第九章 机械和功 提升训练2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

**基本信息** 初中物理第九章“机械和功”单元复习卷，通过基础题与综合题结合，全面考查杠杆、功率、机械效率等核心知识，注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|省力杠杆判断（题1）、功率与机械效率辨析（题2、7）|基础概念辨析，强化物理观念| |填空题|5|动滑轮效率计算（题9）、流体压强（题10）|结合生活场景，体现应用价值| |实验题|1|杠杆平衡条件测密度（题14）|跨知识点综合，培养科学探究能力| |计算题|2|汽车牵引力功（题15）、古代“车梯”机械效率（题16）|联系科技与文化，渗透科学态度与责任|

第九章 机械和功 一、单选题 1．下列工具在使用时，属于省力杠杆的是（　　） A．钓鱼竿 B．瓶盖起子 C．筷子 D．托盘天平 2．使用机械做功时，下列说法正确的是（　　） A．功率小的机器做功不一定慢 B．功率大的机器做功一定快 C．使用功率大的机器可以省功 D．功率小的机器的机械效率一定小 3．如图斜面长为、高为，现将重为的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力为80N，则以下说法正确的是（   ） A．克服物体重力所做的有用功为 B．拉力所做的总功为 C．斜面的机械效率为 D．物体受到的摩擦力为 4．小明同学用50N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了30cm，松开手后，书箱仍向前滑行了10cm，整个过程中小明做功（　　） A．300J B．100J C．150J D．15J 5．如图所示，用40N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重500N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中，下列说法正确的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为4m B．物体A受到的摩擦力为90N C．拉力F做的功为240J D．拉力F的功率为19.2W 6．如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动。已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（　　） A．物体所受合力为40N B．物体受到的摩擦力为24N C．拉力F做功的功率为10W D．在10s内机械所做的有用功为500J 7．以下说法正确的是（　　） A．功率越大，机械效率越高 B．用滑轮组提升重物时，定滑轮越轻，机械效率越大 C．功率越大，做功越多 D．有用功相等时，额外功越大，机械效率越低 8．如图，甲、乙两人分别将质量相同的物体匀速提升相同的高度，不计滑轮重力和摩擦，下列说法正确的是（   ） A．甲的拉力比乙大 B．甲、乙两人的拉力一样大 C．甲、乙使绳子移动的距离相等 D．甲使绳子移动的距离大于乙 二、填空题 9．用如图所示的动滑轮，在5s内将重为180N的物体匀速向上提起2m，作用在绳端竖直向上的拉力F为100N，该动滑轮的机械效率是______%，拉力F的功率是______W。 10．如图甲细线下挂着一个乒乓球，让乒乓球靠近水流，如图乙乒乓球被水“吸引”，这是因为流体流速越大的位置压强越________；拧动阀门时，水龙头的阀门相当于一个________杠杆。 11．如图所示，小科用180N的拉力F使重1000N的物体以1m/s的速度做匀速直线运动移动了2m，已知物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.3倍。绳子自由端的速度为___________；拉力F的功率是___________；此装置的机械效率是___________。（小数点后保留一位） 12．工人利用图示滑轮组匀速提升450N的建筑材料，绳子自由端移动了4m，动滑轮重力为50N。不计绳重和摩擦，工人做的有用功是_________J，此过程中滑轮组的机械效率是_________%。 13．如图所示，用滑轮组匀速提升800N的物体，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，拉力F为______N；物体上升3m时，拉力做的功为______J。 三、实验题 14．在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。 (1)相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将右边的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节； (2)调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙所示，每个钩码质量50g，则物块质量为___________g； (3)将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图丙所示，则物块在水中所受浮力为___________N； (4)物块的密度是___________； (5)在探究杠杆平衡条件的实验中，多次实验，收集多组数据的目的是___________。 A．避免实验的偶然性，便于得到普遍规律 B．取平均值，减小误差 四、计算题 15．一辆重5×104N的汽车，以30m/s 的速度在一条平直的公路上匀速行驶了10min，已知在这段路程中汽车发动机的功率是1.5×105W，求： (1)汽车通过这段路程中，重力做功为多少？ (2)汽车在这段路程中所受牵引力所做的功多大？ (3)汽车受到的牵引力和阻力的大小？ 16．图甲是《墨经》中记载的我国古代提升重物的工具——“车梯”。若利用此“车梯”使80kg的重物在10s内匀速竖直上升2m，所用的拉力为300N，g取10N/kg。求： (1)过程的有用功？ (2)人做功的功率？ (3)“车梯”的机械效率？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B D D C B D A 9． 90 80 10． 小 省力 11． 2m/s 12． 900 90 13． 333.3 3000 14．(1)右 (2)200 (3)1 (4) (5)A 15．(1)0J (2) (3)， 【详解】（1）汽车在水平方向运动，重力方向竖直向下，此时力与距离垂直，不满足做功的条件，因此重力做功为 0J。 （2）已知发动机功率 ，时间 受牵引力所做的功 （3）汽车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，可求牵引力为 因此，牵引力和阻力均为5000N。 16．(1)1600J (2)240W (3)66.7% 【详解】（1）重物的重力为 提升重物所做的有用功 （2）由图可知，承担物重的绳子段数n=4，绳子自由端移动的距离 人做的总功 人做功的功率 （3）“车梯”的机械效率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $