眼，一半棒眼；如果该棒眼雌果蝇16A区段数是4，其基因型为XBBXBB，与正常雄果蝇XBY杂交，则子代雄果蝇全为棒眼。 （3）根据题意，果蝇的缺刻翅具有纯合致死效应，说明雄性中不存在缺刻翅个体，雌性缺刻翅果蝇为杂合子，且缺刻翅为显性，相关基因用H、h表示。缺刻翅雌果蝇基因型可表示为XHXh，正常翅雄果蝇基因型为XhY，杂交得F1的基因型为XHXh、XhXh、XHY（死亡）、XhY，F1的表现型及比例为缺刻翅雌：正常翅雌：正常翅雄=1：1：1。 地 城 考点03 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 22．(23-24高一下·四川宜宾·期末)如图为一家系的遗传系谱图。甲病和乙病均为单基因遗传病，Ⅱ-5不带有乙病的致病基因。下列叙述错误的是（    ） A．甲病为常染色体上显性遗传病，乙病为伴 X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ-6与Ⅱ-5关于甲病基因型相同的概率为2/3 C．若Ⅲ-1 与Ⅲ-7婚配, 后代中正常的概率为7/8 D．Ⅲ-5的乙病致病基因最初由Ⅰ-1的X染色体携带 【答案】C 【来源】四川省宜宾市2023-2024学年高一下学期期末试题生物试题 【分析】根据题图分析：II-4和II-5患甲病，生出正常的女儿III-7，说明甲病是常染色体显性遗传病；II-4和II-5不患乙病，生出患乙病的孩子III-5，且Ⅱ-5不带有乙病的致病基因，说明乙病是伴X隐性遗传病。 【详解】A、II-4和II-5患甲病，生出正常的女儿，说明甲病是常染色体显性遗传病，II-4和II-5不患乙病，生出患乙病的孩子，且Ⅱ-5不带有乙病的致病基因，说明乙病是伴X隐性遗传病，A正确； B、II-4和II-5患甲病，生出正常的女儿，他们的基因型都是Aa，Ⅲ-6的基因型为AA：Aa=1:2，Ⅲ-6与Ⅱ-5关于甲病基因型相同（均为Aa）的概率为2/3，B正确； C、设甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用B、b表示，Ⅲ-1是患病男性，且母亲II-2正常，所以Ⅲ-1基因型为AaXBY；由于III-7正常，则Ⅲ-7为aaXBX_；II-5患乙病，说明II-4是乙病基因的携带者，基因型为XBXb，II-5乙病基因型为XBY，则III-7基因型为1/2aaXBXB，1/2aaXBXb；Ⅲ-1与Ⅲ-7婚配，两对性状分开处理，后代正常的概率=1/2aa×（1-1/2×1/2×1/2XbY）=7/16，C错误； D、Ⅲ-5的乙病致病基因来自II-4，由于I-2不患乙病，II-4乙病致病基因来自I-1，因此Ⅲ-5的乙病致病基因来自于Ⅰ-1，D正确。 故选C。 23．(23-24高一下·四川成都第七中学·期末)某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y染色体，甲病在人群中的发病率为1/2500。下列选项错误的是（　　） A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传，乙病的遗传方式为显性遗传 B．该家系中可以通过对Ⅱ4个体进行基因检测来确定乙病的遗传方式 C．Ⅲ3与一个表型正常男子结婚，所生的子女患甲病的概率为1/153 D．若乙病是伴X染色体遗传病，则Ⅲ3（考虑两种病）基因型有2种 【答案】D 【来源】四川省成都市第七中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】判断遗传方式的常用口诀：“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，“有中生无为显性，显性遗传看男病，男病母正非伴性”。 【详解】A、由系谱图可知，Ⅱ-1和Ⅱ-2都正常，却生出患甲病女儿Ⅲ-1，说明甲病为隐性基因控制，设为a，正常基因为A，假设其为伴X染色体遗传，则Ⅲ-1基因型为XaXa，其父亲Ⅱ-1基因型为XaY，必定为患者，与系谱图不符，则可推断甲病为常染色体隐性病，Ⅲ-1基因型为aa，其父母Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型都是Aa。由系谱图可知，Ⅱ-4和Ⅱ-5都是乙病患者，二者儿子Ⅲ-4为正常人，则可推知乙病由显性基因控制，设为B基因，正常基因为b，该病可能为常染色体显性遗传病，或伴X染色体显性遗传病，A正确； B、若乙病为常染色体显性遗传病，则Ⅲ-4基因型为bb，其父亲Ⅱ-4基因型为Bb（同时含有B基因和b基因）；若乙病为伴X染色体显性遗传病，则Ⅲ-4基因型为XbY，其父亲Ⅱ-4基因型为XBY（只含有B基因），可以通过对Ⅱ4个体进行基因检测来确定乙病的遗传方式，B正确； C、仅考虑甲病时，已知甲病在人群中的发病率为1/2500，即aa=1/2500，则可计算出a=1/50，A=49/50，人群中表型正常的男子所占的概率为：A_=1-1/2500=2499/2500，人群中杂合子Aa=2×1/50×49/50=98/2500，那么该正常男子为杂合子Aa的概率=98/2500÷2499/2500=2/51；Ⅱ-5和Ⅱ-4基因型均为Aa，Ⅲ-3的基因型为1/3AA、2/3Aa，因此Ⅲ-3与一个表型正常的男子结婚后，生出患甲病孩子的概率为aa=2/51×2/3×1/4=1/153，C正确； D、若乙病是一种伴X染色体显性遗传病，仅考虑乙病时，Ⅲ-4基因型为XbXb，Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型分别为XBXb、XBY，二者所生患乙病女儿Ⅲ-3基因型可能为两种：XBXB或XBXb，若仅考虑甲病，Ⅲ-5为甲病患者，其基因型为aa，Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型为Aa，二者所生女儿Ⅲ-3不患甲病，其基因型可能为两种：AA或Aa，综合考虑这两对基因，Ⅲ-3个体的基因型可能有2×2=4种，D错误。 故选D。 24．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)下图是某种遗传病的系谱图，据图可知（　　） A．此病是常染色体隐性遗传病 B．此病是伴X染色体隐性遗传病 C．Ⅰ2一定携带此病基因 D．Ⅰ1一定携带此病基因 【答案】D 【来源】四川省眉山市东坡区2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题 【分析】根据图示：Ⅰ1和Ⅰ2未患病，其子代Ⅱ4患病，根据无中生有，有为隐，由此可知该病为隐性遗传病。 【详解】AB、根据图示：Ⅰ1和Ⅰ2未患病，其子代Ⅱ4患病，根据无中生有，有为隐，由此可知该病为隐性遗传病，但是不可以确定是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，AB错误； CD、无论该病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，Ⅰ1一定携带此病基因，遗传给Ⅱ4导致Ⅱ4患病，若该病是常染色体隐性遗传病，则Ⅰ2一定携带此病基因，若是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅰ2一定不携带此病基因，C错误、D正确。 故选D。 25．(23-24高一下·四川乐山峨眉第二中学校·期末)下图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图，其中一种病为伴性遗传病（与甲病相关的基因为A/a；与乙病相关的基因为B/b）。下列叙述错误的是（    ） A．甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病 B．Ⅱ-5与一个正常男子婚配，后代正常的概率为3/4 C．Ⅱ-5含致病基因的概率为1/2 D．Ⅰ-1的基因型为AaXBXb 【答案】B 【来源】四川省乐山市峨眉第二中学校2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】甲、乙两种遗传病中一种病为伴性遗传病，分析两种遗传病的系谱图：Ⅰ-1和Ⅰ-1都患甲病，而后代Ⅱ-5为女性正常，则甲病为常染色体显性遗传病；Ⅱ－3和Ⅱ-4不患乙病，但Ⅲ-9患乙病，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病。 【详解】A、Ⅰ-1和Ⅰ-2都患甲病，但是女儿Ⅱ-5 正常，说明甲病是常染色体显性遗传病；Ⅱ-3和Ⅱ-4都不患乙病，Ⅲ-9患乙病，再根据题干信息“其中一种病为伴性遗传病”，说明乙病是伴 X染色体隐性遗传病，A正确； B、分析甲病， Ⅱ-5是正常女性，不患甲病，基因型为aa，再分析乙病， Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患乙病，但是Ⅱ-4是携带者，说明Ⅰ-1是携带者， 则Ⅱ-5关于乙病的基因型为XBXB或XBXb，综上所述，Ⅱ-5的基因型为aaXBXB或aaXBXb； Ⅱ-5与一个正常男性aaXBY 婚配，后代只可能患乙病，即1/2 XBXb×XBY 时，后代才会患乙病， 故后代患乙病的概率为1/2×1/4=1/8， 则他们后代正常的概率为1-1/8=7/8，B错误； C、Ⅱ-5 的基因型为：aaXBXB或aaXBXb， 所以含致病基因的概率为1/2， C正确； D、分析甲病， Ⅰ-1和Ⅰ-2患都甲病，但生了正常的女儿，所以Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型都为Aa，分析乙病，故Ⅰ-1的基因型为AaXBXb， D正确。 故选B。 26．(23-24高一下·四川成都蓉城高中教育联盟·期末)下图为某家族某种疾病的遗传系谱图（基因用A、a表示），下列叙述正确的是（　　） A．该遗传病是显性基因控制的 B．该遗传病致病基因位于X染色体上 C．Ⅱ-4和Ⅲ-10的基因型相同的概率为100% D．若Ⅲ-9和一个该病基因携带者结婚，则生一个患病男孩的概率为1/4 【答案】C 【来源】四川省成都市蓉城高中教育联盟2023-2024学年度2023级高一下学期期末联考生物试题 【分析】分析题图：无中生有为隐性，3、4号生出7号患病，所以该病为隐性遗传病，6号患者儿子不患病，不符合伴X隐性遗传病的特点，所以该病为常染色体隐性遗传病。 【详解】A、由图知，3、4号生出7号患病，所以该病为隐性遗传病，A错误； B、6号患者儿子不患病，不符合伴X隐性遗传病的特点，所以该病为常染色体隐性遗传病，B错误； C、Ⅱ-4基因型为Aa，Ⅲ-10的基因型也是Aa，相同的概率为100%，C正确； D、Ⅲ-9基因型为Aa，和一个该病基因携带者（Aa）结婚，生一个患病男孩的概率为1/4×1/2=1/8，D错误。 故选C。 27．(22-23高一下·四川宜宾四中·期末)如图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱，经鉴定Ⅱ-3的致病基因只来自于Ⅰ-1，相关分析正确的是（    ） A．该病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子 C．Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一孩子为患病男孩的概率是1/2 D．Ⅲ-1与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4 【答案】B 【来源】四川省宜宾市四中2022-2023学年高一6月期末生物试题 【分析】据图分析：Ⅰ-1和I-2正常，II-3患病，属于“无中生有”为隐性，又知道Ⅱ-3的致病基因只来自于Ⅰ-1，故该病为伴X染色体隐性遗传。 【详解】A、据图分析：Ⅰ-1和I-2正常，II-3患病，属于“无中生有”为隐性，又知道Ⅱ-3的致病基因只来自于Ⅰ-1，故该病为伴X染色体隐性遗传，A错误； B、假设用A、a来表示相关基因，则Ⅰ-1基因型为XAXa，I-2基因型为XAY，由于III-1基因型为XaXa，则II-2基因型为XAXa，故Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子，B正确； C、Ⅱ-1基因型为XaY和Ⅱ-2基因型为XAXa，再生一孩子为患病男孩XaY的概率是1/4，C错误； D、Ⅲ-1基因型为XaXa与正常男性基因型为XAY婚配，子代基因型为XAXa、XaY，故再生一孩子不患此病的概率是1/2，D错误。 故选B。 28．(22-23高一下·四川成都石室中学·期末)某种遗传病受一对等位基因A/a控制，下图是某家系中该遗传病的遗传系谱图。下列说法正确的是（    ） A．若Ⅰ-2携带致病基因，则Ⅱ-1携带致病基因的概率是1/2 B．若Ⅰ-2携带致病基因，则Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病女孩的概率是1/2 C．若Ⅰ-2不携带致病基因，则Ⅱ-1携带致病基因的概率是2/3 D．若Ⅰ-2不携带致病基因，则Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病女孩的概率是1/4 【答案】D 【来源】四川省成都市石室中学2022-2023学年高一7月期末生物试题 【分析】据图分析，图中的I-1和I-2正常，但生有患病的儿子II-2，说明该病是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体，也可能位于X染色体。 【详解】A、该病是隐性遗传病，若Ⅰ-2携带致病基因，则为常染色体隐性遗传病，II-2基因型是aa，I-1和I-2均为Aa，Ⅱ-1基因型及概率是1/3AA、2/3Aa，携带致病基因的概率是2/3，A错误； B、若Ⅰ-2携带致病基因，则为常染色体隐性遗传病，II-2和III-1基因型是aa，II-3基因型是Aa，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病aa女孩的概率=1/2×1/2=1/4，B错误； C、若Ⅰ-2不携带致病基因，则该病是伴X隐形遗传病，其中II-2基因型是XaY，I-1和I-2基因型分别为XAXa、XAY，Ⅱ-1基因型是1/2XAXA、1/2XAXa，携带致病基因的概率是1/2，C错误； D、若Ⅰ-2不携带致病基因，则为伴X隐形遗传病，II-2基因型是XaY，II-3基因型是XAXa，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病XaXa女孩的概率是1/4，D正确。 故选D。 29．(23-24高一下·四川达州·期末)下图所示的4个家系中，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述不正确的是（　　） A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 B．肯定不是抗维生素D佝偻病的家系是甲、乙 C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4 D．家系丙中，女儿不一定是杂合子 【答案】A 【来源】四川省达州市2023-2024学年高一下学期期末监测生物试题 【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中，父母均正常，但有一个患病的儿子，说明甲病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病；根据乙图无法确定乙病的遗传方式，但肯定不是伴X显性遗传病；根据丙图无法确定丙病的遗传方式；丁图中，父母均患病，但有一个正常的儿子，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X显性遗传病。 【详解】A、色盲是伴X隐性遗传病，可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙，但丁是显性遗传病，不可患有色盲，A错误； B、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素D佝偻病；乙病的遗传方式虽然不确定，但肯定不是伴X染色体显性遗传病，丙和丁家系都有可能患抗维生素D佝偻病，B正确； C、无论甲病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，这对夫妇再生一患病孩子的几率都是1/4，C正确； D、丙的遗传方式不确定，可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，若为显性遗传病，则女儿是纯合子，若是隐性遗传病，则女儿是杂合子，D正确。 故选A。 30．(23-24高一下·四川成都石室中学·期末)果蝇体细胞中有4对染色体，其中II、III、IV号为常染色体。研究表明，果蝇眼色有红色、粉色、白色三种，受两对独立遗传的基因（基因A/a和基因B/b）控制，其中A基因位于II号染色体上。已知只要基因B存在时果蝇就表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况表现为粉眼。回答下列问题: (1)若果蝇眼色由位于常染色体上的两对基因控制,选取一对红眼(AaBb)雌雄个体进行交配，则子代的表型及比例为 ，其中红眼果蝇有 种基因型，粉眼果蝇中纯合子的比例为 。 (2)为探究B基因位于常染色体还是X染色体上，实验小组用纯合果蝇甲、乙、丙、丁、戊为材料，进行了一代杂交实验，结果如下表: 组别 亲本 F1 实验一 红眼雄果蝇（甲）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、粉眼果蝇 实验二 红眼雄果蝇（乙）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、白眼果蝇 实验三 粉眼雌果蝇（丁）×白眼雄果蝇（戊） 全为粉眼 ①根据杂交实验结果，得出的实验结论是B基因位于 染色体上，理由是 。 ②实验二中子一代红眼果蝇的基因型为 ，子一代红眼果蝇与白眼果蝇交配，子二代雌性中红眼果蝇的比例为 。 【答案】(1)红眼∶粉眼∶白眼=12∶3∶1 6/六 1/3 (2)X 亲本均为纯合子，若B基因位于常染色体上，实验一、实验二的F1均应为红眼果蝇，只有位于X染色体上，F1才能出现粉眼果蝇和白眼果蝇 aaXBXb 1/2/50% 【来源】四川省成都石室中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】由题意可知，两对基因独立遗传，则遵循基因的自由组合定律。其中aabb表现为白眼，_ _B_表现为红眼，A_bb表现为粉眼，AaBb雌雄个体进行交配，红眼：粉眼：白眼=12：3：1。 【详解】（1）两对基因独立遗传，若都位于常染色体上，根据题目信息，aabb表现为白眼，_ _B_表现为红眼，A_bb表现为粉眼，AaBb雌雄个体进行交配，16份的子代中，aabb占1份，_ _B_占12份，其余3份A_bb表现为粉眼，即红眼：粉眼：白眼=12：3：1。其中红眼果蝇_ _B_有3×2=6种基因型，粉眼A_bb中AAbb占1/3。 （2）①分析实验一，红眼雄果蝇（甲）×白眼雌果蝇（丙）杂交，若基因位于常染色体上，子代有红眼果蝇_ _B_、粉眼果蝇A_bb，则亲本基因型为AABb和aabb，不符合题目中亲本为纯合子（若亲本为纯合子，则F1全为AaBb为红眼）；若基因位于X染色体上，则亲本基因型为AAXBY和aaXbXb，亲本都为纯合子，与题目相符。 分析实验二，红眼雄果蝇（乙）×白眼雌果蝇（丙）杂交，若基因位于常染色体上，基因型为aaBb和aabb，子代才能有红眼果蝇、白眼果蝇，与题目不符（若亲本为纯合子，则F1全为aaBb为红眼）；若基因位于X染色体上，亲本的基因型为aaXBY和aaXbXb，符合题意。 ②实验二亲本的基因型为aaXBY和aaXbXb，子一代红眼果蝇的基因型为aaXBXb，白眼果蝇的基因型为aaXbY，子二代中雌性aaX_X_中红眼果蝇aaXBXb的比例为1/2。 31．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)甲病和乙病是两种单基因遗传病，甲病由基因 A/a 控制，乙病由基因 B/b 控制，家族成员患病情况如系谱图所示。现已查明Ⅱ6 不携带任何致病基因，两种病的致病基因都不位于X、Y染色体的同源区段，回答下列问题： (1)甲病的遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 ，Ⅲ7的甲病致病基因来自于I中的 （填“1”或“2”）。 (2)II3和II4再生一个孩子，患乙病的概率是 。 (3)写出下列个体可能的基因型：Ⅱ3 ，Ⅲ8 ，Ⅲ9 。 (4)若Ⅲ8 和一个基因型为BbXaY的男性婚配，其后代只患一种遗传病的概率为 ，若他们生了一个女儿，则该女儿两病均患的概率是 。 【答案】(1)伴X染色体隐性遗传 常染色体隐性遗传 1 (2)1/4 (3)BbXAY bbXAXA或bbXAXa BBXaY或BbXaY (4)1/2 1/8 【来源】四川省眉山市东坡区2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题 【分析】分析图示：由Ⅱ5、Ⅱ6正常，且Ⅱ6不携带致病基因，生出的Ⅲ9患甲病，可知甲病为伴X染色体隐性遗传病；由Ⅱ3、Ⅱ4正常，生出患乙病的女儿Ⅲ8，可知乙病为常染色体隐性遗传病。 【详解】（1）分析遗传系谱图，Ⅱ5、Ⅱ6表现正常，生患甲病的儿子Ⅲ9，该病为隐性遗传病，又II6不携带致病基因，故甲病是伴X染色体隐性遗传病；Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，生患乙病的女儿Ⅲ8，故乙病是常染色体隐性遗传病。就甲病而言，I1号的基因型是XaY，I2的基因型是XAX-，I2的基因型是XAXa，Ⅲ7的基因型XaY，故甲病致病基因来自于I中的1。 （2）就乙病而言，乙病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，生患乙病的女儿Ⅲ8，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为Bb。II3和II4再生一个孩子，故患乙病（bb）的概率是1/4。 （3）Ⅲ8患乙病，关于乙病的基因型为bb，Ⅲ8不患甲病，但有患甲病的弟弟（哥哥），故Ⅱ3关于甲病的基因型为XAY，故Ⅲ8关于甲病的基因型为XAXa或XAXA ，综合两对基因，Ⅲ8基因型及概率为1/2bbXAXa、1/2bbXAXA 。Ⅲ9患甲病，关于甲病的基因型为XaY，其父亲Ⅱ6不患甲病，故甲病致病基因来自母亲Ⅱ5，Ⅱ5关于甲病基因型为XAXa；Ⅲ9不患乙病，I2患乙病，Ⅱ5关于乙病的基因型为Bb，Ⅱ6基因型BB，故Ⅲ9关于乙病的基因型为BB、Bb，综合两对基因，Ⅲ9基因型及概率为1/2BbXaY、1/2BBXaY；Ⅱ3基因型为BbXAY。 （4）Ⅲ8基因型及概率为1/2bbXAXa、1/2bbXAXA ，若 III8和一个基因型为BbXaY的男性婚配，子女中患甲病的概率为：1/2×1/2=1/4，子女中患乙病的概率为1/2×1/2×2=1/2，子女中只患一种遗传病的概率为1/4×1/2+1/2×3/4=1/2。若生了一个女儿，该女儿患甲病的概率是1/2×1/2=1/4，则女儿两病兼发的概率是1/4×1/2=1/8。 32．(22-23高一下·四川甘孜州·期末)果蝇的棒眼（B）与圆眼（b）是一对相对性状，以棒眼雄性与圆眼雌性果蝇为亲本进行杂交，再将子代与圆眼果蝇杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。已知眼型基因位于X染色体上。 (1)根据系谱图 （填“能”或“不能”）确定果蝇棒眼性状的显隐性，理由是 。 (2)Ⅱ-3是杂合子的概率为 。 (3)欲从Ⅲ中选 果蝇杂交，即可通过眼型判断子代果蝇的性别，请写出遗传图解 。 【答案】(1)能 棒眼和圆眼个体杂交后代均有圆眼和棒眼个体，相当于测交，且Ⅱ代中原眼个体原眼个体杂交后代均为圆眼，因而确定圆眼为隐性 (2)100% (3)圆眼雌果蝇和棒眼雄果蝇    【来源】四川省甘孜州2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】（1）根据系谱图“能”确定果蝇棒眼性状为显性，因为棒眼和圆眼个体杂交后代均有圆眼和棒眼个体，相当于测交，且Ⅱ代中圆眼个体圆眼个体杂交后代均为圆眼，因而确定圆眼为隐性，则亲本的基因型为XBY、XbXb。 （2）结合第（1）题的解析和遗传系谱图可知，Ⅱ-3的基因型为XBXb，显然其为杂合子的概率为100%。 （3）为了通过眼型判断子代果蝇的性别，则需要选择圆眼雌性个体和棒眼雄性个体进行杂交，即从Ⅲ中选圆眼雌果蝇（Ⅲ-4）和棒眼雄果蝇（Ⅲ-2或Ⅲ-5）进行杂交即可，其子代雄果蝇均为圆眼、雌果蝇均为棒眼。相关遗传图解可表示为：。 33．(22-23高一下·四川宜宾南溪一中·期末)果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状，受1对等位基因控制，要确定该性状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。（不考虑致死、突变和X、Y的同源区段） (1)据图分析，关于果蝇无眼性状的遗传方式，可以排除的是 。若控制该性状的基因位于X染色体上，Ⅲ-1与Ⅲ-2杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是 。 (2)用Ⅱ-1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代，根据杂交结果 （填“能”或“不能”）确定果蝇正常眼性状的显隐性，理由是 。 (3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验，确定无眼性状的遗传方式。（要求：①只杂交一次；②仅根据子代表型预期结果；③不根据子代性状的比例预期结果） 实验思路： 。 预期结果并得出结论： ①若 则无眼为常染色体显性遗传； ②若 则无眼为常染色体隐性遗传； ③若 则无眼为伴X染色体隐性遗传。 【答案】(1)伴X染色体显性遗传、伴Y染色体遗传 3/8 (2)不能 无论正常眼是显性还是隐性，子代雌雄个体中正常眼：无眼均为1：1 (3)用Ⅱ1（或Ⅱ2、Ⅱ4）与Ⅱ3杂交，观察子代的表现型 若子代全为正常眼 若出现无眼雌果蝇 若子代无眼果蝇全为雄性 【来源】四川省宜宾市南溪一中2022-2023学年高一下学期期末模拟生物试题 【分析】不考虑致死、突变和X、Y同源区段遗传，果蝇的有眼与无眼可能是常染色体显性或常染色体隐性或伴X染色体显性、伴X染色体隐性遗传。 【详解】（1）在不考虑致死、突变和X、Y同源区段的情况下，Ⅰ-1正常眼雌果蝇与Ⅰ-2无眼雄果蝇杂交，子二代中雌果蝇为正常眼，说明该性状的遗传不可能为伴X显性遗传，若为伴X显性遗传，则其雌性子代均为无眼；Ⅰ-4正常眼雌果蝇与Ⅰ-3无眼雄果蝇杂交，Ⅱ-3雄果蝇为正常眼，说明该性状的遗传不可能为伴Y遗传，若为伴Y遗传，Ⅱ-3应为无眼性状，则该性状的遗传不可能为伴Y遗传；假设控制该性状的基因为A/a，若控制该性状的基因位于X染色体上，则为伴X隐性遗传，即Ⅲ-1的基因型为XAY，Ⅱ-2的基因型为XAXa，Ⅲ-2的基因型为1/2XAXa、1/2XAXA，其产生的雌配子及比例为3/4XA、1/4Xa， Ⅲ-1产生的雄配子及比例为1/2XA、1/2Y，因此产生子代正常眼雄果蝇XAY概率是3/4×1/2=3/8。 （2）如果正常眼为常染色体隐性，则Ⅰ-2为Aa，Ⅱ-1为aa；如果正常眼为常染色体显性，则Ⅰ-2为aa，Ⅱ-1为Aa；两者杂交子代性状分离比均为1：1，故不能判定其显隐性。 （3）以系谱图中呈现的雌、雄果蝇为实验材料设计杂交实验，且只能杂交一次，则其基因型具有唯一性才可以，Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-4均为雌性且基因型相同，故可以选择Ⅱ-2和Ⅱ-3杂交，并观察其子代的表现型。如无眼性状的遗传为伴X隐性遗传，Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型为XAXa、XAY，后代雌果蝇均为正常眼，雄果蝇有正常眼和无眼，只有雄果蝇有无眼性状；如无眼性状为常染色体隐性遗传，Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型为Aa、Aa，后代出现无眼雌果蝇；如无眼性状为常染色体显性遗传，Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型为aa、aa，后代雌果蝇、雄果蝇都只有正常眼。 地 城 考点04 基因在染色体上位置的判定问题 34．(23-24高一下·四川泸州·期末)某XY型的雌雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，受一对等位基因控制，用纯种品系进行杂交，实验如下。下列有关分析错误的是（    ） 实验①：窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂ 实验②：阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂ A．实验①就能说明控制叶形的基因在X染色体上 B．仅根据实验②无法判断两种叶形的显隐性关系 C．实验①和实验②子代中的雌性植株基因型相同 D．实验②子代雌、雄植株杂交的后代不出现雌性窄叶 【答案】B 【来源】四川省泸州市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】题意分析，实验1和实验2分别利用阔叶和窄叶植株进行正反交，两个实验的后代表现型及比例不一致，可判断控制叶型的基因遗传与性别相关联，又实验2亲本有阔叶和窄叶，后代全为阔叶，说明阔叶为显性性状，综合分析可知控制该性状的基因位于X染色体上，且阔叶对窄叶为显性。 【详解】A、实验1结果显示，后代雌、雄性状表型不同，表现为交叉遗传，性状表现与性别有关，说明控制叶形的基因在X染色体上，A正确； B、实验2结果显示，阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂，子代均表现阔叶，说明阔叶对窄叶为显性，B错误； C、分析实验1、2结果可知，若相关基因用B/b表示，则实验1的亲本基因型为XbXb、XBY，子代中的雌性植株基因型是XBXb，实验2亲本的基因型为XBXB、XbY，子代中的雌性植株基因型也是XBXb，所以实验1、2子代中的雌性植株基因型相同，C正确； D、实验2亲本的基因型为XBXB、XbY，子代个体的基因型为XBXb、XBY，F2中的雌性植株均表现阔叶，D正确。 故选B。 35．(23-24高一下·四川成都九县区·期末)蚕的性别决定方式为ZW型，一只斑纹雌蚕与一只斑纹雄蚕杂交，后代中的斑纹蚕：非斑纹蚕 =3：1，斑纹与非斑纹由一对等位基因控制，下列有关叙述正确的是（    ） A．这对等位基因位于常染色体上 B．这对等位基因位于Z染色体上 C．这对等位基因位于 W 染色体上 D．无法确定这对等位基因位于何种染色体上 【答案】D 【来源】四川省成都市九县区2023-2024学年高一下期期末调研考试生物试题 【分析】性别决定为ZW型的生物，雌性个体为ZW，雄性个体为ZZ。 【详解】依据题干信息，一只斑纹雌蚕与一只斑纹雄蚕杂交，后代中的斑纹蚕：非斑纹蚕 =3：1，只能确认斑纹蚕是显性性状，并且该基因不可能位于W染色体上，如果位于W染色体上，由于亲本雌蚕（ZW）是斑纹，后代应为全为斑纹蚕。但是后代中没有体现各表型中的雌雄比例情况，所以无法判断该对基因位于常染色体上还是Z染色体上。ABC错误，D正确。 故选D。 36．(23-24高一下·四川成都蓉城高中教育联盟·期末)图1为果蝇的X染色体和Y染色体的结构模式图，其中Ⅰ表示X、Y染色体的同源区段，Ⅱ-1、Ⅱ-2分别表示X染色体和Y染色体的非同源区段。图2为摩尔根的果蝇杂交实验示意图，在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是（　　） A．果蝇的性染色体只存在于生殖细胞中，雌性和雄性分别用XX和XY表示 B．若基因位于Ⅱ-1，则正常情况下只有雌性个体才会有该基因 C．仅通过图2无法判断该等位基因只位于X染色体还是XY染色体同源区段 D．F2中白眼果蝇均为雄性，说明控制红眼和白眼的等位基因不遵循分离定律 【答案】C 【来源】四川省成都市蓉城高中教育联盟2023-2024学年度2023级高一下学期期末联考生物试题 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、果蝇的体细胞中也含有性染色体，A错误； B、若基因位于Ⅱ-1，属于X染色体的非同源区段，雌性和雄性分别用XX和XY表示，则正常情况下雌性个体和雄性个体都会有该基因，B错误； C、根据F2中红眼：白眼=3：1，可以判断红眼对白眼为显性，若该等位基因只位于X染色体，相关基因用A和a表示，亲本的基因型为XAXA、XaY，F1的基因型为XAXa、XAY，F1雌雄交配，F2会出现图中结果，若该等位基因只位于XY染色体同源区段，亲本的基因型为XAXA、XaYa，F1的基因型为XAXa、XAYa，F1雌雄交配，F2也会出现图中结果，所以仅通过图2无法判断该等位基因只位于X染色体还是XY染色体同源区段，C正确； D、根据F2中红眼：白眼=3：1，白眼果蝇均为雄性，可以判断红眼对白眼为显性，控制红眼和白眼的等位基因遵循分离定律，D错误。 故选C。 37．(22-23高一下·四川成都石室中学·期末)该昆虫（XY型）的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A（a）、B（b）控制，两对等位基因位于两对同源染色体上，且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配，得到的F1表现型及其比例见下表（无突变和致死现象）。下列相关分析不正确的是（    ） 表现型 正常翅红眼 正常翅朱红眼 残翅红眼 残翅朱红眼 比例 3/8 3/8 1/8 1/8 A．A/a和B/b在遗传上遵循孟德尔遗传定律 B．若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上且红眼为显性，母本基因型为AaXBXb C．若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，则F2正常翅朱红眼雌蝇中无纯合子 D．若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，F2红眼：朱红眼=7：9，则红眼为显性性状 【答案】C 【来源】四川省成都市石室中学2022-2023学年高一7月期末生物试题 【分析】根据题意，该昆虫（XY型）的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A（a）、B（b）控制，两对等位基因位于两对同源染色体上，且这两对基因均不位于Y染色体上，则2对等位基因遵循自由组合定律，根据表格数据不能判断是否位于性染色体上，可假设基因A（a）位于常染色体上，基因B（b）位于X染色体上，红眼对朱红眼为显性；翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，朱红眼对红眼为显性；翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，红眼对朱红眼为显性；翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，朱红眼对红眼为显性；翅长基因位于X染色体上，眼色基因位于常染色体上，朱红眼对红眼为显性；翅长基因位于X染色体上，眼色基因位于常染色体上，红眼对朱红眼为显性，共6种。 【详解】A、由题意知，该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A（a）、B（b）控制，两对等位基因位于两对同源染色体上，因此2对等位基因遵循自由组合定律，A正确； B、若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，若红眼为显性，则母本基因型一定为AaXBXb，B正确； C、若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，若红眼为显性，则亲本基因型为AaXbY，AaXBXb，F1随机交配，F2正常翅朱红眼雌蝇（A_XbXb）中有纯合子（AAXbXb），C错误； D、若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，现欲判断红眼是否为显性，将F1残翅个体随机交配得F2，若红眼为显性性状，则亲代的基因型为AaXBXb、AaXbY，F1残翅个体的基因型及比例为aaXbXb：aaXBXb：aaXbY：aaXBY=1：1：1：1，F1产生的雌配子类型及比例为XB：Xb=1：3，雄配子类型及比例为XB：Xb：Y=1：1：2，F2中朱红眼基因型为XbXb，XbY，所占比例为3/4×1/4+3/4×2/4=9/16，红眼所占比例为1-9/16=7/16，故F2表型及比例为红眼：朱红眼=7：9，D正确。 故选C。 38．(22-23高一下·四川泸州泸县四中·期末)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代出现了红眼：白眼=3：1．现欲验证该对等位基因位于X染色体上，下列条件补充无效的是（　　） A．亲本雌果蝇是杂合子 B．子代雄果蝇都是纯合子 C．子代雌果蝇均是红眼 D．子代红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1 【答案】A 【来源】四川省泸州市泸县四中2022-2023学年高一下学期期末生物试题 【分析】果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代出现了红眼：白眼=3：1。该基因用A/a表示，亲本可以是Aa×Aa，也可以是XAXa×XAY。 【详解】A、红眼、白眼基因用A/a表示，亲本雌果蝇是杂合子可以是Aa，也可以是XAXa，均符合后代出现了红眼：白眼=3：1，A错误； B、如果该对等位基因位于X染色体上，子代雄果蝇的基因型为XAY/XaY，如果该对等位基因位于常染色体上，子代雄果蝇的基因型可以是纯合子AA/aa，也可以是Aa，所以这个可以作为补充条件，B正确； C、如果该对等位基因位于X染色体上，子代雌果蝇全部都是红眼，如果该对等位基因位于常染色体上，则会有红眼，也会有白眼，C正确； D、如果该对等位基因位于X染色体上，子代红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1，如果该对等位基因位于常染色体上，只能看到红眼中雌性：雄性=1：1，白眼中红眼：白眼=1:1，D正确。 故选A。 39．(23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末)某昆虫的红眼与白眼、正常翅与裂翅分别由基因A（a）、B（b）控制、两对基因都不位于Y染色体，为研究其遗传机制，选取红眼裂翅雌雄个体随机交配，得到的F1表现型及数目见下表。 红眼裂翅 红眼正常翅 白眼裂翅 白眼正常翅 雌性个体（只） 179 0 60 0 雄性个体（只） 90 91 30 31 回答下列问题： (1)两对等位基因中，位于性染色体上的是 ，判断依据是： 。 (2)亲本雌性个体的基因型为 ，F1红眼裂翅雌性个体中有 种基因型。 (3)让F1中所有红眼裂翅雌雄个体随机交配，理论上其子代中纯合红眼裂翅雌性个体的比例为 。 (4)若要验证F1红眼裂翅雌性个体的基因型，可选择表现型为 的雄性个体与之杂交。若后代表现为 ，则该雌性个体为纯合子。请用遗传图解表示上述过程 。 【答案】(1)B（b） F1中雌性只有裂翅、雄性既有裂翅又有正常翅，该性状与性别相关联 (2)AaXBXb 4 (3)1/6 (4)白眼正常翅 雌雄均为红眼裂翅 【来源】四川省眉山市东坡区两校2023-2024学年高一下学期6月期末联考生物试题 【分析】分析表格：杂交子代中，红眼：白眼=3：1，且无性别差异，说明B/b眼色基因位于常染色体上，正常翅只在雄性个体中出现，说明A/a翅形基因位于X染色体上；由此推知，亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY。 【详解】（1）（1）杂交子代中，红眼：白眼=3：1，且无性别差异，说明A/a眼色基因位于常染色体上，正常翅只在雄性个体中出现，说明B/b翅形基因位于X染色体上。 （2）由题表可知，子代眼色表现型比例为红眼：白眼=3：1，故亲本眼色相关的基因型为Aa，子代翅型表现型为裂翅雌性：裂翅雄性：正常翅雄性=1：1：1，故亲本翅型相关的基因型为XBXb与XBY，故亲本雌性个体的基因型为AaXBXb；F1红眼裂翅雌性的基因型为A_XBX—，共有2×2=4种基因型。 （3）亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY，F1雌性红眼裂翅个体的基因型为A_XBX—，其中AA：Aa=1：2（即A占2/3，a占1/3），XBXb：XBXB=1：1（即XB占3/4，Xb占1/4），雄性红眼裂翅的基因型为A_XBY，其中AA：Aa=1：2（即A占2/3，a占1/3），XBY中XB占1/2，Y占1/2，故子代中纯合红眼裂翅雌性个体（AAXBXB）的比例为2/3×2/3×3/4×1/2=1/6。 （4）若要验证F1红眼裂翅雌性A_XBX—个体的基因型，可选择白眼正常翅雄性aaXbY进行杂交，若后代表现为雌雄均为红眼裂翅，可证明该雌性个体为纯合子，遗传图示为： 40．(22-23高一下·四川绵阳高中·期末)果蝇的黑身和灰身由一对等位基因（A、a）控制，红眼和白眼受另一对等位基因（B、b）控制。用纯合子果蝇作为亲本进行两对相对性状的遗传实验，结果如下表所示。回答下列问题： P F1 ①灰身红眼♀×黑身白眼♂ 灰身红眼♀、灰身红眼♂ ②黑身白眼♀×灰身红眼♂ 灰身红眼♀、灰身白眼♂ (1)A/a与B/b两对基因 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，并说明原因 。 (2)第①组中的F1的基因型为 ，F1随机交配，F2中灰身红眼雌果蝇的概率是 ，在灰身红眼雌果蝇中纯合子的概率是 。 (3)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，长翅对残翅为显性，受一对等位基因（C、c）控制，位于常染色体上，为探究A/a与C/c是否遵循基因组合定律。请从现有灰身长翅（AACC）、黑身残翅（aacc）、灰身残翅（AAcc）为材料选择，简要写出实验设计思路、预期结果和实验结论。 实验设计思路： 。 预期结果及结论： 。 【答案】(1)遵循 等位基因（A、a）位于常染色体上，等位基因（B、b）位于X染色体上。 (2)AaXBXb、AaXBY 3/8 1/6 (3)选择灰身长翅（AACC）和黑身残翅（aacc）进行杂交获得F1，让F1个体进行测交实验，获得足够的后代，而后统计F2的性状表现和比例。 若F2的性状表现为灰身长翅∶黑身长翅∶灰身残翅∶黑身残翅=1∶1∶1∶1，则说明A/a与C/c遵循基因自由组合定律；若F2的性状表现为灰身长翅∶黑身残翅=1∶1，则说明A/a与C/c不遵循基因自由组合定律。 【来源】四川省绵阳市高中2022-2023学年高一下学期期末教学质量测试生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）灰身和黑身个体进行正反交，后代表现为灰身，且正反交结果相同，因而可说明相关基因（A/a）位于常染色体上，红眼和白眼个体进行正反交，后代表现不同，且红眼对白眼为显性，相关基因（B/b）位于X染色体上，因此可确定A/a与B/b两对基因遵循自由组合定律。 （2）第①组亲本的基因型为AAXBXB、aaXbY，F1的基因型为AaXBXb、AaXBY，F1随机交配，F2中灰身红眼雌果蝇的概率是3/4×1/2=3/8，灰身红眼纯合子的概率是1/4×1/4=1/16，因此，F2个体中，在灰身红眼雌果蝇中纯合子的概率是（1/16）÷（3/8）=1/6。　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）为探究A/a与C/c是否遵循基因组合定律，需要通过杂交获得AaCc的个体，而后通过该个体进行自由交配或测交均可验证相关基因是否遵循基因自由组合定律，因此根据提供的实验材料可设计下列实验： 实验思路为：选择灰身长翅（AACC）和黑身残翅（aacc）进行杂交获得F1，其基因型为AaCc，由于亲本中有黑身残翅（aacc）个体，因此选择F1个体进行测交实验，获得足够的后代，而后统计F2的性状表现和比例。若F2的性状表现为灰身长翅∶黑身长翅∶灰身残翅∶黑身残翅=1∶1∶1∶1，则说明A/a与C/c遵循基因自由组合定律；若F2的性状表现为灰身长翅∶黑身残翅=1∶1，则说明A/a与C/c不遵循基因自由组合定律。 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 伴性遗传 地 城 考点01 基因位于染色体上 1．(23-24高一下·四川成都石室中学·期末)下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（    ） A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的技术，发现了分离定律及自由组合定律 B．萨顿以蝗虫为研究材料，证明了基因在染色体上 C．约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”，并且提出基因型及表型的概念 D．摩尔根等人发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，绘出了基因在染色体上的相对位置图 2．(23-24高一下·四川绵阳·期末)孟德尔、摩尔根和艾弗里分别以豌豆、果蝇和细菌为实验材料进行遗传学相关研究并取得了重要成就。他们选择这些材料作为实验对象的共同优点是（　　） A．个体微小，易饲养 B．有易于区分的性状 C．结构简单，子代多 D．自然界大多是纯合子 3．(23-24高一下·四川遂宁射洪四川射洪中学校·期末)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、做出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于假说—演绎法的叙述，正确的是（    ） A．演绎推理就是指测交实验 B．“萨顿假说”及“基因位于染色体上”的证明都使用了假说—演绎法 C．孟德尔所做假设的核心内容之一是生物体产生的雌雄配子之比=1∶1 D．孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的 4．(23-24高一下·四川广元川师大万达中学·期末)下图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（    ） A．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因 B．在减数分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 C．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 D．该果蝇产生配子时，基因v和w不遵循自由组合定律 5．(22-23高一下·四川甘孜州·期末)豌豆、玉米和果蝇等是研究遗传学的好材料，研究人员针对不同的研究目的选择不同的材料。以下叙述错误的是（    ） A．豌豆适于作为遗传实验材料的原因之一是自然状态下一般是纯种 B．玉米作为常用遗传材料的原因之一是自然状态下玉米自花传粉，易自交 C．果蝇作为实验材料是因为它的染色体数目少、易饲养、繁殖快 D．豌豆、玉米和果蝇作为遗传学好材料是因为都有易于区分的相对性状 6．(22-23高一下·四川绵阳高中·期末)摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型个体与白眼突变体的杂交实验中，能够判断白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是： ①F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性②白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1③白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性④F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼比例为1∶1 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 7．(22-23高一下·四川南充·期末)萨顿通过分析基因和染色体的平行关系推断基因位于染色体上，这种科学研究方法叫（    ） A．类比推理法 B．对比实验法 C．假说—演绎法 D．控制变量法 8．(22-23高一下·四川成都蓉城联盟·期末)下列叙述不能作为萨顿推测基因与染色体行为存在平行关系的依据的是（    ） A．每条染色体上都有许多基因，染色体是基因的主要载体 B．体细胞中基因成对存在，配子中只有成对基因中的一个，同源染色体也是 C．体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是 D．形成配子时非等位基因自由组合，非同源染色体在减数分裂I后期也是 9．(22-23高一下·四川宜宾叙州区二中·期末)下列有关基因与染色体关系的叙述，不正确的是（    ） A．摩尔根证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上 B．萨顿利用演绎—推理法，推测基因位于染色体上 C．染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因 D．基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关 地 城 考点02 伴性遗传的遗传规律及应用 10．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)某遗传病由位于X染色体上的两对等位基因（M、m，N、n）控制，当基因M、N同时存在时表现正常，其余情况均患病。如图是某家系中该遗传病的系谱图，其中1号个体在做遗传咨询时被告知，其生育的儿子基本都会患病。下列相关分析正确的是（　　） A．该病在男性群体中的发病率与女性相同 B．3号个体的基因型是XMnY或XmnY C．4号个体和正常男性生育一个男孩患病的概率是1/2 D．若1号个体生育了一个正常男孩，可能是其产生配子时发生了染色体互换 11．(23-24高一下·四川内江·期末)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受一对等位基因控制，将芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列有关叙述错误的是（　　） A．芦花为显性性状，非芦花为隐性性状 B．正交和反交子代中的芦花雄鸡的基因型相同 C．根据正交子代中的性状表现，不能区分雌雄个体 D．控制芦花和非芦花这对性状的基因的遗传遵循分离定律 12．(23-24高一下·四川成都九县区·期末)某种昆虫的性别决定方式为XY 型，控制长翅和残翅的基因位于X 染色体上，长翅对残翅为显性，某同学想通过一次杂交实验来判断子代的性别，可选用亲本组合为（    ） A．长翅雄性×长翅雌性 B．残翅雄性×残翅雌性 C．长翅雄性×残翅雌性 D．残翅雄性×长翅雌性 13．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．I片段上显性基因控制的遗传病，人群中女性患者多于男性 B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，也属于伴性遗传病 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 D． I、Ⅱ、Ⅲ片段上的基因都与性别决定相关联 14．(23-24高一下·四川德阳高中·期末)抗维生素D佝偻病是由位于 X染色体上的显性基因决定的一种遗传病。下列推断错误的是（　　） A．该病女性患者中杂合子与纯合子的病症程度有差异 B．男患者与正常女性婚配，后代女性都患病、男性正常 C．男性的该致病基因只能来自母方，又只会传递给女儿 D．患者的正常子女可能会携带其父母传递的致病基因 15．(22-23高一下·四川成都外国语学校·期末)鸡的性别决定方式为ZW型，芦花鸡的羽毛有芦花和非芦花两种类型。雌性非芦花鸡和雄性芦花鸡交配，F1均为芦花鸡。F1个体互相交配，F2的雄性均为芦花鸡，雌性一半是芦花鸡、一半是非芦花鸡。下列推断错误的是（    ） A．芦花鸡羽毛的芦花对非芦花是显性 B．该相对性状的遗传属于伴性遗传 C．F1、F2代芦花母鸡的基因型相同 D．亲、子代芦花公鸡的基因型相同 16．(22-23高一下·四川成都外国语学校·期末)果蝇的红眼（XR）对白眼（Xr）为显性。让红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，若F1表型及比例为红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇=1：1：2，则亲代中红眼雌果蝇的基因型是（    ） A．XRXr B．XRXR C．XRY D．XrY 17．(22-23高一下·四川成都·期末)如图是人体性染色体的模式图（Ⅱ区段为同源区，即性染色体的同源部分，该部分基因在两条染色体上均有；Ⅰ、Ⅲ区段为非同源区，即Y和X染色体分别特有的片段）。下列关于基因和染色体关系的叙述错误的是（    ） A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上都含有许多个基因 B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因呈线性排列 C．Y染色体上含有Ⅲ区段全部基因对应的等位基因 D．Ⅱ区段上基因控制的性状的遗传也与性别相关联 18．(22-23高一下·四川甘孜州·期末)鸟类性染色体组成为ZW型。如图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（    ） A．芦花性状为显性性状 B．该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传 C．F1中的非芦花雌鸟基因型是ZbW D．芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟一定为芦花 19．(22-23高一下·四川南充·期末)不考虑基因突变的情况下，下列叙述不符合红绿色盲遗传特点的是（    ） A．女性患者的父亲一定患病 B．男性患者的女儿一定患病 C．人群中的女性患者少于男性患者 D．男性患者的致病基因一定来源于母亲 20．(23-24高一下·四川成都九县区·期末)下图为某家族的遗传系谱图，甲病相关的基因用A/a表示，乙病相关的基因用B/b表示，其中一种病为伴X遗传病。回答下列问题： (1)由图可知，属于伴X遗传病的是 （填“甲”或“乙”）病，该病的遗传特点是 （答出一点即可）。 (2)Ⅱ-2的基因型为 , Ⅲ-4的基因型为 。 (3)若Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个男孩，该男孩不患病的概率为 。 21．(22-23高一下·四川泸州·期末)果蝇是遗传学上的模式生物。研究发现，果蝇棒眼与缺刻翅的形成均是X染色体畸变导致。图甲和图乙分别表示果蝇棒眼与缺刻翅产生的原因，请分析回答： (1)据图分析，果蝇棒眼和缺刻翅的形成均是 （填变异类型）的结果，确定这类变异最直接的方法是 。 (2)已知果蝇只要有一条X染色体上含两个16A区段就表现为棒眼。现有一批正常眼和棒眼的雌、雄果蝇，某同学欲鉴定一只棒眼雌果蝇含有的16A区段数，让该棒眼雌果蝇与 杂交，观察子代雄果蝇性状表现，若 ，则说明该棒眼雌果蝇含4个16A区段。 (3)研究发现，果蝇的缺刻翅具有纯合致死效应。若让正常翅雄果蝇与缺刻翅雌果蝇杂交，后代果蝇的表型及比例为 。 地 城 考点03 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 22．(23-24高一下·四川宜宾·期末)如图为一家系的遗传系谱图。甲病和乙病均为单基因遗传病，Ⅱ-5不带有乙病的致病基因。下列叙述错误的是（    ） A．甲病为常染色体上显性遗传病，乙病为伴 X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ-6与Ⅱ-5关于甲病基因型相同的概率为2/3 C．若Ⅲ-1 与Ⅲ-7婚配, 后代中正常的概率为7/8 D．Ⅲ-5的乙病致病基因最初由Ⅰ-1的X染色体携带 23．(23-24高一下·四川成都第七中学·期末)某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y染色体，甲病在人群中的发病率为1/2500。下列选项错误的是（　　） A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传，乙病的遗传方式为显性遗传 B．该家系中可以通过对Ⅱ4个体进行基因检测来确定乙病的遗传方式 C．Ⅲ3与一个表型正常男子结婚，所生的子女患甲病的概率为1/153 D．若乙病是伴X染色体遗传病，则Ⅲ3（考虑两种病）基因型有2种 24．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)下图是某种遗传病的系谱图，据图可知（　　） A．此病是常染色体隐性遗传病 B．此病是伴X染色体隐性遗传病 C．Ⅰ2一定携带此病基因 D．Ⅰ1一定携带此病基因 25．(23-24高一下·四川乐山峨眉第二中学校·期末)下图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图，其中一种病为伴性遗传病（与甲病相关的基因为A/a；与乙病相关的基因为B/b）。下列叙述错误的是（    ） A．甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病 B．Ⅱ-5与一个正常男子婚配，后代正常的概率为3/4 C．Ⅱ-5含致病基因的概率为1/2 D．Ⅰ-1的基因型为AaXBXb 26．(23-24高一下·四川成都蓉城高中教育联盟·期末)下图为某家族某种疾病的遗传系谱图（基因用A、a表示），下列叙述正确的是（　　） A．该遗传病是显性基因控制的 B．该遗传病致病基因位于X染色体上 C．Ⅱ-4和Ⅲ-10的基因型相同的概率为100% D．若Ⅲ-9和一个该病基因携带者结婚，则生一个患病男孩的概率为1/4 27．(22-23高一下·四川宜宾四中·期末)如图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱，经鉴定Ⅱ-3的致病基因只来自于Ⅰ-1，相关分析正确的是（    ） A．该病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子 C．Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一孩子为患病男孩的概率是1/2 D．Ⅲ-1与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4 28．(22-23高一下·四川成都石室中学·期末)某种遗传病受一对等位基因A/a控制，下图是某家系中该遗传病的遗传系谱图。下列说法正确的是（    ） A．若Ⅰ-2携带致病基因，则Ⅱ-1携带致病基因的概率是1/2 B．若Ⅰ-2携带致病基因，则Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病女孩的概率是1/2 C．若Ⅰ-2不携带致病基因，则Ⅱ-1携带致病基因的概率是2/3 D．若Ⅰ-2不携带致病基因，则Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病女孩的概率是1/4 29．(23-24高一下·四川达州·期末)下图所示的4个家系中，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述不正确的是（　　） A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 B．肯定不是抗维生素D佝偻病的家系是甲、乙 C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4 D．家系丙中，女儿不一定是杂合子 30．(23-24高一下·四川成都石室中学·期末)果蝇体细胞中有4对染色体，其中II、III、IV号为常染色体。研究表明，果蝇眼色有红色、粉色、白色三种，受两对独立遗传的基因（基因A/a和基因B/b）控制，其中A基因位于II号染色体上。已知只要基因B存在时果蝇就表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况表现为粉眼。回答下列问题: (1)若果蝇眼色由位于常染色体上的两对基因控制,选取一对红眼(AaBb)雌雄个体进行交配，则子代的表型及比例为 ，其中红眼果蝇有 种基因型，粉眼果蝇中纯合子的比例为 。 (2)为探究B基因位于常染色体还是X染色体上，实验小组用纯合果蝇甲、乙、丙、丁、戊为材料，进行了一代杂交实验，结果如下表: 组别 亲本 F1 实验一 红眼雄果蝇（甲）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、粉眼果蝇 实验二 红眼雄果蝇（乙）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、白眼果蝇 实验三 粉眼雌果蝇（丁）×白眼雄果蝇（戊） 全为粉眼 ①根据杂交实验结果，得出的实验结论是B基因位于 染色体上，理由是 。 ②实验二中子一代红眼果蝇的基因型为 ，子一代红眼果蝇与白眼果蝇交配，子二代雌性中红眼果蝇的比例为 。 31．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期末)甲病和乙病是两种单基因遗传病，甲病由基因 A/a 控制，乙病由基因 B/b 控制，家族成员患病情况如系谱图所示。现已查明Ⅱ6 不携带任何致病基因，两种病的致病基因都不位于X、Y染色体的同源区段，回答下列问题： (1)甲病的遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 ，Ⅲ7的甲病致病基因来自于I中的 （填“1”或“2”）。 (2)II3和II4再生一个孩子，患乙病的概率是 。 (3)写出下列个体可能的基因型：Ⅱ3 ，Ⅲ8 ，Ⅲ9 。 (4)若Ⅲ8 和一个基因型为BbXaY的男性婚配，其后代只患一种遗传病的概率为 ，若他们生了一个女儿，则该女儿两病均患的概率是 。 32．(22-23高一下·四川甘孜州·期末)果蝇的棒眼（B）与圆眼（b）是一对相对性状，以棒眼雄性与圆眼雌性果蝇为亲本进行杂交，再将子代与圆眼果蝇杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。已知眼型基因位于X染色体上。 (1)根据系谱图 （填“能”或“不能”）确定果蝇棒眼性状的显隐性，理由是 。 (2)Ⅱ-3是杂合子的概率为 。 (3)欲从Ⅲ中选 果蝇杂交，即可通过眼型判断子代果蝇的性别，请写出遗传图解 。 33．(22-23高一下·四川宜宾南溪一中·期末)果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状，受1对等位基因控制，要确定该性状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。（不考虑致死、突变和X、Y的同源区段） (1)据图分析，关于果蝇无眼性状的遗传方式，可以排除的是 。若控制该性状的基因位于X染色体上，Ⅲ-1与Ⅲ-2杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是 。 (2)用Ⅱ-1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代，根据杂交结果 （填“能”或“不能”）确定果蝇正常眼性状的显隐性，理由是 。 (3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验，确定无眼性状的遗传方式。（要求：①只杂交一次；②仅根据子代表型预期结果；③不根据子代性状的比例预期结果） 实验思路： 。 预期结果并得出结论： ①若 则无眼为常染色体显性遗传； ②若 则无眼为常染色体隐性遗传； ③若 则无眼为伴X染色体隐性遗传。 地 城 考点04 基因在染色体上位置的判定问题 34．(23-24高一下·四川泸州·期末)某XY型的雌雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，受一对等位基因控制，用纯种品系进行杂交，实验如下。下列有关分析错误的是（    ） 实验①：窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂ 实验②：阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂ A．实验①就能说明控制叶形的基因在X染色体上 B．仅根据实验②无法判断两种叶形的显隐性关系 C．实验①和实验②子代中的雌性植株基因型相同 D．实验②子代雌、雄植株杂交的后代不出现雌性窄叶 35．(23-24高一下·四川成都九县区·期末)蚕的性别决定方式为ZW型，一只斑纹雌蚕与一只斑纹雄蚕杂交，后代中的斑纹蚕：非斑纹蚕 =3：1，斑纹与非斑纹由一对等位基因控制，下列有关叙述正确的是（    ） A．这对等位基因位于常染色体上 B．这对等位基因位于Z染色体上 C．这对等位基因位于 W 染色体上 D．无法确定这对等位基因位于何种染色体上 36．(23-24高一下·四川成都蓉城高中教育联盟·期末)图1为果蝇的X染色体和Y染色体的结构模式图，其中Ⅰ表示X、Y染色体的同源区段，Ⅱ-1、Ⅱ-2分别表示X染色体和Y染色体的非同源区段。图2为摩尔根的果蝇杂交实验示意图，在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是（　　） A．果蝇的性染色体只存在于生殖细胞中，雌性和雄性分别用XX和XY表示 B．若基因位于Ⅱ-1，则正常情况下只有雌性个体才会有该基因 C．仅通过图2无法判断该等位基因只位于X染色体还是XY染色体同源区段 D．F2中白眼果蝇均为雄性，说明控制红眼和白眼的等位基因不遵循分离定律 37．(22-23高一下·四川成都石室中学·期末)该昆虫（XY型）的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A（a）、B（b）控制，两对等位基因位于两对同源染色体上，且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配，得到的F1表现型及其比例见下表（无突变和致死现象）。下列相关分析不正确的是（    ） 表现型 正常翅红眼 正常翅朱红眼 残翅红眼 残翅朱红眼 比例 3/8 3/8 1/8 1/8 A．A/a和B/b在遗传上遵循孟德尔遗传定律 B．若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上且红眼为显性，母本基因型为AaXBXb C．若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，则F2正常翅朱红眼雌蝇中无纯合子 D．若A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，F2红眼：朱红眼=7：9，则红眼为显性性状 38．(22-23高一下·四川泸州泸县四中·期末)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代出现了红眼：白眼=3：1．现欲验证该对等位基因位于X染色体上，下列条件补充无效的是（　　） A．亲本雌果蝇是杂合子 B．子代雄果蝇都是纯合子 C．子代雌果蝇均是红眼 D．子代红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1 39．(23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末)某昆虫的红眼与白眼、正常翅与裂翅分别由基因A（a）、B（b）控制、两对基因都不位于Y染色体，为研究其遗传机制，选取红眼裂翅雌雄个体随机交配，得到的F1表现型及数目见下表。 红眼裂翅 红眼正常翅 白眼裂翅 白眼正常翅 雌性个体（只） 179 0 60 0 雄性个体（只） 90 91 30 31 回答下列问题： (1)两对等位基因中，位于性染色体上的是 ，判断依据是： 。 (2)亲本雌性个体的基因型为 ，F1红眼裂翅雌性个体中有 种基因型。 (3)让F1中所有红眼裂翅雌雄个体随机交配，理论上其子代中纯合红眼裂翅雌性个体的比例为 。 (4)若要验证F1红眼裂翅雌性个体的基因型，可选择表现型为 的雄性个体与之杂交。若后代表现为 ，则该雌性个体为纯合子。请用遗传图解表示上述过程 。 40．(22-23高一下·四川绵阳高中·期末)果蝇的黑身和灰身由一对等位基因（A、a）控制，红眼和白眼受另一对等位基因（B、b）控制。用纯合子果蝇作为亲本进行两对相对性状的遗传实验，结果如下表所示。回答下列问题： P F1 ①灰身红眼♀×黑身白眼♂ 灰身红眼♀、灰身红眼♂ ②黑身白眼♀×灰身红眼♂ 灰身红眼♀、灰身白眼♂ (1)A/a与B/b两对基因 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，并说明原因 。 (2)第①组中的F1的基因型为 ，F1随机交配，F2中灰身红眼雌果蝇的概率是 ，在灰身红眼雌果蝇中纯合子的概率是 。 (3)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，长翅对残翅为显性，受一对等位基因（C、c）控制，位于常染色体上，为探究A/a与C/c是否遵循基因组合定律。请从现有灰身长翅（AACC）、黑身残翅（aacc）、灰身残翅（AAcc）为材料选择，简要写出实验设计思路、预期结果和实验结论。 实验设计思路： 。 预期结果及结论： 。 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$