2016人教版七年级历史下册第21课《时代特点鲜明的明清文化》教学设计

七年级历史第21课《时代特点鲜明的明清文化》教学设计 【教学目标】 一、知识目标 1.掌握明朝北京紫禁城、明长城。2.掌握李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。 二、能力目标 1.通过本课的学习，使学生认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就，仍居于世界先进水平，是人类科技百花园中的瑰宝。 2.通过本课的学习，分析总结出明朝我国科技发展的时代特点，以此培养学生初步运用历史唯物主义，用历史的、发展的眼光看待问题的能力。 三、德育目标 1.通过对明朝科技成就的认识，培养学生自尊自信，但不固步自封的民族情怀。2.通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，从而培养学生刻苦学习、脚踏实地、开拓进取的思想品质。 【教学重、难点】重点：1.北京紫禁城2.李时珍和《本草纲目》 难点：包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点 【教学方法】 1.情景设置法。在导入新课时，可以利用教材的导入内容，设置到嘉峪关旅游的情景， 2.讲解法，注重总体布局，是我国古代城市建筑艺术的传统。教师应向学生讲清楚紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点等内容。3.实物展示法。讲解长城时，视频，向学生展示秦汉长城和明长城的实物形象。应通过对明长城的城壕、烽燧、敌台、城堡、关隘的了解，使学生形成明长城是冷兵器时代完整的军事防御体系的认识。4.讨论法。对于三部科学巨著及其作者，可组织学生进行讨论，看能从中得到什么。 【教具准备】 多媒体课件 【课时安排】 一课时 【教学过程】 导入新课 一：嘉峪关 （播放嘉峪关的视频，了解嘉峪关的具体位置） 同学们，甘肃的嘉峪关和河北的山海关遥相对应，雄峙于明长城的东西两端，都有“天下第一关”之称。嘉峪关修建于明朝初年，屹立于两山之间，地势极为险要。关城略称梯形，城墙高约十米。城上四面阁楼高耸，飞檐凌空，雄伟壮观。清代著名民族英雄林则徐曾在诗中写到：“飞阁遥连秦树直，缭垣斜压陇云低。”据传当年建关时，匠师计算用料十分精确，竣工后只剩一砖。此砖今存西瓮城门楼后檐台之上。 二：据有关报道，航天员在飞船上，能清晰看到中国的万里长城。这是中国人民的骄傲。自洪武元年1368年始至16世纪共200年的时间，明长城才基本建成。若将其所用砖、石、土方等来修建一道厚一米、高五米的城墙，可绕地球一周有余。关于明长城的具体情况，将是我们今天