15《自相矛盾》同步检测-2024-2025学年语文五年级下册统编版

2025-05-22
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知无涯
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 15 自相矛盾
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2025-05-22
更新时间 2025-05-22
作者 知无涯
品牌系列 -
审核时间 2025-05-22
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来源 学科网

内容正文:

15《自相矛盾》同步检测 2024-2025学年语文五年级下册统编版 一、看拼音,写词语。 1.古代战场上,士兵手持cháng máo( ),在硝烟中奋勇厮杀,守护着家园。 2.孩子用硬纸板制作dùn pái( ),模仿着英雄模样,脸上满是自豪。 3.wú bèi( )当以振兴中华为己任,努力学习,为国家发展贡献力量。 4.真正有实力的人不屑于gū míng diào yù( ),而是默默提升自我。 5.看到他精湛的技艺,我不禁zì kuì fú rú( ),决心更加刻苦练习。 二、以下是多音字“夫”的读音和解释,请根据要求完成练习。 夫fū①成年男子。②丈夫。③从事某种体力劳动的人。 夫fú①指示代词,相当于“这”“那”。②用在句首,引起议论或表示感叹。 1.在“车夫”一词中“夫”的读音是 ,意思是 (填序号)。 2.“逝者如斯夫,不舍昼夜”中“夫”的读音是 ,意思是 (填序号)。 三、区别形近字,再组词。 矛( ) 盾( ) 誉( ) 夫( ) 茅( ) 循( ) 誊( ) 失( ) 四、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。 自相( )( ) 三顾( )( ) ( )( )渐进 ( )( )有责 ( )( )中外 ( )慌失( ) 1.学习知识要( ),打好基础才能稳步提升成绩。 2.保护生态环境,( ),每个人都应从身边小事做起。 五、选词填空。 【便利】 【锋利】 【福利】 【权利】 1.这把刀十分( ),轻轻一划,厚实的纸张瞬间被割开。 2.公司为员工提供丰富( ),让大家感受到满满的关怀。 3.互联网的发展为人们的生活带来极大( ),购物足不出户。 4.公民享有合法( ),同时也要履行相应的义务。 六、下列句子中,加点字解释错误的一项是( )。 A.楚人有鬻(yù)盾与矛者(卖) B.吾盾之坚(坚硬) C.吾矛之利(利益) D.其人弗能应也(回答) 七、把文章画线部分进行翻译。 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“①吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“②吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“③以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 ① ② ③ 八、课内阅读。 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 1.文中楚人先说盾 “ ”,又说矛 “ ”,前后矛盾。 2.当有人提出 “以子之矛陷子之盾,何如?” 时,楚人为什么 “弗能应也”? 3.这则寓言故事告诉了我们什么道理? 参考答案 一、看拼音,写词语。 1.长矛 2.盾牌 3.吾辈 4.沽名钓誉 5.自愧弗如 二、以下是多音字“夫”的读音和解释,请根据要求完成练习。 1.fū ③ 2.fú ② 三、区别形近字,再组词。 矛头 后盾 赞誉 车夫 茅屋 遵循 誊写 失去 四、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。 自相矛盾 三顾茅庐 循序渐进 匹夫有责 誉满中外 惊慌失措 1.循序渐进 2.匹夫有责 五、选词填空。 1.锋利 2.福利 3.便利 4.权利 六、下列句子中,加点字解释错误的一项是( )。C 七、把文章画线部分进行翻译。 ①我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。 ②我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透。 ③如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢? 八、课内阅读。 1.物莫能陷也 于物无不陷也 2.楚人 “弗能应也” 是因为他对矛和盾的描述自相矛盾,无法自圆其说,陷入逻辑困境。 3.这则寓言告诉我们说话做事要前后一致,实事求是,不能自相矛盾,否则难以自圆其说。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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