2025年辽宁省抚顺市新宾县永陵镇白家中学中考三模语文试题

2025年5月新宾县永陵镇白家中学九年级模拟语文测试题 (本试卷共23小题满分120分考试时长150分钟) 5,,平，明国 1,P5 注意事项： 作5州6 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 由1 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时：将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 .10一志克的5{小1：氏，！1公4公限要 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 :1【二你标】 一、积累与运用(17分)：m麻从和示引的粉良上外善是5此坐大的走中所 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（☐）(2分) 兰所气 A.废墟(0) 余辉(hu)下掺和t(can) 【怪诞不经(don)2 B.殉职：(dn)h坍塌(tan) 1c爱幕(mù) 杞人优天(q)1 C.惩戒(chéng)绵延(yn)u:同潜逃(qn) 混为，一谈(h0p】 D.蜷伏(qun)中禁锢(gù) 绫乱，(ling) 轻怕重，pi) 2. 依次填人下面句子横线处的词语最恰当的一项是（□）一(2分)一 中华民族是历史悠久、■☐的古老民族， 是自强不息、朝气莲勃的青春 民族。在500心多年源远流采的文明历史中，中华民族始终有着自吉英雄出少举的传 先，始终有着长空后浪和前浪的情怀，始终有者年摇国强，少车进步则归进 步”的 。站终有着看虫香托在你门身上的翻神。千百年来青表的男要 青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、 ☐于世界民族之林的磅 磷力量 饱经沧桑更信心馨驾光产营箱验抢桑量指念签一木亚· C.饱经风霜又信心耸立 D.饱经风霜 又信念屹产四棕窗 3.下列各项中分析正确的一项是()(2分）J背分会4管立回头 流量时代走马观花式的网上阅读，少有思维的深潜，读者的感觉似进很丰桑但实 质上多是视觉层面的愉悦，所获取的信息是干瘪的。这样下去，无益于深度思考能力的培养。 流量时代，究竞该怎样成就更好的阅读口一方面，离不开读者的坚守口另一方面，也 要建构良好的阅读环境。因此不管时代在快速发展脑我们还是需要优质的实体书店。实 体书店的存在，仿佛血盏盏明灯，可以照亮人们的精神文化世界。的院后上学些 A.“思维”是名词，“丰盈”与“干瘪”互为反义词，都是形容词：生发1业 B.“这样”“怎样”词性不同，“一盏”是量词，“可以”是动词。健.还上 C.文段中两个☐处应填入的标点符号分别是：问号、句号。氏真OF001 D.画线句有语病，修改方法是：把“不管”换成(“无论”。职西标鼠鼎) 4.文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是（□）(2分) A.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇，宋代把 它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B.古人在称谓上谦敬有别。比如，谦辞有“家父”“拙见”“鄱人”“见谅”等；敬 辞有“惠赠”“垂询”“赐教”“久仰”等。 C,悟空得知“弼马温”真相之后大闹天宫，玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打 败天兵天将，直到玉帝封他做了“齐天大圣”才暂时作罢。 D、《繁星·春水》中，“我在母亲的怀里/母亲在小舟里/小舟在月明的大海里”把对 母亲的歌颂、童真的呼唤、自然的咏叹完美融合在一起。 (2)名著阅读。(3分) 角色一“你看，你将这条血管移了一，点位置了。一自然，这样一移，的确比较的 好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了， 以后你要全照着黑板上那样的画。” 角色二“哥儿，有画儿的‘三呼经’，我给你买来了！” 角色三“你知道吧，外祖父当时气疯了！你瞧瞧，”他说着，把袖子卷起来，给我 看那肘弯都是红伤痕的光胳膊，“你瞧这肿的！本来还要厉害呢，现在好多了” 学校举行话剧展演，导演对前来应征的演员提出了以下问题：①这三个角色，你想扮 演哪一个？他（她）叫什么名字？②这个角色的台词是在什么情况下说出来的？③依据 台词说说你对这个角色的认识。 此处不得答题 5.古诗文默写。(6分) (1)w, 随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (2) 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） (3)水何谵澹，图 。（曹操《观沧海》) (4)饭疏食，饮水， □。(《论语》十二章) (5)王湾的《次北固山下》中“题 对仗精整， 意境开阔，也象征人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。 二、古诗文阅读(17分)》 (一)阅读下面两首曲，完成第6题。(3分) 【甲】天净沙·秋思 【乙】天净沙·春 马致远 白朴 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 春山暖日和风，阑干楼阁帘 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在 栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小 天涯。 桥流水飞红② 【注释)①帘栊(l6g):带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，指落花。 6.下面对两首曲的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.甲曲语言凝练，言简义丰，寥寥数笔勾勒出了一幅悲绪四溢的秋郊夕照图。 B.乙曲描绘了一幅远山绿林、暖阳明媚、春风和煦、欣欣向荣的明艳春景图。 C.两首曲都有“小桥流水”，一秋一春，两种意境。甲曲表达游子内心孤独凄凉， 乙曲抒发对春天的喜爱。 D.“凡景语，皆情语。”两首曲均通篇都是写景，但字字扣着“情”来写，这体现了 艺术上的动人之处。 (二)阅读选文，完成7~10题。(14分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余 一小舟，拥毳衣护火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影 子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫 说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】西湖最盛，为春，为月。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤 为奇观。 石簧数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋， 竟不忍去。湖上由断桥至苏提一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗②为雨。 罗敛之盛，多于提畔之草，艳治极矣。 然杭人游湖，止午、未、中④三时。其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出， 夕春⑤未下，始极其浓媚。月景尤不可言：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留 与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！ (选自袁宏道《西湖游记二则》，有改动) 【注释】①石篑：与下文傅金吾、张功甫均为人名。②粉汗：年轻女子的汗。③罗纨(Cw):丝 织品。④午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段 时间。⑤5春(chong):夕阳。 7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()(3分)》 A.天与云与山与水 未复有能与其奇者(《答谢中书书》) B.是金陵人 是鸟也(《北冥有鱼》) C.尤为奇观 水尤清冽(《小石潭记》)】 D.石篑数为余言 夹岸数百步(《（桃花源记）)》 8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分) (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 此处不得答题 (2)此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！ 此处不得答题 9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）(2分)心的 其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出 10.甲、乙两文都是通过描写西湖美景来抒发情感的，请根据选文内容填空。(4分) 甲文描写了西湖雪景的特点是(L),隐含着作者淡淡的■2二。乙文描写的西 湖月景的特点是“(3)”，文中“4)”这句话表现了作者自得其乐，对世俗庸 人的嘲讽。 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成11~13题。(8分) 【材料一】 一听到“坐好”，你的第一反应是啥？是不是不自主地就开始往凳子前端挪了挪，然 后把背挺起来。这只是看起来背挺直了，其实还是“坐”错了。那么，我们日常生活中 应该悠么“坐”呢？ 科学上认定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科学上认为的好，是身体各个关节、各 个部位受力都相对平均，可以避免某些部位承担过大的重量，也就是最省力的姿势一专 业上把这叫作“中立位”。 一般来说，只要是抬头挺胸收腹的姿势就可以让养柱处于中立位，但很多人只记得把 背挺直，却忘记了收腹的动作。对于久坐一族来说，微微后倾才是对腰推压力更小的坐姿。 我们可以借力椅背让你的腰“立”起来。第一步，我们优先来调整你的腰，尽可能 地靠着椅背。另外，记得给膝盖后方与座椅面留一个拳头大小的距离，保证你的大腿能平 行于地面。第二步，调整座椅高度。大部分人的来子高度是不可调整的，所以调整座椅高 度是为了让你的小臂在有支撑、自然放松、不年肩的写字状态下，呈100~110度最省力 的角度。 基术上做好这两步调整，你的坐姿已经轻松了一大半！当然，也别忘了，没有任何一 个姿势适合长久保持，每过1小时记得起来动一动才好。 (选咱《光明日报》，有改动) 【材料二】 初中生的久坐行为已经成为在校学生身体健康不可忽视的课题。班级研究小组对此专 门做了调查统计。 假期中你开均每天撩炼时间 为什么基本不缏炼 为什：坚持缏坼 1小时左右：17% 太麻烦：21% 父母要求：21% 20分钟左右：35% 作业多，没时间：30% 喜欢运动：36% 基本不缏炼：48% 玩手机都来不及：42% 体育中考，米得不练：43% 【材料三】 眷柱侧弯已成为继肥胖、近视后，危害我国儿童及青少年健康的第三大“杀手”。 家儿童青少年脊柱侧弯防控工作组组长、北京大学人民医院脊柱外科刘主任在接受媒体采 访时表示，据估计，我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%~3%，侧弯人数已经超过00 万，并以每年30万左右的速度递增。浙江省人民医院脊柱外科专家张主任说：“在青少年 这个群体中，最常见的还是青少年特发性脊柱侧弯，造成的原因有多方面，有先天遗传因 素，还有一些其他的危险因素，包括不良坐姿、长时间使用电子产品、缺乏运动等。” (选自“浙江新闻客户端”，有改动) 【材料四】 长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀，影响血液循环，还可能会引起颈椎病。驼 背的坐姿会造成圆肩、近视眼，还会让你的臀部压力增加，造成臀部的血液循环、淋巴结 不畅，导致臀部水肿和松弛。 (选自“夹视网”) 11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是（四）(2分) A.科学上认定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科学上认为的最省力的姿势一专 业上把这叫作“中立位”。 B.调整座椅高度是为了让你的小臂在有支撑、自然放松、不耸肩的写字状态下，呈 100~110度最省力的角度。 C.根据材料二可知，假期里近一半的同学基本不锻炼，原因在于喜欢玩手机。另一 半坚持锻炼的同学只是因为体育中考的压力。 D.造成青少年特发性脊柱侧弯的原因有多方面，有先天遗传因素，也有不良坐姿、 长时间使用电子产品、缺乏运动等因素。 12、下图是某校学生写字坐姿示意图。图中文字说明与材料一中的表述有一处矛盾，请指 出并做说明。(3分) 离 尺远 ②身体距 离桌子 一染远 矛盾处： (填序号) 说明： ③双脚 左手 在地面 13.同学小语经常驼着背坐，同学们对他进行劝说。请结合材料一、四补全下面的对话。 (3分) 小文：小语，小坐姿可不能随意哦。驼着背坐危害可大呢！ 小语：我一直这么坐，可舒服了！有什么危害呀？ 小文：驼着背坐有可能造成()，还会使臀部的血液循环、淋巴结不畅。 小语：这么吓人啊！那我以后把背挺得直直的，然后坚持时间长一点。 小美：长时间挺直背坐也不行呢！(2) 小好：没有任何一个姿势适合长久保持，3】一。 (二)阅读下面选文，完成14~18题。1T分) 看社戏 、)(字0小下） 王英琦 ①太阳还悬在西天沉着地燃烧，便已有前村后队的人，不绝地去赶戏了。 ②今晚出的戏码叫《老包坐监》。关于包公的戏，民间早已演得烂熟。最著名的当首 推《铡美记》了。我小时看过这个戏的京刷，却丝毫不记得还有什么《老包坐监》。我生 疑这戏绝不是包公戏的正宗嫡传，这又是当地人生造出来的老包新传。 语 的 ③贴不论戏码怎生地瞎编乱造，台上的老包却唱得十二分地卖力，血气沸腾，声贯丹 田，包括那一招一式都功夫极深，成熟到家。豫剧毕竟姓豫。据说民国三十一年，河南密 县有个崔庙，四个月竟连演了380个不同剧目，一时传为美谈。 ④炸为中国“四大挪子”之一的豫剧，是拥有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿 最长生命力最强。它不像京刷那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全 费特惩介挂，就在手官的不搭架子，不围陈法，土极具又俗极。电于河南地处中原帕五衣 杂居，便在客观上形成了豫刷兼收并蓄的优点。 ⑤我们赶到时已是锣鼓喧天，观者如墙了。对我而言，与其说是对豫刷感兴趣，毋 宁说是对当地的人文环境一对看戏和做戏的人更感兴趣。生长在城市被专只套文学作 品中看到过社戏，领略过那般“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”的浑古朴的乡土 气息。而今，我就寄生在这“荒村鄙邑”，夹杂在这拨散发着泥土味葱蒜的乡下人中， 这个中的滋味，确实是越咂摸越有味。 ⑥看至三分之一时，我忽地来了心血，抱儿转到了后台。但见伶人们有的在练拳脚， 有的在念台词，旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘，正对镜将一只翠玉簪子，斜斜 地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致，凑上去想看仔细。这一细看不打紧，那脖上、耳 根后，粗糙的皮肤，积年的老垢，全看个一清二白。再细看那粉墨上妆的家伙，连伪造的 都不如。尤其是那胭脂，很像是廉价的广告颜色。见那猫儿脸姑娘毫无忌惮地直往脸上 抹，我终于憋不住搭腔了：“这东西对皮肤有害呵1” ⑦猫儿脸姑娘一怔，对我道：“没事儿，俺们用的就是这，惯了。” ⑧话既搭上，我有意多问了几句。得知这是一个自发性的农村业余棉子剧团，哪儿有 庙会往哪儿赶，东食西宿，四乡为家，有时连唱一个月也下不来。 ⑨说话间，我才注意到后台的另一端，支了个硕大无比的锅，锅边放着一案面条和青 莱。我估摸这是给伶人们用的夜餐，却又觉得太寒酸了些。这些不经饿的面条青菜能挡什 么事？能滋补他们一晚上大功率的体力消耗吗？ ⑩我心里酸酸的。这些伶人们在台上演尽王侯风流事，替人儿女说相思，孰料，背后 却包藏着生途的坎坷，世事的艰酸。 ①“妈，你看！”儿蕃地打断我的沉思。顺他的小手指望去，果见那边石头上坐着一 青衣少妇，正在奶孩子，走上前去一服眼，竟是昨晚那个武旦一那个演“大刀王怀女” 的女主角。 @“这孩子多大了，怎么出来演戏还带着？” ⑧“六个月了。不带咋办，扔在家里没人带。” @“你又演戏，又拖着个奶孩子，太辛苦了。” ⑤“没办法，就是吃四方的命呗。”她告诉我，地五岁便进了戏班，现在戏龄已有二 十年了。她在这个戏班是二号台柱，平时挣的钱，除了补贴家中二老，还要抚养儿子。 ⑥这时节，那孩子兀然地又吐又拉，弄得那女戏子一身满怀。“俺这孩儿这几天受凉 了，老吐老拉…”她边说边打扫身上。我帮地抱孩子当儿，留神到这孩子又黄又瘦，藕 蔫的一副没神样儿。 ⑦第三晚上，猎猎地起了五、六级北风。我揣了药，带了包儿子小时的裤褂，又匆匆 赶到戏场【A】。但见风雨无阻，戏场又是黑压压地坐满了人。一村演戏，众村皆至，我 似乎很能理解这些乡下人戏痕之大。“百日之劳，一日之乐”，对于土生土长的他们，土 趣子戏不仅是劳作之余的娱乐，且是一种文化给养，精神升华的表征【B】。他们大仰脖 圆瞪眼，全副投入地看着【C】望着他们，我很生发一些感慨…我似乎突然明白了这 “高粱棵里的玩意儿”，何以会有永恒的生命力？我似乎终于懂得了，从人生，从底层民 众的角度去搞艺术，是最原始的，却也是最本质最不柄的这一伟大真理了。 ⑧我找到了那位女戏子，把药和衣服都给了她。她正要答谢，我忙止住了她。我怕听 那些话。那些话于我不是酬慰，反是凝重和不能承受之伤感【D】“ (有删改) 14:选文刻画了三位民间艺人形象，请完成下面的表格。（3分) 人物 相关情节 共同特点 老包 9盟 z3)奥 猫儿脸姑娘 2 生活窘迫艰辛 青衣少妇 边照顾生病儿子边唱戏 15.选文第①段画线句属于什么描写？有什么作用？(3分) 此处不得答题 16.请从修辞的角度，赏析选文第⑤段画线句子。(3分) 我们赶到时，已是锣鼓喧天，观者如墙了。 此处不得答题 17.选文第⑦段运用了什么人物描写方法？有什么作用？(4分) 猫儿脸姑娘一怔，对我道：“没事儿，俺们用的就是这，惯了。” 此处不得答题 18.选文综合运用了多种表达方式，请结合第⑦®两段内容具体分析这些表达方式各自的 作用。(4分) 内容 表达方式 作用 【AJ 记叙 ID IB】 (2)】 点明底层人民对文化给养，精神升华的渴求。 【c】 3 体现百姓对民间艺术的喜爱和痴迷。 ID】 抒情 (4) (三)阅读选文，完成19~22题。（11分) 在知行合一中历练成长 涵养新时代中国青年的精气神 许晴 ①你的专业能帮社区做什么？最近，湖北省一所高校鼓励学生立足自身专业，走进社 区一线，开展志愿服务。有的学生为小朋友开设美育课堂，通过绘画、剪纸、黏土画等培 养孩子们对美的认识。有的学生组织起青少年体能训练营，帮助孩子们养成良好的运动习 惯。有的学生为老年人讲解智能手机的使用技巧，教他们如何网上挂号、叫外卖、剪辑小 视频。在一次次志愿服务中，学生们写下了自己关于“青春何为”的回答。 ②“少年负壮气，奋烈自有时。”青年人的精气神，在书本中涵养，更在实践中砥 砺。实事求是、知行合一的哲学思想，一直是中华优秀传统文化的重要元素。从“纸上得 来终觉浅，绝知此事要躬行”，到“读万卷书，行万里路”，从“知者行之始，行者知芝 成”，到“一语不能践，万卷徒空虚”。崇尚实践、重视实践的精神品格，以知促行、以 行求知的辩证方法，滋养着一代代青年“行而不搬，履践致远”，在实践中学真知、悟真 谛、长真才。 ③课本是平面的，而世界立体生动；文字是无声的，而生活五彩斑斓。走进生活，走 进实践，才能让青年人更好地汲取智慧、丰富思想、淬炼精神。将“有字之书”和“先 字之书”结合起来，在博万物中广其识，在涉世道中明其理。在贵州师范大学，有一个 “1家1”全家福拍摄团。从2012年起，拍摄团26次走进贵州省的80多个村寨，兔费为 近7000个农村家庭拍摄了全家福。一届届学生背着相机、杠着帐篷，在深入乡土中国的 过程中辙炼成长，更用镜头记录了11年间的山乡巨变。用脚步丈量祖国大地，用内心感 应时代脉搏，不仅能开阔眼界与胸襟，增长见识和能力，还能在亲眼见证时代变迁的过程 中升腾起自豪感、厚植起自信心、激扬起家国情，真正成为“胸中有丘壑，眼里存山河” 的新时代青年。 ④多经事方能成大事，犯其难方能图其远。淬炼挺拔的精神，离不开社会的熔炉；增 强干事的本领，少不了现实的磨砺。中国农业大学科技小院的学生们把课堂学习和乡村实 践紧密结合起来，在服务乡村振兴中勤奋治学，练就兴农富农的“十八般武艺”。85后青 年杨宁大学毕业后，毅然回到生她养她的村庄，靠着自身所学和拼劲干劲，在大山苗塞挥 洒青春和汗水，带领乡亲们走上了致富路。“刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、 不见世面是难以成大器的。”实践是大深堂，是练兵扬。广大青年勇于到更广阔的天地、 更复杂的环境中去，研究现实矛盾，实践胸中所学，方能在一次次摸爬滚打中褪去稚气， 在一次次迎难而上中增添勇气，在一次次爬坡过坎中沉淀底气。 ⑤现在，有的年轻人感到国惑，不知怎样确立自己的人生目标和务力方向，如何让所 思所学更好满足社会所需。看村街巷道，博士、硕士医疗服务队为村民免货义诊，宣讲卫 生健康知识。看田间地头，回乡返乡大学生教村民架起手机，通过直播拓宽农产品销路。 看赛事扬馆，志愿者们以“最美的微笑”热情服务，擦亮阳光向上的青春名片。很多青 年人表示，正是在一次次的志愿服务、实践历练中，逐渐找到了心中热爱，明晰了务力方 向，蓄积了向上力量。对于青年人来说，多到实践中去探寻、去体验，也许就能找到自己 心中的答案。 ⑥“百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前。”新时代中国青年，生逢共时重任在肩。 我们应当 (选自《人民日报》，有改动) 19.选文的中心论点是什么？(2分)》 此处不得答题 20.选文第①段有什么作用？(3分) 此处不得答题 21.选文第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(3分) 此处不得答题 22.根据文意，在选文第⑥段横线上补写句子，为本文收尾（不少于50字）。(3分) 此处不得答题 四、写作(50分) 23。请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 (1)生活如诗，岁月如歌。温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野…生活中的每 一个角落，一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的 孝行，生活中你帮助他人的故事…都是你书写在时光长河里的美丽诗行。 请以“这里，我写下最美的诗行”为题目，写一篇文章。 (2)史铁生有了母亲的陪伴，感受到人间的温暖；海伦·凯勒有了老师的陪伴，获 得了知识的力量；莫顿·亨特有了父亲的陪伴，获得了战胜困难的勇气；郑振铎在与三只 小猫的陪伴中，获得了人生的启迪…在生命的历程里，那一个个让你难以忘怀的人或 物，陪伴你成长，点亮你成长的轨迹。 请将“ 陪伴我成长”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 参考答案 一、1.C2.B3.A4.(1)C(2)示例一：角色一，陈野先生。藤野先生为鲁迅纠正屏剖图。治学严谨、关心学 生。示例二：角色二，阿长。长妈妈给鲁迅买来《山海经)。静良朴实、关爱孩子。示例三：角色三，小茨冈。小茨冈给阿廖沙 讲替他挨鞭子的经过。善良勇敢、纯朴。5.(1)我寄愁心与明月(2)何当共剪西窗烛(3)山岛辣峙(4)曲肱而优 之(5)潮平两岸阔风正一帆悬 二、（一）6.D(二)7.C8.(1)接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(2)这种快乐只留给山 僧和游客享受，怎么能够对凡夫俗子诉说呢！9.其实湖光染翠之工/山岚设色之妙/皆在朝日始出10.(1)洁净(2)枚园 之思、放国之悲(3)尤不可言《()此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道能！【参考译文】西潮最美的时间是春天和 月下。今年春雪很大，梅花被寒气抑制，跟杏花、桃花依次开放，是格外难得的景观。/石簧多次跟我说：“傅金吾家院中的梅， 是宋朝张功甫遗留下来的，赶紧去看看吧！”我这时被桃花迷住了，竞然不忍心离开。潮上从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，红桃 似雾，弥漫二十多里，歌声奏乐声像阵阵清风到处传扬，少女们混合着脂粉的汗水像道道细雨。衣着华丽的富家子弟往来不绝， 比堤边的草还多，美丽妖艳极了。刀然而杭州人游湖，只是在午、米、申这三个时辰。其实，潮光翠绿之美，山岚颜色之妙，都 在早晨的太阳刚刚出来、夕阳还没有落下时，才把它的浓拥姿态发挥到极点。月景尤其难以用言语形容：花和柳的情态，山水的 容颜和意境，另有一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对凡夫俗子诉说呢！ 三、（一）11.C12。④材料一中提到要“尽可能地靠者椅骨”坐，而示意图要求“背部不要靠在椅背上。13.示例： (1)圆肩、近视眼(2)会使背部肌肉僵硬、酸胀，影响血液循环，还可能会引起颈椎病(3)每过1小时记得起来动一动才 好（二）14.(1)在台上十二分卖力地唱戏。(2)往险上毫无忌惮地抹康价胭脂。(3)对艺术执着追求15.环境描 写，交代时间离天黑尚早，烘托了村民们想看社戏的热切心情。6。夸张或比喻，突出看戏的人又多又密，表达村民对看社戏 的客爱、褐提。17.神态描写、语言描写，形象地写出猎儿险姑娘听到“我”的问题后惊讶的样子，体现了猫儿脸姑娘的淳朴、 对艺术的执着追求（生活艰辛籍迫）。18.(1)交代“我”给青衣少妇送药、送裤褂。(2)议论(3)描写(4)表达 “我”对民间艺人的关心和同情。（三）19.新时代中国青年要在知行合一中历练成长。或：新时代中国青年要在实践中插养 自己的精气神。0.运用设问的方式开头，引爱读者思考，引出新时代青年应该怎样成长的论题，作为事实论据论正论点。 2L.举例论证，具体地论证了走进生活，走进实践，才能让请年人更好地汲取智慧、丰富恩想、淬炼精神。22。示例：，带着理 论知识寻找实践坐标，带着心中热爱奔赴山海，让青春的翅防在磨蜀中更坚强，让青春的精气神在奋斗中更挺拔，书写更有价值 的无悔青春。 四、23.略