《太空一日》和《“蛟龙”探海》联读教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级下册

部编版七年级语文下册第六单元23、24课

《太空一日》和《“蛟龙”探海》联读教学设计

 

教材解析

《太空一日》和《“蛟龙”探海》在七下第六单元，本单元是一个活动探究单元，共三个任务，任务一共四篇文章：

主题	篇名	体裁	任务维度
科学探索	《太空一日》	个人传记	中国现代科学成就
	《“蛟龙”探海》	报告文学
	《带上她的眼睛》	科幻小说	认识学习科幻小说
	《活板》	文言文	中国古代科技成就

其中《太空一日》和《“蛟龙”探海》以真实的科学记录，展示了中国人民探索九天、感知五洋的伟大科学精神。

 

学情分析

七年级学生对新鲜事物充满好奇，科技领域众多未知话题极大地激发了他们的探索欲望。机器人展示、人工智能体验等前沿科技活动能迅速点燃他们的热情，使其积极主动参与其中。部分学生受科学家故事或科幻作品影响，对特定科技领域产生浓厚兴趣，如有的学生因喜爱《三体》，对天文学和物理学产生强烈探索愿望。不过，这种兴趣易受外界因素干扰，若学习过程枯燥乏味或难度过高，兴趣可能很快消退。

 

教学目标及教学重难点

1、带着目的浏览课文，提取关键信息，把握两篇文章的主要内容。（重点）

2、解读理解两篇文章所蕴含的伟大科学精神。（难点）

 

教学过程设计

第一课时

（一）新课导入

中国人从古至今都有着自己的上天下海梦，古时有神话月宫、天庭、有龙宫等等；现代有毛主席的诗歌“风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”我们中华民族的广大科技工作者也一直为这个梦想努力着，今天我们要来学习两篇文章，感受科技工作者为上天入海做出的努力。

（二）课前自学

1、作者简介：

（1）杨利伟：杨利伟，男，汉族，1965年6月21日出生于辽宁省葫芦岛市绥中县， 大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。现任第十三届全国政协委员 、中国载人航天工程副总设计师 。

历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，中央候补委员，中国载人航天工程办公室主任，中国培养的第一代航天员，是中国进入太空的第一人。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。

2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。

（2）许晨：男，1955年8月生，德州市陵城区人。中国作家协会会员，中国散文学会理事，国家一级作家职称。山东省作家协会副主席、文学期刊及编辑出版委员会主任，《山东文学》杂志社原社长主编，国内著名文化社团国文社文学顾问。1989年7月毕业于解放军艺术学院文学系、2003年4月至12月参加鲁迅文学院高研班学习。青岛市十二届政协委员、市拔尖人才，第五届冰心散文奖、第七届鲁迅文学奖获得者。

2、字词识记：

22课《太空一日》读读写写：

 

23课《“蛟龙”探海》读读写写：

 

3、浏览方法：

1.一目十行地阅读，优先寻找关键词和概括性的句子。

2.不要回读，一口气连贯读完。

3.选择需要的部分阅读，略过细节。

4.专心阅读，抓住线索。

5.注意段落首句，边看边画出关键的地方。

 

4、文体探究

人物传记：人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人物或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。

报告文学：报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多姿多彩的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。

（三）阅读标题，提出疑问，生成浏览重点。

迅速浏览《太空一日》《“蛟龙”探海》以及小标题，提出你心中的疑惑。

预设：

是有人在太空上生活了一天吗？这也还没什么，他是谁，是哪位宇航员？他都干了什么？宇航员在太空的生活很危险吗？发生了什么？“我”看见了什么？是什么东西在敲击宇航员的飞船？归途发生了什么？

“蛟龙”指的是什么？为什么要探海？探的是哪里的海？结果怎么样？

（四）浏览文章，把握主要内容。

浏览《太空一日》和《“蛟龙”探海》在9分钟和4分钟内完成阅读任务。

提示：浏览《太空一日》可以依靠小标题来抓住文章的主要信息。

浏览《“蛟龙”探海》可以依靠时间节点把握文章的主要内容。

（五）浏览课文，请在文中找到相关时间，并概括对应事件。

时间	事件
6月3日	“蛟龙号”海试团队启航奔赴马里亚纳海沟所在的海域。
6月24日4时20分	海试团队举行出征仪式，按时下潜
6月24日9时07分	试航员叶聪宣布“蛟龙号”已坐底7020米，后向“神舟九号”送上祝福。
6月24日12时55分	“神舟九号”与“天宫一号”实现刚性连接，后景海鹏作为飞行乘组代表物向蛟龙号致辞。