内容正文:
2024~2025学年度第二学期期中学情分析样题
七年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,共100分;考试时间120分钟;
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。
一(24分)
1.根据抒情方式整理诗文,你参与学习。(8分)
诗文原句
情感
啊!黄河
直接
你是伟大坚强,
歌颂英雄儿女
抒情
(光未然《黄河颂》)
此夜曲中闻折柳,
①▲
(李白《春夜洛城闻笛》)
③▲
②▲
凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
间接
杨花榆英无才思,
④▲
抒情
(韩愈《晚春》)
赞美晚春
⑤▲
润物细无声。
赞美春雨
(⑥▲△《春夜喜雨》)
⑦▲
⑧▲
赞美花草
班级就热映电影《哪吒之魔童闹海》开展了专题学习,你参与其中。
2.小联精心制作了“哪吒人物图文卡”。根据语境完成任务。(6分)
“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算!”
你气冲斗牛,如淬火的玄铁。你坚韧不b6,如不屈的
翠竹。你锋芒毕露,仿佛在告诉我们:天命不过是胆怯者
的囚笼,真正的神灵住在凡人的脊梁里,
(1)根据拼音写汉字:bá凸(1分)
(2)给加点字注音:怯(▲)(1分)
第1页(共8页)
(3)小联对语段的解说,正确的一项是(▲)(2分)
A要想知道“气冲斗牛”中“斗”的读音,可以根据它的意思来判断,在
这里“斗”是“北斗七星”的意思,所以它的读音是“du”。
B.语段中画波浪线的句子运用了比喻、排比的修辞,增强了气势,让句子
更有节奏感,更加强烈地表达出对哪吒的喜爱与赞美之情。
C.“脊梁”在字典里有三个义项:①脊骨,全身骨骼主干所在:②此喻人的
意志、胆量和节操:③比喻中坚骨干力量。文段中用的是第三个义项。
D.“真正的神灵住在凡人的脊梁里”中的“在”字是“介词”,在文段中
用来表示对象,即“神灵”住的地方。
(4)结合卡片内容,在横线处补写一句话结尾,用上一个连词。(2分)
▲
3.《哪吒之魔童闹海》广受喜爱,课上,语文老师与大家进行了如下对话。请补
全。(5分)
老师:《哪吒之魔童闹海》给我们语文生活提供了丰富的资源。你们关注到了吗?
小联:我就关注到了小区里的儿童游泳馆已经改名为“魔童闹海”,这个招牌名
字十分有特色,」
(1)▲。(2分)
小合:你对招牌名字进行拆解分析,真巧妙!我想给哪吒制作一个短视频,但
是怎么让他出场我还没想好。
你:你可以这么设计:
(2)▲
。(3分)
小合:谢谢,你想得真周全,连背景音乐都帮我想好了,这下我知道怎么拍了。
4.小联想用一副对联概括电影《哪吒之魔童闹海》取得的成就,下列最适合的一
项是(▲)(2分)
上联:华夏神话名扬海外
下联:
A.莲藕化身神州共传
B.妖魔神仙大战天地
C.魔童哪吒燃爆世界
D.国产动漫潮起东方
5.观察下面三幅图,请你说说第三幅图中的哪吒形象有何变化。(3分)
1979年《哪吒闹海》
2003年《哪吒传奇》
2025年《哪吒之魔童闹海》
(上海美术电影制片厂)
(央视动漫集团有限公司)
(饺子执导)
▲
第2页(共8页)
二(41分)
(一)古诗阅读(3分)
竹里馆
[唐]王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
6.苏轼评王维的诗“诗中有画”,请结合《竹里馆》的具体诗句简要分析。(3分)
小贴士
“诗中有画”主要体现在:①用意象并列的方法,来表现自己瞬间的空间印象,而兼表
现时间过程。②将点、线、面、色等绘画的构图手法融入诗歌创作中。③采用国画移步
换形的方法,从不同视角表现同一个对象。
(二)文言文阅读(9分)
卖油翁
[宋]欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家国,有卖油翁释担而立,
睨之久而不去。见其发夫十中八九,但微领之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康
肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,
以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手
熟尔。”康肃笑而遣之。
7.用现代汉语翻译画横线的句子。(3分)
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,脱之久而不去。
8.根据选文,以下分析正确的一项是(▲)(3分)
A.卖油翁“释担而立”“睨之”“但微领之”等动作,表现了他的傲慢无礼。
B.文章通过陈尧咨“发矢十中八九”的射箭技艺,强调天赋是成功的关键。
C.作者以对比手法展开射箭与酌油的对话,揭示“熟能生巧”的深刻道理。
D.本文语言生动流畅,简洁凝练,充分体现了欧阳修散文华美生动的风格。
9.学贵有疑,请你仿照示例,再提出一个质疑。(3分)
示例:
质疑:好箭法真的只是手熟而已吗?
为何质疑:好箭法不只是手熟,它不仅要靠反复练习,还依靠其他诸多因素,
如身体素质、兴趣爱好、天赋以及环境等。
质疑(1分):
为何质疑(2分):
第3页(共8页)
(三)文学作品阅读(11分)
山地回忆(节选)
孙犁
有一天早展,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又
蹬在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:
“你看不见我在这里洗莱吗?洗脸到下边洗去!”
这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍
了人。心里一时挂火,就也大声说:
“离着这么远,会弄脏你的莱!”
我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗莱的人也恼了,那人说:
【A】“莱是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”
“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗莱的是个女孩子,也不过
十六七岁。【B】风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红
萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。
十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着
一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。
不知道为什么,我一时心平气和下来。我说:
“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”
【C】她冷冷地望着我,过了一会才说:
“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”
我笑着说:
“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸
上的泥土冲到你的莱上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎
么办哩?”
“怎么办,我还得往上走!”
她说着,扭着身子逆着河流往上去了。蹬在一块尖石上,把莱篮浸进水里,
把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。
年44
“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三
回了!”
“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我
们总是要打下去,我们不会悲观的。”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心
里很高兴了。
“光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。
我一时没弄清是怎么回事,就问:
“你说什么?”
“说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?也
是卫生吗?”
“咳!”我也笑了,“这是没有法子嘛,什么卫生!从九月里就反‘扫荡’,可
是我们八路军,是非到十月底不发袜子的。这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿
呀?”
“我给你做。”女孩子洗好莱站起来,“我家就住在那个坡子上,“她用手一指,
第4页(共8页)
“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子。”
她端着莱走了,我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的
鞋子,冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离
了。
每天早晨,我就到女孩子家里去洗脸。第二天去,袜子已经剪裁好,第三天
她已经纳底子了,用的是细细的麻线。她说:
“你们那里是用麻用线?”
“用线。”我摸了摸袜底,“在我们那里,鞋底也没有这么厚!”
“这样坚实。”女孩子说,“保你穿三年,能打败日本不?”
“能够。”我说。
第五天,我穿上了新袜子。
和这一家人熟了,就又成了我新的家,这一家人身体都健壮,又好说笑。
女孩子的父亲是个生产的好手,现在地里没活了,他正计划贩红枣到曲阳去
卖,问我能不能帮他的忙。部队重视民运工作,上级允许我帮老乡去作运输。每
天打早起,我同大伯背上一百多斤红枣,顺着河滩,爬山越岭,送到曲阳去。
女孩子说:
“你们跑了快半月,赚了多少钱?”
我们一同数了票子,一共赚了五千多块线,女孩子说:
“够了。”
“够千什么了?”大伯问。
“够给我买张织布机子了!这一趟,你们在曲阳给我买架织布机子回来吧!”
我们到了曲阳,把枣卖了,就去买了一架机子。
【D】以后,女孩子就学习纺织的全套手艺了:纺,拐,浆,落,经镶,织。
她卸下第一匹布的那天,我出发了。从此以后,我走遍山南塞北,那双袜子,
整整穿了三年也没有破绽。1945年,我们战胜了日本强盗,我从延安回来,在喷
口地方,跳到黄河里去洗了一个澡,一时大意,奔腾的黄水,冲走了我的全部衣
物,也冲走了那双袜子。黄河的波浪激荡着我关于敌后几年生活的回忆,激荡着
我对于那女孩子的纪念。
10.请围绕“袜子”,用表格梳理探究文章的详略安排。(4分)
事件序号
事件
详略
①
(1)▲
详
②
妞儿五天做成袜子送给“我”
略
③
(2)▲
详
④
抗战胜利后“我”在黄河洗澡袜子被冲走
略
探究:从详略安排上我发现
(3)▲
第5页(共8页)
11.对文中画横线句子的理解不恰当的一项(▲)(3分)
A.从妞儿充满个性的语言可见其心直口快,泼辣,还带着一些野蛮。
B.这段描写从容貌到穿着打扮,写出了妞儿生活的艰难和她的质朴。
C.吵架胜利后妞儿表情“冷冷地”,可见其任性以及对“我”的厌恶。
D.连用动词表明妞儿学习了纺织的全套手艺,体现了她的勤劳、好学。
12.结合选文谈谈你对下面这句话的理解。(4分)
(3分)
我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻的发黑的脚,一时觉得我
对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。
非
▲
移步
(四)课外文本阅读(12分)
隐“功”埋名三十载
终生报国不言悔
隐居荒岛30年,你可能体会背后的寂寞?
“1958年春的一天,研究所通知我到北京开会,我什么都没带就去了。到了
北京才知道,我们不回原单位了。”
黄旭华甚至没有来得及跟父母家人告别,就孤身一人来到了北京。研究核潜
艇得去海上,因为机密和危险必须远离人烟。从此,黄旭华与父母联系的方法就
只有一个编号为145的内部信箱。
他们常年生活在荒岛上,“条件非常艰苦,整年都是风沙弥漫。”而比环境更
E
艰难的是,核潜艇的研发举步维艰。
从无到有,你可知背后的艰辛?
所有人都没见过核潜艇,缺乏人才和专业知识,手上没有任何可以参考的技
术资料。直到有人从国外带回两只儿童核潜艇玩具模型,团队才总算有了实物参
数。
通过计算和对比,他们发现玩具模型与搜集到的媒体资料数据相吻合,这让所有
人信心大增。
研制的每一个环节几乎都是一次挑战。当时没有电脑,所有数据只能靠算盘
和计算尺,大家常常为了一个数据,日夜不停地计算,争分夺秒。
黄老笑言:“我国第一代核潜艇的关键数据,大部分都出自那把算盘。”
远离家人,你可能感受背后的痛苦?
对于父母,黄旭华一辈子都满怀内疚。1957年,他回老家过春节,母亲拉着
他的手说:“我和你爸也老了,你们要经常回来看看…”他点头答应。
可从1957年到1986年,整整三十年,他再也没回过家。
后来,黄旭华的父亲因为脑梗到北京看病。但一家人除了145号信箱外,完
全没有黄旭华的其他联系方式。等半年后黄旭华收到信时,父亲已去世多日…
2014年,黄旭华当选了2013年度感动中国十大人物。在颁奖现场,他动情地
说:“若千年之后,我的工作可以公开了。我在父亲的坟前说:‘爸爸,我来看你
了,我相信你也像妈妈一样地谅解我。’”
第6闲(牡。需、
自古忠孝不能两全,黄旭华说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”
深潜300米,你可能想象向死而生的勇气?
1988年,新型号的潜水艇在研制最后阶段必须进行极限深度的深潜试验。
深潜试验风险很大,任何一条焊缝、一条管道、一个阀门若承受不起海水压
力,都会造成艇废人亡。试验之前,有人甚至给家里留了遗书。
黄旭华拿出了科技人员的自信与勇气:“我跟你们一道下去!我是总师,不仅
仅要为这条艇负责,更要为艇上170个乘试人员的生命安全负责。”
核潜艇开始以50米、10米的速度下潜,后来陆续5米、1米慢慢越潜越深,
快到300米时,潜艇顶壳承受着巨大的水压,多个位置咔咔作响。
这样的声音,在水下300米深处,听起来令人毛骨悚然。而黄旭华镇定自若,
指挥试验人员记录各项有关数据,直至最后胜利。
试潜成功!不会作诗的黄旭华,激动地写下:花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇
浪,乐在其中!
在黄旭华的带领下,我国仅用了13年时间就走完了美苏至少要用30年才能
走完的核潜艇研发之路。
这一切的一切,都只为了一中国
有人曾问他,祖国是什么?
黄旭华这样回答:“列宁说过的,要他一次把血流光,他就一次把血流光:要
他把血一滴一滴慢慢流,他愿意一滴一滴慢慢流。一次流光,很伟大的举动,多
少英雄豪杰都是这样。更关键的是,要你一滴一滴慢慢流,你能承受下去吗?国
家需要我一天一天慢慢流,那么好,我就一天一天慢慢流。”
(央视新闻,有删改)
13.下列对文章的理解不正确的一项是(▲)(3分)
A.本文小标题多用反问句,写出了核潜艇事业研发环境艰苦、研究过程艰辛,
黄旭华老一辈科学家的家国情怀,令人动容。
B.本文段落较多,有时一两句话就是一段,显得紧凑有力,能吸引读者关注和
思考,与长的语段间杂,又起到调节节奏的作用。
C.“我国仅用13年时间”和“美苏至少要用30年时间”形成对比,突出在黄
旭华带领下我国核潜艇事业发展迅速,成就巨大。
D.本文主要使用直接抒情的方式,又在叙述、描写和议论中来间接抒情,向我
们展现了一位对祖国、对民族有着巨大贡献的杰出科学家。
14.联系上下文,按照括号内的要求完成任务。(4分)
(1)整整三十年,他再也没回过家。(赏析加点词语)(2分)
(2)花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中!(理解句子意思)(2分)
第7页(共8而)
15.请仿照下面李公朴的图文卡片,为黄旭华的卡片配一段文字。(5分)
先生.尽疼敕四事业与进步文化事业,
成武不质,富黄不递,今为和平民主而遭
反动凉毒手,是为金因人民之摸失,抑亦
为先生不朽之光荣。
一毛译东、朱倦
杀公补
(1902一1946)
黄旭华
(1926-2025)
(五)名著阅读(6分)
16.请完成对《骆驼祥子》片段的批注。
(提示:可以从内容、结构、写作手法、语言特色等角度任选一个作批注)
地名他很熟悉,即使有时候绕点儿远也没大关系,
好在自己有的是力气。拉车的方法,以他干过的那些
推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且
批注1:(1)▲
他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。
至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。
知道这个短处,他干脆不大到“车口”上去;哪里没车,
他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价,
批注2:_(2)▲
而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”
他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好
像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。
三(35分)
17.按要求作文。(30分,含书写5分)
亲人的笑容是花,朋友的鼓励是花,失败后重新站立的勇气也是花…
请以“开在心里的花”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于500字。
(2)文中不出现真实的人名、校名。
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