精品解析：天津市第一中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

天津一中2024-2025-2七年级历史学科学情调研卷 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，用时60分钟。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。请同学们将答案写在答题卡规定的位置上，答在本卷上无效。祝同学们答题顺利！ 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：(本大题共25小题，每题2分，共50分)下列每小题所给的四个选项中，只有一个正确选项） 1. 某同学在研究中国古代某一制度时，他搜集到“金榜题名”、“连中三元”、“十年寒窗”等成语，请你判断他研究的是古代哪一制度（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“金榜题名”“连中三元”“十年寒窗”，结合所学可知，这些都与科举制有关，“金榜题名”“连中三元”反映了科举高中的情况，C项正确；分封制是西周实行的制度，即分封功臣和宗室，建立诸侯国，以加强对地方的控制，排除A项；郡县制和行省制都是我国古代的地方行政制度，与题干描述不符，排除BD两项。故选C项。 2. 我国古代有这样一项工程，它的完工使国家南北的交通更加便利。人们可以从余杭乘船北行直达涿郡，西行直达洛阳。这项工程是（） A. 秦国都江堰 B. 秦朝灵渠 C. 隋朝大运河 D. 明长城 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“可以从余杭乘船北行直达涿郡，西行直达洛阳”，结合所学可知，隋朝开凿的大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，符合题意，C项正确；秦国修筑的都江堰位于岷江之上，使成都平原成为天府之国，秦朝开凿的灵渠沟通了长江流域和珠江流域，明长城西起嘉峪关，东到鸭绿江，均与题意不符，排除ABD三项。故选C项。 3. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（ ） A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“舟所以比人君，水所以比庶，水能载舟，亦能覆舟”可以看出，唐太宗把君主和百姓的关系比作船和水的关系，反映了他重视君民关系、以民为本的治国思想。根据所学知识可知，唐太宗重视减轻人民的劳役负担，减免农民租税，鼓励发展农业生产，体现了他以民为本的治国理念，C项正确；兴建皇家宫殿必然要消耗人力、物力，加重人民负担，与题意不符，排除A项；科举制是隋炀帝皇帝在位正式创立的，排除B项；唐朝初年实行府兵制，平时为耕种土地的农民，农隙训练，战时从军打仗，加强军备建设，扩大军队人数，也会增加农民负担，排除D项。故选C项。 4. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《中国古代经济发展趋势图》”结合所学可知，②处的时间是754年，是我国的唐朝时期，唐玄宗统治前期，唐朝到达鼎盛，历史上称为“开元盛世”，C项正确；文景之治出现在西汉时期，排除A项； 光武中兴出现在东汉初年，排除B项；康乾盛世出现在清朝时期，排除D项。故选C项。 5. “胡食”“胡装”在唐代广为流传；佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入，为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代（　　） A. 诗歌繁荣发展 B. 文化兼容并包 C. 尚武风气盛行 D. 政治体制完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘胡食’‘胡装’在唐代广为流传；佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入，为唐人社会生活增添万千风采”可知，材料主要描述了唐朝时期域外文化大量涌入，胡人文化盛行，这反映出唐代社会风气开放，社会生活充满活力，对外来文化兼收并蓄，B项正确；材料中没有涉及诗歌发展情况，排除A项；材料没有体现尚武风气盛行，排除C项；材料没有体现政治体制完善，排除D项。故选B项。 6. “随流转自速，居高还复倾。”“山田枯旱湖田涝，惟此丰凶岁岁均。”这些诗句描写的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“随流转自速，居高还复倾。”“山田枯旱湖田涝，惟此丰凶岁岁均。”可知，这是灌溉工具，而且不需要人力，结合所学可知，筒车是利用水力进行灌溉，符合题意，D项正确；耧车是播种工具，排除A项；秧马是插秧工具，排除B项；翻车需要人力，排除C项。故选D项。 7. 一名同学在进行探究性学习过程中，查找到如下资料：遣唐使和鉴真东渡、玄奘西行。该同学探究的主题最有可能是（　　） A. “贞观之治” B. “开元盛世” C. 唐朝的中外文化交流 D. 安史之乱 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，唐朝时期，日本派出大批遣唐使，吸收唐朝文化。唐代高僧鉴真东渡日本，讲授佛经，还传播唐文化，对中日经济文化交流作出了杰出贡献。玄奘西行，丰富了中国对印度佛教文化的认识，同时在文化交流方面也起到了推动作用。故题干学习主题是唐朝的中外文化交流，C项正确；题干没有提及唐朝的盛世局面，排除AB项；题干反映的是唐朝时期与外国的交往，没有提及安史之乱，排除D项。故选C项。 8. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点，安史之乱前最唐朝最繁荣的时期开元盛世，D项正确；文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，排除A项；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；贞观之治是唐太宗统治时期出现的治世局面，安史之乱是唐玄宗统治时期出现的，排除C项。故选D项。 9. 宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（ ） A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，B项正确；题干材料说明提高了整个社会的文化素养，不能说明避免了统治危机的出现、增加了政府的财政收入、阻碍了科学技术的发展进步，排除ACD项。故选B项。 10. 下列对应正确的是（ ） A. 契丹族—阿骨打—辽 B. 女真族—阿保机—金 C. 党项族—元昊—西夏 D. 蒙古族—铁木真—元 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，党项族是羌族的一支，生活在我国西北地区，后集中到甘肃东部、陕西北部一带。11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，C项正确；契丹族的阿保机建立了辽，女真族的阿骨打建立了金，排除AB项；蒙古族的忽必烈建立了元，排除D项。故选C项。 11. 宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，城市中的店铺不断增加；北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”。这主要体现了宋代（　　） A. 商业贸易的繁荣 B. 活字印刷术的发明 C. 行省制度的设立 D. 对边疆地区的管辖 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，城市中的店铺不断增加；北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币——‘交子’。”可知，商业城市兴起、店铺增加、纸币出现是商业繁荣的具体表现，A项正确；活字印刷术的发明、对边疆地区的管辖与题干信息无关，排除BD项；行省制度的设立在元朝时期，排除C项。故选A项。 12. 唐朝后期，江南地区成为重要的农业生产基地，至南宋，江南地区农业经济有了突飞猛进的发展。其最明显的标志是（ ） A. 广州成为闻名世界的大商港 B. 江南地区成为制瓷业中心 C. 四川地区出现世界上最早的纸币 D. “苏湖熟，天下足”格局的形成 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“苏湖熟、天下足”说明长江下游和太湖流域一带成为重要的粮仓，这也说明了宋朝时，南方农业的发展，经济重心实现了南移，D项正确；广州港闻名世界属于对外贸易发展的表现，不是南宋时期江南农业经济发展的标志，排除A项；“江南地区成为制瓷业中心”反映了手工业的发展，不符合题意，排除B项；四川地区出现最早的纸币反映了商业的繁荣，不符合题意，排除C项。故选D项。 13. 10-13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是（ ） ①蒙古灭西夏和金朝 ②元灭南宋，完成了全国统一 ③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面 ④铁木真统一蒙古草原 A. ①②④③ B. ③④①② C. ②③①④ D. ④②③① 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①1227年，蒙古军队灭西夏；1234年，蒙古军队灭金；②1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国；③960年北宋建立后，宋太祖及其后继者依照先北后南的统一方针，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，实现了局部统一；④1206年铁木真统一蒙古，被推举为大汗，尊称为成吉思汗，建立蒙古国。所以按照时间先后顺序排列应是③④①②，B项正确，排除ACD项。故选B项。 14. 《元史·地理志》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。”为管理台湾地区，元朝设置了（ ） A. 西域都护 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 台湾府 【答案】C 【解析】 【详解】元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。这标志着台湾成为元朝的正式行政区，C项正确；西域都护是汉代设置的，排除A项；北庭都元帅府是元朝时为加强对西域地区的管辖而设置的，排除B项；台湾府是清朝设立的，排除D项。故选C项。 15. 把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过引擎搜索某一关键词，得到的高频信息有“吐蕃”“宣政院”等。这一关键词最可能是（ ） A. 台湾 B. 西藏 C. 新疆 D. 辽东 【答案】B 【解析】 【详解】根据“吐蕃”“宣政院”结合所学知识可知，“吐蕃”是藏族的祖先，生活在现在西藏，唐朝时期文成公主入藏，促进了唐蕃之间的交往。元朝设宣政院管理西藏，中央政府对西藏正式行使行政管辖，B项正确；宣政院是元朝设置管理西藏的机构，与台湾、新疆、辽东无关，排除ACD项。故选B项。 16. 宋朝书籍产量大增，“多且易致”，从而导致了书价的下降，基本实现了书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上，堪称“书价革命”。导致“书价革命”出现的主要因素是（ ） A. 造纸术的推广 B. 文学作品涌现 C. 印刷术的发展 D. 对外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宋朝书籍产量大增，‘多且易致’从而导致了书价的下降，基本实现了书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上，堪称‘书价革命’。”，结合所学知识可知，由于宋朝时期印刷术的发展，使得书籍产量大增，引发书价革命，C项正确；造纸术早在西汉时期出现，东汉蔡伦改进造纸术并且得到推广，排除A项；文学作品涌现无法引发书价革命，因为在唐朝时期文学作品也非常丰富，主要是北宋毕昇发明活字印刷术，推动图书刊印，排除B项；对外交流频繁与书价革命无关，排除D项。故选C项。 17. “一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中国古代海上交通范围大为拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在（ ） A. 东汉 B. 宋代 C. 元代 D. 明代 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，元朝建立后，陆路和海陆交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。元朝时我国修建了覆盖全国的陆路交通网，元朝海上交通发达，海外贸易繁荣，宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，元朝时，海上交通范围有更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，C项正确；综上所述，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在元朝，东汉、宋代、明代均不符合题意，排除ABD项。故选C项。 18. 下图所示制度的突出特点是（ ） A. 宰相权力遭到削弱 B. 皇权受到制约 C. 权力的分散与制衡 D. 分割地方权力 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，材料图示是明朝的行政机构图，明太祖取消中书省，设立三司，废丞相，权分六部，设立锦衣卫，设立五军都督府，直接掌握军政大权，通过这些措施，明朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强，C项正确；明太祖朱元璋废除了宰相制度，排除A项；明朝皇权大大加强，排除B项；材料没有涉及“分割地方权力”，排除D项。故选C项。 19. 1561年，倭寇大举侵犯浙江。在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区倭患的民族英雄是（　　） A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 林则徐 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区倭患，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争，他是我国历史上伟大的民族英雄，B项正确；1405到1433年，郑和七下西洋，郑和是明代杰出的航海家和外交家，排除A项；郑成功收复台湾，排除C项；1839年林则徐虎门销烟，排除D项。故选B项。 20. 小华在阅读《国史十六讲》一书时，先观其目录（如下图），再展开学习。在该书第十四讲，他可能阅读到的内容是（ ） A. 蒙古灭金 B. 马可·波罗来华 C. 朱元璋强化皇权 D. 郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“第十二讲明帝国的专制政治……第十四讲面向海洋的时代……”可知，第十二到十四讲是明朝的历史，其中“面向海洋的时代”是关于明朝对外交往的内容，对应郑和下西洋。结合所学知识，为了加强同海外各国联系，宣扬国威，1405年—1433年，郑和先后七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，D项正确；1234年，蒙古灭金，早于明朝建立，排除A项；元朝时对外交往频繁，1271年，意大利人马可·波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利，早于明朝建立，排除B项；“朱元璋强化皇权”属于第十二讲的内容，排除C项。 故选D项。 21. 学习历史要区分史实与历史解释。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 孔子整理编订文化典籍 B. 《本草纲目》丰富了我国医药学宝库 C. 汉代司马迁撰写《史记》 D. 《全唐诗》辑录了近5万首诗歌 【答案】B 【解析】 【详解】历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判，《本草纲目》丰富了我国医药学宝库是基于历史史实基础上的分析和评判，属于历史解释，B项正确；ACD项都属于历史史实，排除ACD项。故选B项。 22. 历史上，宦官（太监）是一个特殊的群体。在这个群体里，其中最具正能量的有两个人：一个是蔡伦，另一个是郑和。这两个人名垂青史的理由分别是（ ） A. 发明造纸术 出使西洋 B. 改进造纸术 出使西域 C. 改进印刷术 收复台湾 D. 改进造纸术 出使西洋 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“一个是蔡伦，另一个是郑和”并结合所学知识可知，东汉的蔡伦改进了造纸术，推动了文化发展，郑和七下西洋经历了亚非三十多个国家和地区，是世界航海史上的壮举，D项正确； 蔡伦是改进造纸术，而不是发明，排除A项；郑和是下西洋，张骞出使西域，排除B项； 蔡伦改进造纸术，郑成功收复台湾，排除C项。 故选D项。 23. 在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为加强对西藏地区的有效管辖，清朝作出的努力是（　　） A. 平定大、小和卓叛乱 B. 设置伊犁将军 C. 签订《尼布楚条约》 D. 设置驻藏大臣 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，1727年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管辖，有利于维护多民族国家的统一，D项正确；平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军是对西北地区的管辖，排除AB项；签订《尼布楚条约》在东北地区，排除C项。故选D项。 24. 设立于清朝雍正年间，其大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”，这一特殊机构是（　　） A 宣政院 B. 议政王大臣会议 C. 南书房 D. 军机处 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”结合所学知识可知，清朝设置的军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，因此题干内容描述的是军机处，D项正确；宣政院设立于元朝，不符合题意，排除A项；议政王大臣会议是清初设置的由满族贵族组成的大臣会议，权力较大，一定程度上制约了皇权，而题干所述为军机处，排除B项；南书房设立于康熙帝时期，不符合题意，排除C项。故选D项。 25. 郑板桥任潍县县令时，留下了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的诗句。这体现了他（ ） A. 民贵君轻的主张 B. 天下为公的胸襟 C. 以和为贵的思想 D. 关爱百姓的情怀 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”和所学知识可知，诗句的意思是在一个凄风冷雨的夜晚，我在县衙书斋躺着休息，听见风吹竹叶发出萧萧金石之声，立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。我们这些小小的州县官，老百姓的一举一动都牵动着我们的感情。因此，诗句体现的是关注民本、仁爱思想，体现了郑板桥关爱百姓的情怀，D项正确；诗句体现了民本思想，但不能反映出民贵君轻，排除A项；天下为公的意思是天下是公众的，在材料中没有涉及，排除B项；材料体现的是关爱百姓的情怀，而不是以和为贵的思想，排除C项。故选D项。 第II卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共3小题, 其中26题14分, 27题18分, 28题18分, 共50分。) 26. 在中国古代的封建王朝中，曾经出现过一些“盛世”。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代文景时期，统治者特别注重吸取秦朝速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，开创了政治清明、社会安定的盛世局面。 材料二 唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是纳谏。在用人上，唐太宗深知“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治”的道理，多次下诏求贤。在纳谏上，唐太宗重视听取不同意见，处处鼓励大臣进谏。 材料三 唐代贞观年间，在各项制度上都有较大建树，开元时期的制度建设更是洋洋大观，达到了唐代的最高成就。 材料四 从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期，这种由治到乱的转化速度越快。 ——以上材料均摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）据材料一并结合所学知识，指出这一“盛世”局面被称为什么。 （2）据材料二并结合所学知识，举出一位唐太宗时有名贤臣。 （3）据材料一、二、三，归纳封建“盛世”局面形成的条件有哪些。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析封建“盛世”不能长期保持的原因。 【答案】（1）“文景之治”。 （2）魏征（或房玄龄、杜如晦）。 （3）实行符合国情的政策；君主善于用人和纳谏（或重用贤才）；重视制度建设。 （4）统治集团的腐化；社会矛盾的尖锐。 【解析】 【小问1详解】 称为：依据材料并结合所学知识可知，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈，这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。 【小问2详解】 贤臣：依据材料并结合所学知识可知，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”，他还重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣，受到唐太宗的器重。 【小问3详解】 条件：依据材料一“ 汉代文景时期，统治者特别注重吸取秦朝速亡的教训，采取与‘民休息’的政策，开创了政治清明、社会安定的盛世局面。”分析可知，实行符合国情的政策，依据材料“ 唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是纳谏。”分析可知，君主善于用人和纳谏，依据材料三“ 唐代贞观年间，在各项制度上都有较大建树，开元时期的制度建设更是洋洋大观，达到了唐代的最高成就。”分析可知，统治者要重视制度建设，如唐朝进一步完善三省六部制，发展科举制等。 【小问4详解】 原因：依据材料“每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾”分析可知，社会矛盾的尖锐，依据材料“统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。”分析可知，统治集团的腐化。 27. 在历史发展的长河中，民族团结和国家统一一直是社会发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 【和同一家】 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。 ——刘昫《旧唐书》 （1）请说出材料一反映的历史事件。请说明这一史实从侧面体现了唐朝实施的民族政策是什么。 【政权分立】 材料二 图一 北宋时期形势图 图二金、南宋、西夏对峙图 （2）写出图一中建立A政权的民族。写出图二中的B、C两个政权在当时达成了的边界协议内容。 【走向统一】 材料三 图三 元朝形势图 （3）元朝形势图中D地为哪一中央机构辖地? 元朝对这一地的管辖有什么重大意义? 从统一多民族国家发展的角度，分析图三局面的实现有什么重要意义。 材料四 清朝疆域简图 （4）写出材料四示意图①处清王朝加强对地方管辖的行政机构的名称。综合以上材料和所学知识，归纳中国历史上推动民族交融的主要因素。 【答案】（1）历史事件：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。 民族政策：开明的民族政策。 （2）民族：契丹族。 内容：南宋向金称臣，双方以淮水至大散关一线划分界限。 （3）机构：宣政院。 重大意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖，加强对西藏的管理。 重要意义：进一步促进了民族大融合，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （4）名称：台湾府。 主要因素：统治者政策推动；各民族之间的战争；各民族之间的和平交往等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃”并结合所学知识可知，与此相关的是事件是唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，促进了吐蕃地区社会经济发展，增进了汉藏两族人民之间的友谊。故历史事件：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。 民族政策：结合所学唐朝的民族政策可知，文成公主入藏反映了唐朝时期实行开明的民族政策，得到了周边少数民族的拥戴。故民族政策：开明的民族政策。 【小问2详解】 民族：根据材料二图一“北宋时期形势图”可知，北宋时期，与西夏和辽并立，其中辽位于北部地区，为契丹族所建立，因此A政权辽是契丹族建立的。故民族：契丹。 内容：根据材料二图二“金、南宋、西夏对峙图”可知，B政权是金，C政权是南宋。结合所学知识可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。 岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。故内容：南宋向金称臣，双方以淮水至大散关一线划分界限。 【小问3详解】 机构、重大意义：根据材料三图三“元朝形势图”可知，D处是西藏地区。结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。故机构：宣政院。重大意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖，加强对西藏的管理。 重要意义：结合所学元朝的统一可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族—回族。元朝境内大规模的人口流动，进一步促进了民族大融合，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。故重要意义：进一步促进了民族大融合，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【小问4详解】 名称：根据材料四“清朝疆域图”可知，①处位于东南地区。结合所学清朝对东南地区的管理可知，1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。故名称：台湾府。 主要因素：根据上述材料描述的唐朝的民族政策、辽宋夏金时期的战争、元朝的民族融合等信息，可从政策、战争、和平交往等角度进行分析，例如统治者政策的推动；各民族之间的战争；各民族之间的和平交往等。 28. 我国古代的国家治理体系不断发展完善。阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉帝国延续四百余年，其中秦代国运短促，但它建立了负责管理行政、军事、监察等各方面工作的中央机构；地方上也设立各级行政机构，由中央委派有俸禄的官员主持。这一套从中央到地方的官僚系统是当时世界上最先进、最有效的系统。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）结合所学指出材料一中的这一套“官僚系统”是____、_____；中央机构中，负责行政管理的是_____，负责军事管理的是____，负责监察工作的是____。 材料二 应该说，宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战，并不是古代史上国势最强劲的时期：但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。 ——摘编自邓小南《宋朝历史再认识》 （2）材料二认为宋朝是一个怎样的朝代?举两例说明宋朝“在制度方面的独到建树”。 材料三 较之于历代，清朝对边疆地区的治理政策最为积极。特别是西北战事结束后，清朝对边疆的治理思路发生了明显的转变，超越了长久以来“羁縻为治”的间接管理政策，转而派遣官员、驻扎军队、整顿地方，积极主动治理边疆。更为有力的治边政策，使边疆出现了持续稳定、统一的政治局面。 ——摘编自保尔《谈清朝边疆治理》 （3）分析材料三并结合所学，以西藏为例说明清朝的治边政策“最为积极”，概述清朝对中国边疆治理的重要贡献。(不要照抄材料)材料四：下图是某同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。 （4）材料四反映出的趋势? 【答案】（1） ①. 三公九卿制 ②. 郡县制 ③. 丞相 ④. 太尉 ⑤. 御史大夫 （2）观点：宋朝在物质文明和精神文明方面有突出成绩，在制度方面有独到建树，对人类文明发展作出了重要贡献，无愧文明昌盛的辉煌阶段。 举例：以分化事权的方法削弱相权；设置通判分知州权力；设置转运使将地方财赋收归中央等。(任答两例即可) （3）政策：册封达赖、班禅等宗教领袖；设置驻藏大臣；颁布金瓶掣签制度等。 贡献：清政府对中国边疆的有效治理，巩固和发展了统一多民族国家的局面，使边疆保持了持续稳定，使国家保持了统一。 （4）趋势：中央集权不断加强 【解析】 【小问1详解】 填空：根据材料一“但它建立了负责管理行政、军事、监察等各方面工作的中央机构；地方上也设立各级行政机构，由中央委派有俸禄的官员主持。这一套从中央到地方的官僚系统是当时世界上最先进、最有效的系统”并结合所学知识可知，秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治， 秦朝创立了大一统的中央集权制度。 国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构（三公九卿制），由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。故依次填入：三公九卿制；郡县制；丞相；太尉；御史大夫。 【小问2详解】 观点：根据材料二“但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段”可知，材料二认为宋朝是中国历史上一个重要的阶段，在物质文明和精神文明方面有突出成绩，在制度方面有独到建树，对人类文明发展作出了重要贡献，无愧文明昌盛的辉煌阶段。 举例：结合所学的制度建设可知，在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权；在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地 州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。故举例：以分化事权的方法削弱相权；设置通判分知州权力；设置转运使将地方财赋收归中央等。(任答两例即可) 【小问3详解】 政策：根据所学可知，为了加强对西藏地区的管辖，清政府的措施之一是利用西藏地区政教合一的特点，册封当地宗教领袖达赖、班禅等，后来更是颁布了金瓶掣签制度，规范西藏的活佛转世程序。另外，清政府还设置了驻藏大臣，并不断提高驻藏大臣的权限，赋予驻藏大臣与与宗教领袖达赖、班禅共同管理西藏政教事务的权限，以此加强中央对西藏地区的管辖。故政策：册封达赖、班禅等宗教领袖；设置驻藏大臣；颁布金瓶掣签制度等。 贡献；根据材料三中的“使边疆出现了持续稳定、统一的政治局面”，结合所学可知，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为安定边疆，采取了一系列措施。清政府对边疆的有效管辖，巩固和发展了统一多民族国家的局面，使边疆保持了持续稳定，使国家保持了统一。 【小问4详解】 趋势：根据材料四“中国古代政治制度时制作的年代尺”可知，秦朝、宋元、明朝时期，为了加强对地方的控制，采取了一系列措施，例如实行郡县制、设转运使、实行行省制度、设‘三司’等，这些措施均体现出中央集权不断加强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津一中2024-2025-2七年级历史学科学情调研卷 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，用时60分钟。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。请同学们将答案写在答题卡规定的位置上，答在本卷上无效。祝同学们答题顺利！ 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：(本大题共25小题，每题2分，共50分)下列每小题所给的四个选项中，只有一个正确选项） 1. 某同学在研究中国古代某一制度时，他搜集到“金榜题名”、“连中三元”、“十年寒窗”等成语，请你判断他研究的是古代哪一制度（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 2. 我国古代有这样一项工程，它的完工使国家南北的交通更加便利。人们可以从余杭乘船北行直达涿郡，西行直达洛阳。这项工程是（） A. 秦国都江堰 B. 秦朝灵渠 C. 隋朝大运河 D. 明长城 3. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（ ） A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 4. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 5. “胡食”“胡装”在唐代广为流传；佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入，为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代（　　） A. 诗歌繁荣发展 B. 文化兼容并包 C. 尚武风气盛行 D. 政治体制完善 6. “随流转自速，居高还复倾。”“山田枯旱湖田涝，惟此丰凶岁岁均。”这些诗句描写的是（ ） A. B. C. D. 7. 一名同学在进行探究性学习过程中，查找到如下资料：遣唐使和鉴真东渡、玄奘西行。该同学探究的主题最有可能是（　　） A. “贞观之治” B. “开元盛世” C. 唐朝的中外文化交流 D. 安史之乱 8. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 9. 宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（ ） A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 10. 下列对应正确的是（ ） A. 契丹族—阿骨打—辽 B. 女真族—阿保机—金 C. 党项族—元昊—西夏 D. 蒙古族—铁木真—元 11. 宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，城市中的店铺不断增加；北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”。这主要体现了宋代（　　） A. 商业贸易繁荣 B. 活字印刷术的发明 C. 行省制度的设立 D. 对边疆地区的管辖 12. 唐朝后期，江南地区成为重要的农业生产基地，至南宋，江南地区农业经济有了突飞猛进的发展。其最明显的标志是（ ） A. 广州成为闻名世界的大商港 B. 江南地区成为制瓷业中心 C. 四川地区出现世界上最早的纸币 D. “苏湖熟，天下足”格局的形成 13. 10-13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是（ ） ①蒙古灭西夏和金朝 ②元灭南宋，完成了全国统一 ③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面 ④铁木真统一蒙古草原 A. ①②④③ B. ③④①② C. ②③①④ D. ④②③① 14. 《元史·地理志》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。”为管理台湾地区，元朝设置了（ ） A 西域都护 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 台湾府 15. 把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过引擎搜索某一关键词，得到的高频信息有“吐蕃”“宣政院”等。这一关键词最可能是（ ） A. 台湾 B. 西藏 C. 新疆 D. 辽东 16. 宋朝书籍产量大增，“多且易致”，从而导致了书价的下降，基本实现了书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上，堪称“书价革命”。导致“书价革命”出现的主要因素是（ ） A. 造纸术的推广 B. 文学作品涌现 C. 印刷术的发展 D. 对外交流频繁 17. “一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中国古代海上交通范围大为拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在（ ） A. 东汉 B. 宋代 C. 元代 D. 明代 18. 下图所示制度的突出特点是（ ） A. 宰相权力遭到削弱 B. 皇权受到制约 C. 权力的分散与制衡 D. 分割地方权力 19. 1561年，倭寇大举侵犯浙江。在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区倭患的民族英雄是（　　） A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 林则徐 20. 小华在阅读《国史十六讲》一书时，先观其目录（如下图），再展开学习。在该书第十四讲，他可能阅读到的内容是（ ） A. 蒙古灭金 B. 马可·波罗来华 C. 朱元璋强化皇权 D. 郑和下西洋 21. 学习历史要区分史实与历史解释。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 孔子整理编订文化典籍 B. 《本草纲目》丰富了我国医药学宝库 C. 汉代司马迁撰写《史记》 D. 《全唐诗》辑录了近5万首诗歌 22. 历史上，宦官（太监）是一个特殊的群体。在这个群体里，其中最具正能量的有两个人：一个是蔡伦，另一个是郑和。这两个人名垂青史的理由分别是（ ） A. 发明造纸术 出使西洋 B. 改进造纸术 出使西域 C. 改进印刷术 收复台湾 D. 改进造纸术 出使西洋 23. 在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为加强对西藏地区的有效管辖，清朝作出的努力是（　　） A. 平定大、小和卓叛乱 B. 设置伊犁将军 C 签订《尼布楚条约》 D. 设置驻藏大臣 24. 设立于清朝雍正年间，其大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”，这一特殊机构是（　　） A. 宣政院 B. 议政王大臣会议 C. 南书房 D. 军机处 25. 郑板桥任潍县县令时，留下了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”诗句。这体现了他（ ） A. 民贵君轻的主张 B. 天下为公的胸襟 C. 以和为贵的思想 D. 关爱百姓的情怀 第II卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共3小题, 其中26题14分, 27题18分, 28题18分, 共50分。) 26. 在中国古代的封建王朝中，曾经出现过一些“盛世”。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代文景时期，统治者特别注重吸取秦朝速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，开创了政治清明、社会安定的盛世局面。 材料二 唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是纳谏。在用人上，唐太宗深知“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治”的道理，多次下诏求贤。在纳谏上，唐太宗重视听取不同意见，处处鼓励大臣进谏。 材料三 唐代贞观年间，在各项制度上都有较大建树，开元时期的制度建设更是洋洋大观，达到了唐代的最高成就。 材料四 从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期，这种由治到乱的转化速度越快。 ——以上材料均摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）据材料一并结合所学知识，指出这一“盛世”局面被称为什么。 （2）据材料二并结合所学知识，举出一位唐太宗时有名的贤臣。 （3）据材料一、二、三，归纳封建“盛世”局面形成的条件有哪些。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析封建“盛世”不能长期保持的原因。 27. 在历史发展的长河中，民族团结和国家统一一直是社会发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 【和同一家】 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。 ——刘昫《旧唐书》 （1）请说出材料一反映的历史事件。请说明这一史实从侧面体现了唐朝实施的民族政策是什么。 【政权分立】 材料二 图一 北宋时期形势图 图二金、南宋、西夏对峙图 （2）写出图一中建立A政权的民族。写出图二中的B、C两个政权在当时达成了的边界协议内容。 【走向统一】 材料三 图三 元朝形势图 （3）元朝形势图中D地为哪一中央机构辖地? 元朝对这一地的管辖有什么重大意义? 从统一多民族国家发展的角度，分析图三局面的实现有什么重要意义。 材料四 清朝疆域简图 （4）写出材料四示意图①处清王朝加强对地方管辖的行政机构的名称。综合以上材料和所学知识，归纳中国历史上推动民族交融的主要因素。 28. 我国古代国家治理体系不断发展完善。阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉帝国延续四百余年，其中秦代国运短促，但它建立了负责管理行政、军事、监察等各方面工作的中央机构；地方上也设立各级行政机构，由中央委派有俸禄的官员主持。这一套从中央到地方的官僚系统是当时世界上最先进、最有效的系统。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）结合所学指出材料一中的这一套“官僚系统”是____、_____；中央机构中，负责行政管理的是_____，负责军事管理的是____，负责监察工作的是____。 材料二 应该说，宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战，并不是古代史上国势最强劲的时期：但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。 ——摘编自邓小南《宋朝历史再认识》 （2）材料二认为宋朝是一个怎样的朝代?举两例说明宋朝“在制度方面的独到建树”。 材料三 较之于历代，清朝对边疆地区的治理政策最为积极。特别是西北战事结束后，清朝对边疆的治理思路发生了明显的转变，超越了长久以来“羁縻为治”的间接管理政策，转而派遣官员、驻扎军队、整顿地方，积极主动治理边疆。更为有力的治边政策，使边疆出现了持续稳定、统一的政治局面。 ——摘编自保尔《谈清朝边疆治理》 （3）分析材料三并结合所学，以西藏为例说明清朝的治边政策“最为积极”，概述清朝对中国边疆治理的重要贡献。(不要照抄材料)材料四：下图是某同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。 （4）材料四反映出的趋势? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$