试卷6 河南省郑州市高新区下学期期末调研试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级语文下册（统编版 郑州专用）

分析1分，共2分) 要写出心理过程和行动过程。写出自己是如何积极面 【B】长短句相结合，短句对仗工整，“不疲，不倦，不厌，不 对并解决这些问题的，表现自已迎难而上的新时代少 休”四个短句构成排比，强调了祖父对土地的热爱。（句 年的好品质。写作时，可采取以小见大的手法，合理运 式1分，分析1分，共2分) 用叙事、抒情、描写、议论等表达方式来表达中心 8.①热爱土地：祖父一生没有离开士地，对土地迷醉、敬 任务二：写作提示：本题考查演讲稿写作。要求以“挑 重，按照节气的节律扑在黄土地上劳作，死后融人泥土 战”为主题，写一篇演讲稿。首先确定“挑战”的对象 获得了身体和灵魂的最好归宿。②勒劳能干：少爷出身 即挑战“什么”，这样演讲才能中心明确；其次，摆事实 的祖父却成为待弄庄稼的好把式，一直到老依然在田间 讲道理。可以讲述自己在学习和生活中关于“挑战”的 劳动。（每点2分，共4分） 经历和感悟，也可以举与此相关的名人名言故事，做到 【方法点拨】分析评价人物的假题方法：①依据主要人 以事感人，以情动人：另外，演讲稿要注意语言的感染 物的所作所为分析人物性格：②从侧面描写中看主要 力，多用修辞来增强语言的表达效果，要有鼓动性和， 人物的思想性格：③从作者对人物的直接介绍或议论 情的效果。 评价中，分析提取有关人物特点的一些信息。 试卷6高新区下学期期木调研试卷 9,示例一：本文结尾好。理由：语段写了祖父在寒露这个 1.①溯②yi③giǎ0④穹（每空1分，共4分） 节气即将来临时去世，完整地记录了祖父的一生，点出 2.示例一：科学顾间团队加盟《流浪地球2》，用科学让幻想 祖父与节气的密切关系，卒章显志，点明了文章主旨，丰 更真实 富了祖父热爱土地、勤劳能干的形象，照应题目，结构 示例二：《流浪地球2》的科学顾问团队以科学理论为基 严谨。 础，创造幻想世界，使其真实可信。（意思对即可，2分） 示例二：材料作为结尾好。理由：语段写了“我”回忆祖 3.①黄发垂髫 ②并怡然自乐 父教“我”诵读《二十四节气歌》的情景，以及祖父对 ③假尔远逝 ④往来翕忽 “我”的影响，抒发了“我”对祖父的怀念、依恋之情，揭示 ⑤拣尽寒枝不肯牺 6寂寞沙洲冷 了人、土地、节气之间的联系，深化了文章的主旨，与文 ⑦零落成泥碾作尘 ⑧只有香如故 章的标题和开头呼应，前后照应，使文章结构更加严谨。 (每空1分，有错该空不得分，共8分》 (任选其一合理分析即可，表明观，点1分，理由3分，共4 4.示例：产品：“航天运载任务徽章”系列盲盒 分，只答观，点不答理由不给分) 设计解读：系列盲盒包含中国航天每一次运载任务的徽 10.B【解析】B.有误，从文本二艾宾浩斯遗忘规律曲线 章。每个盲盒随机装有两枚徽章，并配有该徽章的设计 可知，遗忘高峰出现在24小时之内 理念和寓意的语音介绍系统。徽章体现中国传统文化 11.①从内容上看，图表1显示大脑的遗忘规律，说明了遗 元素，彰显我国悠久的历史文化底蕴，具有较高的审美 忘会快速发生：图表2显示经过多次复习，知识在大脑 价值：徽章可以使人们了解我国航天发展的相关知识 中的留存量会呈上升趋势。两个图表用具体的数据对 具有很好的收藏价值。能够点燃青少年心中逐梦星辰 文本内容进行了补充说明，增强了科学性。②从图文 的火焰，播撒航天梦想的“种子”。（产品1分，设计解读 结合的形式上看，图表更形象、直观，图与文相结合，使 3分.共4分) 文本星现方式有了变化，给读者良好的阅读体验。（每 5.示例：小新，参考实时客流导引图，我们可以先去二层 点2分，共4分 “探索发现”展厅，因为目前只需要等待8分钟（客流量 12.示例：小明，首先为你的勒奋、努力、好学鼓掌。但是出 小)：根据建议参观时长50分钟和球幕影院场次安排 现你说的遗忘这种情况，我们其实不必过分焦虑。因 我们出来后可以接着参观一层的“动物家园”展厅，此时 为大脑中有一个海马体，它会自动筛选、删除一些不必 可能需要等待10分钟左右。球幕影院客流量较大，而 要的信息，所以大脑遗忘是正常现象。而且，遗忘是有 且还需要提前预约，我们可以提前预约16：30的场次，从 规律的，艾宾浩斯遗忘曲线显示，24小时内的遗忘速度 “动物家园”展厅出来，正好去观看《地球变化图集》，而 最快。所以只要使用科学的复习方式，合理分配时间 且结束时间也不影响我们离馆（能够在三小时内完成三 进行多次复习，你一定能记住更多单词的。（言之有理 个地点参观)。你看这样可以吗？（补充路线设计：路线 即可，4分) 1:参观“探索发现”展厅 一参观“动物家园”展厅 13.B【解析】B.有误，“怡然”的意思是“静止不动的样 观看《地球变化图集》。路线2：提前预约《地球变化图 集》14：00的场次—一参观“探索发现”展厅—参观 14.青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不 “动物家园”展厅。)（根据图表设计合理路线并阐述理 齐，随风飘拂。（意思对即可，2分） 由，言之有理即可，5分) 15.由乐转忧：(1分)初到小石谭，听到漏潺水声，看到优 6.(1)示例一：《钢铁是怎样炼成的》：保尔在双腿瘫痪、双 美的景色、游动的小鱼，心情愉悦：坐在竹树环合、寂寥 目失明的情况下，没有向命运屈服，他决定拿起笔这一 无人的小石潭边，想到个人经历，感觉“凄神寒骨，俏怆 武器继续战斗。他克服了常人难以想象的困难，艰难完 幽邃”，内心充满忧伤。(2分)（共3分 成了手稿，在手稿丢失后又迅速振作起来，自己口述请 16.【甲】文中的语句写水中游鱼像在空中游动，形子投射 人代录，终于出版了《暴风雨所诞生的》 在水底的石头上，通过侧面描写突出潭水的清澈：【乙】 示例二：《红星照耀中国》：红车长征时，强渡大渡河和过 文中的语句运用拟人的修辞，把水人格化，直接描写水 草地这两个主要事件，体现了红军不怕死、不屈服、坚韧 与石的争斗，相持不下时，只能收敛狂态，斜着快速流 不拔的长征精神，让我感受到历经苦难依然高扬的革命 过，生动形象地写出了水刚柔相济的特点。（两文分析 理想，面临艰险永不屈服的革命精神 各2分，共4分) 示例三：《平凡的世界》：孙少平是平凡世界里的精神斗 17.C【解析】C.“翩潮”本意是形容轻快的样子，这里表 士。无论是窘迫的求学生活，还是艰难的揽工、下矿生 现了宫使得意忘形、骄横无理的样子。故选C 活，都不能使他屈服于命运。他拼命读书，不放弃精神 18.反映了卖炭翁生活的贫困和劳动的艰辛，卖炭翁被冻 上的追求，从未放弃对美好生活的渴望，顽强坚持，在自 得发抖，却一心盼望天气更冷，只为炭能卖个好价钱 我发现和自我觉醒中与命运傅斗，追求人生价值 表现出他对生活困苦的无奈。（意思对即可，2分） 示例四：《名人传》：面对父亲的暴力，母亲的早逝和耳聋 19.任务一：写作提示：本题考查半命题作文。要求以“向 的折磨，贝多芬没有屈最，他战胜了命运，创作了大量经 挑战”为题，写一篇记叙文。首先，要理解“挑桃 典艺术作品，成为一代“乐圣”，给无数苦难中的人带去 战”的含义，“挑战”意味着正视困难，战胜困难，正视矛 勇气和力量。（任选其二，结合具体情节，言之有理即 盾，解决矛盾。挑战的对象是不限定的，一是向他人 可，4分) 向客观环境挑战，如“权威”“陋习”“环境污染”“困难” (2)示例一：专题一：如果对历史感兴趣，可以先读《〈史 等；二是向自己心理上的弱点挑战，如“虚荣”“胆怯 记)（汉书）第九》。本章节开篇从总体上概述了《史记 等。具体写作时可侧重记叙自己为何挑战，如何挑战， 和《汉书》的内容、体例、地位、价值，然后分别介绍了两 追梦之旅·初中期末真题篇·郑州统编·八年级语文下第11页 部著作的作者和具体内容，最后再把二者放在一起，进 第二个自由是抛却了功名富贵去追求人生的自由。(2 行总的评价，采用了总分总的结构，阅读起来很轻松 分)两者有所不同，但又有关联：只有向往精神自由的 阅读本章节后，我明白门了《史记》《汉书》都是正史的源 人，才能摆脱功名富贵的枷锁，不受其奴役：也只有彻 头，了解到纪传体记事、通史记事与断代史记事的特点， 底摆脱名利富贵，才能真正实现精神的道逼自由。(2 了解了我国古代文明发展的轨迹 分)（共4分） 示例二：专题二：如果对古代文学中的诗文感兴趣，可以 18.本诗的表达方式主要是记叙、描写、议论和抒情。诗中 先读《诗第十二》或《文第十三》。《诗第十二》从汉乐府 通过对秋风豉坏茅屋的场景描写，渲染出暗淡愁惨的 说起，说到五言诗《古诗十九首》，晋的玄言诗，谢灵运的 氛围，烘托出诗人读凉的心境。结尾运用了议论和打 山水诗，一直到唐代的律诗绝句，重点介绍了诗的本质 情的表达方式，表现了自己忧国优民的济世情怀。（意 诗的简述、诗学与美学的关系。《文第十三》从商代的卜 思对即可，4分) 辞说起，说到战国时期的议论文，记叙文长足的进步，汉 【拓展延伸】《茅屋为秋风所破欧》是唐代大诗人杜甫 时的辞赋，韩愈、欧阳修和苏轼的散文，明清的话本小 旅居四川成都草堂期甸创作的一首歌行体古诗 。此 说，一直到新文化运动后的白话文。阅读这些内容，我 诗叙述了诗人的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的 学习了相关语文知识，丰富了自己的精神世界，从古代 痛苦经历，抒发了自己内心的感概，体现了诗人忧国 先贤的言论中汲取了智慧，提升了个人修养 忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。 示例三：专题三：如果对文字感兴趣，可以先读《（说文解 19.(1)写作提示：本题考查自命题作文，要求结合自已的 字)第一》。《（说文解字）第一》以流畅的语言介绍了中 一次旅行，写一篇游记。可以结合自已在某地的游览 国文字的起源和汉字演变发展的历程。阅读中我对《说 文解字》这一经典的概貌有了初步了解，也学到了很多 经历，记述游览见闻，可描摹山水风光，可吟咏人文胜 文字学常识，激发了我对文字学的浓厚兴趣。（任选其 迹等。在写游记类的文章时，要按照一定的顺序来描 写景物，采用地点转换、动静结合、远近结合、声色结合 一，结合内容和心得谈收获即可，4分，有其他答案言之 等手法来详细地描写，不可走马观花式地措写。无论 有理亦可给分) 哪种形式的游记类作文题目，注意都要围绕名胜景点 7.①高大结实、吃苦耐劳。②儿子锤炼三年回来 ③委 写出你自己独特的感悟 屈地流下门了眼泪。（每空1分，共3分）】 (2)写作提示：本题考查命题作文。审题可知，题目中 8.⑤-⑧段为插叙。作用：①借对打铁过程的描写，表明杂 的关键词有两个： 一个是“成长”，这里说的成长不是身 铁块儿只有经过不断锤炼，才能最终成才的道理。②交 体的成长，而是心智的成长与成熟：另一个关键词是 代小铁锤的来历和它在“你”成长过程中的重要意义 一瞬间”，这是一个极短的时间段，在某一个特定的瞬 ③为下文写“你”用小铁锤鼓励儿子和儿子之后的变化 间看到的景，遇到的人，发生的事让自己成熟了起来 作铺垫。（插叙1分，作用每点1分，共4分） 9.示例一：通过儿子当兵前后的变化，表现儿子的“脱胎换 本文应以写人记事为主，写出真情实感。文首可以以 题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深 第①-②段写儿子当兵前的种种问题 一脾气暴 度。 文中则写人记事，围绕自己在某一个特定的瞬间 躁、与长辈顶嘴：第①-3段写儿子当兵三年回来后，善 遇到的人，发生的事，看到的景让自已变得成熟起来展 解人意，花彬有礼，且体贴照顾家人 开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。 示例二：通过舅舅的言行变化，表现儿子的“脱胎换骨” 文末则以议论或打情升华主题，总结全文，并与文题或 第②段中舅舅作势要将儿子往窗户外面扔，表现儿子的 文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 不服管教：第④段中，舅舅打电话来说儿子的变化真大 表现舅舅对儿子改变的欣慰、高兴。（任选一个，结合具 试卷7大情境期末模拟卷 体内容分析，言之有理即可，4分)】 1.(1)mf chng(每空1分，共2分) 10.示例：成长。小说用大量笔墨叙写“儿子”的变化，展现 (2)①绚②徨（每空1分，共2分》 了“儿子”从青春叛逆到懂事明理的蜕变过程，塑造了 (3)D【解析】本题考查对联。对联要求上下联字数相 个经过磨砺快速成长的独生子女形象，表现了孩子 等、词性相对、结构一致、仄起平收、平仄相合。 上联的 需要在锤炼磨砺中成长的主题，引发读者对独生子女 “打磨意志”是动宾短语，“挥酒汗水”和“描绘蓝图”都 成长问题的思考。成长是一个不断追求自我完善和超 是动宾短语，而“拼搏进取”和“勤奇刻苦”都是并列短 越的过程，我们只有勇敢面对桃战，才有可能真正成长 语，故排除B、C。A项中的“水”是仄声，不符合“仄起平 起来。（任选一个词语，言之有理即可，6分》 收”的要求，而D项中的“图”是平声，符合对联“仄起平 11.B【解析】根据材料二“更重要的是下一步，即全文搜 收”的要求。故选D。 2.①零落成泥碾作尘 ②只有香如故 索处理”可知修正和文本分类并不是最重要的一步，B 3袁宽沙洲冷 ④心优炭贱愿天寒 项说法有误 ⑤安得广厦千万间 ⑥大庇天下寒十俱欢颜 12.示例：语段一采用作诠释的说明方法，解释什么是 ⑦溯洄从之 ⑧抟扶摇而上者九万里 “ChatGPT”,语言鲜明简洁。语段二主要使用打比方的 (每空1分，有错该空不得分，共8分) 说明方法介绍了ChatGPT背后的语言模型，使说明语 3.(1)③①②【解析】本题考查语句排序。结合“·和’字 言形象生动，增强了文章的迎味性。（两个语段语言特 是一个结构简单、人人共识的宇，但是”可知，前面突出 色各2分，共4分) “和”的简单、常见，“但是”表转折，后面则要突出“和 13.示例：人类不会被机器替代。人类拥有独有的情感，以 的内涵丰富，故第一个空选③：结合“体现了中国思想文 及不可被计算的想象力、感受力、创造力和自由意志 化的博大精深和源远流长”可知，这个句子没有主语，是 随着社会的发展，对人的科学素养和人文底蕴的要求 承前省略，前面句子要有主语，并且意思要和本句相关 越来越高，为了应对人工智能的发展和可能带来的影 ①句有主语“它”，内容上突出汉字的智慧、历史渊源，故 响，我们应该学习新技能，加强合作，培养创意和创造 第二个空远①：结合“又传递出中国·和文化'的核心理 性思维以及关注社会和伦理间题等，促进科技和社会 念”可知，“既…又…”是表并列关系的关联词“表 的进步与发展。（观点1分，看法言之有理即可得3 达了中国文字从篆体到宋体、从宋体到简体的演变历 分，共4分，只答观点不得分) 程”和“传递出中国‘和文化’的核心理念”是并列关系， 14.D【解析】本题考查文言词语的理解和分析。D.错 内容相关，故第三个空选②：故排序为：③①②。 误。“子亟去，无污我”是庄周对楚国使者说的话，表现 (2)示例一：我喜欢第①少条。“有容乃大，心境宽”强调为 了庄周希望使者马上离开的迫切心理：故选D。 人要宽容，这样心胸才能开阔：“以和为贵，万事顺”说明 15.山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的 要与人为善，这样才能事事顺心。这句话对我们为人处 结果。（意思对即可，2分） 世有巨大的作用。 16.(1)为功名利禄而丧失自由的人，(2)孤豚(3)解 示例二：我喜欢第②条。“各美其美，方有个性”说明每 弃功名利禄，向往自由(4)对比（每空1分，共4分） 个人首先发现自身之美，才有个人的精神面貌：“美人之 17.第一个自由是摆脱了形体的束缚，去追求精神的自由： 美，自能和谐”强调只有欣赏、赞美他人美的一面，人际 追梦之旅·初中期末真题篇·郑州统编·八年级语文下第12页冈而过的相节，粉让人觉得痕某可馆 邦州专板·缺蜗 八年级语文下块 高新区下学期期末调研试卷 住意事项： 3.小新和你在耳幕影院还看了拜青复片（营世界》，影片用说代科学 本议卷者流时灯120分钟.满分120分 技术真实电是现了黄问白爱的生活状态和精神品质。北中白鹭悠 一，积累与远用（头23分） 然闲适的生活，止你门压想到桃花源中·① 【第四站】实线规划 学校组织开展可南科技馆实我体验活动，情停和小新…起参 2 ”的老少资乐幸摘生活：联想药小石潭中 5自由活动时闻，保和小新想在7：0高前前.参现探常爱现展 与并完成下蜜的任务 3 游鱼与人综我的 斤，动物家园了，以及视着科睿短片（地球变北图集》，请体裂 【第一姑】字南天文 白在灵动。而白鹭水不屈限的精神，期让你们联想可（卜算予， 据下面两张图表，向小新建议一条合理的参混展序，井闹述理 回0（①》质史.992年9月21日，中国线人机天工程正 黄州定慧院寓居作中藏鸿“5 由。{5分】 式启功。一代能天人以自方更生、限着表零的志气，让中国航天寥 守夜清的人生老理：眠据到卜算子·咏梅)中梅花 河南省料技馆实时客滴导引图 逢通出第一事。 “b · “坚定正义的人格 时间：14：面 信矿泰现人载：281人 最望现在，4年1月4请，“神身十八零"载人飞船成功着 泪求。【8分) 展厅名移 楼层位置日前客规时建议参现时间建这参观时长 陆。又一代积天人以坚耕不海，数为人先的存平，让中国机天事业 【第三站】探客文创 宇虚无文装厅 员一编 15保人 15分钟合 0分钟 4,小新在文创中心看到了一份关于“航天“的文设计征集令，跃 球基都 一层 36科人 根播湖片场款 吃(2》主世环之扇 25分钟 时先情（③）然而地，未来更为可扇。前一代根天人将略 跃武试，便道请你和德一起参与，请根据证集令，填写一份文划 动龄家阵果厅 一基 锅1人 邵分钟后 5约分非 隆传承和华0慧天精种，让中国机天事业问鼻苦qg(④)， 登计卡。〔4分) 怀常发观感厅 二乐 14人 6分的后 50登钟 【在了解我国的然天历史后，小新写了上面一段感情，但是她对 探客文制从厅 二基 131人 72分钟6 50分钟 “的天” 一些字音字形起摆不准，请保根据诗境，括地写出正确的读青和 文包设计证线令 童梦乐网质厅 二基 3人 9四分钟8 50分帅 议字。《4分1 招南 生：建议参观时问是物馆根喝导着客建量格潭出的大概时何， 河南料碎被名馆欧迎这必象算参与“就天”文 ①▣90(） 趁()立 小时更新一次 制开发。通过文刻户品，助力疑先全民补平素塘 梢(1然 ④问路在gng( 金水： 图 【第二站】巨幕影貌 魂定产号其题： 球暮思院（蛋面的 场次安样 2进行设计雏接：色务产品内客，产品件克 2不新在口幕影院算看了科幻电影（流浪地球2》，对其中的高料 产品停随 1l:30-11:55 技非常热炎经，因此地搜集并整理指以下再明材料，请你帮她属 注：常见的文创作品类型有：言金，华是拉，雪棋，扇千，千机 (地味变化围条】 14:00-14:25 括材料的主要内容.30字左右。(2分) 16:30-16:55 材料一：从电彩州见字塞中可汉希到，（流浪地球2》的科率 示例： 图2 佩同国风分为理论物理加，天体物理组，地味得章组，永堂电 力孕罐问说及人工智能红等。专主科单所问用民深及参与到电 文创设计卡 影朝排中，从理论推演，候型答建，工程设计到视觉参考，共同架 构流流地来的世界，在保护都片想象力的司时，用科争知试去排 产品：“大程痕的行呈”最兴雪金 虎达个灯息世界的合果性 泰别有金也食去加是人大北置：习 价 材料二：很多见众也在凭那后发见，不红电格上的代马、累 金天《素场落人打收好出。而且 板上的公式全年年是“来真的“，还有很多饵节和“科学使”止科 二，整本书阅读(4分】 朝递大小“DNA动了”，无论是“行星发动机表大“我字生◆ &根据赞求，任这一邀件客。(4分) ·月球卷地”等重要绮景情节，年是“防水喷零们小时制”等一 (1)在侧读铜铁是然样炼成的)《红厘罐中国》（平凡的量界） 耳州专版·人年限酒文·下野第1 年州专篮·八中餐语文·下情第2到 辉州专版·人年吸流文·下颗第3真试卷6 《名人传为时.小所在四本书上共同批注了一句话人在与命运的 无，明是累了，我了，他军身黑周更修实了，称抚模希儿子糙的 伤动骨，儿子开车通养第卖医院。等等让儿子坐车上￥。可他还 博斗中水不阳服°。W结合其中任意两本书的具体情节，说说你 手，公里隐隐竹魂，叉一次调完闪怒。临走时你再三可嘱几于，一定 是现风延题地记奉停列本位，率快着第男走不可。拍片，查难果 对这句话的理解。 委想方设法换个岗杜，智到家，你佩传反创，想起了有把小铁使 楼上烧下的哈检，新公须补着弟第 (2)(经典常读》介馆了许多传笼文化经典，请银据选绿生间这 ⑤七岁叶，你专常的年隔是一个虎背线桂的壮年铁经，虹小的 日我这个外朝受化真大！”系吊高兴地哈件打电话 的方法，从下列五个专题中任这，个专思，从主要内客和侧读心 保指着平桑根在一边，片见社议在手拉中中作响的风箱，右手规一 5系个在或与你项中儿的青泛少年走远了，厚有点儿怅然若 得两个方面碳该自己的收获。 把快替不箭B商起的火齿上速接块，红形形的静镇换见欲蔬成浅 夷，饮或后，停幸福地吴了，润跟蒙电中除多然觉蒋，春游的选择 盾时，左手飞执地换了技射免出表，右手平变真漆银的举起一把快 【址奔零远闲 是一个美封的墙南，统原那起小钱桶，真的悬美 使。有时他的几子伦是大经，与稳的小使形成黄全落棒大树 国得纸是的饰阿 (张中去，选白《三门峡日摄)，有刚成) 仟界体日的去保写 左较右传，铁格上下朝飞，火花四效 7.在儿子或长过程中，文中“你”的心情随着儿千的设长发里变化. 6就厚的铁移髓上精者黑乎手的杂铁，忍受者大小铁给的打 根据文章内容补全思罪异图。《3令) 击，不曾中吟、虎纯丢逢永金中“继限”一声%后，杂铁块竟种奇地 变或一把锋利的刀，一动程光瓦的嘶头。 ⑦你总走在想，条快故慧打时身上体不体，好数隔在自己四 不新 上。邻家壮汉看你时打铁好奇，为你打丁一炳小巧路患的扶协无， 儿，子 一斤多童。一作多长。学习度倦时，徐在欢用这起小棒陆小石子， 略略响亮，墙面问无 从里鸟不安到 三，现代文园读（朱27分》 格了口气 知后来，这刺怪件随着母，以全乡第一名成绩考入县城童之高 一)周读下文.完成7-10图.（共17分》 中，又停你考入夫平，直到有了工作，贴醉成家。移培那天，程纪小 小锁插 经情情装进城格台的小抽整，带回了新的小家。 ①“辞1”着无子熙我美上卧堂门的霉响，徐的心一个震期： 然联系上下文，从记叙顺序的角度分析5-成段在文中的作用 观你自心地我来一个小含子，把小快锤装退去，与作包具年给 套属的限洱浅下来。 4分 无予，里造时了徐写的一前清代诗人郑受的七绝（计石）：“峻文青 正打小把儿于当辣宝可护，几于却长了身营泰过制的懒藤，脾 山不就检，主限原在破#中。千鲁万去证整曲，任尔东而南北风 气基保青春期的儿于，始修与非如反贴门种一不对验。有一 自一个月后，儿于的信来了，他的字一个一个塘到垫齐。力墙 次儿十跟体调喻，治好故朱地单看到，当男等的作等要等人子丝富 峡背，“千量万雷年深山，税大笑烧荟等阴，管常碎身平不椅，要 户外爵胡，风子脸下得铁青才香声，使次日好了储花出了库，快然制 窗清白在人间”转后，有一个明星的小楼钟，你心里长中一口气， 收。你典的复心学习成修平平，养得一身肥是的儿子持来难有出息 柠景的后毛封展开来 9文章是如侧表观儿子的“國监换骨“？请结合文章具体内容简要 瓷水过多的花，根部更易病区而竿天：兼不开手的风革，溪 面军营输燕三年同来，如令的儿子，好隙脱胎换骨，完全是芳 分析。(4分) 完飞不高。税意接摆诗久，体终于飘慰心，建高中率重的儿子去者 外一个人，不但积肉格尖，高大搅授，而且善解人意，附彬有礼。春 了兵。 等着圆家深素，高徐一头的儿于，一避门竟然给朱和文美一个大大 ①“十公里然中能苑得场？两果高的障辱扬中期这去？”听 的温暖的。抱。儿子坐下卡，一迎为体相好半来遥到你手里，一边 说所兵医干拉练最苦，你常常鼠晴订着天花板，服夜无鼠，艺个月 向你汇振自己的进争。原来，儿子利用是会时间，杯命看书学习， 后，所兵桌到枯未。儿于表信说，他苑分配到了状事直。身了伙头 山于叫裤表现突出，入了免：年山于见义勇为枚表彩，土了二等动： 10读完这篇小说，你也许会想到这些词语：量长、爱、教育，樟 兵。还有，地等时四为景张，部手如单意外风手，期长补在色章 如今文摄了千，鱼了军官 请任意一个词语，站合小说内容和个人成长经历该该修 上，受了，点龙轻量转。辣所得寒毛直量。“鲁个伙兴兵。能有什名 ②朱是怎名微到的”常喜不鲁胜，心里酒起好★，“每天读书 的思考。(6分) 立息？平檀弹幕炸或办很大，儿子真的漫受告？”保焦虑不安，更如 两个小时，坚排狱好率。进件，天天有食成，有进岁”儿于自豪地 沈船了。无尽的牵挂，促使体与支夫垒了一天一夜的火本，去戈哑 说连，你常善地整大了球睛 神看笑无予。素本精月，批风斜骨，你站在儿于面前，儿于玉在状 国儿于两从布队学到的厨艺，为你和文夫效了一桶丰盛的晚 事疤机埃拼，手上草并一道道血口，儿于高大了，恰上泛着红到的 餐，并处量勒勃地讲通年风里的拉事。徐弟革擦窗户或璃，意外殊 试卷6 移州专戴·人棱语文·下需第4 乐剂专蓝，八中量语文·下册第3面 华情专板·人等线情文·下看第6凤 (二)阅读下山的材料，完战1-13题，（共0令） 由于山u平行辆有一系列城大的动 222年悬，ChaGPT正式发有。道后，T为充表的 ,文名，表有和科线暴人上岭岭对花表示 “好语无大语古模型我术“风废持埃龙高。小前网学在响上壶间到 担就，这也牵出AGC(人工智能生点内家 这木女植术臂景 以下四附材料，外传如下忙律。请序想爆材料和整建，完点下列 叠一次智隆规署的强近，期让人头路共注☆，性着 问道 入美在国捕，但也零来一欢人夹反易的契 精晨的发感 四、古诗文阅读（来[6分） 纪。人是会黄机器警代吗？事下我目少 人是会杭 语发一：hr行全称为“htrn (一)阅读下面两篇文言文，完成4-17题。（共12分） 臣可以点以下浅物方面热有信好： 器替代写？ e一Tanm”,制语成中文我是 首先是人委好情每和生命的蓬度。至 【甲】 生成型调体受便桃型。是一长人工智能 少到目附为止，情感还是人是按有岭，积机 北雾有鱼，其君为显。都之大，不如其儿千里也：化而为鸟，其 技术驱物的自然语本长星工具 起这一两个 语授年针时 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分亮这一变委待限。修王走对月户喻人的 厘：流程淡童 11,积据以上材料的分析和理解，以下批注不正绳的一项是( 雪王的型店，④孩派：小售，污读：污治的小为菜 体息予以审核和叫情，修住情测宇：文本 要的一多是 的备言龙 分美是对用户暗入的信息建行分亮.银阳 伟正中文本 (2分)】 4下列对两个文经中加点词语的现解和分新，不正响的一项 理程 分奚锋果，使用相关放常航件或取化是 A.批注二：本段话有序，清作地说明了(T自然语言处理 是图)(2分) 重要的是下一少，年全文找常处理 后，山开叠生藏文本，它堂从推者得到 起准回 的流程 A“帮市龙”中的“彩”指用力鼓动翅酱，写出了大在起宽时 的多种雄采中速泽最琴合风户需求岭第 B,处挂三：CGPT语言处理使程最重要的一多是修正和文本 积蓝力量的样子。 分，生成时且的文本内客然，垃个文本 可能助长见 内客的答凳还要缝一多转换最适合月多岭 事人（如大单 分类 B.“(齐谐》者，志径者也“中的“老是记我的意思，意思是（齐 式，如用户县透的自然对话形天如果 生和教师)黄 C,t准网：PT的应用可能蜀长更多人（如大学生和较陌】 谐)记载着衡并的事物，说明了（齐请》这本书中有许多格井 用户需是论文气调查龈杏平其他文本， 横要泽，作舞 给懒退滑，作第言伤 的事物和现象 口GT期会转换为孩美文量的格式和风 C“水击三千里”中的“水击”是击水，拍打本面的意思，持状 格，吾至会列自参号丈城和数湘 D.批注五：通过举例子的说明方法，真实，有力地说明CP可 摇而上者九万甲”中的“转“是经旋飞用的意思，写出了大丽 风PT巴提佩人泰与到人看自然语 己经深人参与到人类自然语言体系中 起克的过程 言集系中，不权鹿与人们实叶种元，是健 轮量五：场过 12,结合[材料一】.佐证批挂一的内容。(4分)】 材料三 等陆人其至替气人姓茂多享情。例女，它 于的说 D.·千虽去”中的系”同“2”，是妊紧的意思，表观了楚国使者 CuICPT 可误邻响用户对春表支学材料，息格振各 明方清，具 读文，春种则村的+、特受：它还可戏在 房，有方地说 希望马上离开的美好心理 明hP开2 5.把下面句子翻译成观代汉语。《2令) 之处 题时间提佛大量督悬，时答大量问风，昆 娃深人奉可 使又旗又好，不该，电有一些hPT变 号马也，尘埃也，生物之以息相吹包 成的文本质量开不尽如人意，需要修胜、和 弱人是每想 无和润色 婚富体系中 3.拉注六或许血引发了你的恩考，请结合材料内客和自己的创 历，该谈你封批注大中问遥的看法。(4分) 邓州专版·人外限语文·下丽弟7风 年州专蓝·八中慑语文·下房第界到 厚州专版·人年发丽文·下颗策9 试卷6 6.下值是小语积小文构位司学关于甲，乙两段文字的计论。请根 (2)请以“成长就在一瞬间”为题目，写一首叙事作文 据上下文，将对话补充完整。《4务) 要求：①放事情节生功，自折，内容具体充实。2不少于 小语：我发现庄子善于借动物形象来路喻难以直数的人生志 00字。3文中请国漫与你有关的人名校名地名 趣。北女甲文等大则的形象，表达对自由的追求。 小文：我发规乙文中他总整洗了两个站备形象，一个形象元”物 本”，象狂看(1) :芳一个形象是 《2)” “。本文表观了庄子(3引 的人生追求 小语：度子用比喻议里和(4们 玩见竹孝法，风山庆，议 制的笔融够是人生智碧 17.“英扶摇面上者九万里”是庄子的自由，“无为有国者所驾”也 是挂子的自由。请端合上述文本，谈该你对这两处”自由”的理 解及其有何美联。4分》 二)阅读下面占诗，完成第18题，(4分》 茅屋为秋风所碳微 入月秋其超季，春我及上三重茅。茅飞戏江海江年，高者挂 了长林精，下者氧林沉牌助。 南村算童款我老无力，惑能对面为连碱。公贴抱茅入行去，春 焦甘燥小不得，归表做校自叹息。 体项风定兵基色，秋天溪溪向斧黑。有家多年冷似铁，静儿画 卧蹄里裂。焦头星瑞无干处，雨脚知麻表断纯。鲁经表风少给眼 长夜结温何由侧！ 安得广成十万同.大酰天下家士镇戒椒！风雨不动安如山 鸟平！何时聪前定元见北屋，香陆破父冻死本足 8.诗歌综合运用多种表达方式，请结合内容其体分析其表达效 果。(4分) 五，作文(50分) 9,阅读下南材料.根据要求任法其，作文，(0分) 所训成美，其实慧是在经所中有两发规。气计是一次游览 是第，所见曹风景，其景闻心灵：或许是一场戏别的补变，来 时出人意料，去后历局脖怀… 《1)情结合自己的一次旅行自选角堂，自定立意，自拟短目，写 一管前记 要求，①具体精绘风景。2不少于00字。③文中请回藏 与你有关的人名，校名，地名 试卷6 年剂专·八中量西文·下卧第用瓦 感州专版·人年後研文·下带第风 邓州专艇·八中量近文·下册第2面