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时政热点压轴手册·陕西道德与法治72
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热点 3:传承红色基因 赓续红色血脉
!"#$ P123 习近平主席出席俄罗斯纪念苏联伟大卫国战争胜利 80 周年庆典
材料 1:中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年
2025 年是世界反法西斯战争胜利 80 周年,也是中国人民抗日战争
胜利 80 周年。 80 年前,经过长达 14 年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民
终于取得了抗日战争的伟大胜利,彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略
的民族耻辱,重新赢得了国家的独立与尊严。 这场胜利,不仅是中国近
代史上的一座巍峨丰碑,更是世界反法西斯战争的重要组成部分,对人
类历史的发展进程产生了深远影响。
5 月 13 日,国务院新闻办公室公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利
80 周年纪念活动标识。 标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945—2025”构成。
1. 观察上图,根据你的思考写出活动标识中的元素分别代表什么? / 请你说明中国人民抗
日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年纪念活动标识蕴含的寓意
∙∙
。
(1)长城:长城象征全民族众志成城奋勇抗战,寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是
抗战胜利的决定因素。
(2)橄榄枝:橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战,用胜利赢得和平,寓意中国人民
同各国人民团结起来,珍爱和平、维护和平。
(3)光辉:光辉围合而成的胜利之门,象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利
是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利,寓意在中国共产党的坚强领
导下,中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。
(4)“80”“1945—2025”:“1945”是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的时间,
数字和时间代表中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。
★2.
(启示类)请你谈谈中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利留给我们的深刻
警示。
(1)要铭记历史、居安思危,树立忧患意识,坚决贯彻总体国家安全观,捍卫国家主权和
领土完整。
(2)要珍爱和平,坚持走和平发展道路。
(3)要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
精神。
3.
(观点评析)某校拟开展弘扬伟大抗战精神纪念活动,有同学认为“如今我国国泰民安,
抗战精神已经过时了。”请你对该同学的观点进行评析。
该同学的观点是错误的,抗战精神永不过时。 ①国内外形势复杂多变,威胁国家安全和
世界和平的因素依旧存在。 ②抗战精神是中华民族精神的重要组成部分,伟大民族精
神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代
团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
③在新时代继续学习和弘扬抗战精神,有利于增强我国的民族凝聚力,增强应对风险挑
战的信心和勇气。
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4.
(开放类)学校开展纪念抗日战争胜利 80 周年的活动,请你设计一种活动形式。
(1)开展以“铭记历史,珍爱和平”为主题的班会。
(2)开展以“传承历史记忆,维护世界和平”为主题的演讲比赛等。
材料 2:红军长征出发 90 周年、中央红军与陕北红军会师 90 周年
2024 年是红军长征出发 90 周年,2025 年是中央红军与陕北红军会师 90 周年。 90 年
来,充满理想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类史诗———长征,深刻影响着中国,震撼
着世界,闪耀着光芒。 向着强国建设、民族复兴的恢弘愿景,中国共产党带领中国人民万众
一心、勇往直前,奋进在新的长征路上。 长征孕育而生了伟大的长征精神,激励着一代代人
为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。
5.
(意义类)长征精神和延安精神在当代中国具有怎样的价值?
长征精神和延安精神是中国共产党人精神谱系的重要内容,是中华民族精神的具
体体现,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
◆1939 年冬,毛泽东在延安杨家岭的窑洞中思考问题,因煤油灯光线昏暗,常碰触家
具。 警卫郭永祥见状,悄悄挑长灯芯。 毛泽东发现后,写下“节约”二字,询问其含义。 郭永
祥回答后,毛泽东解释,边区物资匮乏,煤油需高价从国统区购入,人力运送还可能有牺牲,
少用灯油就是节约人力物力,应将有限资源用于抗日。 读书写字拨亮灯,思考时拨暗,这就
是依据实际工作需要的节约方式。
6.
(情境分析)从上述故事中,你感受到了怎样的延安精神?
自力更生、艰苦创业的精神;全心全意为人民服务的精神;理论联系实际的精神。
7.
(做法类)当代中学生如何继承和弘扬“自力更生、艰苦奋斗的延安精神”?
(1)认真学习党史,传承革命文化。
(2)坚定理想信念,牢记初心使命。
(3)提高自身素质,承担社会责任。
(4)不畏艰难困苦,发扬斗争精神等。
8.
(开放类)“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”请你以
“走好长征路”为主题,写出你的感想
∙∙
,字数 120 字左右。
我们这一代人的长征路是到 2035 年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶全面
建成社会主义现代化强国。 我坚信新时代的长征路一定能实现。 我将听党话跟党走,
传承红色基因,弘扬长征精神,厚植家国情怀;努力学习科学文化知识,提高自身素质,
树立远大理想,积极承担责任,担当历史使命等。
材料 3:《烈士褒扬条例》
2025 年 1 月 1 日,新修订的《烈士褒扬条例》开始施行。
第五十五条 教育行政部门应当以青少年学生为重点,将烈士事迹和精神宣传教育纳
入国民教育体系。 各级各类学校应当加强烈士事迹和精神教育,定期组织学生瞻仰烈士纪
念设施。 提倡青少年入队入团仪式、开学教育、主题团队日活动等在烈士纪念设施举行。
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9.
(依法析理)结合第五十五条,谈谈将烈士事迹和精神宣传教育纳入国民教育体系的价
值所在。
(1)有利于传承和弘扬英雄烈士精神,引导青少年形成正确的世界观、人生观、价值观。
(2)有利于青少年弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观。
(3)有利于增强广大青少年建设祖国的责任感和使命感,激励青少年为实现中华民族伟
大复兴而奋斗。
★10.
(开放类)你知道哪些英雄烈士? 请简要介绍他们的事迹。
(1)张思德:即将挖成的窑洞突然塌方,张思德奋力把战友推出洞去,自己却被埋在窑洞
中,用生命践行了全心全意为人民服务的铿锵誓言。
(2)董存瑞:巨响之中,敌人的碉堡灰飞烟灭,董存瑞用自己年轻的躯体,为战友们开辟
出胜利的通道。
(3)黄继光:在上甘岭战役中,黄继光不畏牺牲,用胸膛堵住疯狂扫射的机枪口,用生命
为战友开辟了前进道路,牺牲时年仅 21 岁。
11.
(主题学习)课堂上同学们围绕“英烈垂青史,精神永流传”的主题展开学习讨论,请你
参与其中。
【品读烈士家书】老师向同学们展示了以下家书:
宁儿:
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。 母亲因为坚决地做了反
满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永远没有再见的机
会了。
希望你,宁儿呵,赶快成人,来安慰你地下的母亲! 我最亲爱的孩子呵! 母亲不用
千言万语来教育你,就用实(际)行(动)来教育你。 在你长大成人之后,希望不要忘记
你的母亲是为国而牺牲的!
一九三六年八月二日
你的母亲赵一曼于车中
(1)请谈谈你读完这封家书的感受。
①烈士的爱国主义精神让我们感动,值得我们学习。 ②我们要继承和弘扬爱国主义精神,
始终把国家利益放在第一位。 ③家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师,父母
通过言传身教引导子女的成长。
【重温革命影视】重大革命题材电视剧《西北岁月》热播,引发众多年轻观众关注。
15 岁的习仲勋、24 岁的刘志丹、30 岁的谢子长……《西北岁月》将镜头聚焦于一群
在西北追求革命理想的年轻人,以恢宏的历史视野、细腻的艺术塑造,再现了“始于
1927 年大革命低潮,收于 1952 年天兰铁路全线通车,横跨 25 年的西北故事”。
不顾反对,习仲勋肩负起家国梦,少年的赤诚让人动容;即便被枪指着,刘志丹毅
然选择坚守共产主义信仰,坚定地走上革命道路,青春的热血让人共情……
小秦整理了以上资料,明确了如下任务:
①习仲勋、刘志丹、谢子长等年轻革命家身上展现了怎样的精神品质?
②一部记载过往历史的革命剧,何以会打动具有现代视野的年轻人? 请你分析其中
缘由。
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弘
扬
五
四
精
神
★(2)请你阅读资料,完成以上任务。
①心怀赤诚的家国情怀、坚定执着的理想信念、不惧艰险的无畏勇气、前赴后继的奉献精
神等。
②革命先辈挥洒青春,勇担家国梦;革命先辈对人民幸福、民族复兴的不懈追求;坚定共产
主义信念,弘扬伟大建党精神与革命精神。
【感悟信仰光辉】老师准备课后带同学们开展“缅怀英烈 激扬青春”的研学活动,制定
了以下活动方案:
“缅怀英烈 激扬青春”研学活动方案
活动时间 2025 年 5 月 25 日
活动地点 西安事变纪念馆、八路军西安办事处纪念馆、延安革命纪念馆等
。
活动目的
缅怀革命先烈,学习和传承革命精神;培育学生爱国情怀,弘扬以爱国主
义为核心的民族精神;培养学生吃苦耐劳、敢于奋斗的精神等
。
活动内容 参观革命纪念馆;讲述英雄烈士故事;开展团队活动等。
活动要求
爱护公共设施,不追逐嬉戏;着装得体,言行举止文明;保持队列整齐,不
大声喧哗等
。
活动收获 略
(3)请你完善以上活动方案
∙∙∙∙
。
热点 4:弘扬五四精神 凝聚青春力量
材料 1:习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信
2025 年 5 月 2 日,在五四青年节到来之际,习近平总书记给新疆谢依特小学戍边支教
西部计划志愿者服务队队员回信。 总书记强调,这些年,越来越多年轻人选择到西部、到乡
村、到基层志愿服务,无私奉献,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的
责任担当。 希望广大青年坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到
祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。
1.
(体现类)西部计划志愿者的人生抉择,体现了个人命运与国家命运怎样的关系?
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(3)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(4)青少年承载着国家和民族的未来命运。 青少年的品格影响着国家未来发展。
◆1919
年,在内忧外患、民族危难之际,满怀爱国激情的青年陈独秀、李大钊、罗家伦等
人不顾自己的生命安危,挺身而出,与军阀进行了针锋相对的斗争,与工人、农民及各界群
众一道,涌上街头,高呼“外争主权、内惩国贼”等口号,发起了声势浩大的五四运动,形成的
以爱国、进步、民主、科学为内容的五四精神,激励着一代又一代中国青年谱写青春之歌。
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