试卷3 河南省郑州市金水区、管城区(2023-2024学年)下学期学情监测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级语文下册（统编版 郑州专用）

规家水刀” 郑州专后：统编 七华级语文下智 3.方摆中是小组打卡中原厥学科学戴后的分享材料，请你根一个 画目写在情线处。要求，至少使用一种集辞。《3分) 但哪老汉六十了，把坐河堤，展玩水的人讲：“寒衣刀，那是九 金水区、管城区第二学期学情监测试卷 十九侵…” 注意士.本然车考优时博1四分钟，高分10阳分。 ①棒老过七十了，他谭场院，对千活儿的人开口：“寒水 这片热土上所创造出的成传令楼人同耳一细隐与免 2.已根根最新长材信惠格订 乃”村人接苍“刀上流敏一问一闪，像务减没冻的秋素水。”众 衰治疗GD0平台，中原的来骑东壁室等全华领先的医学研 一、积累与运用（头22分） 人哈哈大笑。振老汉状话，网头袖开海， 究年台射速建设，闲得蓝、大卫·阿兰·韦笼等国内外如名 肝级拟石开“打卡地标见郑美好酐学成果分享金，以下 ④不言不语的泰老汉入十岁了，艳说话了：“胸网，好像有不头 图是你门小组准备的展本材料，请你完善。 院士龄亚皆来，国药象圆、中体大纯康等生物医防龙头企委 块予在里地长着，“赤脚医生把了脉，统这是堕在，飘血吐出来或漫 先后落地…一 1,下而是小组要写的开易白，请你补写恰当的古诗文名句。《常分) 事了。可是，恩药，猛药也下了，瑞不见轻。 地标星城市的名片，打卡郑州地标，我们与一案城相知。登 4.小组打卡郑州北站后，写了儿句诗我颈~中做班列（中摩号）”， 无子振钢缘来西医。西医听了将于，假送棉头，社源匈外厦 则嵩山，俯宽群要，一展“① ,② 清你仿强西被浪线的语句续写一句话。要求：语童连翼，句式一 说话。解子对来摄学说“大夫远了，没事，吃了药就好 “的道负（杜面（望岳》）：攀千裤广场（大玉米楼），江，标 致.(3分) 这天，藤老风走上院争，摩军那年下奶牛，说：“铜予对，起它 域，敬药“③ ,④ “的豪情 奔准吧，中款班列[中缘号)甲 奔了” (王安石（登飞来峰》）：逛绿神圆，近境草木，醉华“命 千年之前 对对对，卖T线，上省戏，找名置，” ”的清湘（刘禹锅（防室第）)：等 修样不她的轮价商风，雄起“古丝路“警华 心解子拿对钱，给爹有。藤兼这说：制于牙，碎追域，城东兴 紫州山公园，欣闻荷香相品“团 有个田快匠，你请德桌我达人。我不方使走动， 千年之后 ”的高站（周教倾《爱莲说》）。打卡郑州地标，见郑 ”多，自们上有城我名医，同铁夏干什名！” 美好发生 月叫传去你就去。这礼去 一修越“解铁轮风”来往穿饺 2小组打卡二七纪念塔后制作了下面这张幻灯片，有线字司组员 四铁匠采了。看龄，这人也得六十米岁。愿老江让座钢水 炮如一条条就逸舞年动的彩域 拿不准，请你列断。〔头4分》 说：“母年海，打过刀写？ 将河南些世界景蒙相连 ”这话问的，疮调了。你得问打过外名刀才是。” 春铁红色血蛛传承虹色蒸因 【注】①中歌班列（中素号）：河省各地开行的骑境铁略货运列 “好，委的就你这女。候酰这个，”眼老汉打醉底下流出 二七纪念塔 介绍词 车。中皮庭列，是运行于中国与歌洗以及共境“一带一寒”国家 纸 小()蓝的天空下，维得的二七纪 门的国帮铁路联运列车， 月四开博一有：号1有—这刀，这刀！达刀？” 命塔民然直立。它为忆命京文铁路工人太墨 5.请从下列问语中任选3个，为小组成果分享写一段结束语，要课 道活儿，千进喝？ 工中狮牡的烈士而减，是郑州这些灰雄城市 语套完整，合平情理，书写绳花，50字左右。(4分】 仍世师停摇头义越头 的息狂，塔分十居，塔内陈列的物品，真实门 他标域市址去现在木来 棒老民就：“馬将军，打鬼学解馬将军，手中一把寒水刀，刀 )录着那没可酸可没的丰争历祖。贴在 上注线一网一闪，像将沫没冻的累衣，” 答下，你会被那附庄重和有梦震惑，油摇而生 珍田狮操正正眼镜，颜来倒去细看，点未头：“章也不难。斯了 教提之心：登上塔硬，你可以俯单郑州的端市 最，能了新，烧几十个红，五斤钱打制一斤，色许能成。这活儿 风光，感受这是城市古意典呢民的完美除合 能干。 (1)介知词中两个加点字年么读1请你选释。( )(2分) 二，混代文阅德（共2线分） ⑩“好！要的放帐这白！藤北汉打社下接出一青钱，“这徐先 A.zhu k如n B.zhu 90n (一)阅读下文，完成69题.（共16分） 拿着。刀成了，鸣再界 Ccha ican D.cho gan 寒水刀 铁臣走了，佛于绿群：“成玩手，这表什名事无！看璃要紧 (2)甚号处的仅字应该填什么y请体工整书写。(2分) 素海 “素水刀生水水刀，马将军的素米刀“膝老视只管四咕。 zhn()蜚 K)来 ①老棒玉十岁，k计头，讲：“马将军，打鬼平那马将军，手中 @”爹！病不看，打刀干什名 拜州安版·七蜂级通文·下型第风 年洲专·七年做近文·下日第1真 路州专版·七线语文·下滑第3直 试卷3 移这回缺三，我看行，一看罩种就是行。我看行。藤老汉自 “稳有话说记吗？” 木，我是幅粥，心生愉视 己议自已的 他说，他爹是馬将军玉国的，他苦说试案水刀，他等有生打 ②大什山是痒伟的，总是温柔的，如一位历领沦桑的母帝，包 到从见，售老汉起越卧卧，不样簧宁。 寒米疗的心思，” 客万物。一芳片白精林、梅树林、检柏林文帆在一起，还者格中高 公棒考汉对儿于就：”俘上城，看看力打得怎释” (选角（百花网）2023年第12期》 高低低的液木丛，以及低最矜小草，都生餐在大山的怀胞里。大山 多隔解时象礼：“证凡是个铁块于爱个候样。” 点，文章主要写了老汉和“寒水刀”的故事，请按限事情发生的先 无声，肤联地哨育着草木：草表无言，静静地供养看山：里的家有和 @如是元次，鼠看无冷，江水将冻未本，薄冰暗子撞寒米喽平， 后顺序将相关情节补可在下面横线处。(4分) 动物。 红每临走在山中，我慧喜欢佛下身于，头现馨一林株小平。任 蓝蓝的江水一天一天复裤阴沉，风一过，黑水白液。看着比冬天还 ① 服风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱，草木香冕合着泥土的芳香，观 凉。这天，藤树从陵卫回来，拿破移税包着一把刀。 膝老汉因挂念时常在众人面前提及寒水刀] 几口，如此位酿。 念曝意议选了手，刀价一作，静修径量，如器月之夜的达门风： 2 霉在太行山里，每一妹氧标有自己的名字，山里的孩于从小 刀上一秘，如P冬之米，早春之雪，寒气山得到肤：对省再看，来青 兽老汉雁促儿子去查看家水刀的打造情况： 些地山识草木。在孩干曜里，苹木是处锌。在大人镇里，苹木是宝 速人，冷森年的 具，可以作为景聚上的美食、家喜的何补，克可成为压溶我惠的·数 四爆老汉拉儿手上河规，村里人限着看稀★ ④ 命草"—一它们不仅为苍山拉绿，七管在漫长的岁月望就这山里人 ②源老汉强了格袄，及步化虎，一个起势，一记雄号表脑无对 了，文中新线句是怎样描可寒水刀的？请简要分析。(4分》 的命。山里人代代相待，口口和授，时各种苹木的习性，竹用知餐 荣，许棵解树欧下编校。藤老汉又徒出一都不中艳月，托刀大笔： 藤老试洗了手，刀膏一弹，特修偿慢，如臂月之夜的过门风： “好刀好刀1好刀生 羽上一能，如严冬之冰、平春之雪，本气响指到照：对窗养看，寒 记得绿小的时候，我就原在父泰身后上山来中草药。我最 都射人河：“这就是布米水刀？ 青最人。冷森森的 先认识的是黄茶①，我喜欢它的向阳后生。峰了喜众阳收外，黄茅 @源老汉棕摇夹：“马辩军那乃生，其实只系这是比骨通刀强 很平不再得地，荒石雌障、道路旁边，只要有一流呢土就能生长。 一坐的骑共刀。名为·素水刀”。是取·风萧萧令易水家”之意 根基深规泥土，春天生出断芽，相小的壑干慢浸袖出。农人懂 由征餐并时，马得军以刀餐言，表示一去不复任也！” 得，北时的量茶格外娇最，是过之时种少会史得线而轻，生恤把它 解年。到了七八月给，它加长的包干会高高上情，如御叶根的叶子 移众人峰 在短干两边展开，顶端齐出紫色的小花，随风摇气，是滤亮黄 图藤老这棒刀长叹：“心病，压我几十年，不教说盘口带！今 8.文章开头常分反复可接老仪的年龄，有什么用意(4分) 爹的根她入药，味道很苦，有清热、可大、解在的件用。山里人在龙 儿，限老少乡亲说了，说了，我就确块。” 黄茶的时候模讲宽，比知龙观成州的贵茶，会选一参年长的挖尤， 8有？哈事？ 智下年站的链候生长， 金“罗家店一化，打得漆1无人多利1马将军双手好枪，刀 @小柬明组乎有点调皮，春欢往灌木丛里钻，待佛在和衣人挺 说给了我。可我…可我4…棵命时，吾于刀， 速越。不过它散发出的肺味香气螞会基露它的在在。这种植物在 @州？ 9.文章以~寒水刀做标超有什么妙处y请从不司角度知以分析。 存天里顶客易救发观，因为上一年的枯植还未腐朽，慢它的人一鼠 需这回呀，清明给与将军上香，我能说语了。我能说：‘将军 就可认出。不过太行山里的衣人不会在春天龙小象胡，形样会谁 (4分) 月，才霄来了1” 到乡条们的数落。小聚胡的叶子网杯州长、秀丽，在生夏长，开出 劲德老汉妇家，生出一口黑血，聲时脸上虹消了。地霜着青瓦 的小黄花香气四溢。小果胡的根细长，多用于治疗感帽发，等。 房，对儿子说：“房，徐面一间，夜这间★了" 山里人偶感风寒，部一肥小案胡，再配几想大葛的根，林水喝，晚上 出一身遵计，第二天使义绮种燒发 0至—非又委千哈” ①盖母草的世格到比枝外舟，世漫奢，小蜂随，它益喜状与灌 ”本来牙，只表想打出不刀样于，那来想，人家打出了这等的 (二)阅读下文，完成10~12越。《果12分) 木比高低，天得很是旺盛分佛春来它先加，城小的封叶迪春破 好刀！达可不是一头牛两头个丁。售于卖丁，朴人家植。” 山中的小章 去，生长很快。逊入夏平，这遍望去，楚城的个头开满了粉虹色的 源制停钱去依安城，却只响响地同来了。 朝魔海 小花，花开两三天后，北是来收最好的叶候。路一个晴期的天气， g中样 ①成补和年阶有光吧，我越来随喜欢回到乡付，望一望那妮城 用德习春地制下地上部分，面下约限来年又会狂长。采时后，病作 四狮得淬火使了满，伤了最晴，再边不凳打铁了。民她不要。 的山峰，看一看那询的果梁中错落的农香，接一翼身境的一草一 醇晒，清流干净，母素会将益母草分段，然后在一口大妙所里栽，地 试卷3 那州专戴·七级通文·下秀第4 年州专额·七年赋适文·下卧第5美 邱州专饭·七年缘语文·下册第6互 悬边搅球。最后过造摔枝叶，再接香腐，直到然成青肤，放入罐里， (2)《解铁是怎样炼成的》这部小说的主人公是保尔·树察金， 【注】①铸幅作字：用全属幅饰造活字。②量之作行：奖连制成行 补入药用。 为什么书中却多处穿情其他人物的目记内容 列。金态：体王一类的容唇。④界行：一般着行格界城，本文着用 用导一次曰多，我慧会是进山里，去看看这委草木，统像是 【摘抄一】[背景：在与波兰白军的对我中，檀展弹爆帅后的铁片 核上的地栏、战程 诗一位位交情善厚的老发。和森的属在恋症的群山中，堂广的 让保尔的头郁受丁重伤，保东为此年速了3天]陆革医院青年 【丙（华罪）活宇之法，燕并权券心。然泥平既不精些，义易减 紧野上奔驰，茶蟹的小溪一琳过着经盛的购步地走造写。膏解此 县生尼挥·弗植基表罗夫想的日记， 4,松赠诸物本繁重周幸中，故王被《衣卡》所载治字之法，易以 年有残衡待融，雪面上有山鸡、野免走过，爪甲如盛开的花桑，花 8月27日 木版手 “了一个冬天的款桃树、大柳神，枝条上已有断梦冒尖，让人律喜 今天检查了柯察金的倍警。告口暴深，质骨掌逢了，所以 (节选自金简（我燕殿聚珍：丛考）) 此时大地之下，成群结氏的小苹闻风而动，枯枝数叶中华育着餐 些个头的右部都麻来了，右眼发帅，原内液血 图生。阳坡上的嘴苹，漾木丛中的小柴明，四捷过的益导草，杰紫 【摘抄二】[背景：在修炭铁亮时，条尔碳盟地托抗着格寒蔓特干 【注①权鼻：开始。②周章：周折，若心。③焉以木版：用木活字代 替了混活字。 手经在解冻的花土中萌朵。我轻声奥着它们的名字，批风中，它 透，量后被读新惠了肺炎兼街寒]国达的日记： 14根据语境，参考方法提示，解释下列加点问语的意思。(3分) 们盼给志买应答… 1月9日 (选每204年3月2边日（人民#报》》 为什么至在这时候夜会感到悬绳呢？衣们胆利了，但是巴 文言话句 方法提示 解释 【注】①黄等(q喻)：放物名，多年生草本，：色限黄，可入前。 姬有两个人分它献出了生命：克拉特切克和条尔·村察金 (1)以松霜、帽 请你站合上面的日记和整本书的内客，分析其作用。 站合语境拉斯 10.你从愿些驰方读出来“我”把章木当或“老友”的？请结合文章 和纸友之奏冒之 内客简要重括。(4分)》 (2)持就火桶之 加识进移：就着打光看书 叠属宇典：①直单②一律， (3)年多印坏 一机市凌，条们。（德白 (填序号) (古汉播常用字宇典》》】 四、古诗文阅读{共16分) 1山.一个好的拉人句一般具有什么特点？请结合文中两个面线句 (一)侧读下面三个文段，完成14一17赐.（共12分） 15.下列对甲文中屑线句大意的里解不正确的一项是()《2分) 饰要分析。(4分) 【甲】核印书店，唐人南未盛为之。自冯减王始印五址，巴后典 A“薄如钱屏，每字为一印，火烧令坚。”大意是字印德刺像钢枝 ①小桌明组乎有点调度，年欢往罩术丛里钻体佛在和农人某 隔管为机木 的边缘一样，每个字刻一个印，用火绕使它变得整固。 逃藏。 庆两中，有布农竿屏，又为活，其在：两酸泥刻穿，薄钱 B,“则以一平板按其面，则学平如蛋。“大意是用一块平板按在 ②蓝年草的性格刚比数外向，四港章。小鸡规，它总喜欢与澴木 唇，年宇为一印火烧个坚先最一铁低，其上以险赠、蜂和以灰之 字印上面，那（所有排在铁板上的）话字就平得像暗刀石了， 比高低，老得根是但盛。 是冒之，歌印，时以一铁范里铁抵上，为密有字印，满铁范为一校。 C.“帮字有二十余印，以备一板内有重复者。”大意是每个字都 持就火烯之：药精锦，剑以一平纸抽甚面，国学平如味著之印三 有二十多个字印，用来药备它门在一题内有重复的。 二表，表为源易：若印数十百千衣，则预为种建。常作二铁格，一板 D“其印为予群从所得，至今空藏，“大意是毕拜的学印截我的 印形，一航己自有字，光印者才毕，割第二板巴具，更是用之，醉是 黛兄弟和子任们得到，直到今天仍然被看件珍宝 可就。每一字皆有数算，加“之”“也“￥半，每字有二十余印以春 16.《与中原区6是重，已换)甲文中，活字印倒用胶崔做字视的原 12文章是后一段有什么作用？请结合全文简餐分析。(4分) 一板内有重爱者不用，则以铁帖之，每的为一帖，未格贮之。有 因是什么？(3分)》 奇宇素无条者，刻之，以草火烧，解息可成。不以木为之者，木理 有疏密，沾水则高下不平，兼与防相粉，不可衣：不若潘土，川说再 大个防悠，以手满之，其印幕，殊不沾污。 算死，其印为予料从斯焊，玉今宝减 17,学过（活板）后，你和小承就括字印以在古代杜会的发限情况进 三，整本书阅续(4分) 〔选自流括（潘点）》 行了讨，请结合乙，丙两文，对研讨中的间通进行回度。〔4分) 3.在“名若人物大家谈”活动中，个郑是出两个问题，请软任透 【乙】近世义有铸锡作半，汉铁备度之竹行，最于 问版研讨 个，站合小说内容该谈你的看法。 盔内不行印书。但上项宇样，难于使逐，单多印环，所 小那：浩字印利倪势关出，我却发现它在我国吉代社会发装 (1》(整驼样子)中，为什么祥子最终活域了自已从前量看不起 很不能久行。 镜授 的样子？ (梦竭鲁王预《我书·造活宇印书法》》 你：是的，由于(1) (3分)，血号了它的发展 拜州专版·七蜂级通文·下型第7风 年州专照·七年假话文·下日第 品州专版·七年领语文·下滑笔9瓦 试卷3 小郑：这是技术方面的因素，还有其德方面可範影响吗？ 你1(2) 《1会)，成们可以裁这个考面查阳 资料。 (10 (2) (二)侧读下面两首诗，完成8题.《4分》 【甲】己友杂诗其玉) 黄自珍 洁蓝离易有日斜，吟整未赠脚天是 落虹不是无清物，化作春冕更种花】 【乙】闻王昌龄左迁龙标湿有此寄 李白 幡花幕感于规◆，阁遁龙标过五溪。 我寄愁好乌明月，线君直到夜布雨 18甲、乙两首诗都写到了“花”，但月意不同，青简要分析，《4分) 五，作文(30分) 9.任砖一题作文 《1)不知不觉闻，我们长大了。在挂折中学会整强，在数射中学 会自信，在质屐中学会反思…晴以·在 中成长“为 题，写一记叙文 要求：①在情线上填写合诸的内容，肥题目补充完墓，然后 作文。②表达意图明降，内容具体充实。威不少于0字 ④文中请同是与你有关的人名较名，地名。 《2)限知有一天，一位桃器人老师来到我们学校，他会是什么样 的？会带来什么变化请以“我的机普人老师”为题，展开思 象，写一篇作文 要求：①表达意周明确.内容具体充实。②不少于00学 文中请同湿与你有关的人名，校名，地名。 试卷3 平州专板·七甲做透文·下后第相 g州专餐·七年饺训文·下诱第1山气 军州专版·七年袋雨文·下而第2美知，人生的目的固然重要，但过程也不容忽略，我们要 牲、英勇斗争精神的象征：③田铁匠的父亲和滕老汉想 在人生的“登山”过程中，学会享受“过程”的乐趣，享受 打、要打寒水刀，田铁匠低价打寒水刀，寒水刀寄寓着他 “努力攀登”的人生乐趣，成为越来越好的自己。因此， 们对英雄的敬仰和怀念。（每，点2分，任意写出两点，意 文章可从“享受过程，在历练中成就自己”“享受努力攀 思对即可，共4分) 登的过程”“过程比结果更重要”等角度行文。立意上， 【拓展延伸】文章标题的作用：①（内容上）表明写作对 要积极向上，要写出“登山”过程中的所思所得。本题 象，概括文章主要内容，交代时问、地点、人物、写作缘 要求写记叙文。选材适合“以小见大”，用生活中的小 由，点明故事的背景；②（结构上）是贯穿全文的线索 事，写所感所悟，以真情实感打动读者。 (写景状物类散文多是如此)：③（写法上）运用比喻、 任务二：写作提示：本题考查命题作文。以《幸好有你》 拟人、夸张等修辞/双关、象征等表现手法，突出主题； 为题目写人叙事，由材料可知，这个“你”是在“我”感到 ④（情感上）表达作者情感，渲染气氛/营造氛围，奠定 迷茫或疲惫时，给“我”指明方向，助“我”前行的人，是 文章的感情基调：⑤（主旨上）文章的文眼，含蓄地或 让“我”感动、难忘、温暖的人。写作时要明确是写一个 形象地揭示了文章中心（要具体写出中心是什么）/突 人带给“我”的帮助或触动，要通过其体的事件来描述 出主题，点明主旨，对主题起画龙点晴的作用：⑥（形 令“我”触动的经历，表达自己的感激之情。如身边的 式上)设置悬念，引起读者阅读兴趣。 亲人、同学、老师，甚至陌生人都可能让自己内心触动， 10.①喜欢观察草木，嗅它们的芳香：②从小与它们熟识 这些生活中遇到的形形色色的人都可以给我们带来感 把它们当做伙伴：③知道各种草木的习性，对它们的作 恩的情感体验。文章可以写几件事的片段组合，抓住 用如数家珍：④尊重、呵护草木，不踩疼它们：⑤用它们 每个片段最重要、最突出、最动人的细节来描绘，这样 时，不采尽挖绝，留有余地：⑥每一次回乡，总会走进山 才能将人物刻画得立体形象。内容要积极健康，表现 里看看这些草木。（每点1分，任意写出四点，意思对 自己从某个人身上感受到的温暖和触动，情感表达要 即可，共4分) 细腻，细节描写要生动。 11.①把人的思维、情趣等巧妙地赋予描绘对象，突出事物 试卷3金水区、管城区第二学期学情监测试卷 的形象特点。“调皮”“外向”“钻”“捉迷藏”“与灌木比 1,①会当凌绝顶 ②一览众山小 高低”不但写出了小柴胡、益母草生长习性的特点，还 ③不畏浮云遮望取 ④自缘身在最高层 表现了它们孩童股的可爱顽皮，富有情趣。②能够传 ⑤苔痕上阶绿 ⑥草色人帘青 达出作者对事物的强烈感情，让读者产生共鸣。文中 ⑦出淤泥而不染 ⑧濯清涟而不妖 与农人捉迷藏的小柴胡，与灌木比高低的益母草，显得 (每空1分，有错该空不得分，共8分) 那样活泼可爱，这正是作者对它们怜爱情感的外放，让 2.(1)C(2分)(2)湛记（每空1分，共2分） 我们感同身受。（每点2分，意思对即可，共4分） 3.示例：中原有城“医”鸣惊人（体现材料内容，简洁醒 12.①照应文章开头对太行山、山中草木的描绘，使文章结 目，2分：修辞使用恰当1分，共3分) 构更严谨，且有一种悠长的韵味：②作者笔下的草木是 4.示例：呼啸奔驰的中欧班列（中豫号） 续写“新丝路”传 有灵性的，最后一段字里行间流露出作者对家乡草木 奇（语意连贯，句式一致，文从字顺即可，3分） 的热爱，流露出浓浓的乡情：③每次回乡，“我”总会去 5.示例：郑州，这座有着3600多年历史的古城，每天都在发 拜访“老友”，小草微风中点头应和，营造了人与自然和 生着日新月异的变化，一个个地标记录着郑州过去到现 谐共处的美好氛围：④奔跑的风、边走边唱的小溪、如 在的变迁。未来的万千美好，期盼与你共同见证。（宇 花朵般的足印、冒尖的新芽、萌生的小草，宁静美好，富 数、选用词语数量、主题符合要求，3分，语句通顺1分， 有诗意，增添了文章的韵致。（每点2分，任意写出两 共4分) 点，意思对即可，共4分)》 6.①滕老汉因保命丢了马将军给的寒水刀②病重时滕 13.(1)示例：①刚进城的祥子为了能够挣钱买自己的车， 老汉让儿子把下奶牛卖了找田铁匠打寒水刀③寒水 能吃苦，性格坚忍：粗茶糙饭、烈日暴雨下拉车、被孙侦 刀拿回后，滕老汉对众人讲明打寒水刀的原因④滕老 探恶意腋诈仍初心不改：但祥子又是狭隘自私的，这些 汉让儿子卖青瓦房补田铁匠打寒水刀的钱（每空1分， 弱点在逆境中会被放大，比如因为钱放弃救虎妞，因负 意思对即可，共4分】》 担重拒绝小福子等，最终导致他迷失自我，价值观扭 7.①从听觉、触觉、视觉等不同感官角度，表现刀背弹出声 曲。②样子堕落的结局还有深层的社会原因。在那个 音的铿锵，刀刃的锋利，刀体的锋利通人：②借助多种修 兵荒马乱的时代，社会不让好人有出路，即便祥子躲过 辞描写寒水刀。“如腊月之夜的过门风”的比喻，描写寒 第一次被抓壮丁，即便车行老板没有巧取豪夺，他早晚 水刀带给人的寒气：寒气看起来“冷森森”的，运用通感 也会因为环境所迫遭遇其他不幸，这是历史的必然 的修辞表现刀体带给人视觉上的冷冽之感：③运用“铮 (2)示例：①用他人的日记作为辅助描写，可以从侧面 铮铿铿”“冷森森”等叠词，突出寒水刀的寒气通人和刀 立体丰满地展现保尔的人物形象。②结合他人的日 背弹出声音的铿锵。（能结合具体内客分析表达效果， 记，可以知道保尔的遭遇，反映出保尔伤势的严重，从 每点2分，任意写出两点，意思对即可，共4分) 而突出一次次死里逃生的保尔坚强不屈的精神品质。 8.①滕老汉在不同年龄多次提及寒水刀，却一直未讲明原 (任选一题，能结合小说内客具体分析，每个角度2分 因，吸引着读者不断深人探究：②滕老汉在不同年龄各 言之有理即可，共4分》 种场合反复念叨寒水刀，为后文他找人打寒水刀作铺 14.(1)覆盖(2)靠近(3)②（每空1分，共3分） 垫：③从五十岁到八十岁，膝老汉对寒水刀的事一直耿 15.D【解析】“其印为予群从所得，至今宝藏”大意是毕 耿于怀，表现了他丢刀的愧疚和自责。（每点2分，任意 昇的字印被我的堂兄弟和子侄们得到，用尽心力保护， 写出两点，意思对即可，共4分) 才能珍藏到今天。故远D。 9.①寒水刀是贯穿全文的线索，文章主要内容是围绕寒水 16.①刻字方便：②不易变形：③便于取用。（每点1分，共 刀展开的：②“寒水刀”名字取“风萧萧兮易水寒”之意 3分)】》 是马将军视死如归精神的象征，也是抗日将士不怕牺 17.(1)①字印材质不稳定，会出现易碎、难于上墨的情况： 追梦之旅·初中期末真题篇·郑州统编·七年级语文下第8页 ②刻出来的字印可能不精细规整：③活字的制作工序复 水涨谷满、万物繁茂、生机勃勃的奋斗精神，也寄托着人 杂、印刷的程序繁多（每点1分，意思对即可，共3分）】 们对生活的美好期盼。 (2)示例：①经济角度，活字制作有一定难度，费人力又 示例二：我选第二幅。图片主体是一条由汽车开出的麦 费时间，可能成本较高②政治思想方面，保守的封建 穗大道，图片的上方写着“科技的一小步，可以为人类创 思想可能束缚活字印刷的发展（任意一个角度，能够合 造大满足”。这幅海报寓意科技为农业发展助力，引领 理解释即可，1分) 人们走向更加美好的未来。（任选一福，结合画面内容 18.甲诗中落花凋谢，但消融在泥土中可以更好地保护盛 和材料二，言之有理即可，4分) 开的鲜花，诗人以落花自比，写出自己虽然脱离官场， 5.(1)鲜香诱人(2)油亮喷香（每空1分，共2分） 仍然关心国家命运，表达他至死仍牵挂国家的一腔热 6.“连汤带汁的一碗，呼啦呼啦入得口中”“嚼劲”“过瘾” 血；乙诗中暮春时节杨花飘忽不定，行游无踪，营造出 是口语化的语言，语言通俗质朴：(2分)“碧绿清甜”“鹅 飘零之感，暗喻友人前途命运未卜，隐喻诗人对友人跋 黄鲜嫩”“甘糯”“鲜美”等词语典雅且富有文学韵味 山涉水、远走他乡的担忧和不舍。（每首诗能够结合内 (2分)（共4分） 客解释用意2分，意思对即可，共4分)】 7.不赞同。最后一段描写了“我”在一对老夫妇家吃豌豆 19.写作提示：(1)本题考查半命题作文。题目中的“成长” 糯米饭的情节，老夫妇热情好客、对美好生活的珍惜，让 是一个关键词，它提示我们文章需要围绕个人或事物 “我”对“立夏”这天记忆深刻。最后一段突出主题，表达 的成长过程展开，而横线上需要填写的内容，则是对成 传统饮食文化中寄托着人们对幸福生活的追求、对当下 长环境或成长方式的限定，它可以是具体的地点、人 生活的珍惜的情感。（表明现，点，结合全文阐述理由即 物、事物，也可以是抽象的情感、经历、挑战等。在构思 可，3分)】 时，我们可以按照时间顺序来组织文章，从成长的起点 8.农人们做立夏食物的郑重、细致，种植农作物严格遵循 开始，逐步展开成长的过程，最后总结成长的收获：也 四时节气，都表现了农人对于庄稼的敬畏和珍惜，对日 可以采用倒叙的方式，先描述成长的成果或变化，再回 子的美好期盼。(2分)在我们的学习生活中也是如此， 测成长的过程。在布局上，要注意段落之间的衔接和 只要我们努力学习，为之付出汗水，就一定会收获累累 过渡，使文章结构紧凑、逻辑清晰。 硕果。（言之有理即可，2分）（共4分） (2)本题考查命题作文。“机器人老师”指老师是机器 9.D【解析】根据文本一中“传统热门旅游城市继续受到 人。要求发挥想象，写一篇作文。想象“机器人老师" 游客青睐，非传统旅游目的地也正不断进入大众视野 课上发生的故事，要注意写清事情的前因后果，内容要 旅游市场呈现出一系列新变化、新活力”“传统热门旅游 突出中心。需要强调的是，写好想象作文，首先想象要 城市如重庆、北京、上海、成都和深圳等继续受到游客青 合理，不能天马行空、胡编乱造，要符合生活实际，同时 睐”可知，D项“代表着人们不再青睐传统热门旅游城 要符合情理、条理清楚、语言生动，当然，还要注意语句 市”说法错误。故选D。 要通颗，用词要恰当」 1O.【A】“反向旅游”成为新宠【B】乡村旅游成功“出圈 试卷4经济技术开发区第二学期学情调研试卷 (两个小标题各2分，共4分) 1.(1)A(1分)(2)惟逊（每空1分，共2分） 11.①借助差异化的资源禀赋和区域特色，打造“人无我 (3)B【解析】本题考查词语辩析。A.相得益彰：指互 有、人有我特”的新P,如深挖和开发“年画之乡”的 相帮助，互相补充，更能显出各自的好处；B.交相辉映： “特色民俗风情”“岳飞庙”等文化特色，打造历史古镇 (各种光亮、彩色等)相互映照：C.相辅相成：互相补充， 活化新模式。②在保有原先建筑风格与居民生活格局 互相配合。文段中形容自然的美景和忙碌的农事相互 的基础上进行开发，打造更多特色体验项目或场景，如 映照，形成一幅令人心旷神怡的画而，用“交相辉映”恰 开展非遗体验、特色集市等活动，满足游客娱乐、文化 当。故选B 社交等多样性消费需求。③通过短视频、直播等新媒 2.C(1分)理由：根据对联字数相等，词性相对的原则， 体平台加大宣传力度，设计奥论“热点”，引流人群，宣 “满堂雨”对“一垄风”，都是偏正短语，“报年成好”对 传“中原休闲古镇”特色体验。（答出两，点即可，每点2 “传小麦香”，都是动宾短语；根据仄起平收原则，“报年 分，共4分) 成好”尾字“好”是仄声，是上联最后一个词，“传小麦 12.(1)放下(2)②(3)少(4)打开（每空1分，共4分） 香”尾字“香”是平声，应为下联最后一个词。据此，下联 13.普少习吏事/寡学术(1分) 应为：一垄风传小麦香。(2分，言之有理即可)（共3 14.表反问语气，拿自己与吕蒙比较，现身说法，否定吕蒙 分) 没时间读书的借口，隐含着批评的情感。（意思对即 【拓展延伸】对联，也称“楹联”“对子”，是一种由字数 可，3分)】 相同的两句话组成的对仗工整、韵律协调、语义完整 15.(1)做了高官(2)心听取建议，勤奋好学(3)侧 的文学形式。对联应满足字数相等、断句一致、词性相 面描写(4)正面描写（每空1分，共4分） 对、语义相关、仄起平收、平仄相合的要求。 16.示例一：在《骆驼样子》中，我阅历了祥子的人生。祥子 3.①山重水复疑无路 ②草树知春不久归 本是一个勤劳正直、自尊好强的人，但在经历大兵抢 ③黄梅时节家家雨 ④深林人不知 车、刘四爷驱赶、虎妞骗婚以及小福子自尽等多重打击 ⑤明月来相照 ⑥花之隐逸者也 后，他逐步堕落为一具失去灵魂的行尸走肉。祥子的 ⑦朔气传金柝 ⑧寒光照铁衣 人生给我的启迪是：坚持理想，不轻易放弃：珍惜当下 (每空1分，有错该空不得分，共8分) 的幸福生活。 4.(1)①清明②冬至（每空1分，共2分） 示例二：在《钢铁是怎样炼成的》中，我阅历了保尔的人 (2)其一是和夏熟作物生长有关（意思对即可，2分） 生。保尔这位革命战士，在艰难困苦的环境中，通过不 (3)示例一：我选第一幅。图片主体是一大片麦田，图片 懈的努力和坚韧的毅力，最终成为了一位具有钢铁般 的上方写着“麦穗渐满，阡陌纵横。生活如新衣般充满 意志的革命者。保尔的人生给我的启迪是：在人生的 希望，人生只需小满”。这幅海报寓意小满不仅代表若 道路上，我们也会遇到各种困难和挑战，但只有坚持不 追梦之旅·初中期末真题篇·郑州统编·七年级语文下第9页