第九章 机械和功 单元练习——2024-2025学年八年级下册北师大版物理

第九章 机械和功 单元练习 一、单选题 1．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，重为500N的物体在F=125N的拉力作用下，使物体沿水平地面向左匀速直线运动了1m，已知物体与地面间的滑动摩擦力为150N，在此过程中下列选项正确的是（　　） A．绳子自由端移动了3m B．拉力做的有用功为500J C．拉力做的额外功为150J D．滑轮组的机械效率为60% 3．在排球运动中，跳发球（如图所示）是最具威力的发球方式。现用100N的力击打重为5N的排球，排球离手后飞行落到15m远的地面上。排球飞行过程中，运动员对排球做功（　　） A．1500J B．75J C．500J D．0J 4．如图所示，所使用杠杆属于费力杠杆的是（　　） A．镊子 B．扳手 C．羊角锤拔钉子 D．钢丝钳 5．如图所示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面，现它们分别在同样大小的力F作用下在相同时间内沿F的方向分别移动了相同的距离s，则F对物体做的功和功率（　　） A．对A做的功多功率大 B．对A和B做功一样多功率一样大 C．对B做的功多，功率大 D．条件不足，无法确定 6．下列所示工具中，使用时能省距离但不省力的是（　　） A． 动滑轮 B． 扳手 C．羊角锤 D． 镊子 7．如图所示的杠杆中，要提起重物最省力必须（　　） A．沿F1方向施力 B．沿F2方向施力 C．沿F3方向施力 D．都一样 8．如图所示，物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离S，力F做的功分别为W1、W2、W3，则下列说法中正确的是（　　） 光滑水平面 粗糙水平面 斜面 A．W1＞W2＞W3 B．W1＝W2＝W3 C．W1＞W2＝W3 D．W2＞W1＞W3 二、填空题 9．一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上做匀速前进了15m，小车受到的阻力为　 　N。撤去推力，小车仍能继续向前运动0.5m，这是由于小车具有　 　，在上述过程中，建筑工人对小车做的功为　 　J。 10．人把油桶往车上搬时，会在车上搭一长木板，把油桶轻松地滚上车是利用了斜面可以　 　的特点，若已知斜面长10m，高为1m，油桶重为1500N，将油桶拉到车上所用的拉力为250N，则斜面的机械效是　 　． 11．工人借助如图所示的装置，在20 s时间内将700 N重的货物匀速提升了4 m，已知他对绳子的拉力为500 N．该工程中，工人所用装置的机械效率为　 　，工人对绳子拉力的功率为　 　W． 12．如图，动滑轮实质上是一个　 　（填“省力”或“费力”）杠杆，用60N的拉力将沙桶从地面提到9m高的楼上，拉力做的功是　 　J． 13．如图所示，秤砣的质量为500 g，秤杆的质量忽略不计.秤杆水平静止时，OA=5cm，OB=25cm，则被测物体的质量为　 　kg.若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)被测物体的真实质量值. 14．为将陷入泥潭的汽车拉动，小安设计了两种拉车的方法，如图所示，图　 　（选填“甲”或“乙”）的方法更省力，若汽车受到的阻力为3000N，则小安对绳子的拉力至少为　 　N。 三、实验探究题 15．小苹同学在“探究杠杆的平衡条件”实验 （1）先调节平衡螺母，使杠杆在　 　位置平衡；如发现杠杆右端偏高，则她可将右端的平衡螺母向　 　调节． （2）小苹同学进行正 确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学　 　（选填“能”或“不能”）根据这些数据得出探究结论．理由是：　 　． （3）如图，杠杆平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆　 　端将下沉． （4）若使杠杆在倾斜一定角度的位置也能平衡，也能得出杠杆平衡条件，这种新实验方案与本实验的方案相比，你认为　 　（选填“新”或“本”）实验方案好，并说明理由：　 　． 16．实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0~5N。另外还有质量均为100g的钩码若干（图中未画出）。小刚利用上述实验装置和钩码设计一个物理实验，探究“用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，有用功跟总功的关系”（实验时不计绳的质量和滑轮与轴的摩擦）。小刚的实验步骤如下，请帮他填写完整。 ⑴在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端移动一段距离。他把2个钩码的总质量用m表示，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示；并将测量数据记录在表格中； ⑵保持动滑轮所挂钩码个数不变，依次改变绳子自由端移动的距离s，仿照步骤(1)又做了5次实验，并把各次的测量数据记录在表格中； ⑶利用　 　计算出各次的总功，用　 　计算出各次的有用功，并将各次的总功、有用功记录在表格中； ⑷利用上述实验装置，在测量中，若要提高此装置的机械效率，则应该　 　。 四、计算题 17．如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点。已知箱的总重为200N，OA为100cm，OC为15cm。图中在A点沿30°方向施加动力F。求： （1）箱子静止时动力F的力臂的大小； （2）动力F的大小。 18．如图所示，用滑轮组匀速提起放在地面上边长为20cm，质量为100kg的重物，拉力做功的功率为1200W，重物上升的速度为1m/s．（不计绳重和摩擦力）求： （1）当物体静止在地面上时对地面的压强； （2）作用在绳子自由端的拉力为多大； （3）滑轮组的机械效率为多大； （4）若用此滑轮组匀速提起2200N的重物，作用在绳子自由端的拉力为多少． 19．疫情期间，小明自制了如图的健身器材，坚持锻炼身体。他在A端悬挂质量为10kg的重物，在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知AO∶OB=3∶1，小明自身质量为50kg，小明始终站在水平地面上，不计杆的自重。当杆在水平位置时，求： （1）小明对杆的拉力； （2）地面对小明的支持力。 参考答案 1．A 2．D 3．D 4．A 5．B 6．D 7．B 8．B 9．50；惯性；750 10．省力；60% 11．70%；200 12．省力；1080 13．2.5；大于 14．乙；1500 15．（1）水平；右 （2）不能；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律 （3）右 （4）本；杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂 16．W总=Fs；W有用=mgh；增加钩码的个数 17．（1）50cm；（2）60N 18．（1）2.5×104Pa；（2）400N；（3）83.3%；（4）800N． 19．（1）300N；（2）200N 1 学科网（北京）股份有限公司 $$