内容正文:
教材系统复习
第一部分
第二章 方程(组)与不等式(组)
第7节 分式方程及其应用
返回目录
中考复习指南·数学
教材梳理 基础落实
知识巩固 素养提升
随堂演练 学以致用
精练本 第7节
教材梳理 基础落实
要点1 分式方程的概念及其解法
未知数
最简公分母
整式方程
最简公分母
不等于
分式方程
返回目录
中考复习指南·数学
无解
零
返回目录
中考复习指南·数学
要点2 分式方程的应用
解
题意或生活实际
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
要点1 分式方程的解法
知识巩固 素养提升
A
D
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
要点2 分式方程解的应用
B
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
要点3 分式方程的应用
D
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
随堂演练 学以致用
A
返回目录
中考复习指南·数学
C
返回目录
中考复习指南·数学
3
x=-1
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
返回目录
中考复习指南·数学
制 作 者:《中考复习指南》
适用对象:初中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
1.能解可化为一元一次方程的分式方程.
2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
1.概念:分母里含有__________的方程叫做分式方程.
2.解法
(1)去分母:方程的两边都乘______________,化成整式方程.
(2)解方程:解这个整式方程,得____________的解.
(3)检验:把整式方程的解代入______________,看其值是否为0.
(4)结论:如果最简公分母__________0,那么整式方程的解是原____________的解;否则,这个解不是原分式方程的解.
3.增根与无解:分式方程无解有两种情况:一是去分母后整式方程________,所以该分式方程无解;二是去分母后整式方程有解,但是这个解使最简公分母为______,分式无意义,所以该分式方程无解,这个整式方程的解叫做分式方程的增根.
1.列分式方程解应用题的一般步骤
注意:分式方程验证时要双检验:(1)检验是否是分式方程的______;(2)检验是否符合__________________.
2.常见类型
(1)工程问题
(2)销售问题:折扣数=×10;
(3)行程问题:时间=.
[例1] (1)将关于x的分式方程eq \f(3,2x)=eq \f(1,x-1)去分母可得( )
A.3x-3=2x
B.3x-1=2x
C.3x-1=x
D.3x-3=x
(2)(2024·德阳)分式方程eq \f(1,x)=eq \f(5,x+3)的解是( )
A.3
B.2
C.eq \f(3,2)
D.eq \f(3,4)
[例2] (2024·福建)(4分)解方程:+1=.
解:方程两边都乘(x+2)(x-2),
得3(x-2)+(x+2)(x-2)=x(x+2),
去括号得3x-6+x2-4=x2+2x,
解得x=10.
经检验,x=10是原方程的根.
答题规范:解分式方程时,先去分母,将分式方程化为整式方程,解这个整式方程,检验解是否为增根,最后下结论.
[例3] (2024·遂宁)分式方程eq \f(2,x-1)=1-eq \f(m,x-1)的解为正数,则m的取值范围为( )
A.m>-3
B.m>-3且m≠-2
C.m<3
D.m<3且m≠-2
思维导引:先解分式方程,求出分式方程的解,再根据分式方程解的情况解答即可求解,正确求出分式方程的解是解题的关键.
[例4] (2024·达州)甲、乙两人各自加工120个零件,甲由于个人原因没有和乙同时进行,乙先加工30分钟后,甲开始加工.甲为了追赶上乙的进度,加工的速度是乙的1.2倍,最后两人同时完成.求乙每小时加工零件多少个?设乙每小时加工x个零件,可列方程为( )
A.eq \f(120,1.2x)-eq \f(120,x)=30
B.eq \f(120,x)-eq \f(120,1.2x)=30
C.eq \f(120,1.2x)-eq \f(120,x)=eq \f(30,60)
D.eq \f(120,x)-eq \f(120,1.2x)=eq \f(30,60)
[例5] (2024·扬州)为了提高垃圾处理效率,某垃圾处理厂购进A,B两种机器,A型机器比B型机器每天多处理40吨垃圾,A型机器处理500吨垃圾所用天数与B型机器处理300吨垃圾所用天数相等.B型机器每天处理多少吨垃圾?
解:设B型机器每天处理x吨垃圾,
则A型机器每天处理(x+40)吨垃圾,
根据题意,得=,
解得x=60.
经检验,x=60是所列方程的解.
答:B型机器每天处理60吨垃圾.
1.(2024·齐齐哈尔)如果关于x的分式方程-=0的解是负数,那么实数m的取值范围是( )
A.m<1且m≠0
B.m<1
C.m>1
D.m<1且m≠-1
2.(2024·广元)我市把提升城市园林绿化水平作为推进城市更新行动的有效抓手,从2023年开始通过拆违建绿、见缝插绿等方式在全域打造多个小而美的“口袋公园”.现需要购买A,B两种绿植,已知A种绿植单价是B种绿植单价的3倍,用6 750元购买的A种绿植比用3 000元购买的B种绿植少50株.设B种绿植单价是x元,则可列方程是( )
A.-50= B.-50=
C.+50= D.+50=
3.(2024·无锡模拟)若关于x的分式方程-=0有增根,则m的值是______.
4.(2024·北京)方程+=0的解为_________.
5.(2024·威海)某公司为节能环保,安装了一批A型节能灯,一年用电16 000千瓦·时.后购进一批相同数量的B型节能灯,一年用电9 600千瓦·时.一盏A型节能灯每年的用电量比一盏B型节能灯每年用电量的2倍少32千瓦·时.求一盏A型节能灯每年的用电量.
解:设一盏B型节能灯每年的用电量为x千瓦·时,则一盏A型节能灯每年的用电量为(2x-32)千瓦·时,根据题意,得=,
整理得5x=3(2x-32),解得x=96,
经检验,x=96是原分式方程的解.
则2x-32=160(千瓦·时).
答:一盏A型节能灯每年的用电量为160千瓦·时.
6.(2024·重庆A)为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.
(1)为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得70万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?
(2)经测算,购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用200万元购买更新甲类生产线的设备数量和用180万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得70万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?
解:(1)设该企业甲类生产线有x条,
则乙类生产线有(30-x)条,
则3x+2(30-x)=70,解得x=10,
则30-x=20.
答:该企业甲类生产线有10条,乙类生产线有20条.
(2)设购买更新1条甲类生产线的设备为m万元,则购买更新1条乙类生产线的设备为(m-5)万元,则=,解得m=50,
经检验,m=50是原方程的根,且符合题意,则m-5=45,
则还需要更新设备费用为10×50+20×45-70=1 330(万元).
答:还需投入1 330万元更新生产线的设备.
$$