山东省济宁市邹城市第一中学2024-2025学年高二下学期5月月考日语试题

第 1 页 共 10 页 高二下学期 5 月质量检测 日语试题 (本试卷共 8 页。考试时间 120 分钟， 满分 150 分。) 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名等填写到答题卡和试卷指定位置上。2.回答选 择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。3.考试结束后，将答题卡交回，试卷由考生自行保管。 第一部分 听力(共两节，满分 30 分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上。 第一节 ( 共 5 小题： 每小题 1.5 分， 满分 7.5 分) 听下面 7 段录音， 每段录音后有 1 个小题， 从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完 每段录音后，你都有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1.女の人は晩ご飯は何にしますか。 A.ラーメン B.カレー C.りんご 2.今は何月ですか。 A.2 月 B.4 月 C. 6 月 3.女の人は誕生日パーティーでどんな服を着ていましたか。 A.着物 B.スカート C.ワンピース 4.腕時計はどうなりましたか。 A.妻に壊された B.水が入って壊れた C. どこかに忘れた 5.2 人は三連休にどこに行きますか。 A.大阪 B.沖縄 C.北海道 第二节 听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段 录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时 间。每段录音播放两遍。 第 2 页 共 10 页 听下面的录音，回答第 6 至 8 题。 6.2 人は今どこにいますか。 A.デパートの中 B.禁煙室の中 C.エレベーターの中 7,男の人は今何階にいますか。 A.4 階 B.3 階 C. 2 階 8.男の人はこの後まず、どうしますか。 A.喫煙室に行く B.エレベーターに乗る C.トイレに行く 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 9.女の人がこんなに早く起きた理由は何ですか。 A.お腹が空いたから B.出かけるから C.眠れなかったから 10.今何時ですか。 A.7 時 B.8 時 C. 9 時 11.正しいのはどれですか。 A.男の人は昨夜眠れなかった B.2 人は散歩に行くつもりだ C.女の人はこれから練習をする 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12.今日は何月何日ですか。 A. 1 2 月 1 7 日 B. 1 2 月 2 1 日 C. 1 2 月 2 5 日 13.男の人はクリスマスの予定は何ですか。 A.友人を手伝う B.家族と過ごす C.ケーキを作る 14.女の人はクリスマスに何をするつもりですか。 A.カフェを開く B.友人の家に行く C.パーティーを開く 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 15.今朝の天気はどうでしたか。 A.晴れ B.曇り C.雨 16.女の人はどうして喉が痛いですか。 A.辛い物を食べたから 第 3 页 共 10 页 B.風邪を引いたから C.ずっと大声で話していたから 17.女の人はこれからどこに行きますか。 A.事務室 B.家 C.病院 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18.来月、北海道へ旅行するのは誰ですか。 A.男の人 B.女の人 C.薰ちゃん 19.男の人は午後、何をしますか。 A.旅行に行く B.図書館に行く C.授業を受ける 20.試験はいつですか。 A.今日 B.明日 C、週末 第二部分 阅读（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分） （一） 先週、お母さんの誕生日でした。お母さんが、何をもらって笑うことができるか、大変 考えました。そして、決めました。「きっと休みが欲しい！」お母さんは、毎日、とても忙 しいです。ですから、誕生日に、お母さんを休ませる（让母亲休息）（ア）を決めました。 お母さんの誕生日に、わたしは、お母さんに「何もしないで休んでね」と言って、朝ご 飯を作りました。でも、醤油や塩の場所がわかりません。お母さんを呼んで、とこにある かと聞きました。洗濯するときも、洗濯の仕方がわかりません。お母さんに聞きました。 買い物は、一人で行きましたが、いっぱい買って、持って帰ることができなくなりました。 ですから、お母さんに電話して、来てくださいと言いました。 わたしは、お母さんを休ませることができなくて、悲しくなりました。でも、お母さん が「ありがとう。嬉しいよ」と言って（イ）。来年の誕生日には、絶対成功します。 21. 下線部「決めました」とありますが、何を決めましたか。 A. お母さんといっしょにご飯を作ること B. お母さんが笑うこと C. お母さんにプレゼントをあげること D. お母さんを休ませること 22. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適切なものはどれか 第 4 页 共 10 页 A. もの B. いい C. こと D. する 23. 文中の（ イ ）に入れるのに最も適切なものはどれか A. くれました B. もらいました C. あげました D. くださいました 24. 下線部「悲しくなりました」とありますが、どうしてですか。 A. 買い物が疲れたから B. 誕生日が間違ったから C. お母さんへのプレゼントが失敗したから D. お母さんを休ませることができたから 25. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 私は一人でご飯を作ることができます。 B. 私は一人で洗濯をすることができます。 C. 誕生日、お母さんは嬉しかったです。 D. 誕生日、お母さんは悲しかったです。 (二) 「アルバイト」は本来ドイツ語で「仕事」という意味ですが、日本では 40 年ほど前か ら、学生の副業の意味で使っています。現在、日本の大学生の 90％以上がアルバイトを 経験しています。そして、アルバイトで学校を休む学生も多くなっています。 「授業をサボっ（翘课）てもアルバイトには行く」という大学生たちはどうして働いて いるのでしょう。あるアンケート調査で、大学生のアルバイトは、サービス、販売など第 3次産業の仕事が多いです。そして、「どうしてアルバイトをするのか」という質問に対 しては「海外旅行をしたいから」「車を買いたい」などの回答が多かったです。ほかにも、 「貯金をして、留学の費用にするつもり」「学費は自分で稼ぎたいから」「社会勉強になる から」という回答もありましたが、極少数でした。この調査結果からわかることは、アル バイトの目的は遊ぶためと中心になっています。 しかし、大学生の中には真面目に仕事を頑張っている人もいます。1 年生の時には遊び 感覚だったとしても、数年間も勤めていると昇給したり、昇進したり、（ ア ）責任の ある仕事ができるようになります。高学年になって、就職活動をしなければならない人も 多くなって、就職意識も高くなります。大学生の時から店長だったり、重要な仕事を担当 第 5 页 共 10 页 していると、将来でも経験を活かすことができるので、積極的に仕事をしている人もいま す。 遊びが目的の人でも、就職活動のためでもアルバイトをすることで、労働の尊敬さやお 金をもらうことの大変さを体験できるのだから、大きな意味があります。しかし、アルバ イトで授業をさぼってもいいという考え方は問題です。 26. 「アルバイト」という言葉の今の意味はどれですか。 A. 学生の副業 B. サービスや販売。 C. 仕事 D. お金を稼ぐ 27. 大学生のアルバイトの目的ではないのはどれですか。 A. 海外旅行の貯金をする B. 車を購入する C. 学費 D. 学業 28. 文中の( ア )に入れるのに最も適切なものはどれか A. そして B. それから C. そこで D. それで 29. 文中「積極的に仕事をしている人もいます」それはどうしてですか A. お金が多くなりますから B. 店長になることができますから C. 就職活動で役に立ちますから D. アピールできますから 30. 筆者は大学生のアルバイトについてどう思っているんですか。 A. 遊びを目的でのアルバイトは良くない B. お金を得て労働は大変なことが分かるので、したほうがいい C. アルバイトで授業をサボっても仕方がない D. 適度にアルバイトをしたほうがいい (三) 人々は地球という大きい家庭で暮らしている。しかし、それほど大切な家庭を愛しない 人もいる。だから、地球にはいろいろな問題が起こり、①その問題も次第に深くなってい る。例えば、地球温暖化や大気汚染や水土流失などである。私たちは、自然からもらうだ けではなく、自分が生きている環境を守るべきである。環境保護は特定の誰かの責任では 第 6 页 共 10 页 なく、人々が一緒に努力すべきことである。 注意してみると、身の回りにも必ず私たちができることが数多くある。詳しく言えば、 割り箸（一次性筷子）を使わないことや買い物に行く時は自分で買い物袋を準備しておき、 できるだけビニ一ルを使わないことなどである。特に重要なのはゴミを捨てるとき、自ら 場所に注意することである。道を歩いているとき、ゴミやタバコを捨てる人をよく見かけ る。おそらく一つぐらい捨てては大丈夫だろうと思い、②そういうことをしたと思われる。 しかし、もし人々全員がそう思うならばどうなるか考えたことがあるのか。その一つ一 つが集まればゴミの山になるだろう。( ア )、人々は自分の手で生きている環境を破壊し、 自分の健康ばかりではなく、人類の生存まで影響を及ばすことになったのではないだろう。 地球環境の改善に私たちが協力していかなければならない。 31. 文中に「①その問題」とあるが、それはどんな問題を指すか。 A. 地球温暖化 B. 大気汚染 C. 水土流失 D. 以上すべて正解 32. 環境保護理念に合っていない行為はどれか。 A. 使い捨て製品を使わない B. 買い物袋を持って買い物に行く C. ゴミ出しのル一ルを守ってゴミを捨てる D. 路上でタバコを吸って捨てる 33. 文中に「②そういうことをした」とあるが、そういうことはどんなことを指すか。 A. 割り箸を使わないこと B. 買い物に行く時は自分で買い物袋を準備すること C. ゴミやタバコを捨てること D. ごみを一つ一つ集めること 34. 文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. そして C. 一方 D. 結局 35. 筆者が最も言いたいのはどれか。 A. 人類は協カして地球の環境を改善しなければならない。 B. 環境問題は次第に深刻になってきた。 C. 割り箸を使わないで、買い物袋を自分で準備する。 D. ゴミが山ほど集まらないように注意してほしい。 第 7 页 共 10 页 （四） 「湯」この漢字は中国ではどんな意味でしょうか。そのままの「お湯」という意味では ありません。「スープ」という意味です。 日本で使われる漢字の意味をそのまま中国で使うと意味が違ってくることがよくあり ます。（ア）、中国で使われる単語がそのままの日本語の意味ではないときもあります。例 えば、中国語では「新聞」と書いても、意味は「ニュース」です。「走る」という表記は 「歩く」という意味です。「ホテル」が「酒店」という表記です。これを知らないで初め て中国に行くと、①「デッカイ（超大的）居酒屋だなあ～」というコメント（評论说明） が飛び出してきそうです。 次は人間関係です。 「爱人」… 日本語では嫌な表現ですが、中国では配偶者の意味で使われます。また、英語の発音を 真似た（模仿）表現も多く、欧米人の名前も全部漢字で書くぐらいですから、漢字を見て も意味がぜんぜん想像できないものも多くあります。 みんなで写真を撮る時。 日本人「ハイ、チーズ！」。 中国人「はい、茄子！」。 くらいのテンション（状态、情绪）で撮っているのを想像すると面白いです。 36. 「湯」という漢字は中国語でどんな意味ですか。 A. そのままの「お湯」という意味です。 B. 「スープ」という意味です。 C. 日本語の「お湯」の意味と同じです。 D. わかりません 37. （ア）に入れるのに、最も適切なものはどれですか。 A. 例えば B. ところで C. それで D. また 38. 次の中国語の解釈について正しくないのはどれですか。 A. 日本語の「ニュース」は中国語の「新聞」のことです。 B. 日本語の「歩く」は中国語の「走」のことです。 C. 日本語の「ホテル」は中国語の「酒店」のことです。 第 8 页 共 10 页 D. 中国語の「茄子」は野菜の名前で、日本語の使い方と同じです。 39. ①「デッカイ居酒屋だなあ～」とありますが、何を見て出したコメントですか。 A. おいしい料理屋 B. ホテル C. 旅館 D. お酒を売る店 40. 本文の内容に合っているものはどれですか。 A. 日本語では「愛人」は愛する人の意味で、いい意味です。 B. 中国には漢字しかないので、英語を真似た表現がありません。 C. 中国にも日本にも漢字がありますから、漢字を見てどんな意味かすぐ分かります。 D. 筆者は中国と日本の漢字の意味の違いについておもしろいと思います。 第三部分 语言知识运用 第一节 完形选择 (共 10 小题:每小题 1.5 分,满分 15 分) 阅读下面短文、从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 食事マナーは国 41 文化や考え方が異なるものです。そこで、日本の食事のマナー 42 紹介します。 食事の前と食事の後に 43 挨拶をすることが一般的です。食事の前には「いただきま す」、食事の後には「 44 」と言います。その理由は、食事を作った人、食材を育てた 人、提供してくれた人など、自分が食事を 45 ために関わった人たちへ感謝を 46 か らです。また、魚や肉など他の動物の命をいただく行為のため、食材に対して感謝 47 挨拶をするのがマナーです。 飲食店で食事をする場合は、テーブルについた際におしぼり（湿巾）が提供されます。 紙おしぼりや布おしぼりなど、お店ごとにおしぼりの種類には違いがありますが、提供さ れるおしぼりは手を拭く 48 。おしぼり 49 口やテーブルなどを拭くのは、食事マナ ー違反のため注意しましょう。 また、食事をする際に、 50 お皿を重ねている方も多いのではないでしょうか。お店 の人が運びやすいようにお皿を重ねる方がいますが、マナー違反になるため注意しましょ う。 41. A.によって B.にとって C.に加えて D.に従って 第 9 页 共 10 页 42. A.に関する B.に関わって C.について D.に従って 43. A.目を合わせて B.手を合わせて C.足を合わせて D.力を合わせて 44. A. おかまいなく B.ごめんください C.ごちそうさま D.ご遠慮なく 45. A. いただく B.さしあげる C.くださる D.やる 46. A.加える B.移す C.転じる D.伝える 47. A.をもとに B.を込めて C.をきっかけで D.をはじめ 48. A.ことになっています B.ことにしています C.ようになっています D.ようにしています 49. A.に B.で C.を D.が 50. A.食べ始めた B.食べ終わった C.食べ続けた D.食べ直した 第二节 完形填空（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划 线时，写出该单词的汉字或假名。 みなさんは、バナナが好きですか。日本人がいちばんたくさん食べている果物は、バナ ナです。バナナを 51 （簡単）食べることができて、 52 （おいしい）、体にいいの で、人気があります。でも、 53 （買う）後、すぐに茶色くなってしまうのが困 54 りますね。どうしたらいいでしょうか。 すぐに食べない場合は、少し青いバナナを買うといいです。2、3 日で 55 （黄色い） なって、食べられます（能吃）。甘いのが好きな人は、皮に茶色い点（シュガースポット） が出るまで待ちましょう。買ったバナナは、袋 56 出して、風が通る涼しい場所に置い てください。夏は、冷蔵庫に 57 （入れる）ほうがいいです。冷蔵庫くに入れるなら、 1本ずつ 58 分けて、ラップで包みます。皮が黒くなりますが、味は変わりません。切 ったバナナは砂糖水につけて置けば、色も味も 59 （変わる）にくいですよ。 上手に保存して、おいしいバナナを 60 （たの）しんでください。 第 10 页 共 10 页 第四部分写作（共两节，满分 40 分） 第一节（满分 10 分） 61. 假如你是李明，因为学校突然有事必须去趟学校，请你给房东山田先生写一个便条，告 诉他你晚上 7 点之前回来，不能一起吃晚饭了，感到抱歉。并邀约山田先生，如果下次有机 会的话，再一起吃饭。 注意： （1）字数 80~120 字； （2）格式正确，书写清楚 （3）使用“です・ます”体。 第二节（满分 30 分） 62. 每个人在不同阶段会有不同的烦恼。成为高中生后你遇到过什么烦恼？你又是如何解决 的？有什么解决烦恼的好方法？请以「悩みについて」为题写一篇短文。 写作要点： (1)叙述曾经最困扰你的一件事。 (2)说明你解决烦恼的方法。 写作要求： (1)字数 280~320 字； (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です・ます」体。 第 1 页 共 4 页 高二下学期 5月质量检测 日语答案 单选 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B B A A C B C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A C C B A A C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C A C C A D A C D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D D C D A B D D B D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C B C A D B A B B 完形填空 51、 簡単に 52、おいしくて 53、買った 54、こま 55、黄色く 56、 から 57、入れた 58、に 59、変わり 60、楽 小作文参考范文 山田さん こんにちは、李明です。急に用事があるので、今から学校に行かなければな りません。7時までに帰ってきます。一緒に晩ご飯を食べることができません が、すみません。 もしよかったら、今度、ご飯を一緒に食べませんか。 李明 大作文参考范文： 悩みについて 高校に入ってもう二年間経ちました。時間の速さに驚いた同時に、自分の成 長にも嬉しく思います。一年生の時、私は忙しい高校生活にまだ慣れていなく て、常に勉強や人間関係などに悩んでいました。入学したばかりの時、毎日一 生懸命勉強しましたが、知識が難しくて、ぜんぜんわかりませんでした。その 第 2 页 共 4 页 時、同じクラスの王君がいつも励んでくれて、毎日詳しく説明してくれました。 彼のおかけで、どんどん自信がついていて、成績も少しずつ上がりました。 悩んだ時、家族や友達に相談したり、好きな音楽を聞いたりするほうがいい と思います。また、適当な運動をして、ストレスの発散にも役立ちます。 听力原文 1. 男：鈴木さん、一緒にラーメンを食べに行こうか。 女：私 は遠慮するわ。 男：ラーメンが嫌いか？ 女：いいえ、最近太ったから、晩ご飯はりんご 1つにするつもりだ. 男：そうか。 2. 女：あれ？この映画館は営業していないの？ 男：ええ。4月ごろに閉店していたよ。 女：どうして？ 男：何か事 情があったらしい。詳しいことは分からないけどね。 女：もう閉店して 2か月になるなんて、知らなかった。今日、ここで映画を見 るつもりだったのに。 3. 男：これ、あげる。お誕生日おめでとう。 女：え？何？開けてもいい。 男：もちろん。 女：うわ、きれいな着物だね。色もデザインも好きだわ。 男：気に入ってくれてよかった。蕪ちゃん、今日のスカートもとても可愛いよ。 女：ありがとう。 4. 女：怖い顔をして、何かあったの？ 男：どうしよう？妻にもらった腕時計を壊してしまったよ。 第 3 页 共 4 页 女：どうやって壊したの？ 男：つけていることを忘れて、そのままお風呂に入ってしまった。気付いたら、 水は完全に中まで入っていて、乾かしてもだめだよ。 女：それは大変だね。修理に出すしかない。 男：ええ。きっと妻に怒られるよ。 5. 男：明日から三連 休ですね。どこかへ旅行に行きませんか。 女：沖縄に行きたいんですが、最近お金がないんですよ。 男：なら、北海道に近いところに行きましょう。大阪とか。 女：いいですね。大阪の夜景は美しいそうです。 男：僕は夜景よりお好み焼きが食べたいです。 女：じゃあ、決まりですね。 6-8. 女：すみません、デパートの中では禁煙ですよ。 男：この 2階は人が少ないから、タバコを吸っても構わないと思います。 女：ルールなので、ご協力をお願いします。 男：じゃあ、どこに行けばいいですか。 女：上の階のトイレの横に喫煙室があります。エレベーターはこっちです。 男：分かりました。ありがとうございます。 9-11. 男：珍しいね。今日はこんなに早く起きた。どこかへ出かけるの？それともお 腹が空いたの？ 女：いいえ。9時に発表会が始まるので、緊張して眠れなかったんだ。 男：まだ 2時間あるじゃないか。ここまで頑張ってきたんだから、きっと大 丈 夫だよ。気分転換に散歩しようか？ 女：うーん。もうちょっと練習しようと思って。 男：じゃあ、頑張ってね。 12-14. 男：あと 4日でクリスマスですね。 第 4 页 共 4 页 女：そうですね。何か予定がありますか。 男：うん。あの日、友人のカフェがオープンしますから、手伝いに行きます。 女：そうですか。私 は家族と一緒に過ごします。 男：家族でクリスマスパーティーを開くんですか。 女：ええ。ちょうど母の誕生日だから、自分でケーキを作ろうと思います。 男：お母さんはきっと喜びますね。 15-17. 男：木村さん、どうしましたか。あまり元気なさそうですけど。 女：さっきから喉が痛くて。 男：何か辛い物を食べましたか。 女：いいえ。実は今朝通勤の途 中で、雨に降られたので、風邪を引いたんだ。 男：そうですか。 病院に行ったほうがいいですよ。 女：大丈夫。事務室に薬があるから、後で取ってくるわ。 18-20. 女：青木君、これ、あげる。 男：ありがとう。へえー、これは北海 道のお土産じゃないか。 女：ええ。週末に北海道へ旅行に行ったんだ。 男：いいなあ。僕は来月に行こうと思ったんだよ。 女：そうか。ところで、午後の授業は薫りちゃんと一緒だよね。お土産、渡し てくれる？ 男：そうなんだけど。直接彼女にあげないの？ 女：明日、試験の日だから、今日はこれからずっと図書館にいるつもりなんだ。 男：なるほど。分かった。