内容正文:
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登1·孩好分数的意义和性质
口算天天练·五年级·下册
第5课时
真分数和假分数
①5.6×0.5=
⑦98.2+9.4=
33168÷21=
②78.4+6.4=
1857.8+8.2=
3481×9=
③2.1-0.1=
190.6+3.35=
3541.3-8.8=
④94-36=
2052.5-42.3=
367.59-0.5=
⑤25×8=
211000÷25=
3⑦24÷12=
⑥77÷11=
22100÷0.4=
381.8+0.5=
⑦47÷47=
23126÷3=
3916÷20=
81.9×0.6=
2440.5÷8.1=
4059×2=
⑨26÷52=
2594.5÷0.1=
4164÷8=
1068+88=
269÷3=
427.5×0.2=
1113.2-2.2=
2⑦14-3.4=
4312.3÷0.3=
123.2×0.5=
288.7+7.8=
444×6.6=
1372÷0.9=
293.9×0.9=
4514.9-9.7=
1413.4+6.6=
3017.01+10.1=
4611.1×2=
150.7×5.5=
3120-13.3=
4⑦3×7.7=
165.5÷55=
3217.6÷40=
4898÷20=
用时
分钟做错
处
自评我真棒!
再加油1
分数的意义和性质
第四单元
第6课时
假分数化成整数或带分数(1)
把下面假分数化成整数或带分数。
①
36
⑦
55
3
47
18
②
42
⑧
32
64
14
14
14
3
67
⑨
13
5
39
8
8
④
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10
0
65
6
6
1
⑤
9
25
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位
名
60
2
94
5
18
把下面带分数化成假分数。
191
2
15
82号
31
15
201
5
18
261
45
2113
201
1
10
2⑦1
6
18
多1
21
281
1
5
9119
232
1
291
1
4
50
351
819
302
6
=
361
40
用时
分钟
做错
处自评
我南棒!
再加油1
35
分数的意义和性质
口算天天练·五年级·下册
假分数化成整数或带分数(2)
把下面假分数化成整数或带分数。
①
70
87
32
33
⑦
64
13
②
25
47
51
6
⑧
12
14
14
③
27
⑨
60
5
56
8
0
14
④
37
47
4
0
2
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24
55
4
12
8
18
把下面带分数化成假分数。
191
1
60
251
61
③1
16
202
3
8
261
12
321
232
2
17
2⑦1
2
3116
2
23
281
343
5
12
12
1
231
291
1
351
12
2
243
2
301
23
函27
36
用时
分钟做错
处
自评
我真棒
再加油!
分数的意义和性质
第四单元
课时复习
假分数化成整数或带分数
把下面假分数化成整数或带分数。
①
84
88
42
23
⑦
5
13
5
②
72
⑧
20
14
4
③
74
43
5
2
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16
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52
⑤
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21
站
⑦
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55
16
2
胎
18
把下面带分数化成假分数。
191
西2
14
313
25
202
261
2
7
244
201
5
2⑦1
331
A
13
3
21
3
1
33
281
341
41
232
3
291
2
351
30
241
303
2
364
13
=
3
用时
分钟
做错
处自评
我南棒
再加油1
37