内容正文:
安远县东江实验学校2024——2025学年八年级物理下学期期末考试练习卷(一)
一、填空题(共8小题、每空1分,共16分)
1.物体在液体中所受浮力的大小,与它浸在液体中的 有关,与液体的 有关。
2.开学初,为了方便作业管理,老师要求同学们把书本后面的答案纸撕下来,如图所示的是某同学撕答案纸的情景。为了更容易撕下,先把答案纸朝着封面方向折出一条痕迹,然后顺着痕迹的凸起方向撕下。这既可以说明力能改变物体的 ,又可以说明力的作用效果与力的 有关。
3.大气压:处在大气中的物体会受到来自大气的压强,这个压强叫作大气压强,简称 。单位 。
4.内容∶浸在液体中的物体受到 的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的 。
5.如图所示,轮船由上游进入闸室时,应 (选填“关闭”或“打开”)阀门B和闸门D, (选填“关闭”或“打开”)阀门A,当上游水位与闸室水位相平时,再打开闸门C,船驶入闸室。
6.起重机提着水泥板上升,水泥板所受拉力的施力物体是 ,受力物体是 。
7.如图甲所示,这是四冲程汽油机的 冲程。如图乙,这是我国自主生产的某品牌小汽车,已知汽油的热值是,若该汽车发动机的效率是,消耗汽油使该汽车在水平路面上匀速行驶了,则该汽车发动机的牵引力为 N。
8.惯性的利用与防范;
(1)利用物体的惯性;
用锤柄的下端撞击其他物体,锤柄停止运动时,锤头由于惯性继续向 下运动,从而紧套在锤柄上;
当被子上沾有灰尘时,我们可以通过拍打被子使灰尘脱离,这是因为拍打时被子开始运动, 由于惯性还要保持原来的静止状态,在 的作用下,灰尘从被子上掉下来;
二、选择题(共6小题,第9-12小题,每小题只有一个正确选项,第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项)
9.如图所示,小明利用托里拆利实验测量大气压强的值。下列判断正确的是( )
A.将此装置顶部开一个小洞,水银会向上喷出
B.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变
C.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内水银面会上升
D.换用粗玻璃管做实验,管内外水银面高度差减小
10.小新是钓鱼爱好者,当他看到原本漂浮在水面的浮漂(如图所示)上下运动的时候,他就知道有鱼上钩了,当浮漂被鱼咬住往下沉时,浮漂所受的浮力( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.条件不足,无法比较
11.下图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景。其中力的作用效果与其他三个事例不同的是( )
A.图甲:女足运动员将足球踢进球门
B.图乙:射箭运动员射箭时将弦拉到变形
C.图丙:篮球运动员将篮球投进球筐
D.图丁:标枪运动员将标枪投出
12.下列生活用具的设计,利用了大气压的是( )
A.注射器(注射药液)
B.吸盘挂钩
C.安全锤
D.下水道的弯管
13.如图所示的生活和生产中属于增大压强的是( )
A.钉子很尖 B.书包带很宽
C.菜刀磨得锋利 D.压路机有较重的前轮
14.如图所示,下列各事例中利用定滑轮的是( )
A. B. C. D.
三、计算题(15题7分,16题7分,18题8分,共22分)
15.如图所示,是成都大运会的一款蓉宝机器人,具有人脸识别、引导、翻译等功能,是世界上首款带有应急功能的机器人。若重为600N的机器人在50N的牵引力作用下,以0.5m/s的速度在水平地面沿直线匀速行驶1min。求:
(1)此过程中机器人经过的路程是多少?
(2)此过程中牵引力做功的功率?
16.体积是的塑料盒浮在水面上,其的体积浸在水中,那么塑料盒受到的浮力为多大?
17.如图所示,小明同学向上跳台阶进行晨练,小明重500N,在10s内匀速连跳12个台阶,每个台阶的高度为0.2m,在这个过程中,已知小明克服摩擦做功为2400J。
(1)小明竖直向上跳的平均速度是多少?
(2)小明克服重力做功是多少?
(3)小明做功的总功率是多少?
四、实验与探究(每小题7分,共28分)
18.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:
实验序号
质量m/kg
重力G/N
1
0.1
1.0
2
0.2
2.0
3
0.3
3.0
(1)探究重力大小与质量的关系时,使用的实验器材除了钩码,还需要 ;
(2)根据表格中的实验数据可知:物体所受重力大小与物体的质量成 ;
(3)探究重力大小与物体形状的关系时,用橡皮泥作为实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,小明将橡皮泥捏成各种形状进行实验。 (选填“小华”或“小明”)同学的做法是错误的,错误之处是 。
19.为了探究“阻力对物体运动的影响”,小鹏设计了如图所示的斜面实验,让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 由静止滑下。
(2)比较甲、乙、丙三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越 。
(3)进一步推理得出:如果小车受到的阻力为零,小车在水平面上将做 运动。
20.在探究“重力势能的大小与哪些因素有关 ”的实验中,重物 A、B、C 的质量关系为mA=mB<mC ,木桩相同。木桩和重物位置如图甲所示。重物静止释放后,木桩被 打击陷入沙中的情形如图乙所示,重物 B、C 将木桩打入沙中的深度相同。
(1)重物自由下落打击木桩,通过观察木桩陷入沙中的深度判断 (填“重物 ” 或“木桩 ”)的重力势能大小,这种方法在物理学中属于 (填“转换法 ”或“控制变量法 ”)。
(2)比较 两个重物将木桩打入沙中的深度,可得出的结论是:物体的质量一定时,下落高度越高,重力势能越大。
(3)我们 (填“能 ”或“不能 ”) 比较出甲图中重物 B、C 的重力势能的大小。
(4)某组同学在探究时为了显示重力势能的大小, 甲同学用橡皮泥代替沙子,乙同学用海绵代替沙子,你认为 (填“ 甲 ” 或“ 乙 ”)同学的做法更合适。
21.在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后,小红同学发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她想探究“弹簧的伸长与所受拉力的关系”,于是她采用了图一的装置进行了探究。
(1)要完成实验,除了需要如图一所示的铁架台,一根两头带钩的弹簧,若干相同的钩码(已知每个钩码重0.5N)以外,还需要的测量仪器是 ;
(2)通过实验,小红同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L,并在坐标纸上绘制了图二的图象。分析图象可知:该弹簧的原长L0为 cm,当弹簧受到2N的拉力时,弹簧伸长量∆L为 cm;若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程是 N。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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安远县东江实验学校2024——2025学年八年级物理下学期期末考试练习卷(一)
题号
9
10
11
12
13
14
答案
B
A
B
B
ACD
ABC
1. 体积 密度
【详解】[1][2][3]物体在液体中所受浮力的大小,只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关,与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。所以物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,所受的浮力就越大。
2. 形状 方向
【详解】[1]把答案纸朝着封面方向折出一条痕迹,这一过程中答案纸的形状发生了变化,根据力的作用效果,力可以使物体发生形变。
[2]先折出痕迹,然后顺着痕迹的凸起方向撕下,这里改变了力的作用方向,从而更容易撕下答案纸,说明力的作用效果与力的方向有关。
3.大气压 Pa
【详解】大气对处在其中的物体有压强,且朝各个方向都有压强,这种压强叫作大气压强,简称大气压;历史上最早证明大气压存在的实验是马德堡半球实验。
4. 向上 重力
【详解】[1][2]根据阿基米德原理可知,浸在液体中的物体受到一个竖直向上的力的作用,这个力叫做浮力,浮力的大小等于排开的液体所受的重力。
5. 关闭 打开
【详解】[1][2]轮船由上游进入闸室时,应关闭阀门B和闸门D,打开阀门A,使上游的水流入闸室的同时,避免闸室的水流出,当上游水位与闸室水位相平时,再打开闸门C,船驶入闸室。
6. 起重机 水泥板
【详解】[1][2]力是物体对物体的作用,前一个物体叫做施力物体,后一个物体叫做受力物体,施力物体和受力物体同时存在;起重机提着水泥板上升,水泥板受到地球的重力和起重机的拉力,则水泥板所受拉力的施力物体是起重机。
[3][4]力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,一个物体受到了力,一定有另一个物体对它施加力,施力物体与受力物体是缺一不可的。
7. 吸气
【详解】[1]如图,进气门打开,排气门关闭,活塞下行,是汽油机的吸气冲程。
[2]汽油完全燃烧放出的热量为
汽油机对外做的有用功为
该汽车发动机的牵引力为
8.(1) 灰尘 重力
【详解】(1)[1]用锤柄的下端撞击其他物体,锤柄停止运动,而锤头由于惯性继续向下运动,所以就使锤头套紧在锤柄上了,这是利用惯性。
[2]拍打被子前,被子和灰尘一起静止,当拍打时被子开始运动,灰尘由于具有惯性,还要保持原来的静止状态,所以灰尘与被子分离。
[3]由于地球上的一切物体都受到重力作用,所以灰尘在重力作用下掉下来。
(2)[1]汽车急刹车时,驾驶员和乘客由于惯性会继续向前运动,使用安全带可以阻止驾驶员和乘客向前运动,避免造成人体伤害,因此系安全带可以防范惯性带来危害。
[2]当汽车发生严重撞击时,汽车急剧减速,司机由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,这样就会撞到前面的方向盘上,对司机造成伤害。
9.B
【详解】A.在装置顶部开一个小洞,空气进入试管,在大气压的作用下,水银会向下流出,故A错误;
B.将玻璃管稍微倾斜,由于大气压不变,管内外水银面高度差不变,故B正确;
C.将此装置从地面移至山顶,海拔升高,大气压降低,对水银柱支持力减小,玻璃管内水银面会下降,故C错误;
D.托里拆利实验中,水银柱的高度和水银管的粗细无关,换用粗玻璃管,管内外水银面高度差不变,故D错误。
故选B。
10.A
【详解】当浮漂被鱼咬住往下沉时,浸入水中的体积变大,即V排变大,根据F浮=ρgV排可知,当水的密度不变时,由于V排变大,所以浮漂所受的浮力变大,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11.B
【详解】女足运动员将足球踢进球门,足球运动方向和速度等都发生了变化,这表明力改变了物体的运动状态。
射箭运动员射箭时将弦拉到变形,弦的形状发生了改变,说明力改变了物体的形状。
篮球运动员将篮球抛进球筐,篮球从运动员手中被抛出,其运动状态包括速度、方向等发生了改变,即力改变了物体的运动状态。
标枪运动员将标枪投出,标枪从运动员手中被投出后,运动状态如速度、方向等都发生了变化,意味着力改变了物体的运动状态。
因为ACD选项都是力改变了物体的运动状态,而B选项是力改变了物体的形状,所以乙图与其他三个事例不同,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
12.B
【详解】A.注射器注射药液,是利用医务人员的压力将药液压入人体,没有利用大气压,故A不符合题意;
B.吸盘挂钩,使用前先将吸盘内的气体挤出,导致吸盘内的气压小于外界气压,在大气压的作用下将吸盘压在墙上,工作时利用了大气压,故B符合题意;
C.安全锤是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,没有利用大气压强,故C不符合题意;
D.下水道的弯管是连通器,可以有效的防止反味,没有利用大气压强,故D不符合题意。
故选B。
13.ACD
【详解】AC.钉子很尖、菜刀磨得锋利、木头橛子很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故AC符合题意;
B.书包带很宽是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意。
D.压路机有较重的前轮,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故D符合题意。
故选ACD。
14.ABC
【详解】图A、B、C中滑轮的轴固定不动,是定滑轮,图D中滑轮的轴随着物体一起运动,是动滑轮,故ABC符合题意,D不符合题意。
故选ABC。
15.(1)30m
(2)25W
【详解】(1)由平均速度公式变形可得机器人经过的路程s=vt=0.5m/s×1×60s=30m
(2)由功率公式可得牵引力做功的功率
16.0.98N
【详解】塑料盒受到的浮力
17.(1)0.24m/s;
(2)1200J;
(3)360W
【详解】(1)小明10s内向上跳的总高度
小明的平均速度
(2)小明克服重力做功
(3)小明做的总功
总功率
18. 弹簧测力计 正比 小华 没有控制橡皮泥的质量一定
【详解】(1)[1]探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要弹簧测力计来测量力的大小。
(2)[2]根据表格中数据
所以,物体所受重力大小与物体的质量成正比。
(3)[3][4]探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥作为实验对象,根据控制变量法的操作原则,应该改变橡皮泥的形状,但是橡皮泥质量保持不变,小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验时会改变橡皮泥的质量,所以,他的错误就是没有控制橡皮泥的质量一定。
19. 同一高度 慢 匀速直线
【详解】(1)[1]为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。
(2)[2]毛巾接触面粗糙程度最大,木板接触面粗糙程度最小,小车在毛巾上阻力最大,在木板上阻力最小,比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明阻力越小,小车运动的速度改变得越慢。
(3)[3]根据实验可知,当阻力越小时,小车速度减小的越慢,则可推理出:当小车受到的阻力为零,则小车将在水平面上做匀速直线运动。
20.(1) 重物 转换法
(2)A、B
(3)能
(4)甲
【详解】(1)[1][2]本实验是通过观察木桩陷入沙中的深浅来判断影响重物的重力势能大小的因素,让重物自由下落打击木桩,因重力势能的大小无法直接观察到,通过观察木桩陷入沙中的深度判断重物的重力势能大小,这种方法在物理学中属于转换法。
(2)探究重力势能的大小和重物下落高度的关系,根据控制变量法可知应控制物体的质量一定,改变物体下落的高度; 由题意和图甲可知,重物A、B的质量相等,重物B的高度大于重物A的高度,由图乙可知,重物B撞击木桩陷入沙中的深度大于重物A撞击木桩陷入沙中的深度,所以可得出的结论:物体的质量一定时,高度越高,物体的重力势能就越大。
(3)由题意和图示可知,虽然重物B、C下落的高度不同,质量也不同,但是重物将木桩打入沙中的深度相同,结合转换法可知甲图中重物B、C的重力势能是相等的,即能比较重物B、C的重力势能的大小。
(4)本实验是通过观察木桩陷入沙中的深浅来判断影响重物的重力势能大小的因素,因重力势能的大小无法直接观察到,所以采用的是转换法,橡皮泥形变不能恢复,便于前后进行比较,而海绵会部分恢复原状不能保持最大形变,故更合适的是甲的方法。
21. 刻度尺 2 4 0~2.5
【详解】(1)[1]实验中,要探究弹簧的伸长与所受拉力的关系,而钩码的重力已知,那么弹簧所受的拉力可知,还需要测量的是弹簧伸长的长度,所以还需要的测量仪器是刻度尺。
(2)[2]由图二知,当拉力为0时,弹簧的伸长为2cm,所以原长L0为2cm。
[3]由图二知,当拉力为2N时,弹簧的伸长为6cm。那么弹簧的伸长量
∆L=L1-L0=6cm-2cm=4cm
[4]当拉力小于2.5N时,图线是一条倾斜的直线,当拉力大于2.5N时,弹簧不再伸长,说明拉力大于2.5N时,超过了弹簧的弹性限度,所以该弹簧制作的弹簧测力计量程为0~2.5N。
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